平凡的世界片段賞析
導語(yǔ):說(shuō)起路遙,很多人不陌生,他是中國當代作家,出生在陜北的農村,42歲就不幸患病離開(kāi)了人世。他帶給我們廣大讀者太多精美絕倫的作品,以下是小編為大家分享的平凡的世界片段賞析,歡迎借鑒!
1.既不懈地追求生活,又不敢奢望生活過(guò)多地酬報和寵愛(ài),理智而清醒地面對現實(shí)。
2. 家鄉的夏天,總逃不過(guò)蟬的聒噪。每年不變的季節,送走了一批舊蟬,又迎來(lái)了一批新蟬。小時(shí)候,我總是不理解,為何它們總是不住地叫,叫得人心煩意亂,叫了整整一個(gè)夏天。后來(lái)長(cháng)大了,漸漸懂得,原來(lái)那些蟬是用十幾年的沉睡,換來(lái)一個(gè)夏天的歡唱。
3. 月亮穿過(guò)云霧,把透明的光輝曬在廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)像用銀子鋪成的。在有積水的洼地上,又映出了閃動(dòng)的月亮的影子,好像天空和地上,同時(shí)有無(wú)數個(gè)月亮,把這圭山上的五月之夜的鄉村,映照得如同在水晶體中一樣,變成了透明的,奇異的,童話(huà)般的世界!郊o《笛聲和歌聲》
4. 小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。桃樹(shù)杏樹(shù)梨樹(shù),紅的像火,粉的像霞,白的像雪。(桃杏梨對應的顏色紅粉白)花里帶著(zhù)甜味,野花散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。編輯提示:更多描寫(xiě)春天景色的素材請點(diǎn)擊,描寫(xiě)春天景色的段落描寫(xiě)春天景色的句子描寫(xiě)春天景色的詩(shī)句
5. 一會(huì )兒,雪越下越大,天地間像掛著(zhù)一床白色的大幔帳,白茫茫的一片。雪落在對面的房頂,蓋得嚴嚴實(shí)實(shí),就像罩上了一床白色的棉被。樹(shù)木,地面全披上了白衣,鋪上了白毯。一會(huì )兒,寒風(fēng)吹過(guò),雪花片片,銀光閃爍,周?chē)囊磺蓄D時(shí)沉浸在銀白色的世界里。
6. 親情,是打開(kāi)我心靈中一扇憂(yōu)郁的窗戶(hù);親情,是當我遇上挫折的一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲;親情,是一種勇氣藥,讓我不再害怕人生中的困難。當我面對困難與挫折時(shí),親情就像一陣風(fēng),吹去我所有的煩惱,重新讓我站起來(lái)讓我得到快樂(lè )和自信!
7. 就像世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子一樣,每個(gè)人都有一份自己獨特的優(yōu)秀。善于寬容別人的缺點(diǎn),善于更多地欣賞別人出色之處,不僅體現為開(kāi)闊的胸襟,還體現為一種為人處事的智慧。而能夠越早地發(fā)現自己最出色地地方,越能充分發(fā)揮自己地潛能,越能夠擁抱成功。
8. 這種求生欲望,我們會(huì )說(shuō)話(huà)會(huì )流淚會(huì )歡笑的人類(lèi)求生欲望竟不如渺小的三只小螞蟻。它們的堅持頑強,正是它們的命運;它們的求生欲望,正是它們的壽命。那只死去的小螞蟻,它的那種“堅持”,等待它的永遠不是存活在這個(gè)世界里。
9. 水流雖然比起上游來(lái)已經(jīng)從群山之中解放了,但依然相當湍急,因此頗有放縱不羈之概,河面相當遼闊,每每有大小的洲嶼,戴著(zhù)新生的雜木。春夏雖然青翠,入了冬季便成為疏落的寒林。水色,除夏季洪水期呈出紅色之外,是濃厚的天青。遠近的灘聲不斷地唱和著(zhù)。
10. 長(cháng)江,好比是一位叱咤風(fēng)云的勇士,一路翻山越嶺,呼嘯著(zhù)奔向大海;長(cháng)江,又好比一位慈祥溫厚的母親,點(diǎn)點(diǎn)乳汁,哺育著(zhù)一代代中華兒女茁壯成長(cháng)。泰山,好像一位飽經(jīng)滄桑的老人,一生櫛風(fēng)沐雨,默默閱盡人間春秋。泰山,又像一位頂天立地的男兒,錚錚鐵骨,激勵著(zhù)一批批炎黃子孫,奮勇前行。
11. “叮呤呤……”,隨著(zhù)一陣清脆悅耳的鈴聲,睜開(kāi)朦朧的睡眼,希望的晨曦射進(jìn)窗戶(hù)――新的一天又開(kāi)始了!早上的洗漱穿戴一如既往,但洗臉刷牙的水用得少了,只為節約水資源;背上書(shū)包,和走下樓,鉆進(jìn)小汽車(chē)里送上學(xué),們家的小汽車(chē)不再是加油的汽車(chē),而是環(huán)保的加氣汽車(chē),可以減少碳排量。
12. ⑦希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿(mǎn)幸福,卻常常有悲傷和憂(yōu)愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的,逆境失意會(huì )經(jīng)常伴隨著(zhù)我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái),希望是激勵我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力。
13. 在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池,里面有許多紅色的小金魚(yú),它們在清清的水里追逐著(zhù)嬉戲著(zhù);▓@似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然.一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色.在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)...
14. 愛(ài)一個(gè)人要了解也要開(kāi)解;要道歉也要道謝;要認錯也要改錯;要體貼也要體諒;是接受不是忍受;是寬容不是縱容;是傾訴不是凡事交待;是為對方默默祈求而不是向對方諸多要求?梢岳寺,但不要浪費。不要隨便牽手,更不要隨便放手。
15. 是的,我雖然自有我的確信,然而說(shuō)到希望,卻是不能抹殺的,因為希望是在于將來(lái),決不能以我之必無(wú)的證明,來(lái)折服了他之所謂可有,于是我終于答應他也做文章了,這便是最初的一篇《狂人日記》。從此以后,便一發(fā)而不可收,每寫(xiě)些小說(shuō)模樣的文章,以敷衍朋友們的囑托,積久了就有了十余篇。
16. 母愛(ài)不在于驚天動(dòng)地的壯舉,只深深地浸透在每一份思念,每一份叮嚀,甚至是每一道目光中。母親是兒女遠行時(shí)的句句叮嚀;母愛(ài)是雨天里的花紙傘;母愛(ài)是慈母的手中線(xiàn);母愛(ài)是游子的身上衣;母愛(ài)是對兒女成功的期盼;母愛(ài)是過(guò)早變白的雙鬢。
17. 風(fēng),從水中掠過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月,從樹(shù)林中走過(guò),留下圈圈年輪……那么朋友,我們從時(shí)代的大舞臺上走過(guò),又該留下點(diǎn)什么呢?我們應當留下青春的驕傲,尋夢(mèng)的足跡;我們應當留下真我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚,我們應當留下無(wú)悔的演繹和星光的燦爛!
18. 我們來(lái)到圩角閘。在橋上,遠望長(cháng)江,它像一條蜿蜒的巨龍,橫臥在祖國的大地上。不一會(huì )兒,我們來(lái)到了向往已久的長(cháng)江邊。這里的風(fēng)景多美!滔滔的江水不斷拍打著(zhù)江岸;岸邊有幾只小船,有浪頭的沖擊下?lián)u搖晃晃,江面上空,幾只勇敢的海燕頂著(zhù)海風(fēng)展翅飛翔。
19. 這時(shí)我們這些小淘氣會(huì )不顧家長(cháng)的再三忠告,三五成群來(lái)到小石灣,脫下褲頭,赤條條地鉆進(jìn)水里。又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的,在水里追來(lái)逐去,又喊又叫,玩耍嬉戲,真有說(shuō)不出的愜意。玩累了,我們就爬上岸,索性躺在軟綿綿的綠草地上,讓火辣辣的太陽(yáng)曬得身上每一處都黝黑發(fā)亮。
20. 雪,冰冷潔白,像是神圣不可侵犯的女神。雪,飄飄悠悠地從天空中落下,我伸出手去,一片雪花落在我的手掌里,瞬間便融化了,變成了一兩滴小水珠,安靜地躺在我的手里。凝視窗外,無(wú)數的雪花在紛飛,在飄舞,在歌唱。是誰(shuí)?是誰(shuí)在揮舞翅膀時(shí)掉落下來(lái)的羽毛?是誰(shuí)?是誰(shuí)在著(zhù)裝時(shí)掉落下來(lái)的絨毛?
21. 遠遠的,我聞到了撲鼻的香氣,一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò),瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹(shù),隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來(lái),飄到了地上,桂花雖然沒(méi)有琦君故鄉那么多,然而我卻真的感覺(jué)就像琦君所說(shuō)的,成了“金沙鋪地的西方極樂(lè )世界!
22. “慈母手中線(xiàn),游子身上衣!碧煜赂改钢異(ài),其實(shí)都在一針一線(xiàn)一封家書(shū)一件小事之中。母愛(ài)是溫暖的外衣,時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著(zhù)你的身體;父愛(ài)是貼身的背心,刻刻包圍著(zhù)你的心。父愛(ài)母愛(ài)是你身上的兩重衣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著(zhù)你的前后,無(wú)論你遠隔千山萬(wàn)水,還是在天涯海角,父愛(ài)母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。
23. 如果不曾遇見(jiàn)你,我不會(huì )相信在生命的往復中,會(huì )有那么動(dòng)人的笑容,也不相信在平凡的過(guò)程里,會(huì )有人守候在花開(kāi)的風(fēng)景,為我輕聲地推開(kāi)那一扇心靈的窗。消散了一地的落寞,我習慣著(zhù)來(lái)自遙遠的青澀盡管遙遠的要等到下輩子!
24. 草坪上果然臥著(zhù)一只狗,它的身邊蹲著(zhù)一位老年婦女,正焦急地望著(zhù)它。我悄悄走過(guò)去,蹲在它旁邊。順著(zhù)皎潔無(wú)比的月光,我看清楚了這只狗。這只狗的體積不大,黃色的皮毛,尖尖的嘴,趴在地上一動(dòng)不動(dòng),眼睛緊閉。一看就知道這是普通的家犬,并非什么名貴寵物。
25. 王老師雖十分然嚴厲的要求著(zhù)我們,但我深信“嚴師出高徒”。她一直都要求同學(xué)們說(shuō)話(huà)精煉,為了同學(xué)們的學(xué)習,老師把家搬到離學(xué)校不遠的豐澤園居住,她不怕辛苦要求同學(xué)們多提問(wèn),不時(shí)主動(dòng)聯(lián)系家長(cháng),雖然她不是班主任,可是她的付出已遠遠的超過(guò)了班主任,這樣的老師難道不值得我們贊揚謳歌嗎?
26. 隆冬早上起來(lái),冬霧彌漫,霧散之后,立即出現一幅奇景:那青松的針葉上,凝著(zhù)厚厚的白霜,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著(zhù)霜,宛如一株株白玉琢成的樹(shù);灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài)令人撲朔迷離,恍惚置身于童話(huà)世界中。
27. 抬頭看看那群星密布的天空,心里美滋滋的,好像奶油滋潤我的心田,我躺在柔軟的草地上,看著(zhù)那繁星。其實(shí),星光在我們的肉眼里雖然微小,然而,它使我們覺(jué)得光明無(wú)處不在。那時(shí),我在看有關(guān)星座的照片,也認得一些星星,好像它們就像我的朋友,常常跟我談話(huà)一樣。
28. 在平淡之中,收獲寧靜與平和;在動(dòng)蕩之時(shí),收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收獲激情與孤寂;在平淡無(wú)奇的人生軌跡里,收獲跌宕起伏的心旌蕩漾;在變化無(wú)常的人世中,收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。
29. 翠湖西面也有兩座用鵝卵石鋪的橋,其中一個(gè)拱橋的兩端有顆大榕樹(shù),把橋面遮完了,橋面是用石板鋪成的臺階狀,欄桿是用石條和石板砌成,石柱上還雕了個(gè)云龍的圖案,橋面和欄桿都做成天然的巖石形狀。到公園里游玩的人,都喜歡在這里攝影留念。
30. 我們每個(gè)人都會(huì )害怕挫折拒絕挫折,我們大多時(shí)候在挫折面前都會(huì )恐懼退縮!可我們卻沒(méi)有真正發(fā)自?xún)刃牡厮伎歼^(guò),原來(lái)挫折只不過(guò)是生活的一部分,然而,正是這一小部分讓我們每個(gè)面臨作者的人更加堅強,更加成熟!正是因為這小部分,我們的生活才會(huì )精彩!
31. 學(xué)習是永無(wú)止境的!在此,本人送給各位喜愛(ài)學(xué)習的朋友幾句話(huà)!“書(shū)山有路勤為進(jìn),學(xué)海無(wú)涯苦做舟”!“想要抬頭做人,務(wù)必埋頭讀書(shū)”!大家想古人為了讀書(shū)是多么努力!為什么我們這些后輩卻在丟棄中國人的臉呢!大家如果學(xué)過(guò)歷史的話(huà)!都知道古代的知名人物為了自己的國家可以而把生命都可以不要!
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