選擇排比句
篇一：排比句的作用及例子
句是把三個(gè)或以上意義相關(guān)或相近、結構相同或相似、相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。有時(shí)候兩個(gè)句子或以上的并列句子也可以稱(chēng)為排比句。用排比來(lái)說(shuō)理，可收到條理分明的效果；用排比來(lái)抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢；用排比來(lái)敘事寫(xiě)景，能使層次清楚、描寫(xiě)細膩、形象生動(dòng)之效。排比句讀起來(lái)感到瑯瑯上口，有一股強大的力量，能增強文章的表達效果。
�。ㄒ唬┯门疟葘�(xiě)人，可將人物刻畫(huà)細致。如：“他的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他的意志是這樣堅韌和剛強，他的氣質(zhì)是這樣的淳樸和謙遜，他的胸懷是那樣的沒(méi)有和寬廣�！�
�。ǘ┯门疟葘�(xiě)景，可將景物描寫(xiě)得細致入微，能收層次清楚、描寫(xiě)細膩、形象生動(dòng)之效。朱自清《春》一文中，“山朗潤起來(lái)了，水長(cháng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了�！� “ 像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞�！�
�。ㄈ┻\用排比說(shuō)理，可將道理說(shuō)得充分透徹。比如：“我們的干部要關(guān)心第一個(gè)戰士，一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助�！保ā稙槿嗣穹⻊�(wù)》）“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候??”《匆匆》“一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤�！�
�。ㄋ模┻\用排比抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢�？磩⒋ㄍ瑢W(xué)《我和書(shū)的故事》結尾一段："我和書(shū)的故事實(shí)在是太多了，為書(shū)而歡樂(lè )，為書(shū)而哀愁，為書(shū)而被處罰??既總結了全文，又抒發(fā)了和書(shū)之間的不解之緣。保衛家鄉，保衛黃河，保衛華北，保衛全中國！”“我們不會(huì )忘記，朝鮮大嫂為幫助志愿軍失去了她的雙腳；我們也不會(huì )忘記，朝鮮大娘為了保護志愿軍，失去了她的孫子；我們更不會(huì )忘記，朝鮮小姑娘為了營(yíng)救志愿軍，失去了她的媽媽�！�
恰當地運用排比才能表達強烈奔放的感情，周密地說(shuō)明復雜的事理，增強語(yǔ)言的氣勢和表達效果。運用排比必須從內容的需要出發(fā)，不能生硬地拼湊排比的形式。形式多樣的排比有節奏感，增強了語(yǔ)勢,深化中心。
關(guān)于贊美的排比句
1、
您不是雨露，卻帶來(lái)了新生的希望；您不是泉水，卻帶來(lái)了生命的甘甜；您不是太陽(yáng)，卻帶來(lái)了人間的溫暖。
您如同溪流，沒(méi)有江河奔騰的浪花，也沒(méi)有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點(diǎn)叮咚，是您歡快的旋律。
您如同星星，沒(méi)有太陽(yáng)耀眼的光芒，也沒(méi)有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點(diǎn)光亮，是您生命價(jià)值的閃現。
您如同沙礫，沒(méi)有大山的偉岸，也沒(méi)有溪流的悠閑，但山水間的那點(diǎn)鋪墊，是您默默的奉獻。
2、
您的笑容是世界上最和煦的春風(fēng)，
您的眼淚是世界上最名貴的珍珠，
您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕；
您的畫(huà)像是勇敢和堅韌的象征；
您的關(guān)懷，讓我們感受到長(cháng)輩的慈愛(ài)；
您的鼓勵，讓我們揚起了奮斗的風(fēng)帆；
您的淵博，讓我們沐浴了知識的陽(yáng)光；
您的奉獻，讓我領(lǐng)略了師德的風(fēng)范。
3、
您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長(cháng)河；
您好比一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖；
您好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向灑滿(mǎn)陽(yáng)光的天堂。 關(guān)于朋友的排比句
朋友是快樂(lè )日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅； 朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。 朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶； 朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。 關(guān)于青春的排比句
青春是一首歌，她撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦；青春是一團火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；
青春是一面旗幟，她召喚著(zhù)我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著(zhù)我們的`智慧和心靈。
關(guān)于書(shū)的排比句
1、
書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
書(shū)中自有苦辣酸甜，書(shū)中自有悲歡離合，書(shū)中自有喜怒快樂(lè )。 書(shū)中自少年五彩的夢(mèng)；書(shū)中自有中年樸質(zhì)的影；書(shū)中自有老年夕陽(yáng)的紅。
書(shū)中自有感人的親情，書(shū)中自有純潔的友情，書(shū)中自有誠摯的感情。
2、
書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。
書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
書(shū)是良藥，能醫治愚昧之癥。
書(shū)是乳汁，哺育人們成長(cháng)。
書(shū)是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。
關(guān)于人生的排比句
人生如一首詩(shī)，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。 人生如一幅畫(huà)，應該多一些亮麗的著(zhù)色，少一些灰色的基調。 人生如一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。 人生如一局棋，應該多一些主動(dòng)的出擊，少一些消極的龜縮。 關(guān)于諒解的排比句
諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結在人們心中的堅冰； 諒解是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅散積聚在人們心頭的陰云； 諒解是一場(chǎng)綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃；
諒解是一陣柔和的清風(fēng)，能熄滅堆積在人們心中的怒火； 諒解是一滴晶瑩的甘露，能滋潤人們心中干涸的土地。
關(guān)于憧憬的排比句
我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——拼搏，拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕，任雷鳴電閃。
我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——緊張，緊張就像夜色里趕路的人，任月出月落。
我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——奮進(jìn)，奮進(jìn)就像海上行駛的帆船，任浪打風(fēng)吹。
關(guān)于歷史的排比句
歷史是一幅畫(huà)，時(shí)間是絢麗的色彩。歷史是一座高山，時(shí)間是嶙峋的巨石。
歷史是一棵大樹(shù)，時(shí)間是繁茂的枝葉。歷史是一條長(cháng)河，時(shí)間是涌動(dòng)的波濤。
歷史是一艘行進(jìn)的船，時(shí)間是一張網(wǎng)。人生是一條河，歲月是一張櫓。
關(guān)于理想的排比句
沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；
沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；
沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。
篇二：精妙排比句大全
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的排比句
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給學(xué)生無(wú)聲的祝福；
關(guān)愛(ài)是一縷青風(fēng)，給學(xué)生身心的舒暢；
關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，給學(xué)生心田的滋潤；
關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給學(xué)生春天的溫暖。
關(guān)于感恩的排比句
如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠；
如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機的日光，感恩就是材木成長(cháng)的濃綠；
如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿(mǎn)的小麥；
關(guān)于愛(ài)心的排比句
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；
愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
愛(ài)心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀； 愛(ài)心是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂(lè )趣；
關(guān)于贊美的排比句
您不是雨露，卻帶來(lái)了新生的希望；您不是泉水，卻帶來(lái)了生命的甘甜；您不是太陽(yáng)，卻帶來(lái)了人間的溫暖。 您如同溪流，沒(méi)有江河奔騰的浪花，也沒(méi)有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點(diǎn)叮咚，是您歡快的旋律。
您如同星星，沒(méi)有太陽(yáng)耀眼的光芒，也沒(méi)有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點(diǎn)光亮，是您生命價(jià)值的閃現。
2、您的笑容是世界上最和煦的春風(fēng)，
您的眼淚是世界上最名貴的珍珠，
您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕；
您的奉獻，讓我領(lǐng)略了師德的風(fēng)范。
3、您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長(cháng)河；您好比一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖；
您好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向灑滿(mǎn)陽(yáng)光的天堂。 關(guān)于朋友的排比句
朋友是快樂(lè )日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；
朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶；
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
關(guān)于青春的排比句
青春是一首歌，她撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦；青春是一團火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；
青春是一面旗幟，她召喚著(zhù)我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著(zhù)我們的智慧和心靈。
關(guān)于書(shū)的排比句
1、書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。 書(shū)中自有苦辣酸甜，書(shū)中自有悲歡離合，書(shū)中自有喜怒快樂(lè )。 書(shū)中自少年五彩的夢(mèng)；書(shū)中自有中年樸質(zhì)的影；書(shū)中自有老年夕陽(yáng)的紅。
書(shū)中自有感人的親情，書(shū)中自有純潔的友情，書(shū)中自有誠摯的感情。
2、書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。
書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
書(shū)是良藥，能醫治愚昧之癥。
書(shū)是乳汁，哺育人們成長(cháng)。
書(shū)是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。
關(guān)于人生的排比句
人生如一首詩(shī)，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。 人生如一幅畫(huà)，應該多一些亮麗的著(zhù)色，少一些灰色的基調。 人生如一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。 人生如一局棋，應該多一些主動(dòng)的出擊，少一些消極的龜縮。 關(guān)于諒解的排比句
諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結在人們心中的堅冰；
諒解是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅散積聚在人們心頭的陰云； 諒解是一場(chǎng)綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃； 諒解是一陣柔和的清風(fēng)，能熄滅堆積在人們心中的怒火； 諒解是一滴晶瑩的甘露，能滋潤人們心中干涸的土地。 關(guān)于理想的排比句
沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；
沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；
沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。
關(guān)于生活的排比句
生活是一杯酒，散發(fā)著(zhù)迷人的醇香；
生活是一本書(shū)，蘊涵著(zhù)深刻的哲理；
生活是一首歌，奏著(zhù)高低不一的音符。
關(guān)于美的排比句
美是游蕩在藍天上的幾縷白云，
美是偎依在山岡上的幾點(diǎn)殘雪，
美是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，
關(guān)于瀟灑的.排比句
“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑，
“明月松間照”是一種怡然的瀟灑。
“舉酒邀明月”是一種孤寂的瀟灑。
關(guān)于心靈的排比句
心靈是一方廣袤的天空，它包容著(zhù)世間的一切； 心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會(huì )泛起陣陣漣漪； 心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。 關(guān)于選擇的排比句
選擇博愛(ài)，就是選擇對情感的珍視。
選擇博愛(ài)，就是選擇對萬(wàn)物的眷戀。
選擇博愛(ài)，就是選擇高遠的人生志向。
關(guān)于四季的排比句
春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳； 夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰鼓； 秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候； 冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來(lái)多情的呵護。 關(guān)于讀書(shū)的排比句
1、 愛(ài)讀書(shū)，是一種美德; 讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧； 讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢； 讀書(shū)，使人目光遠大，志存高遠； 讀書(shū)，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。 2、書(shū)籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。
書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
關(guān)于賞識的排比句
賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞； 賞識不是別有用心的廉價(jià)恭維，是對一種相對價(jià)值的公正認可；
賞識不是諛詞滿(mǎn)口的鄙俗奉承，而是對事物固有魅力的真誠。
關(guān)于擁有的排比句
1、擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；
擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
2、擁有知識，就擁有了無(wú)限的光明和希望； 擁有知識，就擁有了無(wú)限的力量和財富。
3、擁有友情，就擁有了一份理解和支持；擁有友情，就擁有了一份快樂(lè )和溫馨。
關(guān)于平凡的排比句
平凡是荒原，孕育著(zhù)崛起，只要你肯開(kāi)拓； 平凡是泥土，孕育著(zhù)收獲，只要你肯耕耘； 平凡是細流，孕育著(zhù)深邃，只要你肯積累
篇三：提升文采的排比句精選
提升文采的排比句精選
1、愛(ài)心
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
2、美
靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線(xiàn)是流暢的美，曲線(xiàn)是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
3、積累
古語(yǔ)云：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。凡立功名于世者，無(wú)不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識地培養自己的品德才能，不斷自我完善的。若無(wú)每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無(wú)長(cháng)年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書(shū)圣呢？若無(wú)半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢？
4、錯誤
伽利略、牛頓、愛(ài)迪生是人不是神，其缺點(diǎn)錯誤在所難免，但這并不妨礙他們成為巨人。試問(wèn)，有誰(shuí)能否認物理學(xué)中的落體定律、慣性定律、拋物體運動(dòng)規律、擺振動(dòng)的等時(shí)性現象是伽利略建立或發(fā)現的呢？有誰(shuí)能否定牛頓作為經(jīng)典物理學(xué)創(chuàng )立者的地位呢？有誰(shuí)能否定愛(ài)迪生是對人類(lèi)物質(zhì)文明有重大貢獻的大發(fā)明家呢？
5、立志
徒有萬(wàn)般羨魚(yú)心，而無(wú)一絲結網(wǎng)意，結果定會(huì )一事無(wú)成。這道理雖然淺顯，但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認識到的。有的人希望成為愛(ài)迪生式的發(fā)明大王，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識之難；有的人想繼莫泊桑之后，再奪短篇小說(shuō)之王的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為音樂(lè )巨匠，卻惰于在五線(xiàn)譜的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成為體育明星，卻怠于聞雞起舞進(jìn)行訓練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚(yú)都會(huì )捉不到，更何況要實(shí)現那恢宏的大志呢！
6、選擇
選擇是一個(gè)嶄新的開(kāi)端，選擇高聳入云的峭崖便需有路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的信念；選擇波涌浪滾的大海便需有直掛云帆濟滄海的壯志豪情；選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回的博大胸懷
7、生活
生活是什么？不同的人有不同的看法。有人說(shuō)生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；青年就像冰鎮的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時(shí)又
讓人覺(jué)得苦澀；中年就像烈性酒，純凈無(wú)色，辛辣之味使你五臟六腑都會(huì )灼熱；老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。（《生活是什么》）
8、太陽(yáng)花
從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著(zhù)鮮艷的色彩夏日暴烈的`陽(yáng)光下，牽�；ㄙ绕煜⒐�，美人蕉慵倦無(wú)力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花對炎炎赤日毫無(wú)保留，陽(yáng)光愈是熾熱，它開(kāi)得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。（《生機勃勃的太陽(yáng)花》）
9、誠信
誠信是小朋友將拾到的一分錢(qián)放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容，是少先隊員宣誓時(shí)眼中的閃光。
誠信是焦裕祿推開(kāi)鄉親柴門(mén)送去的那一陣春風(fēng)，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情。
誠信是開(kāi)國領(lǐng)袖面對新中國第一縷曙光作出的中國人民從此站起來(lái)了的召喚。誠信是繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的中國要實(shí)現偉大復興的決定。
10、選擇
選擇博愛(ài)，就是選擇對情感的珍視。
選擇博愛(ài)，就是選擇對萬(wàn)物的眷戀。
擇博愛(ài)，就是選擇高遠的人生志向。
11、希望
不要放棄希望，希望使人正視困難與失敗。困難與失敗并不可怕，可怕的是一個(gè)人失去希望，失去與之斗爭的勇氣。屈原愛(ài)國，上下而求索；一旦楚國滅亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨羅江這條絕望之路了。
不要放棄希望，希望使人憧憬美好的未來(lái)。有了希望，才會(huì )產(chǎn)生對未來(lái)的向往，才會(huì )產(chǎn)生對美好生活的追求。德國詩(shī)人海涅在一首詩(shī)中動(dòng)情地寫(xiě)道：嚴冬劫掠去的一切，新春會(huì )給你還來(lái)。不要放棄希望，希望使人增添前進(jìn)的動(dòng)力。古今中外，有多少仁人志士，為了實(shí)現自己的理想而不懈地奮斗。雙目失明、雙耳失聰的貝多芬發(fā)出我要勒住命運的喉嚨的壯語(yǔ)，譜寫(xiě)出不朽的《英雄》樂(lè )章。
12、欲望
欲望是殖民者手中的皮鞭
欲望是希特勒手中的指揮棒
欲望是和珅手中的印章
14、珍惜
有的人在擁有時(shí)并不珍惜這或許是因為擁有太多而麻木的緣故，那么失去后的感覺(jué)會(huì )使你明白擁有的寶貴。當你在黑暗中勾勒黎明的天空時(shí)，才明白已從眼前過(guò)去的東方朝霞有多美；當你人過(guò)中年時(shí)，才明白年輕時(shí)代荒廢了多少光陰；當你默數渾渾噩噩的往日時(shí)，才明白該干而沒(méi)干的太多太多；當你踽踽獨行在人生路上時(shí)，才明白曾經(jīng)同行的幸福。
15、文化
春秋戰國，諸子百家，深邃如江海，滋育華夏，有孔子老莊，恰似江河萬(wàn)古流；唐朝宋代，騷人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜蘇辛，正如光焰萬(wàn)丈長(cháng)；元明清時(shí)，戲曲小說(shuō)，高妙如山川，豐富民族，有漢卿雪芹，已是托體同山阿。
16、追求
窈窕淑女，君子好逑，求的是純潔的愛(ài)情；三更燈火五更雞，求的是學(xué)富五車(chē)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸；東奔西走，馬不停蹄，求的是富貴榮華
17、中華民族
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：一個(gè)民族的政治生活，只是它生命的浮面；為了探索它的內在生命它的各種行動(dòng)的源泉我們必須通過(guò)它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂，因為這里反映了人民的種種思想、熱情和理想。所以一個(gè)人，無(wú)論他是中國人還是外國人，如果他從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)《老子》《孟子》《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》和唐詩(shī)和宋詞、漢文章，如果他對于天下為公的理念、寧為玉碎，不為瓦全的品格、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的操守、先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的胸懷、位卑未敢忘憂(yōu)國的精神、無(wú)為而無(wú)不為的智慧、己所不欲，勿施于人的道德原則這一切都一無(wú)所知，那么，他決沒(méi)有資格說(shuō)他懂什么是中華民族！
18、新世紀
20世紀曾孕育著(zhù)前人無(wú)數的祈盼，20世紀也閃耀著(zhù)無(wú)盡的輝煌當愛(ài)因斯坦創(chuàng )立相對論的時(shí)候，當比爾？蓋茨創(chuàng )辦微軟的時(shí)候，當阿姆斯特朗登上月球的時(shí)候，當多利羊出世的時(shí)候我們可以更快地奔跑了；當世界反法西斯戰爭勝利的時(shí)候，當新中國誕生的時(shí)候我們可以更自由地呼吸了；當泰戈爾尋找天空中翅膀的時(shí)候，當畢加索描繪少女與鴿子的時(shí)候，當邁克爾？杰克遜盡情搖滾的時(shí)候，當喬丹高高躍起大灌籃的時(shí)候我們可以更美地生活了。20世紀還有米老鼠，還有機器貓，還有芭比娃娃，還有大話(huà)西游
19、苦難與人生
屈原在其聯(lián)齊抗秦的政治主張未被采納卻忠而被謗的苦難中，仍能哀怨托離騷，孤忠報楚國；司馬遷因秉筆直書(shū)，不溢美不隱惡而遭受腐刑，卻能憂(yōu)愁發(fā)憤，著(zhù)成信史照塵寰；杜甫雖長(cháng)夜沾濕布衾似鐵卻依然民間疾苦，筆底波瀾，吟誦出大庇天下寒士的千古絕唱。他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難，而是用全部的熱情和才智與命運進(jìn)行了不屈的抗爭，升華了自己也點(diǎn)綴了歷史。
20、親情是什么？親情是朔風(fēng)呼嘯的冬夜，母親手中飛翻的針線(xiàn)；是烈日炎炎的夏日，父親手中驅蚊的芭蕉扇；是久別重逢后，親人的一句平淡的問(wèn)話(huà)回來(lái)了；是父親暴怒時(shí)的一頓拳腳
21、不覺(jué)得，我又想起常被人鄙視的劉禪，雖樂(lè )不思蜀，但卻使蜀地的百姓免受戰亂之苦，統一的旗幟下，沒(méi)有戰爭就該是幸福吧；近代美學(xué)大師王國維緣于文化斷裂文化幻滅而投湖自盡，對其個(gè)人來(lái)講，誰(shuí)又能否認，這是一種殉道般的幸福呢？同樣傅雷夫婦在無(wú)力承受壓力的情況下，雙雙自殺，也該是一種解脫地獄般痛苦的幸福吧？只不過(guò)，對他們來(lái)說(shuō)，這是另一種意義的幸福：解脫的幸福。
22、歷史常給人以警示，假若當初商紂王能廣開(kāi)言路，察納忠言，何至于落得眾叛親離，葬身火海的下場(chǎng)呢？假若當初蔡桓公聽(tīng)從扁鵲的勸告，又何至于病入膏肓而一命嗚呼呢？反過(guò)來(lái)說(shuō)，假若當初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎能使齊國戰勝于朝廷呢？假若當初秦孝公不聽(tīng)商鞅之諫而實(shí)行變法，何以能稱(chēng)雄于六國呢？假若當初唐太宗不聽(tīng)從魏征的勸諫，又怎么能有貞觀(guān)之治的政治局面呢？由此可見(jiàn)，不善納人言者，亡；善納人言者，昌。
23、《長(cháng)江之歌》：你從雪山走來(lái)，春潮是你的風(fēng)采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的肩膀，挽起高山大海。你從遠古走來(lái)，巨浪蕩滌著(zhù)塵埃；你向未來(lái)奔去，濤聲回蕩在天外。你用純潔的清泉，灌溉花的國土；你用磅礴的力量，推動(dòng)新的時(shí)代。聽(tīng)著(zhù)響遏行云的旋律，一幅長(cháng)卷在我們眼前徐徐展開(kāi)：唐古拉山的源頭溪流潺潺，瞿塘峽激流澎湃，濤如雷鳴，巫峽雋秀婀娜、曲徑通幽，西陵峽灘多水急、形勢險惡，三峽工程高峽出平湖，蔚為壯觀(guān)，黃州赤壁亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，采石磯江中映月，留太白遺風(fēng)，金陵城下江水奔流，蕩滌著(zhù)秦淮笙簫，六朝金粉，入�？诤Ｌ炜臻�，茫無(wú)涯際。正是長(cháng)江連通了雪山與大海，溝通了遠古與未來(lái)，也正是長(cháng)江滋潤著(zhù)一方方肥田沃土，哺育了一代代炎黃子孫。長(cháng)江是中華民族輝煌歷史的見(jiàn)證，更是東方巨龍騰飛的不竭動(dòng)力。長(cháng)江這條母親河在新的時(shí)代青春煥發(fā)，表現出了意氣風(fēng)發(fā)、激昂向上的時(shí)代精神。
24、《苦樂(lè )年華》：生活是一團麻，那也是麻繩擰成的花；生活是一根線(xiàn)，也有那解不開(kāi)的小疙瘩；生活是一條路，怎能沒(méi)有坑坑洼洼？生活是一杯酒，飽含著(zhù)人生酸甜苦辣。生活是七彩緞，那也是一幅難描的畫(huà)；生活是一片霞，卻又常把那寒風(fēng)苦雨灑呀；生活是一條藤，總結著(zhù)幾個(gè)苦澀的瓜；生活是一首歌，吟唱著(zhù)人生悲喜交加。
根據例句，以人文景觀(guān)為內容造四個(gè)排比句。例句是我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽蒼廣闊的黃土高原，有草樹(shù)蒙密的西雙版納，有浩浩蕩蕩的揚子江。
25、《渴望》高三的渴望：多渴望，多渴望重溫余光中、戴望舒、三毛和舒婷那或清麗或婉約的詩(shī)行會(huì )帶你夢(mèng)中去。多渴望，多渴望在春意盎然的季節里騎著(zhù)車(chē)踏一次青，放飛我幽囚一冬的思緒，看看是否枝頭春意鬧，讓柔柔的
輕風(fēng)，暖暖的陽(yáng)光，春天嫩綠恬靜的微笑輕撫我久遠的企盼！多渴望，多渴望在熱鬧奔放的夏季，重返我留下歡歌笑語(yǔ)的青草地，仰對晴朗朗的天宇，聆聽(tīng)大地的心跳，讓甜絲絲的泥土芬芳滲入我的骨髓，聽(tīng)聽(tīng)小溪是否仍叮咚作響如梵阿玲奏著(zhù)的名曲。多渴望，多渴望在碩果累累的金秋，回憶昔日歡樂(lè )的陽(yáng)光，那時(shí)我會(huì )縱情地說(shuō)：久違了，我的百草園；久違了，我的小蟋蟀；久違了，我夢(mèng)里見(jiàn)她千百度的驕艷似火的楓葉林。多渴望背一肩行囊注-腔豪情勾勒青春的風(fēng)景，浪跡天涯。多渴望在沉重的壓抑之后駐足曠野高歌一曲，唱它個(gè)百川倒流，地動(dòng)山搖，雖然聲音已沙啞，依舊是最美的歌。
26、欣賞：欣賞高山，自然會(huì )在高山的巍峨中找到強悍和凝重；欣賞大樹(shù)，自然會(huì )在大樹(shù)的偉岸中獲得自立和尊嚴；欣賞小草，自然會(huì )在小草的葳蕤中汲取執著(zhù)與希望。
27、欣賞：一個(gè)碌碌無(wú)為的淺薄者是沒(méi)有欣賞可言的，既然不相信自己注定就是平庸之輩，就要在欣賞別人的同時(shí)，試著(zhù)把自己投入到鑄就輝煌的烘爐之中，把自卑表達成自信，把不滿(mǎn)改寫(xiě)成奮爭，把孤僻揮灑成壯觀(guān)，把委屈升華成冷峻，把失意擠壓成動(dòng)力，把挫折摔打成練達。
28、帆：帆的一生充滿(mǎn)了曲折困苦，它呼嘯在暴風(fēng)中，騰躍在波谷里，急行在驟雨中，喧囂在狂浪中，穿行于礁石間帆以它堅強不屈的意志年年月月與怒濤巨瀾搏斗著(zhù)。我贊美帆，在我的眼中，只有真正具有帆的性格的人，才是真正的英雄；只有真正具有帆的信念的人，才算得上崇高。
29、一位偉人說(shuō)：喜歡聆聽(tīng)的民族是一個(gè)智慧的民族�？裢源蟮拿褡宀幌矚g聆聽(tīng)，只喜歡征服，他們的傲慢遮擋了他們的視線(xiàn)；閉關(guān)自守的民族不喜歡聆聽(tīng)，只會(huì )沾沾自喜，他們坐井觀(guān)天，妨礙了他們的見(jiàn)識；急功近利的民族不喜歡聆聽(tīng)，只知浮在表面，他們淺嘗輒止，缺乏深厚的內涵。因此，我們要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)。這將使我們虛懷若谷，博采眾長(cháng)，銳意進(jìn)��；這將使我們胸懷遠大，視野寬廣，開(kāi)拓創(chuàng )新；這將使我們高瞻遠矚，潛心探索，內涵深厚。
30、選擇文學(xué)，我也就選擇了與文學(xué)家一同散步，在那里，我會(huì )讓朱自清先生帶我去尋找那七十年前清華圓的舊跡，讓余秋雨領(lǐng)我去探尋那敦煌的奧秘，讓三毛帶我一路穿過(guò)西班牙和德意志，迎著(zhù)撒哈拉的熱風(fēng)去聆聽(tīng)駱駝那悲慘的哭泣，讓張愛(ài)玲點(diǎn)燃一燭沉香，在香煙繚繞中把我帶到旗袍擺動(dòng)、人力車(chē)穿行的舊上海使我在故園中得到啟發(fā)，靈魂為之升華。
31、愛(ài)心：愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
32、生活：生活是什么？不同的人有不同的看法。有人說(shuō)生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；青年就像冰鎮的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時(shí)又讓人覺(jué)得苦澀；中年就像烈性酒，純凈無(wú)色，辛辣之味使你五臟六腑都會(huì )灼熱；老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜
篇四：關(guān)于讀書(shū)的排比句
關(guān)于讀書(shū)的排比句
1、
愛(ài)讀書(shū)，是一種美德。
讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧;
讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢;
讀書(shū)，使人目光遠大，志存高遠;
讀書(shū)，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
2、
書(shū)籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。
書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
關(guān)于賞識的排比句
賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞;
賞識不是別有用心的廉價(jià)恭維，是對一種相對價(jià)值的公正認可;
賞識不是諛詞滿(mǎn)口的鄙俗奉承，而是對事物固有魅力的真誠。
關(guān)于擁有的排比句
1、
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;
擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
2、
擁有知識，就擁有了無(wú)限的光明和希望;
擁有知識，就擁有了無(wú)限的力量和財富。
3、
擁有友情，就擁有了一份理解和支持;
擁有友情，就擁有了一份快樂(lè )和溫馨。
關(guān)于歷史的排比句
歷史是一幅畫(huà)，時(shí)間是絢麗的色彩。歷史是一座高山，時(shí)間是嶙峋的巨石。 歷史是一棵大樹(shù)，時(shí)間是繁茂的枝葉。歷史是一條長(cháng)河，時(shí)間是涌動(dòng)的波濤。 歷史是一艘行進(jìn)的船，時(shí)間是一張網(wǎng)。人生是一條河，歲月是一張櫓。
關(guān)于平凡的排比句
平凡是荒原，孕育著(zhù)崛起，只要你肯開(kāi)拓;
平凡是泥土，孕育著(zhù)收獲，只要你肯耕耘;
平凡是細流，孕育著(zhù)深邃，只要你肯積累。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的排比句
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給學(xué)生無(wú)聲的祝福;
關(guān)愛(ài)是一縷青風(fēng)，給學(xué)生身心的舒暢;
關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，給學(xué)生心田的滋潤;
關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給學(xué)生春天的溫暖。
關(guān)于感恩的排比句
如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠;
如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機的日光，感恩就是材木成長(cháng)的濃綠;
如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿(mǎn)的小麥;
關(guān)于愛(ài)心的排比句
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;
愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;
愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
愛(ài)心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀;
愛(ài)心是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂(lè )趣;
愛(ài)心是一眼潺潺流動(dòng)的泉水，使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜;
愛(ài)心是一首優(yōu)揚動(dòng)聽(tīng)的歌謠，使踽踽獨行的人感到人生的美好;
愛(ài)心是一股流淌在心頭的泉水，使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜;
愛(ài)心是一曲回蕩在耳邊的歌謠，使孤獨的`人們感到人間的溫曖;
愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼;
愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣;
愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;
愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜;
愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;
愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿(mǎn)目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗;
愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;
愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
關(guān)于贊美的排比句
1、
您不是雨露，卻帶來(lái)了新生的希望;您不是泉水，卻帶來(lái)了生命的甘甜;您不是太陽(yáng)，卻帶來(lái)了人間的溫暖。
您如同溪流，沒(méi)有江河奔騰的浪花，也沒(méi)有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點(diǎn)叮咚，是您歡快的旋律。
您如同星星，沒(méi)有太陽(yáng)耀眼的光芒，也沒(méi)有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點(diǎn)光亮，是您生命價(jià)值的閃現。
您如同沙礫，沒(méi)有大山的偉岸，也沒(méi)有溪流的悠閑，但山水間的那點(diǎn)鋪墊，是您默默的奉獻。
2、
您的笑容是世界上最和煦的春風(fēng)，
您的眼淚是世界上最名貴的珍珠，
您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕;
您的畫(huà)像是勇敢和堅韌的象征;
您的關(guān)懷，讓我們感受到長(cháng)輩的慈愛(ài);
您的鼓勵，讓我們揚起了奮斗的風(fēng)帆;
您的淵博，讓我們沐浴了知識的陽(yáng)光;
您的奉獻，讓我領(lǐng)略了師德的風(fēng)范。
3、
您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長(cháng)河;
您好比一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖;
您好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向灑滿(mǎn)陽(yáng)光的天堂。
關(guān)于朋友的排比句
朋友是快樂(lè )日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;
朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶;
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
關(guān)于青春的排比句
青春是一首歌，她撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦;青春是一團火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;
青春是一面旗幟，她召喚著(zhù)我們勇敢前行;青春是一本教科書(shū)，她啟迪著(zhù)我們的智慧和心靈。
關(guān)于書(shū)的排比句
1、
書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
書(shū)中自有苦辣酸甜，書(shū)中自有悲歡離合，書(shū)中自有喜怒快樂(lè )。
書(shū)中自少年五彩的夢(mèng);書(shū)中自有中年樸質(zhì)的影;書(shū)中自有老年夕陽(yáng)的紅。
書(shū)中自有感人的親情，書(shū)中自有純潔的友情，書(shū)中自有誠摯的感情。
2、
書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。
書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
書(shū)是良藥，能醫治愚昧之癥。
書(shū)是乳汁，哺育人們成長(cháng)。
書(shū)是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。
關(guān)于人生的排比句
人生如一首詩(shī)，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。
人生如一幅畫(huà)，應該多一些亮麗的著(zhù)色，少一些灰色的基調。
人生如一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。
人生如一局棋，應該多一些主動(dòng)的出擊，少一些消極的龜縮。
關(guān)于諒解的排比句
諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結在人們心中的堅冰;
諒解是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅散積聚在人們心頭的陰云;
篇五：排比句的運用
排比句的組合方法和運用技巧
一、用在文章開(kāi)頭
1、比興式排比（由彼及此）
2、比喻句組成排比
二、用于論證
1、列舉事例組成排比
2、引用組成排比
3、化用組成排比
4、勾勒情景組成排比
5、假設句組成排比
三、用在文章結尾 ：
四、用于整篇文章結構 ：
發(fā)散思維，多角度看話(huà)題，組成排比。
例1：面對四季，梅花選擇了苦寒；面對土地，青松選擇了山崖；面對前程，翠竹選擇了云霄。面對生死仁義，我們又該如何選擇呢？選擇心靈的不凡，去創(chuàng )造驚世的人生；選擇心靈的從容，去點(diǎn)亮生命的色彩。（《你選擇了嗎？》）
例2：如果我是米洛斯的維納斯我決不舍棄“美貌”；如果我是古希臘的柏拉圖我決不舍棄“才學(xué)”；如果我是威尼斯的夏洛克我決不舍棄“金錢(qián)”……如果我只是我自己，那么我決不會(huì )放棄“誠信”。（2002年高考作文《抉擇》）
一、用在文章開(kāi)頭
1、比興式排比（由彼及此）
《你選擇了嗎？》
選擇心靈的不凡，去創(chuàng )造驚世的人生；選擇心靈的從容，去點(diǎn)亮生命的色彩。
面對生死仁義，我們又該如何選擇呢？
面對四季，梅花選擇了苦寒；
面對土地，青松選擇了山崖；
面對前程，翠竹選擇了云霄。
面對四季，梅花選擇了苦寒；面對土地，青松選擇了山崖；面對前程，翠竹選擇了云霄。面對生死仁義，我們又該如何選擇呢？選擇心靈的不凡，去創(chuàng )造驚世的人生；選擇心靈的從容，去點(diǎn)亮生命的色彩。
2002年高考作文《抉擇》
如果我只是我自己，那么我決不會(huì )放棄“誠信”。
如果我是米洛斯的維納斯，我決不舍棄“美貌”；
如果我是古希臘的柏拉圖，我決不舍棄“才學(xué)”；
如果我是威尼斯的夏洛克，我決不舍棄“金錢(qián)”……
如果我是米洛斯的維納斯我決不舍棄“美貌”；如果我是古希臘的柏拉圖我決不舍棄“才學(xué)”；如果我是威尼斯的夏洛克我決不舍棄“金錢(qián)”……如果我只是我自己，那么我決不會(huì )放棄“誠信”。
例：選擇善良是一塊路標，在你迷茫之時(shí)，給你前進(jìn)的方向；選擇善良是一口清泉，在你干渴之時(shí)，給你生命的滋潤；選擇善良是一只抓手，在你無(wú)助之時(shí)，給你巨大的幫助。因此心靈的選擇，一定要擇善而從。(《擇善而從》)
2、比喻句組成排比
《擇善而從》
因此心靈的選擇，一定要擇善而從。
選擇善良是一塊路標，在你迷茫之時(shí)，給你前進(jìn)的方向；
選擇善良是一口清泉，在你干渴之時(shí)，給你生命的滋潤； 選擇善良是一只抓手，在你無(wú)助之時(shí)，給你巨大的幫助。 選擇善良是一塊路標，在你迷茫之時(shí)，給你前進(jìn)的方向；選擇善良是一口清泉，在你干渴之時(shí)，給你生命的滋潤；選擇善良是一只抓手，在你無(wú)助之時(shí)，給你巨大的幫助。因此心靈的選擇，一定要擇善而從。
鳳頭之練習
《寬容》 《溝通》
例1：創(chuàng )新是社會(huì )前進(jìn)的動(dòng)力。人類(lèi)社會(huì )的車(chē)輪正是在創(chuàng )新中前
進(jìn)的。古猿從樹(shù)上下來(lái)，逐漸開(kāi)始直立行走，并最終開(kāi)始制造和使用勞動(dòng)工具，是創(chuàng )新；瓦特改良蒸汽機，把人類(lèi)帶入蒸汽時(shí)代，是創(chuàng )新；麥克斯韋建立電磁場(chǎng)理論，是創(chuàng )新；愛(ài)因斯坦提出狹義、廣義相對論，是創(chuàng )新；鄧小平同志提出建設有中國特色的社會(huì )主義，也是創(chuàng )新…… （2000年高考作文《雪化了以后是什么？》）
例2：愛(ài)迪生千試材料尋燈絲，最終為人類(lèi)送來(lái)了光明；李時(shí)珍嘗盡天下草藥，留后人《本草綱目》；魯班見(jiàn)草有鋸齒，一試之下成鐵鋸。
二、用于論證 1、列舉事例組成排比
創(chuàng )新是社會(huì )前進(jìn)的動(dòng)力。人類(lèi)社會(huì )的車(chē)輪正是在創(chuàng )新中前進(jìn)的。 （中心句）
古猿從樹(shù)上下來(lái)，逐漸開(kāi)始直立行走，并最終開(kāi)始制造和使用勞動(dòng)工具，是創(chuàng )新；
瓦特改良蒸汽機，把人類(lèi)帶入蒸汽時(shí)代，是創(chuàng )新；麥克斯韋建立電磁場(chǎng)理論，是創(chuàng )新；
愛(ài)因斯坦提出狹義、廣義相對論，是創(chuàng )新；
鄧小平同志提出建設有中國特色的社會(huì )主義，也是創(chuàng )新。
�。w納）
�。ㄖ行木洌�
愛(ài)迪生千試材料尋燈絲，最終為人類(lèi)送來(lái)了光明；
李時(shí)珍嘗盡天下草藥，留后人《本草綱目》；
魯班見(jiàn)草有鋸齒，一試之下成鐵鋸。
�。w納）
例1：選擇永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬”的慷慨志向；選擇永恒， 需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“要留清白在人間”的高潔。（《選擇永恒》）
例2：沒(méi)有了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的明麗；沒(méi)有了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的清新；沒(méi)有了“清水出芙蓉，天然去雕飾”的脫俗。
課堂練習
責任 欣賞
二、用于論證
2、引用組成排比
《選擇永恒》
�。ㄖ行木洌�
選擇永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬”的慷慨志向；
選擇永恒， 需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“要留清白在人間”的高潔。
�。w納）
中心句）
�。ㄕ媾e例）
沒(méi)有了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的明麗；
沒(méi)有了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的清新；
沒(méi)有了“清水出芙蓉，天然去雕飾”的脫俗。
�。w納）
例1：五斗米不能令你折腰，你選擇的是南山下的菊絲；帝鄉富貴不是你心愿，你選擇的是回鄉種豆鋤草；嫌宮廷太嘈雜，你寧愿選擇桃李縈繞的草廬：嫌案牘太勞形，你寧愿選擇欲辯忘言的'獨坐。（《面對選擇》）
例2：出自?xún)刃恼鎸?shí)的選擇，才能勾畫(huà)鸚鵡洲上的萋萋芳草，才能點(diǎn)化二十四橋的清風(fēng)明月，才能渲染香爐峰間的日照紫煙。（《美麗一次》）
二、用于論證
3、化用組成排比
《面對選擇》
�。ㄖ行木洌�
五斗米不能令你折腰，你選擇的是南山下的菊絲；
帝鄉富貴不是你心愿，你選擇的是回鄉種豆鋤草；嫌宮廷太嘈雜，你寧愿選擇桃李縈繞的草廬；
嫌案牘太勞形，你寧愿選擇欲辯忘言的獨坐。
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《美麗一次》
�。ㄖ行木洌�
出自?xún)刃恼鎸?shí)的選擇，
才能勾畫(huà)鸚鵡洲上的萋萋芳草，
才能點(diǎn)化二十四橋的清風(fēng)明月，
才能渲染香爐峰間的日照紫煙。
……
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例：什么？別告訴我你不知道怎樣去尋找快樂(lè )��！唉，快樂(lè )就是……
快樂(lè )就是路邊的一支康乃馨。因為我不惜“重金”把它從賣(mài)花女孩手中買(mǎi)下來(lái)，送給了媽媽。
快樂(lè )就是因為囊中羞澀而溜進(jìn)書(shū)店看個(gè)天昏地暗卻只看不買(mǎi)，最后嘻皮笑臉地被店工轟了出來(lái)。
快樂(lè )就是一時(shí)心血來(lái)潮，拉住某人秉燭夜談，直到雙方都抵不過(guò)睡意綿綿而接受周公召喚。
快樂(lè )就是鄉間小道上一串串的腳印，一襲襲的花香，一聲聲的鳥(niǎo)啾，還有一條條嚇得你半死的小毛毛蟲(chóng)。（《新作文》2002年1·2期楊戈《尋找快樂(lè )》）
二、用于論證
4、勾勒情景組成排比
《尋找快樂(lè )》
什么？別告訴我你不知道怎樣去尋找快樂(lè )��！唉，快樂(lè )就是…… 快樂(lè )就是路邊的一支康乃馨。因為我不惜“重金”把它從賣(mài)花女孩手中買(mǎi)下來(lái)，送給了媽媽。
快樂(lè )就是因為囊中羞澀而溜進(jìn)書(shū)店看個(gè)天昏地暗卻只看不買(mǎi)，最后嘻皮笑臉地被店工轟了出來(lái)。
快樂(lè )就是一時(shí)心血來(lái)潮，拉住某人秉燭夜談，直到雙方都抵不過(guò)睡意綿綿而接受周公召喚。
快樂(lè )就是鄉間小道上一串串的腳印，一襲襲的花香，一聲聲的鳥(niǎo)啾，還有一條條嚇得你半死的小毛毛蟲(chóng)。
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