讀木蘭詩(shī)有感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的讀木蘭詩(shī)有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀木蘭詩(shī)有感1
一個(gè)聰慧、善良、心靈手巧，還會(huì )一身好武藝的人，這個(gè)人就是花木蘭。她女扮男裝，替父從軍的感人事件名傳千古。
木蘭和戰友們一起在戰場(chǎng)上英勇地拼殺著(zhù)，戰爭是那樣的殘酷，她的許多戰友都獻出了自己寶貴的生命�；噬系弥四咎m的功績(jì)以后，就封木蘭為陣前先鋒。從這以后，木蘭率領(lǐng)軍隊與匈奴進(jìn)行了多次激戰，屢立戰功。
脫下戰袍，皇上封她官爵，她不接受，賞賜她土地、銀兩，她都不在乎，她唯一想的是回家，恢復自己的女兒身。直到這時(shí)，軍中的兄弟才知道木蘭原來(lái)是個(gè)女兒身。
讀完了這篇文章，我一是覺(jué)得奇怪，怎么就能不讓人發(fā)覺(jué)呢？再就是非常敬佩花木蘭，她，是個(gè)多么懂事的.女兒呀！父親年紀大了，不能去打仗，而弟弟又小，她既舍不得父親，又疼愛(ài)弟弟，竟然女扮男裝，在軍中摸爬滾打了那么久。她這樣地為自己的父母，為自己的家庭分擔憂(yōu)愁，而我們呢？平時(shí)都為父母做了些什么呢？也許，有的同學(xué)會(huì )想，我現在還小，等長(cháng)大了，再為父母做事�，F在想想是不對的，小就有小的方式，我們不能像木蘭一樣去廝殺戰場(chǎng)，但我們可以想著(zhù)為父母分擔點(diǎn)家務(wù)活，讓他們輕松一些，當他們回家累了的時(shí)候，我們搬一個(gè)凳子，端一杯熱茶，說(shuō)一句關(guān)心的話(huà)……
讀木蘭詩(shī)有感2
學(xué)習了《花木蘭》這篇文章和觀(guān)看了這部電影，花木蘭給我留下了非常深刻的印象，她給我的感覺(jué)就是孝順，因為她為了父親做出了許多女孩子不能夠做到的舉動(dòng)——替父親出征；她給我的感覺(jué)是堅強，一般女孩子做的活都比較輕，而花木蘭呢？替父親出征，還要掩飾自己，只為給花家爭光，在訓練時(shí)非常認真，非常努力，歷經(jīng)磨難。出征時(shí)又非常的勇敢、機靈；她給我的感覺(jué)還是柔弱的，因為雖然花木蘭做出了很不一般的舉動(dòng)，意志很堅強，但不管怎么說(shuō)她還是一個(gè)女子，她也會(huì )織布，會(huì )很貼心的給父母倒水喝，在出征回來(lái)后還是像其他女子那樣，需要父母的關(guān)懷和愛(ài)，需要保護。
花木蘭這一形象深深的印在了我的腦海里，不為別的.，只是因為花木蘭那可貴的精神品質(zhì)，她有頑強的毅力，能夠在困難面前不退縮，勇敢前進(jìn)，而我總會(huì )因為生活中的小困難就被打敗了，所以我要向花木蘭學(xué)習！
花木蘭的精神值得我們敬佩！
讀木蘭詩(shī)有感3
《木蘭詩(shī)》是這篇長(cháng)篇敘事詩(shī)歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的傳奇故事。這個(gè)故事如今已也是家喻戶(hù)曉，千古流傳的佳故。同時(shí)，也有人在把它拍成一部電影或戲劇……
在無(wú)數的戰爭中，出現了許多的英雄，在這些英雄當中，卻出現了一位女英雄。這說(shuō)明，在無(wú)數的英雄中，不僅只有男英雄，也會(huì )有女英雄出現�；咎m就是一個(gè)典型的例子。木蘭本是個(gè)柔弱的女孩，應當在家做活，打仗本是男人的事。木蘭本應當在家織補，然而卻走上了為父而從軍的路。這也是對人們宣布：男人能干的事，女人也能干，女人也不應該向男人低頭�；咎m就要出征了，是多么的急促緊張，是多么的昂揚士氣，行軍多急，軍情多緊張。然而，東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍貉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(cháng)鞭。木蘭操辦的`是那么的井然有序。旦辭爺娘去，暮至黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去，暮宿黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。也說(shuō)明了木蘭離家愈遠思鄉思親就愈切。萬(wàn)里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金析，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。作為一個(gè)少女離開(kāi)閨閣，投入戰場(chǎng)，何異投入另一個(gè)世界。她與男人同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，卻干出與男人不同的事跡，創(chuàng )出了與男人不同的輝煌，同時(shí)也證明了“女子哪里不如男？”她拒絕了天子的賞賜，也不愿在朝為官，將榮華富貴輕輕地拋下，她愿馳千里足，早日還故鄉。她回來(lái)了，年邁的父母攙扶著(zhù)出來(lái)迎她，姐姐理妝相迎，弟弟磨刀霍霍向豬羊，以實(shí)際行動(dòng)迎接姊姊的回來(lái)。出門(mén)看伙伴，伙伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎！說(shuō)明了木蘭非常的機警和聰明，因為與木蘭同行12年一同打仗和木蘭一起出生入死的火伴都不知道木蘭是女郎。
贊美了木蘭聰明和機智，勇敢。替父從軍的偉大精神。
讀木蘭詩(shī)有感4
清晨，早早的起了床。拿起放在書(shū)桌上的語(yǔ)文書(shū)，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，習慣性的我把書(shū)翻到了第64頁(yè)《木蘭詩(shī)》。因為這首詩(shī)才剛教過(guò)的緣故，我想先朗誦幾遍吧。
“唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織，不聞機杼聲，唯聞女嘆息”……
我似乎被木蘭這種感恩知孝的行為所牽制住了。
傳說(shuō)當時(shí)她的父親重病在身，且年紀又大了。想想那個(gè)時(shí)代的人該有多么痛苦��！唉……兩國之間為什么就不能和平相處呢？難道非得爭個(gè)你死我活嗎？那樣子，百姓們不就要生活在水深火熱之中了嗎？
我暗自在心中嘆道：幸好我沒(méi)出生在那個(gè)年代��！不過(guò)那個(gè)年代的人們的生活的質(zhì)量可真是令人難以接受：擺攤販賣(mài)些小物品和蔬菜，卻要繳收地攤費，交不起的還要挨別人的打罵；有的人家里本來(lái)就貧窮，卻還要向朝廷納稅。我只能說(shuō)：百姓所受的`苦和罪，取之于這個(gè)國家的“主持人”---皇帝。
木蘭感恩知孝的精神觸動(dòng)了多少人的心靈？
想想那十二年來(lái)，他是如何度過(guò)的？她是每晚都穿著(zhù)盔甲睡覺(jué)嗎？那盔甲多硬啊，她怎么能睡得著(zhù)覺(jué)？難道是一個(gè)人一個(gè)帳篷？不可能的啊，士兵是不可能享受這種待遇的��！難道她就不怕她的身份被揭穿嗎？要知道參軍打仗可不是一般人所能承受得了事啊!更何況是一個(gè)弱女子呢！若是被發(fā)現了，還要砍頭的呢！
這十二年來(lái)，她用她的執著(zhù)，用她的勇敢，用她的機智，用她的堅強，保住了自己的身份，保住了自己的性命。她戰功赫赫，卻從不貪圖名利,想想那些年來(lái)，她受到了多少?lài)绤柕挠柧毎�，多少的責罵和鞭打��！
木蘭替父出征的故事感動(dòng)震撼了多少人的心靈，正是她那顆永不熄滅的赤子之心，才能讓她有著(zhù)這么偉大的舉動(dòng)啊! 是��！誰(shuí)說(shuō)女子不如男呢？
只是，普天之下，那里再尋木蘭這般女子？
讀木蘭詩(shī)有感5
木蘭為了父親，征戰沙場(chǎng)，從心底油然而生的感恩之情，使得后人贊頌，而如今像木蘭人性中最淳樸的感情在社會(huì )上已經(jīng)差不多完全消失了。在社會(huì )中往往現代人對物質(zhì)上的興趣比對親人的興趣還要來(lái)得強烈，或許在人的心靈中物質(zhì)比感情來(lái)得重要。在過(guò)去木蘭可以為父出征，而現代人連父母都不養育，兩者的思想是完全相對立的。
是物質(zhì)使得人性中最為淳樸的`思想消失了嗎？木蘭當年拋棄錢(qián)財和名利回到故鄉養育家人，時(shí)懷著(zhù)一顆感恩的心，但現在，越來(lái)越多的人小時(shí)候依賴(lài)著(zhù)父母的肩膀，長(cháng)大后卻不愿容下已經(jīng)年邁的父母，與木蘭相比，他們的心靈會(huì )是有多么骯臟與卑微。
木蘭的故事誰(shuí)都知道，對木蘭的精神誰(shuí)都了解，但這社會(huì )上的人誰(shuí)會(huì )去學(xué)習？恐怕連擁有一顆孝心都很難吧？每當看到我的爸爸媽媽呵斥奶奶的時(shí)候，就會(huì )想起爸爸忘記自己是怎么長(cháng)大的嗎？當讀到木蘭不惜生命替父從軍的決心與孝心，覺(jué)得有點(diǎn)難為情，或許我沒(méi)有權利去批評我的父母，但我絕對不要做一個(gè)忘恩負義沒(méi)有孝心的人，而是應該像木蘭一樣有一顆淳樸、簡(jiǎn)單的孝心，這種孝心整個(gè)社會(huì )的人都應該擁有，去感恩父母是每個(gè)人一生中都得做到的，或許做不到木蘭那樣大義凜然，但是擁有一個(gè)感恩的心是全社會(huì )人的需求。
讀木蘭詩(shī)有感6
《木蘭詩(shī)》讀后感 北朝民歌《木蘭詩(shī)》 ，講了女子花木蘭代父從軍的故事。
花木蘭是一位普普通通的小女子。因為天子征兵，父親名列其中， 但父親年歲已大，而家中又無(wú)長(cháng)子，木蘭決定代父從軍。木蘭騎上戰 馬，披上戰衣，渡過(guò)黃河，越過(guò)黑山，征戰沙場(chǎng)。將士們身經(jīng)百戰有 的戰死有的凱旋歸來(lái)。
木蘭就是凱旋歸來(lái)中的`一個(gè)。
木蘭不貪圖名利， 回到家過(guò)平民生活。
這首詩(shī)表現了花木蘭的忠、孝、智、勇。詩(shī)最后：
“雄兔腳撲朔， 雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?”這句話(huà)用兔子在一起 跑，雄雌難以分辨的隱喻，說(shuō)明了女子如果有施展抱負的機會(huì )，他們 的智慧、膽略和才能并不比男子遜色。
雖然時(shí)代不同，但木蘭愛(ài)國與奉獻的精神永存。新世紀的我們，應 該學(xué)習木蘭孝順父母、報效國家的高尚品質(zhì)和純樸、善良、忠貞的美 好品德。
讀木蘭詩(shī)有感7
“萬(wàn)里赴戎機，關(guān)山渡若飛……”讀到這里我似乎看到長(cháng)城外與胡人作戰的花木蘭。
……黃土飛揚，彌散在殺聲震天的戰場(chǎng)。突然，在混亂的人群中沖出一匹胡馬，上面坐著(zhù)一位狼狽不堪的胡人將領(lǐng)，身后一匹白色竣馬閃電般出現在我的眼前，馬背上坐著(zhù)一位張弓搭箭正瞄準前的年輕人‘嗖’的一聲響，一支飛箭聞聲射出，重重身穿逃將的心臟——哇!帥呆了，酷斃了!
睜大眼睛，那張白俏的面孔，英勇中透著(zhù)幾分俊逸，旋及，那眼神足夠殺死一群帥哥!真令人陶醉不已!回過(guò)神，她早已策馬揚鞭而去身后的煙塵滾滾而起——真絕!帶走一大片云彩! 我隨之又想，為啥這么一個(gè)雖不傾國，但至少傾城的女子，當時(shí)，怎么就沒(méi)有人認得出呢??我苦惱著(zhù)，思索著(zhù)。突然，我的目光投過(guò)了‘木蘭無(wú)長(cháng)兄’這一句。瞬間，我恍然大悟的為自己的文學(xué)大發(fā)現喜不自禁，不小心溜出了這么一句“原來(lái)我這么偉大啊!”
就在我高興著(zhù)的時(shí)候，阿鬼那重如死人般的電波投向了我，我嚇了一跳，為剛才的不能自已。隨后，全班同學(xué)那等著(zhù)看好戲的目光也投向了我，我嚇了68心跳，還是為剛才不能自已。我心想：完了，完了，我完了!
“這位同學(xué)”老師壓抑著(zhù)比他發(fā)型還火爆的脾氣：“有什么問(wèn)題嗎?”
我突然靈機一動(dòng)，想了個(gè)招想要他下不了臺! 我先放下了百分之一百的心，簡(jiǎn)單的說(shuō)是跨越了101。隨后從容不迫地說(shuō)：“老師，我想問(wèn)你一下你對當時(shí)人們?yōu)槭裁凑J不出花木蘭乃是女兒身的.看法?”
“我的看法_”阿鬼以一向偉人的語(yǔ)氣說(shuō)：“那是因為當時(shí)人們的智商很低，不文明的說(shuō)法是笨”
等一下我在這里給你們解釋一下‘阿鬼’，阿鬼是我們的文科老師，國為他走路既輕又快，正所謂他輕輕地來(lái)了，又如他輕輕地走了，他揮一揮衣袖不帶走一絲塵土“阿鬼”這個(gè)外號是我幫他取的，因為他蠻符合咱們中國人心目中的鬼的形象，當然，他是具備著(zhù)既讓你害怕又讓你佩服的本領(lǐng)
“可是，我不認為是這樣，相反，我認為當時(shí)的人們是擁有有著(zhù)大大的智慧!”我驕傲地抬了一下下巴。
“從何說(shuō)起”阿鬼顯然一副自以為是的表情。
“從文中的‘木蘭無(wú)長(cháng)兄’我們可以看出寫(xiě)這篇文章的作者是何等高明，將木蘭的李宇春形象隱藏于其中——“木蘭無(wú)長(cháng)兄”=“木蘭無(wú)長(cháng)胸”將兄弟的‘兄’通胸膛的‘胸’!”我自信地向海盜拋了一下媚眼，以示我的厲害!
“真哲學(xué)!”海盜那副表情讓我感到無(wú)比的光榮與自豪。
我想我已經(jīng)取得了最完美的勝利了，已經(jīng)詭計得呈了，誰(shuí)知他阿鬼大概驚訝了那么一秒鐘之后，若無(wú)其事的說(shuō)：“蠻有創(chuàng )新思維的嘛!”就殺了我全部了神氣與銳氣!
讀木蘭詩(shī)有感8
成長(cháng)所需的是龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的奉獻精神，是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的浩然正氣，是蘇東坡的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的豁達與瀟灑，漫漫成長(cháng)路上，更需要的是花木蘭的愛(ài)國志，她為了國家而留血犧牲的深深報國情。
《木蘭詩(shī)》云：“旦辭黃河去，暮宿黑山頭，不聞爹娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾……萬(wàn)里赴戎機，關(guān)山度若飛，朔氣傳金柝，寒光照鐵衣，將軍百戰死，壯士十年歸……”
花木蘭替父從軍的故事家喻戶(hù)曉。想當年，風(fēng)華正茂的花木蘭，為了不讓年邁的爹爹參軍，竟剪去瀑布似的黑發(fā)，女扮男裝，懷著(zhù)一顆熾熱的愛(ài)國心，馳騁沙場(chǎng)，為國立下許許多多的汗馬功勞……能文能武的花木蘭，愛(ài)國情深的花木蘭，是我們每個(gè)青少年心目中的榜樣。
在我們成長(cháng)道路中，總有一些荊棘，一些磕磕絆絆，但是每個(gè)人都有一座讓你依靠的山，那就是國，國家就像一顆璀璨的藍水晶，永遠熠熠生輝流光連連。我們要像花木蘭那樣胸懷祖國，為國爭光。在我們成長(cháng)道路中，才會(huì )撒下一顆又一顆晶瑩的.雨珠，回首間，才會(huì )發(fā)現，它是我們最難以忘懷的情。
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉的，我拾一片最燦的；漫漫成長(cháng)路，我采擷人世間最重的——花木蘭的愛(ài)國志和她那深深的報國情。
讀木蘭詩(shī)有感9
《木蘭詩(shī)》是北朝樂(lè )府民歌，表現了古代勞動(dòng)人民樂(lè )觀(guān)勇敢的愛(ài)國精神，以及對和平勞動(dòng)生活的向往。千百年來(lái)，木蘭成了家喻戶(hù)曉的巾幗英雄的形象。 這首敘事詩(shī)充滿(mǎn)傳奇色彩。故事情節曲折，富有戲劇性。敘述詳略得當，如木蘭沙場(chǎng)征戰，思念親人，心理描寫(xiě)細膩傳神；而關(guān)山飛度，百戰建功，卻只用寥寥幾句詩(shī)來(lái)概括。這樣寫(xiě)，使得木蘭的形象真實(shí)感人，全詩(shī)顯得簡(jiǎn)潔緊湊。 這首民歌剛健清新，表現了古代北方人民英武豪邁的氣概。它還成功的運用了對偶和排比等修辭手法，使得全詩(shī)氣勢雄渾，又易記易誦。習誦時(shí)，要注意體會(huì )它的民歌特色。
《木蘭詩(shī)》塑造了木蘭這個(gè)不朽的人物形象。木蘭是一個(gè)少女，又是一個(gè)金戈鐵馬的英雄。在國家需要的時(shí)候，她挺身而出，馳騁沙場(chǎng)，立下汗馬功勞；勝利歸來(lái)以后，返回家園，重新從事和平勞動(dòng)。她愛(ài)親人也愛(ài)國家，把對國家對親人的責任感融合到了一起。木蘭的形象，集中體現了中華民族勤勞、善良、機智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。 這首詩(shī)在敘事上有詳有略，對木蘭的從軍緣由、離別、辭官和還家都寫(xiě)得比較詳細，淋漓盡致地寫(xiě)出人物的'思想感情；對出征前的準備和軍旅生活則寫(xiě)得比較簡(jiǎn)略，前者只有四句，后者也僅有六句。詳略分明、得當，是這首詩(shī)寫(xiě)作上的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)。
《木蘭詩(shī)》說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)：婦女一樣能夠盡忠,一樣能夠為國家效力.現代男女都平等了,花木蘭們都可以為國家做出自己的貢獻了!花木蘭的故事能流傳千古,顯示了人們對花木蘭的喜愛(ài)、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的地位.
讀木蘭詩(shī)有感10
北朝民歌《木蘭詩(shī)》，講述的是千百年前閨門(mén)女子花木蘭的故事。故事對我來(lái)說(shuō)并不生疏，小時(shí)候聽(tīng)父母講述過(guò)，后來(lái)上學(xué)時(shí)也學(xué)過(guò)�；咎m的故事能流傳千古，顯示了人們對花木蘭的喜愛(ài)、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的'地位�？晌颐看巫x起《木蘭詩(shī)》的時(shí)候，都深受感動(dòng)，今天再次讀它仍感觸頗深。
在古代閉塞的社會(huì )中，木蘭乃一名普通“當戶(hù)織”的勞動(dòng)婦女。因為天子征兵，父親在被征之列。父親已年老，家中又無(wú)長(cháng)男，木蘭能毅然決然地超越社會(huì )習俗，女扮男裝，勇敢地代父從軍，這種行為，如果沒(méi)有大智大勇是無(wú)法做到的。從另一方面而言，木蘭代父從軍并在疆場(chǎng)上立下不少汗馬功勞，這不但有功于國家，更是大忠、大孝、大勇的表現。
《木蘭詩(shī)》塑造了木蘭這個(gè)不朽的人物形象。木蘭是一個(gè)少女，又是一個(gè)金戈鐵馬的英雄。在國家需要的時(shí)候，她挺身而出，馳騁沙場(chǎng)，立下汗馬功勞；勝利歸來(lái)以后，返回家園，重新從事和平勞動(dòng)。她愛(ài)親人也愛(ài)國家，把對國家對親人的責任感融合到了一起。木蘭的形象，集中體現了中華民族勤勞、善良、機智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀木蘭詩(shī)有感11
在初中學(xué)習生活的第一年，我們學(xué)習了《木蘭詩(shī)》，木蘭的忠孝，值得我們這些青少年學(xué)習。
雖然木蘭的替父從軍是無(wú)奈的的選擇，但木蘭在奔赴戰場(chǎng)時(shí)的關(guān)山度若飛，也體現出木蘭強烈的愛(ài)國精神，木蘭可歌可泣的還不僅在此，當木蘭身經(jīng)百戰功成名就時(shí)，她沒(méi)有因此忘記自己的初衷，她斷然拒絕了官職，回到了家鄉。
木蘭在家鄉沒(méi)有代父從軍時(shí)，也是一位勤勞能干的姑娘，再到后來(lái)木蘭為了父親，女扮男裝，冒著(zhù)生命危險來(lái)到戰場(chǎng)，而且女扮男裝進(jìn)入軍隊也要翻欺君之罪，而拼搏沙場(chǎng)又要以命相搏，所以不難看出木蘭是一個(gè)極其孝順和愛(ài)國的人。最后木蘭不圖榮華富貴，衣錦還鄉，這又說(shuō)明木蘭不是一個(gè)貪圖安逸享樂(lè )的人。
木蘭的這些品質(zhì)都值得我們學(xué)習，每一種都是我們中華民族的'優(yōu)良傳統！
我每天都生活在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的環(huán)境中，雖然也知道體諒父母但只是說(shuō)的很好卻很少做到。還有愛(ài)國，雖然關(guān)于愛(ài)國的活動(dòng)參加了不少，但也只是說(shuō)說(shuō)，只是感嘆罷了。記得有一次參加關(guān)于愛(ài)國的演講，我不想參加但已經(jīng)指定了我參加，所以我就讓媽媽幫我寫(xiě)稿子，雖然稿子寫(xiě)得很好，但我在演講成功后卻高興不起來(lái)，原因我這才明白，那次的成功不是自己的勞動(dòng)成果，怎么能使自己高興呢？我又想起了木蘭的忠孝兩全，簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺。所以我決定把花木蘭作為我的目標，我要向她學(xué)習。
通過(guò)《木蘭詩(shī)》我確立新的目標，接下來(lái)我要向忠孝兩全的目標努力了。
讀木蘭詩(shī)有感12
其實(shí)很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)花木蘭的故事，但那世還小，并不能感受到人物的心情。如今，讀了《木蘭詩(shī)》，花木蘭的形象給我留下了深刻的印象。
讀完《木蘭詩(shī)》，我知道了這篇文章通過(guò)木蘭男扮女裝的故事，表現了木蘭勤勞，智慧，勇敢，堅強耳朵不貪圖利祿的高貴品質(zhì)，以及她的愛(ài)國愛(ài)家的崇高精神�，F在有好多人都將這故事拍成電影，千古流傳。
文章雖然講的是英雄的故事，但剛開(kāi)始也是很悲哀的。因為木蘭的爸爸沒(méi)有兒子，木蘭也沒(méi)有長(cháng)子，她只好帶兵奔赴疆場(chǎng)，為爸爸出征。木蘭作為一個(gè)少女離開(kāi)了親人，到遠處投入戰場(chǎng)，投入了另外一個(gè)世界。她與一群男子同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，卻干出與男人一樣的.成績(jì)，然而誰(shuí)又知道她是個(gè)柔弱的女子。終于，幾年后，木蘭回鄉了，但她拒絕了天子的賞賜，也不愿在朝為官，將榮華富貴輕輕的拋下，她愿馳千里足，早日還鄉。她回來(lái)后，她的親朋好友們都來(lái)看望她，她是多么高興。是十二年來(lái)，沒(méi)有知道她的性別，多難啊。當伙伴們又來(lái)看她，他們都驚呆了，在一起十二年了，卻不知道木蘭是個(gè)女子，過(guò)去一起打仗，都不知道她是女子，回朝后不愿為尚書(shū)郎的，都不知道她是女子。
我為花木蘭感到驕傲，同時(shí)也為女子感到驕傲，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，木蘭就是個(gè)典型的例子。
讀木蘭詩(shī)有感13
一提到“花木蘭”，大家都會(huì )想起一個(gè)女扮男裝、代父從軍的故事。
在古代閉塞的社會(huì )中，木蘭能毅然決然地超越社會(huì )習俗，女扮男裝，勇敢地代父從軍，這種行為，如果沒(méi)有大智大勇是無(wú)法做到的。從另一方面而言，木蘭代父從軍并在疆場(chǎng)上立下不少汗馬功勞，這不但有功于國家，更是大忠、大孝、大勇的表現。
花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身，為中國婦女樹(shù)立了一個(gè)新的典型，并說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)：婦女一樣能夠盡忠，一樣能夠為國家效力�，F代男女都平等了，花木蘭們都可以為國家做出自己的貢獻了！
花木蘭的故事能流傳千古，顯示了人們對花木蘭的喜愛(ài)、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的地位。
一提到“花木蘭”，大家都會(huì )想起一個(gè)女扮男裝、代父從軍的故事。
在古代閉塞的社會(huì )中，木蘭能毅然決然地超越社會(huì )習俗，女扮男裝，勇敢地代父從軍，這種行為，如果沒(méi)有大智大勇是無(wú)法做到的。從另一方面而言，木蘭代父從軍并在疆場(chǎng)上立下不少汗馬功勞，這不但有功于國家，更是大忠、大孝、大勇的表現。
花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身，為中國婦女樹(shù)立了一個(gè)新的典型，并說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)：婦女一樣能夠盡忠，一樣能夠為國家效力�，F代男女都平等了，花木蘭們都可以為國家做出自己的貢獻了！
花木蘭的故事能流傳千古，顯示了人們對花木蘭的喜愛(ài)、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的地位
木蘭詩(shī)》是北朝樂(lè )府民歌，表現了古代勞動(dòng)人民樂(lè )觀(guān)勇敢的愛(ài)國精神，以及對和平勞動(dòng)生活的'向往。千百年來(lái)，木蘭成了家喻戶(hù)曉的巾幗英雄的形象。 這首敘事詩(shī)充滿(mǎn)傳奇色彩。故事情節曲折，富有戲劇性。敘述詳略得當，如木蘭沙場(chǎng)征戰，思念親人，心理描寫(xiě)細膩傳神；而關(guān)山飛度，百戰建功，卻只用寥寥幾句詩(shī)來(lái)概括。這樣寫(xiě)，使得木蘭的形象真實(shí)感人，全詩(shī)顯得簡(jiǎn)潔緊湊。 這首民歌剛健清新，表現了古代北方人民英武豪邁的氣概。它還成功的運用了對偶和排比等修辭手法，使得全詩(shī)氣勢雄渾，又易記易誦。習誦時(shí)，要注意體會(huì )它的民歌特色。 《木蘭詩(shī)》塑造了木蘭這個(gè)不朽的人物形象。木蘭是一個(gè)少女，又是一個(gè)金戈鐵馬的英雄。在國家需要的時(shí)候，她挺身而出，馳騁沙場(chǎng)，立下汗馬功勞；勝利歸來(lái)以后，又謝絕**，返回家園，重新從事和平勞動(dòng)。她愛(ài)親人也愛(ài)國家，把對國家對親人的責任感融合到了一起。木蘭的形象，集中體現了中華民族勤勞、善良、機智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀木蘭詩(shī)有感14
今天，天氣極其的熱，如火球一般的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，路上的人簡(jiǎn)直像“熱鍋上的螞蟻”。我的心情也隨著(zhù)天氣的變化而煩躁不堪。暑假作業(yè)只剩下一篇隨筆沒(méi)寫(xiě)，可我趴在桌子上一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，可惡的鬧鐘聲在我耳旁“嘀嗒、嘀嗒……”響個(gè)不停，吵得我恨不得摔了它。此時(shí)，我的腦子很亂，于是我找了一本《四庫全書(shū)》，躺在床上懶洋洋地翻著(zhù)，一瞬間，我看到了《木蘭詩(shī)》，好奇心油然而生，不禁打起精神認真閱讀起來(lái)。
故事發(fā)生在南北朝時(shí)期，木蘭的國家受到外敵侵略，最高統治者可汗要大量征兵，征兵的名冊一卷一卷，卷卷上有木蘭父親的名字，父親年老體弱，木蘭又沒(méi)有哥哥，所以她決定替父去從軍。木蘭喬裝改扮成英俊少年，她騎著(zhù)駿馬奔赴戰場(chǎng)，跨過(guò)一道道關(guān)口，越過(guò)一座座高山，躍馬飛奔，馳騁沙場(chǎng)。在那戰爭的年月里，北方的寒風(fēng)傳送著(zhù)打更的聲音，寒冷的月光照射木蘭身上的鎧甲，她一心只想著(zhù)殺敵，好早日回歸故鄉。木蘭英勇作戰，經(jīng)受了多年的戰爭考驗，終于打敗了敵人勝利歸來(lái)。
可汗給木蘭記了大功，封她為尚書(shū)郎，但是木蘭不慕功名，不圖富貴，她回答說(shuō)：“木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉�！�
讀完這個(gè)故事，我對木蘭佩服的五體投地，她敢于擺脫封建禮教的束縛，沖破男尊女卑的.羅網(wǎng)，喬裝改扮，代父從軍，英勇殺敵，屢建功勛，之后又放棄一切榮華富貴，回到自己的故鄉，這一切不都證明了男子能做到的事情女子也能做到，而且做的很出色。
我想起往日里，奶奶從不讓我干農活，認為我是女孩子力氣小，干不了。就說(shuō)那次摘茶葉吧，她把哥哥、弟弟都帶去了，就是讓我待在家里。說(shuō)我一個(gè)女孩子家細皮嫩肉的，摘茶葉時(shí)萬(wàn)一被草劃傷，被蟲(chóng)子咬傷那多不好。奶奶硬不讓我去，沒(méi)辦法，我只好使出殺手锏，“奶奶您讓我去吧！回來(lái)后我給你捶背、按摩？”奶奶經(jīng)不住我百般哀求，只好答應了。摘茶葉時(shí)，我不怕被草劃，被蟲(chóng)蛟，雙手不停地摘，哥哥和弟弟休息時(shí)，我也沒(méi)有停下來(lái)，結果我比哥哥、弟弟摘的還要多，我驕傲地看了他們一眼，心想：“哼哼，誰(shuí)說(shuō)女子不如男！”
其實(shí)生活中，男子不一定個(gè)個(gè)是英雄，女子也不一定人人都弱小，只要努力地去做一件事，不管男女都能做好。
讀木蘭詩(shī)有感15
每個(gè)國家的歷史中都會(huì )出現這個(gè)國家的女神，而中國歷史上為民眾所喜愛(ài)的花木蘭當屬中國歷史上傳奇般的女神之一。木蘭從軍的故事千百年來(lái)在人們的口中津津樂(lè )道，而極少有人會(huì )存疑木蘭是如何在十二年長(cháng)長(cháng)的歲月中不被清一色的男子官兵發(fā)現自己是其實(shí)是一位女子。
《木蘭詩(shī)》妙就妙在全詩(shī)最后的幾句“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌!”這幾句一下子讓人打消了疑問(wèn)，讓人們十分自然地接受了木蘭女扮男裝，代父從軍的故事。
《木蘭詩(shī)》最后一段寫(xiě)的是雄雌雙兔的.分辨問(wèn)題，是一段對木蘭的贊辭，卻也從側面烘托了當年北魏王朝抗擊柔然的戰斗是何等的緊迫和艱難。當木蘭與全軍將士在大敵當前，同仇敵愾時(shí)，當“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”的困苦面前，生存與勝利始終是放在第一位的。木蘭作為一名軍隊的將官，背負著(zhù)保衛家園的重任，木蘭與她的戰友們在游牧部落三番五次地南下掠奪面前眾志成城，大義凜然，他們誰(shuí)都沒(méi)有去理會(huì )戰爭之外的事情。
古人認為讀書(shū)時(shí)應做到：“平其心，易其氣，闕其疑�！蔽覀儾荒苡矛F代的眼光去懷疑木蘭女扮男裝故事的真實(shí)性。我們從《木蘭詩(shī)》中那朗朗上口的詩(shī)句中深深體會(huì )到中國文化的優(yōu)美，同時(shí)也對巾幗不讓須眉的女中豪杰花木蘭充滿(mǎn)了無(wú)比的敬意。
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