示兒陸游閱讀答案

　　引導語(yǔ)：《示兒》詩(shī)是南宋愛(ài)國詩(shī)人陸游詩(shī)人臨終寫(xiě)給兒子的遺囑，表達了詩(shī)人至死念念不忘“北定中原”、統一祖國的深摯強烈的愛(ài)國激情。下文是這首詩(shī)的閱讀練習題，歡迎大家閱讀學(xué)習。

　　示兒

　　陸游

　　死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。

　　王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。

　　【閱讀答案一】

　　1.解釋詩(shī)句中粗點(diǎn)的詞。

　　元：________ 但：________ 無(wú)：________

　　2.詩(shī)中的“乃翁”指的是誰(shuí)?

　　3.這首詩(shī)表現了詩(shī)人怎樣的思想感情?

　　1.元——本來(lái)。,但——只。,無(wú)——不要

　　2.“乃翁”指的是詩(shī)人自己。

　　3.表現了詩(shī)人至死不忘祖國統一的愛(ài)國主義思想感情。

　　4、陸游在寫(xiě)這首詩(shī)懷著(zhù)怎樣的心情

　　4、《示兒》詩(shī)是南宋愛(ài)國詩(shī)人陸游詩(shī)人臨終寫(xiě)給兒子的遺囑，表達了詩(shī)人至死念念不忘“北定中原”、統一祖國的深摯強烈的愛(ài)國激情。要問(wèn)他那時(shí)是懷著(zhù)怎樣的心情，是強烈的愛(ài)國之情、憐惜之情、和悲傷!他期待祖國統一，臨死還不忘讓兒子在祖國統一時(shí)告訴他!同時(shí)也為自己沒(méi)有看到祖國統一而惋惜!

　　【閱讀答案二】

　　1.解釋詩(shī)句中粗點(diǎn)的詞。

　　元：________ 但：________ 無(wú)：________

　　2.詩(shī)中的“乃翁”指的是誰(shuí)?

　　答：________

　　3.這首詩(shī)表現了詩(shī)人怎樣的思想感情?

　　答：________

　　4.用你自己的話(huà)講講這首詩(shī)的意思。

　　答：________

　　陸游《示兒》賞析

　　陸游是南宋愛(ài)國詩(shī)人，畢生從事抗金和收復失地的正義事業(yè)。雖然屢遭投降派排擠、打擊，但愛(ài)國熱情始終沒(méi)有消減�！妒緝骸吩�(shī)是詩(shī)人臨終寫(xiě)給兒子的遺囑，表達了詩(shī)人至死念念不忘“北定中原”、統一祖國的深摯強烈的`愛(ài)國激情。

　　首句“死去元知萬(wàn)事空”。“元知”，本來(lái)就知道;“萬(wàn)事空”，是說(shuō)人死后萬(wàn)事萬(wàn)物都可無(wú)牽無(wú)掛了。但接著(zhù)第二句意思一轉：“但悲不見(jiàn)九州同”，唯獨一件事卻放不下，那就是淪喪的國土尚未收復，沒(méi)有親眼看見(jiàn)祖國的統一。這種遺恨從生前留到死后。在生命彌留之際，心情更為沉痛。詩(shī)的第三句“王師北定中原日”，表明詩(shī)人雖然沉痛，但并未絕望。他堅信總有一天宋朝的軍隊必定能平定中原，光復失地。有了這一句，詩(shī)的情調便由悲痛轉化為激昂。結句“家祭無(wú)忘告乃翁”，情緒又一轉，無(wú)奈自己活著(zhù)的時(shí)候已看不到祖國統一的那一天，只好把希望寄托于后代子孫。于是深情地囑咐兒子，在家祭時(shí)千萬(wàn)別忘記把“北定中原”的喜訊告訴他。

　　這首詩(shī)用筆曲折，情真意切地表達了詩(shī)人臨終時(shí)復雜的思想情緒，既有對抗金大業(yè)未就的無(wú)窮遺恨，也有對神圣事業(yè)必成的堅定信念。全詩(shī)有悲的成分，但基調是激昂的。詩(shī)的語(yǔ)言渾然天成，沒(méi)有絲毫雕琢，全是真情的自然流露，但比著(zhù)意雕琢的詩(shī)更美，更感人。

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