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孟郊《秋懷其二》陸游《臨安春雨初霽》閱讀答案

時(shí)間:2025-12-16 02:12:13 陸游 我要投稿

孟郊《秋懷其二》陸游《臨安春雨初霽》閱讀答案

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孟郊《秋懷其二》陸游《臨安春雨初霽》閱讀答案

孟郊《秋懷其二》陸游《臨安春雨初霽》閱讀答案1

  秋懷(其二)

  孟郊①

  秋月顏色冰,老客志氣單。

  冷露滴夢(mèng)破,峭風(fēng)梳骨寒。

  席上印病文②,腸中轉愁盤(pán)。

  疑慮無(wú)所憑,虛聽(tīng)多無(wú)端。

  梧桐枯崢嶸,聲響如哀彈。

  【注】①孟郊老年居住洛陽(yáng),在河南尹幕中充當下屬僚吏,貧病交加,愁苦不堪。②印病文:喻病臥已久。

  15.下列對這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項是(3分)

  A.首句以月起興,一個(gè)“冰”字,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了月亮給詩(shī)人帶來(lái)的視覺(jué)和觸覺(jué)感受,給全詩(shī)籠罩了凄冷的氛圍。

  B.詩(shī)歌三、四兩句寫(xiě)住房破陋,寒夜難眠;用一個(gè)“滴”字化靜為動(dòng),使詩(shī)人抑郁忍悲之情躍然而出,妥帖而形象。

  C.詩(shī)歌五、六兩句極寫(xiě)詩(shī)人病和愁,病臥榻上,充滿(mǎn)愁?lèi),展現了詩(shī)人的.凄涼晚景,飽含身世苦澀之悲,令人動(dòng)情。

  D.詩(shī)歌七、八兩句寫(xiě)詩(shī)人在百般無(wú)奈中寬慰自己,不要去胡思亂想,也不要隨便相信無(wú)端的瞎說(shuō),描摹心理細致入微。

  16.本詩(shī)結尾兩句和陸游《臨安春雨初霽》的結尾兩句在表達方式上有何不同?(6分)

  答

  15.參考答案B

  【解析】本題考查理解思想內容、賞析藝術(shù)特色的能力!暗巍弊指挥袆(dòng)感,但沒(méi)有化靜為動(dòng)。

  16.參考答案

 、俦驹(shī)結尾兩句融情于景,以景結情,借梧桐樹(shù)的聲音如同琴音哀鳴,表達不被重用、窮困失意的悲哀。(3分)②陸詩(shī)結尾兩句運用抒情,借用典故表達自己志不得伸,不如回鄉躬耕的悲憤。(3分)

  【解析】本題考查鑒賞詩(shī)歌表達技巧的能力。表達方式從描寫(xiě)、抒情、議論等角度作答。陸游《臨安春雨初霽》的結尾兩句是“素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家”,運用抒情,借用典故表達自己志不得伸,不如回鄉躬耕的悲憤。本詩(shī)則是間接抒情,借梧桐樹(shù)的聲音如同琴音哀鳴,表達不被重用、窮困失意的悲哀。

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孟郊《秋懷其二》陸游《臨安春雨初霽》閱讀答案2

  秋懷(其二)

 、

  秋月顏色冰,老客志氣單。

  冷露滴夢(mèng)破,峭風(fēng)梳骨寒。

  席上印病文②,腸中轉愁盤(pán)。

  疑慮無(wú)所憑,虛聽(tīng)多無(wú)端。

  梧桐枯崢嶸,聲響如哀彈。

  【注】①孟郊老年居住洛陽(yáng),在河南尹幕中充當下屬僚吏,貧病交加,愁苦不堪。②印病文:喻病臥已久。

  15.下列對這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項是(3分)

  A.首句以月起興,一個(gè)“冰”字,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了給詩(shī)人帶來(lái)的視覺(jué)和觸覺(jué)感受,給全詩(shī)籠罩了凄冷的氛圍。

  B.詩(shī)歌三、四兩句寫(xiě)住房破陋,難眠;用一個(gè)“滴”字化靜為動(dòng),使詩(shī)人抑郁忍悲之情躍然而出,妥帖而形象。

  C.詩(shī)歌五、六兩句極寫(xiě)詩(shī)人病和愁,病臥榻上,充滿(mǎn)愁?lèi),展現了詩(shī)人的凄涼晚景,飽含身世苦澀之悲,令人動(dòng)情。

  D.詩(shī)歌七、八兩句寫(xiě)詩(shī)人在百般無(wú)奈中寬慰自己,不要去胡思亂想,也不要隨便相信無(wú)端的瞎說(shuō),描摹心理細致入微。

  16.本詩(shī)結尾兩句和《》的結尾兩句在表達方式上有何不同?(6分)

  答:

  15.參考答案B

  【解析】本題考查理解思想內容、賞析藝術(shù)特色的能力!暗巍弊指挥袆(dòng)感,但沒(méi)有化靜為動(dòng)。

  16.參考答案

 、俦驹(shī)結尾兩句融情于景,以景結情,借梧桐樹(shù)的聲音如同琴音哀鳴,表達不被重用、窮困失意的悲哀。(3分)②陸詩(shī)結尾兩句運用,借用典故表達自己志不得伸,不如回鄉躬耕的悲憤。(3分)

  【解析】本題考查鑒賞詩(shī)歌表達技巧的'能力。表達方式從描寫(xiě)、抒情、議論等角度作答。陸游《臨安春雨初霽》的結尾兩句是“素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及可到家”,運用抒情,借用典故表達自己志不得伸,不如回鄉躬耕的悲憤。本詩(shī)則是間接抒情,借梧桐樹(shù)的聲音如同琴音哀鳴,表達不被重用、窮困失意的悲哀。

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