劉禹錫《插田歌》閱讀練習及答案
三、詩(shī)歌鑒賞
3.閱讀下面這首詩(shī),回答問(wèn)題。
插田歌(節選)
岡頭花草齊,燕子東西飛。
田塍望如線(xiàn),白水光參差。
農婦白纻裙,農父綠蓑衣。
齊唱郢中歌,嚶嚀如《竹枝》。
1.下列對本詩(shī)的賞析,不正確的一項是()
A.詩(shī)歌以花鳥(niǎo)發(fā)端,通過(guò)簡(jiǎn)練的筆觸,勾勒出一幅意趣盎然的美麗面。
B.詩(shī)人舉目眺望,能看到遠處田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏,時(shí)隱時(shí)現。
C.詩(shī)中寫(xiě)到了農父農婦的衣著(zhù),白裙綠水映照綠苗白水,色調分外和諧。
D.詩(shī)的七、八兩句通過(guò)聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě),表現農民們的勞動(dòng)場(chǎng)面以及愉悅心情。
2.與《》相比,這幾句詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格有什么不同?
答案：
3.答案：1.B; 2.①《酬樂(lè )天揚州初逢席上見(jiàn)贈》對仗工穩,用典精當,語(yǔ)言雅麗平整;
�、谶@幾句詩(shī)則采用了民歌俚曲的表現手法描寫(xiě)田野風(fēng)光和勞動(dòng)場(chǎng)景,語(yǔ)言通俗淺顯,清新流暢。
解析：1.此題考查學(xué)生對詩(shī)歌理解鑒賞能力。
這是一道綜合考核詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言、表達技巧和思想情感的題目,每個(gè)選項一個(gè)考點(diǎn),幾乎涵蓋詩(shī)歌的所有內容,注意結合全詩(shī)進(jìn)行分析,主要的錯誤是意象的含義不對,手法不準確,手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對,語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確,內容一般為曲解詩(shī)意,答題時(shí)注意仔細辨析。
B“能看到遠處田塍在粼粼的波光中蜿蜒起伏,時(shí)隱時(shí)現”,“田塍望如線(xiàn),白水光參差”意思是遠望田塍像條線(xiàn),一片白水波光參差。故選B。
2.考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格的能力。
古代詩(shī)歌語(yǔ)言的風(fēng)格特色是多種多樣的,有的清新,有的古樸。
有的詩(shī)絢麗多彩,有的詩(shī)卻質(zhì)樸無(wú)華。
有的詩(shī)語(yǔ)言明朗,有的卻含蓄,言此意彼。
有的詩(shī)平易近人,有的卻險怪奇特。
體會(huì )其風(fēng)格特色,就是要體會(huì )語(yǔ)言的美,體會(huì )其內蘊。
《酬樂(lè )天揚州初逢席上見(jiàn)贈》是一首七律。
此詩(shī)首先緊承詩(shī)末聯(lián)“亦知合被才名折,二十三年折太多”之句,對自己被貶謫、遭棄置的境遇,表達了無(wú)限辛酸和憤懣不平。
然后寫(xiě)自己歸來(lái)的感觸:老友已逝,只有無(wú)盡的懷念之情,人事全非,自己恍若隔世之人。
無(wú)限悲痛悵惘之情,不禁油然而生。
詩(shī)人于是推開(kāi)一步,沉舟側畔,千帆競發(fā);病樹(shù)前頭,萬(wàn)木爭春。
一洗傷感低沉情調,盡顯慷慨激昂氣概。
末聯(lián)點(diǎn)明酬贈題意,既是對友人關(guān)懷的感謝,也是和友人共勉,表現了詩(shī)人堅定的意志和樂(lè )觀(guān)的精神。
全詩(shī)感情真摯,沉郁中見(jiàn)豪放,不僅反映了深刻的人生,也具有很強的藝術(shù)感染力。
《插田歌》以俚歌的形式記敘了農民插秧的場(chǎng)面以及農夫與計吏的一場(chǎng)對話(huà)。
首六句以清淡的色彩和簡(jiǎn)潔的線(xiàn)條勾勒出插秧時(shí)節連州郊外的大好風(fēng)光以及農婦農夫的衣著(zhù),色彩協(xié)調,具有濃郁的南方水鄉氣息。
接著(zhù)六句以自己的聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)出農民勞動(dòng)的情緒。
全詩(shī)用白描手法,語(yǔ)言通俗,對話(huà)全用口語(yǔ),樸素無(wú)華,生動(dòng)有趣,傳神地表現出不同身份的人物不同的心理狀態(tài)和性格特征,深得漢樂(lè )府民歌的真髓。
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