藝術(shù)節開(kāi)場(chǎng)主持詞
根據活動(dòng)對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當今中國社會(huì )，很多晚會(huì )、集會(huì )都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編收集整理的藝術(shù)節開(kāi)場(chǎng)主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)節開(kāi)場(chǎng)主持詞1
合: 尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：大家好！
A: 五月的校園里流淌著(zhù)青春，五月的校園里放飛著(zhù)夢(mèng)想。 B: 在這激情洋溢、歡歌笑語(yǔ)的韻律中我們白古屯鎮初級中學(xué)校園文化藝術(shù)節即將拉開(kāi)帷幕。
A: 首先我們以熱烈的掌聲請孫校長(cháng)講話(huà)
B: 年輕的我們,朝氣蓬勃，我們將用激情、動(dòng)感的現代舞來(lái)盡情演繹我們年輕的風(fēng)采，讓我們欣賞七.三班為我們獻上舞蹈《call me baby》
A：奔向未來(lái)的憧憬，充滿(mǎn)大地。有請七、五班王明輝為我們獻上歌曲《大地》 B: 天上銀河在發(fā)光，地上風(fēng)鈴在歌唱。下面請欣賞七二班劉香凝等，為我們帶來(lái)歌曲《櫻花草》
A：讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！接下來(lái)請欣賞八六班揚鑫蕊等為我們帶來(lái)的小合唱《放心去飛》
A: 開(kāi)始我們都是孩子 ，渴望變成天使，讓我們欣賞七四班劉勝林等為我們演唱歌曲《北京東路的日子》
B: 接下來(lái)由七六班李齊等為我們帶來(lái)一首歡樂(lè )的，洋溢著(zhù)青春氣息的歌曲《青春修煉手冊》，
A: 芙蓉城三月雨紛紛，四月繡花針，讓我們欣賞八一班郭響等為我們帶來(lái)歌曲《蜀繡》
B： 湖水是你的眼神，夢(mèng)想滿(mǎn)天星辰，心情是一個(gè)傳說(shuō)，亙古不變的等候。下面讓我們欣賞七一班武曉慶等為我們帶來(lái)小合唱《心愿》
A：我們都有過(guò)甜蜜而美好的夢(mèng)想，只要勇敢的邁出第一步，微笑著(zhù)面對每一
個(gè)明天，終有一日，你會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸， 下面請七五班劉佳怡等帶來(lái)的小合唱《明天你好》，大家掌聲歡迎！
B：下面我們一起欣賞八二班祖佳寧等為我們帶來(lái)的歌曲《當你》
A：接下來(lái)由七三班趙榮奧等為我們帶來(lái)小合唱《劍心》
B：仰望著(zhù)星空，我開(kāi)始思索。努力下去，我們終將練就飛翔的翅膀，為未來(lái)創(chuàng )造更多的奇跡。讓我們一起欣賞八三班魏鑫等為我們帶來(lái)的小合唱《仰望星空》
A：有一個(gè)夢(mèng)想，藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的.夢(mèng)里， 有一段故事，埋在你我久別重逢時(shí)的回首中。下面， 請聽(tīng)七五班盧艷達帶來(lái)的一首感人肺腑的青春勵志歌曲《老男孩》
B：品味著(zhù)今日的友情，回味著(zhù)昨日的情感。讓我們一起欣賞七一班楊明等為我們帶來(lái)的小合唱《兄弟難當》
A：有了陽(yáng)光，春天方會(huì )百花盛開(kāi)；有了陽(yáng)光，秋天才會(huì )碩果累累。下面有請八一班程云菲等為我們演唱歌曲《鹿畔陽(yáng)光》
B：接下來(lái)有請七二班耿馳等為我們帶來(lái)歌曲《童話(huà)》
A：你我都曾有過(guò)傻傻的模樣,我們靜靜地沉醉,傻傻地觀(guān)望! 請欣賞七四班劉圣依等為我們帶來(lái)的歌曲《傻樣》
B：下面讓我們欣賞八六班王浩等為我們帶來(lái)的話(huà)劇《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》
A：相信每個(gè)人的回憶，都有悲傷和歡樂(lè )，想起我們一起走過(guò)的美好時(shí)光，那么匆匆，那么歷歷在目，有請七五班張立鵬等為我們帶來(lái)合唱《兄弟抱一下》 B： 幸福的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀。
A ： 白古屯初級中學(xué)年校園藝術(shù)節就要落下帷幕了。
B ： 讓我們的歌聲在這里停留，讓我們的笑容在這里化為永恒。
A ： 讓我們將藝術(shù)節的熱情轉化為學(xué)習的動(dòng)力，用知識開(kāi)啟理想之門(mén)，
A ： 用才干塑造藝術(shù)人生，放飛希望追求夢(mèng)想。
AB： 20xx年校園藝術(shù)節到此結束
藝術(shù)節開(kāi)場(chǎng)主持詞2
合：大家上午好!
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：奶奶說(shuō)，六月里是孩子的節日。
乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的'季節。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月。
合：快樂(lè )童心、暢想未來(lái)新志英才小學(xué)校園文歡藝術(shù)節慶六一文藝匯演現在開(kāi)始。
藝術(shù)節開(kāi)場(chǎng)主持詞3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
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甲：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展；
乙：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的`日子里，我們迎來(lái)了張官屯鄉第二屆藝術(shù)節。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導老師的到來(lái)。
甲：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；
乙：藝術(shù)打破了時(shí)空的界限，使生活更有光彩。
合：張官屯鄉第二屆藝術(shù)節現在開(kāi)始。
藝術(shù)節開(kāi)場(chǎng)主持詞4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們高朋滿(mǎn)座、師生相聚，共同迎來(lái)并一起見(jiàn)證屬于我們的盛會(huì )：第四屆校園文化藝術(shù)節。
校園有了文化，才會(huì )有深厚的底蘊;校園有了藝術(shù)，才會(huì )有靈動(dòng)的精神。舉辦文化藝術(shù)節，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術(shù)節，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結晶。
憶往昔崢嶸歲月，我們石竹人同心同德、互立互助，成功的舉辦了三屆藝術(shù)節活動(dòng)。師生們高揚智慧的風(fēng)帆，翱翔思想，奔放感情，舞動(dòng)青春，飛揚詩(shī)意……充分展示了石竹學(xué)子的青春活力，盡情展現了石竹人的獨特風(fēng)采。
時(shí)間的.步伐觸目可見(jiàn)，傾耳可聽(tīng)，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油!!!同時(shí)，又相約夏天，相約校園藝術(shù)節。我們將在"盛世中國，精彩世博，激情石竹"的形勢下，高舉"南粵風(fēng)、石竹情"的主題，揮灑青春的活力，張揚自我風(fēng)采，將快樂(lè )與精彩一網(wǎng)打盡，盡展我們石竹學(xué)子的才藝，盡顯我們石竹師生的風(fēng)流!
出席今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導有：XXX
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的歡迎。
下面我宣布：校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕!
藝術(shù)節開(kāi)場(chǎng)主持詞5
B:伴隨著(zhù)春日里溫暖的陽(yáng)光，我們新區清華中學(xué)正蓬勃向上。
C：我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們新區清華中學(xué)的'春天，
D:這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
A：今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無(wú)限歡樂(lè )。
B:現在，我們相會(huì )在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時(shí)光;
C：今天，我們相聚在新區中學(xué)，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)?yè)肀崆?
D：現在，我們相聚在清華禮堂，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情和能量;
合：銅山鎮中學(xué)第二節校園文化節文藝演出，現在開(kāi)始!
藝術(shù)節開(kāi)場(chǎng)主持詞6
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位教師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家午時(shí)好
男：所有的河流都朝著(zhù)東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節向上。
男：我們一天天健康成長(cháng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量
男：有一束指引的.光芒
合：那就是成長(cháng)的方向
男：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�
女：參與，是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。
男：參與其中，歡樂(lè )便觸手可及。
女：我參與，我成長(cháng)，今日，就讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，嗨起來(lái)。
合：宿松縣城關(guān)小學(xué)20xx年學(xué)校文化藝術(shù)節演出此刻正式開(kāi)始
藝術(shù)節開(kāi)場(chǎng)主持詞7
開(kāi)場(chǎng)白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓。
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：春天的大地姹紫嫣紅，春天的天空色彩繽紛。
乙：春天的鮮花沁人心脾，春天的氣息芬芳醉人。
合：春天的校園響徹歌聲。
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展滿(mǎn)校園，在這鶯歌燕舞、絢 麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了安澤縣第十六屆校園藝術(shù)節。
乙：在藝術(shù)活動(dòng)中，我們高揚智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有情感的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚??
合：讓我們歡聚在陽(yáng)光下共同成長(cháng)，馬壁中心校20xx年“陽(yáng)光下成長(cháng)”文藝匯演現在開(kāi)始。
節目單串詞
一、甲：請欣賞合唱《四季的歌》、《天使的城》。
乙：表演者：王靜、李東陽(yáng)等。指揮：申鵬鵬。伴奏：苗超。表演單位：馬壁中心校。 二、甲：茂密的森林、寂靜的陽(yáng)光。
乙：聽(tīng)玲瓏的鳥(niǎo)兒在歌唱、泉水叮咚走在路上。
甲：森林的魅力像一股無(wú)形的風(fēng)，在蔚藍的天空飛翔。
合：一份執著(zhù) 、一種力量。
甲：請欣賞樂(lè )器演奏《森林狂想曲》。
乙： 表演者：祁景景、孫子豪等。指導教師：申鵬鵬。表演單位：馬壁中心校。
三、甲：我們的校園寬敞明亮，我們的校園纖塵不染。
乙：咦，潔白的墻壁上怎么弄了個(gè)黑黑的小手印，那是誰(shuí)干的呢？ 甲：請欣賞詩(shī)朗誦《白墻上的黑手印》。
乙：表演者：張億鳴、祁景景等。指導教師：司楠、楊婧。表演單位：馬壁中心校。
四、甲：誰(shuí)不想聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歡唱？誰(shuí)不想聞到花兒的芬芳？誰(shuí)不想生活在空氣清新、陽(yáng)光明媚、風(fēng)景優(yōu)美的環(huán)境中？
乙：但美麗的環(huán)境需要美好的行為去愛(ài)護。
甲：接下來(lái)請欣賞課本劇《美麗的小路》。
乙：表演者：王文博、暴欣怡等。指導教師：趙莉、劉文淵。表演單位：馬壁中心校。
五、甲：一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
乙：青青小草皆頑強，親親小樹(shù)總陽(yáng)光。
合：一花一草一木，且看且愛(ài)且護。
甲：請欣賞舞蹈《親親我的小樹(shù)》。
乙：表演者：?jiǎn)棠饶�、郭佳鑫等。指導教師：苗超。表演單位：馬壁中心校。
結束語(yǔ)
甲：火紅的.五月向我們健步走來(lái)，絢麗的五月鮮花盛開(kāi)，充滿(mǎn)希望的
五月承載著(zhù)多少希望與期待。
乙：讓我們將所有的赤城、智慧、勤奮重新集結，去創(chuàng )造一個(gè)更為輝煌的未來(lái)。
甲：讓我們用歡快的歌聲呼喚幸福的生活。
乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園。
甲：讓我們在荀山腳下傾聽(tīng)孩子的歌聲。
乙：讓我們在沁河之畔播種教育的希望。
甲：讓每一個(gè)音符都暢想著(zhù)一個(gè)美好的未來(lái)，每一個(gè)笑臉都綻放著(zhù)一段快樂(lè )的童年。
乙：讓我們將參加藝術(shù)節的熱情轉化為學(xué)習的動(dòng)力，用知識開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)的人生。
合：馬壁中心校20xx年“陽(yáng)光下成長(cháng)”文藝匯演到此結束！謝謝大家！
藝術(shù)節開(kāi)場(chǎng)主持詞8
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，
女A：尊敬的老師們，
女B：親愛(ài)的.同學(xué)們，
合：大家晚上好!
男：歡迎大家來(lái)到校園文化節的晚會(huì )現場(chǎng)。我是主持人男，
女A：我是主持人女A，
女B：我是主持人女B，
男：今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠，
女A：今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。
女B：朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男：今夜，讓我們用跳動(dòng)的音符標記處精彩的樂(lè )章
女A：今夜，讓我們用歡聲笑語(yǔ)記錄著(zhù)難以忘懷的成長(cháng)。
女B：朋友們請揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè )章吧!
合：20xx年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園文化節晚會(huì )現在開(kāi)始。
藝術(shù)節開(kāi)場(chǎng)主持詞9
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的教師、同學(xué)們，
合：大家上午好！
女：數九寒天人心暖，
男：五星閃耀情意濃。
女：今日，我們相聚在那里，熱情地獻上歌舞的海洋，真誠的奉上溫馨的祝福；
男：今日，我們相聚在那里，共同用心來(lái)感受這真情，用愛(ài)來(lái)融化冬日的冰雪。
合：中學(xué)藝術(shù)節此刻開(kāi)始！
男：我們在期望的田野上播種夢(mèng)想，我們在蔚藍的天空下收獲歡暢。首先請欣賞管樂(lè )合奏《歡暢在期望的'田野上》。
女：綠色，我們生命的象征與期望，紅色演繹著(zhù)我們燃燒的活力。請欣賞舞蹈《紅是紅，綠是綠》。表演者等。
男：看，那邊來(lái)了一群美麗的蒙古姑娘，她們將帶我們去感受大草原的豪邁與奔放，草原人民的淳樸與熱情。接下來(lái)請欣賞舞蹈《草原姑娘》。表演者于杭玉等。
女：草原是放飛夢(mèng)想的天空，潔白的云朵送來(lái)我們的贊歌。請欣賞舞蹈《草原贊歌》。
男：我們的一生有三天，逝去的是昨日，享受的是今日，憧憬的是明天。
女：讓我們把握今日，向往完美的明天吧。請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《似水年華》，表演者：XXX
男：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動(dòng)了我們。接下來(lái)，都郎寬同學(xué)不用語(yǔ)言，僅憑借自我的肢體語(yǔ)言來(lái)表現舞者的內心。請欣賞啞劇《舉重》。
女：古典的音樂(lè )，婀娜的舞姿，美麗的印度姑娘款款而來(lái)。下頭是等表演的印度舞《歡樂(lè )少女》，請大家欣賞。
藝術(shù)節開(kāi)場(chǎng)主持詞10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
大家好！
男：深秋的楓葉象征著(zhù)我們的熱情如火
女：初冬的霜花象征著(zhù)我們的純潔無(wú)瑕
男：我們把熱情和純潔寫(xiě)進(jìn)青春的日記
女：記下菁菁校園的艱辛和喜悅
男：展開(kāi)知識的翅膀，我們把夢(mèng)想放飛到天堂
女：敞開(kāi)圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌
合：湘潭縣第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節文藝匯演正式開(kāi)始！
男：湘潭縣中小學(xué)生藝術(shù)節是我們自己的節日，她是我們展現自已藝術(shù)素質(zhì)的舞臺，是藝術(shù)成果的集中展示。
女：本次活動(dòng)得到了縣局領(lǐng)導的親自關(guān)懷，各界人士的'高度關(guān)注，也得到了有關(guān)人員的大力支持，在此，作為協(xié)辦單位的湘潭縣十中向各位的辛勤勞動(dòng)一并表示感謝。
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(A)各位領(lǐng)導，
(B)各位來(lái)賓，
(C)尊敬的評委老師，
(D)親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
(A)歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的文化節又走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊
(B)在我們熱愛(ài)的校園,始終跳動(dòng)著(zhù)最活躍的強音,為我們的學(xué)習生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩
(C)今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠，
今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。
(D)朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果
朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè )章吧
藝術(shù)節開(kāi)場(chǎng)主持詞11
�。ㄈA）各位領(lǐng)導
�。ㄋ嚕└魑粊�(lái)賓
�。ㄉ彛┳鹁吹脑u委老師
�。P）親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
�。ㄈA）歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節又走進(jìn)了我們的.校園,來(lái)到我們的身邊。
�。ㄋ嚕┰谖覀儫釔�(ài)的校園,始終跳動(dòng)著(zhù)最活躍的文藝強音,為我們的學(xué)習生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩。
�。ㄉ彛┙裉�，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。
�。P）朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè )章吧。
20xx年校園文化藝術(shù)節“五月的風(fēng)采”文藝晚會(huì )現在開(kāi)始!
藝術(shù)節開(kāi)場(chǎng)主持詞12
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：六月，鮮花芬芳；六月，綠樹(shù)婆娑；
女：六月的校園，流淌著(zhù)青春；六月的校園，燃燒著(zhù)激情。
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第二屆校園文化藝術(shù)節拉開(kāi)了帷幕。 女：在這次藝術(shù)節活動(dòng)中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚。
男: 這一切，充分展現了我校學(xué)子的青春活力，展現了當代青少年的精神風(fēng)采。 女：這一切，也充分體現了學(xué)校對校園文化建設的重視，見(jiàn)證著(zhù)我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
合：高石崖初級中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節現在開(kāi)始!
女：我是主持人高宇
男：我是主持人陳偉
男：有一種情感，我們永遠都覺(jué)得新鮮，
女：那是愛(ài)，是宇宙里最溫馨的陽(yáng)光；
男：有一種旋律，我們總喜歡用心傾聽(tīng)，
女：那是愛(ài)，是生命中最親切的暖流。
下面請欣賞由七（1）班選送的配樂(lè )詩(shī)朗誦《愛(ài)與夢(mèng)想一起飛翔》，表演者王莎、高苗等。
男：我會(huì )采集一捧寧邊的金達萊花，灑落在您出發(fā)的路上，
女：希望您在鋪滿(mǎn)金達萊花的路上揚帆遠航。
請欣賞由七（2）班帶來(lái)的《金達萊花》，表演者王靜、張嘉樂(lè )等。
男：武術(shù)承載了中華兒女千年的文化傳承；
女：武術(shù)孕育了中華世代兒女的英姿颯爽。
男：讓我們一起欣賞由七（4）班帶來(lái)的中華武術(shù)，表演者馬元。
男：愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言；
女：愛(ài)是一曲最優(yōu)雅的旋律。
請欣賞由八（4）班帶來(lái)的的舞蹈《愛(ài)你》，表演者馬艷、李月娥等。
男：接下來(lái)請欣賞由八（3）班帶來(lái)的相聲《數字與生活》，表演者蘇永平等。
男：一個(gè)音符，一段旋律，給我們帶來(lái)的是心靈的溝通；
女：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，同樣能傳遞一種思想。請欣賞由七（3）班帶來(lái)的的舞蹈《Yesterday》，表演者劉金艷、趙胤等。
男：生活要樂(lè )趣，相聲來(lái)逗你！
女：說(shuō)學(xué)逗唱門(mén)門(mén)通，捧腹大笑在這里！下面請欣賞由七（1）班帶來(lái)的相聲《大笑逗捧》，表演者王莎、趙可等。
男：蒼茫的天涯是我的愛(ài),綿綿的青山腳下花正開(kāi),
女：什么樣的節奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷，
請欣賞八（1）班帶來(lái)的'舞蹈《最炫民族風(fēng)》，表演者張楠、郝婷等。
女：在我的骨子里，浸潤著(zhù)“春來(lái)江水綠如藍，能不憶江南”的深深?lèi)?ài)戀； 男：在我的胸腔里，噴發(fā)著(zhù)“待從頭收拾舊山河，朝天闕”的豪邁激情。 女：讓我們聆聽(tīng)由八（2）班選送的配樂(lè )詩(shī)朗誦《我自豪，我是中國人》，表演者高宇、閆濤等。
男：下面請欣賞由七（4）班帶來(lái)的青春動(dòng)感舞蹈《Disco》，表演者李雪榮等。
男：中華文明五千年，禮儀之邦美名揚；
女：我們是祖國新一代，傳承文明在肩上。
下面請欣賞由七（2）班帶來(lái)的快板《中學(xué)生禮儀》，表演者趙歡、呂云飛等。
女：今天，歌如潮，花似海；
男：今天，鼓陣陣，舞翩翩。
女：那清脆的鑼鼓正播種著(zhù)教育人的美好夢(mèng)想；
男：那有力的鼓槌正敲擊著(zhù)教育人開(kāi)拓進(jìn)取的最強音！
合：我們堅信在各級領(lǐng)導的正確關(guān)懷和大力支持下，我校的教育事業(yè)會(huì )有更大的突破，用勤奮鉆研的優(yōu)異成績(jì)，用執著(zhù)奮斗的實(shí)際行動(dòng)，譜寫(xiě)我們高石崖初級中學(xué)精彩的華章。讓我們一起來(lái)欣賞由七八年級同學(xué)帶來(lái)的大秧歌。
現在舉行頒獎儀式：
結束語(yǔ)
男：我們用歡樂(lè )的歌聲唱響幸福的生活；
女：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美多彩的校園。
男：我們用花樣的年華創(chuàng )造無(wú)悔的人生；
女：我們用火紅的青春譜寫(xiě)輝煌的詩(shī)篇。
男：美麗的校園，我們用青春裝點(diǎn)；
女：青春的校園，我們用激情創(chuàng )建。
男：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗的故事，愿每一個(gè)節目都能帶給你美好的記憶。
女：和煦的微風(fēng)吹出片片喝彩，同學(xué)的演技帶來(lái)陣陣掌聲！
合：高石崖初級中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節到此圓滿(mǎn)結束。謝謝大家！
藝術(shù)節開(kāi)場(chǎng)主持詞13
董：青春就像一朵鮮艷的花兒，婀娜多姿;
吳：青春就像那藍天上的白云，天真無(wú)邪。
朱：在青春的舞臺上，第十屆校園文化藝術(shù)節激情上演。
廖：在我們熱愛(ài)的校園，最活躍的文藝強音始終跳動(dòng)。
董：尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
吳：這里是xx通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院，和諧校園楊個(gè)性，青春之路顯風(fēng)采。第十屆校園文化藝術(shù)節閉幕晚會(huì )的現場(chǎng)。我是主持人吳x.
朱：我是今晚的主持人朱
廖：我是主持人——廖xx
董：我是主持人——董XX
吳：首先，請允許我為大家介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導老師及嘉賓。他們分別是——
董：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!那么今晚的晚會(huì )也會(huì )有微博短信互動(dòng)，同學(xué)們可以用手機發(fā)送短信至1069x11367就可以參與到我們的微博互動(dòng)，同時(shí)呢，同學(xué)們發(fā)送節目編碼到106x1367就可以為自己喜歡的節目投票了!我們將現場(chǎng)揭曉由同學(xué)們自己票選出來(lái)的“觀(guān)眾喜愛(ài)節目”
吳：網(wǎng)頁(yè)、客戶(hù)端用戶(hù)可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說(shuō)的話(huà)發(fā)表微博內容，即可在我們的微博大屏幕中呈現。
廖：是的，希望同學(xué)們能夠積極參與到晚會(huì )中來(lái)。只要你發(fā)送短信就可贏(yíng)取我們的微博大禮!同時(shí)呢，也為參賽選手加油打氣!在今晚的晚會(huì )進(jìn)行當中我們會(huì )進(jìn)行多輪抽獎，獲獎的.同學(xué)可以獲得我們精美的微博禮品
吳：今天是我們歡樂(lè )的節日
朱：今天是我們展示的舞臺
廖：讓我們一起播撒希望和歡樂(lè )
董：讓我們一起揮舞激情的雙手
吳：一同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè )章!
朱：下面我宣布xx通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節閉幕晚會(huì )，現在
合：正式開(kāi)始!
藝術(shù)節開(kāi)場(chǎng)主持詞14
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們迎來(lái)了屬于我們的節日。
乙：六月，是童年的`搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉；六月，是童年的太陽(yáng)。
甲：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節，歌兒到處唱。
乙：鮮花為我們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
合：六一，是我們大家的節日，我們要為它增添光彩。
甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我們四里營(yíng)中心小學(xué)全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節日。在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！祝老師們工作順利，心情舒暢！
甲：四里營(yíng)中心小學(xué)慶六一文藝匯演
合：現在開(kāi)始！
藝術(shù)節開(kāi)場(chǎng)主持詞15
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：各位老師
丙：親愛(ài)的同學(xué)們
�。捍蠹�
合：晚上好
甲：這里歌聲嘹亮，青春就是快樂(lè )的樂(lè )章
乙：這里舞姿翩遷，夢(mèng)想化作浪漫的海洋
丙：年輕在這里恣意的飛揚
�。盒β曉谶@里放縱的回響
甲：在這個(gè)美麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第××屆校園文化藝術(shù)節。
乙：在藝術(shù)節活動(dòng)中，同學(xué)們揚起了智慧的風(fēng)帆， 丙：有科學(xué)的探索，有思想的翱翔，
�。河懈星榈氖惆l(fā)，有青春的旋律，
甲：這充分展現了二中學(xué)子的青春活力，展現了當代青年精神風(fēng)采。
乙：今天晚上，參加市文化藝術(shù)節和校園文化藝術(shù)節的'獲獎節目將在這里集中匯演
丙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿(mǎn)成功
�。菏紫日埿蕾p有校管樂(lè )隊帶來(lái)的器樂(lè )合奏《五聲神韻》，有請指揮
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舞蹈《歡天喜地》316班
青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調色板上應該涂滿(mǎn)
汗水和心血；青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè )章，她一定委婉動(dòng)聽(tīng)而且絢麗多彩。請欣賞由316班帶來(lái)的舞蹈《歡天喜地》
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舞蹈《激情似火》307班
輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。飛揚的青春，
散發(fā)著(zhù)無(wú)窮活力；年輕的學(xué)子，充滿(mǎn)著(zhù)火樣的激情。請欣賞由307班帶來(lái)的舞蹈《激情似火》
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舞蹈《紅旗頌》306班
心相隨，夢(mèng)相依，紅旗啊紅旗熱愛(ài)你！情相系，
心相許，紅旗啊紅旗贊美你！蓬蓬勃勃輝耀新世紀，錦繡江山更美麗。請欣賞舞蹈《紅旗頌》
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舞蹈《牧區少年》308班
天蒼蒼、野茫茫，風(fēng)吹草低現牛羊---這句話(huà)形容了草原
牧區壯麗富饒的景象，接下來(lái)讓我們來(lái)欣賞由308班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《牧區少年》
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舞蹈《黃河 大�！�318班
唐代大詩(shī)人李白在《將進(jìn)酒》中寫(xiě)道“君不見(jiàn)黃河之水天
上來(lái)，奔流到海不復還�！� 今天318班的同學(xué)要用舞蹈的形式演繹黃河入海流的壯觀(guān)與豪邁。請欣賞舞蹈《黃河 大�！�
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舞蹈《索烏戀曲》317班
接下來(lái)請欣賞極具民族風(fēng)情和地域風(fēng)味的藏族舞蹈《索烏
戀曲》，掌聲有請317班的同學(xué)們。
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薩克斯四重奏《查爾達斯舞曲》
「查爾達斯舞曲」是匈牙利音樂(lè )最具代表性的民族舞曲，
它快節奏多變，引人入勝。請欣賞薩克斯四重奏《查爾達斯舞曲
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舞蹈《校園記憶》
校園生活是一首歌，是一本日記，是一串串腳印。請欣賞
由校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《校園記憶》
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校園劇《電話(huà)之后》
天底下所有的父母都望子成龍，但并不是所有的子女都能
達成父母的心愿�？蓱z天下父母心，在感恩的同時(shí)，我們又應該如何和父母溝通。所有的故事就發(fā)生在一通電話(huà)之后。請欣賞校園劇《電話(huà)之后》
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舞蹈《軍訓風(fēng)采》
軍訓是高中生涯的第一課，它讓我們懂得了紀律和責任，增強了集體的觀(guān)念。 也使我們學(xué)會(huì )了堅持和堅強，學(xué)會(huì )了如何的去戰勝困難。
忘不了軍訓時(shí)那一聲“立正”，明白了做人要挺直那脊梁。
忘不了軍訓時(shí)那“一二一”如歌奔放，伴隨我走進(jìn)人生的課堂。 請欣賞舞蹈《軍訓風(fēng)采》
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是什么讓歌聲如此嘹亮
是什么讓舞姿如此奔放
是什么讓心情如此爽朗
是什么讓笑容如此歡暢
是改革的春風(fēng)吹開(kāi)了晉城二中的畫(huà)廊
是我們全體師生共同寫(xiě)下了壯美的華章
開(kāi)拓進(jìn)取 拼搏向上
再創(chuàng )佳績(jì) 再鑄輝煌
校園文化藝術(shù)節文藝展示到此結束
謝謝大家
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