學(xué)詩(shī)計劃總結塞下曲李白
【第1天】
錚錚鐵骨好男兒，保家衛國真英雄。愛(ài)國,是每個(gè)中國人真摯永恒的情感�！皩W(xué)詩(shī)計劃”以此開(kāi)篇。
從古至今，名人愛(ài)國方面的勵志事例數不勝數，名篇佳作也屢屢留于后世。今天我們來(lái)學(xué)這首“很李白”的塞下曲，看詩(shī)人是如何抒發(fā)為國殺敵的雄心壯志。
塞下曲
(其一)
李白
五月天山雪，無(wú)花只有寒。
笛中聞?wù)哿�，春色未曾看�?/p>
曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿將腰下劍，直為斬樓蘭。
【詩(shī)君授業(yè)】
熱烈掌聲有請我們今天的詩(shī)君—蓼藍。
詩(shī)君說(shuō)
這是一首“很李白”的五律，不拘常格，俊逸自然。
這首詩(shī)摒棄了律詩(shī)通常的起承轉合套路。前四句“一氣直下，不就羈縛”（沈德潛《說(shuō)詩(shī)晬語(yǔ)》），承以整飭的頸聯(lián)（五、六兩句），用六句的篇幅極寫(xiě)邊塞之艱苦。
最后兩句“逆襲”有力，化幽怨愁苦為高昂豪壯，表達了將士們的愛(ài)國情。
此詩(shī)創(chuàng )作于唐玄宗天寶二年（743年），當時(shí)李白入長(cháng)安僅一年，供奉翰林，這首詩(shī)展現其建功立業(yè)的政治抱負。
【傳道解惑】
詩(shī)寶:
詩(shī)君好！請問(wèn)此詩(shī)的標題有何深意嗎？
詩(shī)君:
塞下曲，大多出自漢樂(lè )府橫吹曲，為唐代樂(lè )府新題，多寫(xiě)邊塞生活。塞下曲這個(gè)題目是當時(shí)流行的樂(lè )府題目。樂(lè )府是古代的音樂(lè )行政機構。
詩(shī)寶:
明白了，那就相當于唐代的流行歌曲吧。詩(shī)中為何特意“聞?wù)哿保?/p>
詩(shī)君:
“折柳”是指《折楊柳》笛曲。春天在邊疆是看不到的，人們只能從笛曲之中去領(lǐng)受，去回味。
詩(shī)寶:
“斬樓蘭”是有特定的意思？
詩(shī)君:
“斬樓蘭”一詞源于西漢時(shí)傅介子設計斬殺樓蘭王、平定樓蘭的典故（事見(jiàn)《漢書(shū) 傅介子傳》），喻指殺敵立功。樓蘭是西漢時(shí)期小國，地處中國通往西域的要道上。
詩(shī)寶:
學(xué)習了！
詩(shī)君:
補充一句，此詩(shī)作為一首五律，詩(shī)中頷聯(lián)（三、四兩句）卻不是對仗句，全詩(shī)僅頸聯(lián)對仗，這種律詩(shī)形式叫作“蜂腰格”，多用于五律。
【領(lǐng)學(xué)團斗才】
大師姐：讀完此詩(shī)，心中豪情倍增。展示一首本人于1996年創(chuàng )作的詞應景。
滿(mǎn) 江 紅
懷烈士思香港回歸
歸去來(lái)兮！幾番見(jiàn)，斜陽(yáng)陵墓。
懷壯士，彈歌俠氣，有淚如雨。
碧血非關(guān)臣子恨，丹心只為九州翥，
問(wèn)今日，慷慨舊功勛，誰(shuí)堪譜？
靖烽火，平干羽，思舊地，猶別主。
竟英雄遺志，冠華征路。
一策平章驚寰宇，百年大計著(zhù)千古。
邀忠魂，一樽賀明朝，收邊土！
班長(cháng)：因格律好記，也比較白話(huà)，所以速記用了兩分鐘不到。
二師兄：今天不作詩(shī)，只想一吐為快！鐵骨男人亦有柔情，塞下曲將戰場(chǎng)的崢嶸與男兒心中的凄涼形成對比�！爸睘閿貥翘m”化悲憤為力量，語(yǔ)氣斬截強烈，一派心聲噴涌而出。唯有真性情，方是大英雄。
三師兄：讀完此詩(shī)，我想到在遙遠的邊疆，邊防戰士們正在保衛我們的祖國，守護這大同盛世。這首塞下曲放到今天，應送給最可愛(ài)的人——駐守邊疆的戰士們！
【每天加兩首，更上一層樓】
塞下曲
盧綸
月黑雁飛高，單于夜遁逃。
欲將輕騎逐，大雪滿(mǎn)弓刀。
從軍行（七首之四）
王昌齡
青海長(cháng)云暗雪山， 孤城遙望玉門(mén)關(guān)。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
預告
明天學(xué)的是《登幽州臺歌》，告訴你陳子昂與武則天之間關(guān)于詩(shī)的交集。
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