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老舍教子八大方法
老舍是如何教子的呢?關(guān)于老舍教子八大方法分別是什么呢?下面來(lái)看看!
縱觀(guān)他的一生,不論是辦 教育,還是當作家,都圍繞著(zhù)一個(gè)大問(wèn)題--怎樣做人。
在兒童教育上,他有一套獨特的思想,既是針對自己的 孩子的,也是泛指所有的孩子的,算是他的教育思想吧,細想起來(lái),有以下八條:
一.「木匠說(shuō)」
1942年8月,老舍先生曾寫(xiě)過(guò)一篇叫做《藝術(shù)與木匠》的文章,其中有這麼一段:「我有三個(gè)小孩,除非他們自己願意,而且極肯努力, 作文藝寫(xiě)家,我決不鼓勵他們,因為我看他們作本匠、瓦匠,或作寫(xiě)家,是同樣有意義的,沒(méi)有高低貴賤之別!惯@是一種反傳統的教育思想。第一,干文藝並不比 當木匠高貴;第二,干文藝比作木匠還更艱苦;第三,干文藝更需要一些基礎,諸如文字要寫(xiě)得通順,要有生活底子,還應至少學(xué)會(huì )一種 外國語(yǔ)。
1949年在重慶,朋友們?yōu)槔仙嵯壬,並祝賀他從事寫(xiě)作20週年。人家說(shuō)了許多鼓勵的話(huà),輪到他致詞的時(shí)候,早已泣不成聲,只喃喃地說(shuō)出一句 來(lái):「20年,歷盡艱苦,很不容易,但是拉洋車(chē)、做小工20年也很不容易,我定要用筆寫(xiě)下去,寫(xiě)下去!挂廊皇前旬斪骷冶茸骼筌(chē)和做小工。
二.「不必非入大學(xué)不可」
這倒不是說(shuō),他自己沒(méi)有上過(guò)大學(xué)就不主張別人上大學(xué)。他說(shuō)的是「不必非入大學(xué)」,這是一種反對「唯有讀書(shū)高」的思想。這也是一種反傳統的教育思想。
老舍先生在給妻子的一封信裡談到對孩子們的希望時(shí)寫(xiě)道:「我想,他們能粗識幾個(gè)字,會(huì )點(diǎn)加減法,知道一點(diǎn)歷史,便己夠了,只要身體強壯,將來(lái)能學(xué) 一份手藝,即可謀生,不必非入大學(xué)不可。假若我看到我的女兒會(huì )跳舞演講,有作明星的希望,我的男孩體健如牛,吃得苦,受得累,我必非常歡喜!我願自己的兒 女能以血汗掙飯吃。一個(gè)誠實(shí)的車(chē)伕或工人一定強於一個(gè)貪官污吏,你說(shuō)是不是?」他還進(jìn)一步說(shuō):「書(shū)呆子無(wú)機會(huì )騰達,有機會(huì )做官,則必貪迂誤國,甚為可 怕!」
他主張唸書(shū),以知識救國,以學(xué)問(wèn)強國;他反對讀書(shū)去走仕途,如果這樣,則不如去當一名誠實(shí)的木匠,因為木匠做的桌子或櫃子對社會(huì )有用。
三.兒童「宜多玩!
老舍先生特別珍視兒童的天真,認為這是天下最可貴的,萬(wàn)萬(wàn)不可扼殺之。
談到自己第2個(gè)女兒小雨,他說(shuō):「至於小雨,更宜多玩耍,不可教她識字;她才剛4歲呀!」
老舍先生主張維護兒童天真活潑的天性,不可強求,更不可處處約束。老舍先生最害怕看見(jiàn)「小大人」、「小老頭」和「少年老成」,一看見(jiàn)小孩穿上小馬褂,一舉一動(dòng)全像大人,便想落淚。
老舍先生有一句名言:「哲人的智慧,加上孩子的天真,或者就能成個(gè)好作家了!箍梢(jiàn),孩子的天真,在他眼裡是何等重要,何等神聖!
四.「不以?xún)和癁橥嫖铩?/strong>
老舍先生說(shuō):「每當摩登夫婦,教三四歲小孩識字號,客來(lái)則表演一番,是以?xún)和癁橥嫖,而忘了兒童的身心發(fā)育慢,……其 錯誤在於:是以大人為中心,而不是以孩子為中心,是為了滿(mǎn)足大人的虛榮,而不是真正為了孩子的發(fā)育,一句話(huà),是以?xún)和癁橥嫖。其次方法不當,往往超越了?童身心發(fā)育的實(shí)際水平,違反自然規律,成為拔苗助長(cháng)。
五.「不許小孩子說(shuō)話(huà),造成不少的家庭小革命者」
老舍先生提倡對待兒童必須有平等的態(tài)度,主張尊重兒童,像對待好朋友一樣,在這方面他是身體力行的。
對中學(xué)生,他以姓名相稱(chēng),不再叫小名,表示尊重;會(huì )主動(dòng)伸出手,行握手禮,以視平等。孩子們送小禮物給他,他必定當場(chǎng)回贈,一時(shí)找不到合適的禮品,就毫不遲疑地把自己的皮手套、衣服、皮鞋回贈出去,或者把自己的作品送上,還要簽名,兩倍地甚至十倍地報答對方的好意。
他愛(ài)給兒童寫(xiě)信,在信中常用幽默的話(huà)彼此開(kāi)玩笑,甚至悄悄地向兒童宣佈自己的 寫(xiě)作計劃!端氖劳谩返谌康膶(xiě)作大綱便是在給冰心的大女兒--一位中學(xué)生的信中首次披露的。在他面前,孩子可以自由說(shuō)話(huà),他認為孩子有權如此,並希望普天下的 父母都有這樣的態(tài)度和胸懷。
六.「崇尚大自然」
老舍先生曾領(lǐng)著(zhù)小學(xué)生們中央公園向花鞠躬。他說(shuō),花兒、植物都受到尊重,要以一種虔誠的態(tài)度對待它們。他不讓小孩子用籠子養鳥(niǎo),說(shuō)應該讓它們自由 地飛。他愛(ài)把礦物標送給孩子們,以為這既有趣又有益,是極有價(jià)值的禮品。老舍先生更喜歡鄉下孩子。雖然,他們窮,甚至髒,可是他們純樸、忠誠、講義氣,人 格高尚,而且知識廣博,懂得大自然的許多奧妙。他希望孩子們盡貼近大自然。
七.「鼓勵創(chuàng )造」
老舍先生喜歡看兒童寫(xiě)大字,以為是一大樂(lè )趣!傅巩(huà)逆推,信意創(chuàng )作,興之所至,加減筆畫(huà),前無(wú)古人,自成一家,至指黑眉重,墨點(diǎn)滿(mǎn)身,亦且淋漓之致!惯@是他對孩子們描述,推崇孩子們的這種創(chuàng )造性。
八.「只有兩件快活事:用自己知識和得知識」
老舍先生早年在《趙子曰》和《二馬》兩部長(cháng)篇小說(shuō)裡猛烈地批判了當時(shí)的一些 大學(xué)生,認為他們一是腦子裡沒(méi)有國家觀(guān)念,只想自己作官;二是虛度年華,不好好用功,沒(méi)有真本事。他說(shuō):「好歹活著(zhù)的態(tài)度是最賤,最沒(méi)有出息的態(tài)度,是人 類(lèi)的羞恥!」還說(shuō):「新青年最高的目的是為國家社會(huì )做點(diǎn)事。為國家死是在中國史上極光明的一頁(yè)!」
老舍先生反對青年人好高騖遠,主張由小事做起,腳踏實(shí)地,干文藝的要從寫(xiě)好一首快板做起,任何事物只要鑽進(jìn)去,都會(huì )出成績(jì),都會(huì )出真學(xué)問(wèn),反對「難得糊塗」,他說(shuō),「難得糊塗最為不通,要精明而誠直,斯可貴矣!」對什麼事都應細細地研究,得知識,用知識,為了國家。
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