初中《老人與�！纷x后感600字左右
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的初中《老人與�！纷x后感600字左右，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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《老人與�！肥且徊砍錆M(mǎn)寓言色彩的小說(shuō)，小說(shuō)中寫(xiě)古巴老漁民提亞奇再連續八十四天來(lái)捕到魚(yú)后，最后捕到一條魚(yú)卻在途中被鯊魚(yú)所吞。小說(shuō)對凄涼，蒼茫的大海，對主人公心理變化，對老人與小孩與純真的友誼作了細致的刻畫(huà)。小說(shuō)語(yǔ)言鮮時(shí)，在海明威的很多作品都有體現，文章的寓意是：人們總是不斷的拼搏向上著(zhù)，但現實(shí)卻總不竟如人意，充滿(mǎn)砍可與失敗，但人們還是不�？嗫嗟膴^斗著(zhù)，盡力的維護著(zhù)自己的尊嚴，這則小說(shuō)把這則寓意體現的'最為突出，集中。
是的，正如這則小說(shuō)中體現的一樣，人們總是充滿(mǎn)坎坷與失敗，這也許并不是我們所能決定和改變的，但是經(jīng)歷這一切之后一定要有所感悟與收獲。有時(shí)成功不一定使人滿(mǎn)載，因為在失敗后，這也許并不是我們所能決定和改變的美酒可以使勇士勇往直前也可使勇士酣睡而成功就如那杯美酒是的你又是怎樣面對成功與失敗的關(guān)系呢？舉個(gè)例子吧最近所辦的08奧運會(huì )，全世界運動(dòng)強手都聚集在北京有太多太多的運動(dòng)員參與，畢進(jìn)最后的獎牌還是屬于即少部分的人是的那些得獎牌得人一定經(jīng)過(guò)不斷的努力，流過(guò)無(wú)數的汗水，但那些雖也做了努力，卻得不到獎牌的人能收獲很多，看他們吸取教訓欲戰欲勇在若干年后得到獎牌的他們所得到的會(huì )是更多的歡呼與吶喊。
書(shū)中老人與孩子純真的友誼也感受著(zhù)我不禁也讓我想起我們同學(xué)中的友誼雖是初交的新友但我希望這段友誼如美好童話(huà)般發(fā)展下去，不知心中充滿(mǎn)私欲與勾心斗角的人們在閱讀之后是否會(huì )感到慚愧。
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讀完世界文豪海明威《老人與�！愤@本厚厚的書(shū)，掩卷沉思，我似乎嗅到了海風(fēng)的氣味，聽(tīng)到了海鷗的鳴叫，看到了一艘艘帆船凱旋而歸。
《老人與�！愤@本書(shū)，塑造了“硬漢”圣地亞哥的形象，他出海捕魚(yú)，但是84天的時(shí)間卻仍然一無(wú)所獲，老人不言放棄，終于，在第85天，他捕到了一條從未捕到過(guò)的大魚(yú)，他把大魚(yú)拴在船頭上，卻引來(lái)了一條大鯊魚(yú)，圣地亞哥與這條鯊魚(yú)殊死拼搏，結果，最后只剩下光禿禿的魚(yú)骨架。
小說(shuō)對人物刻畫(huà)入木三分，通過(guò)樸實(shí)無(wú)華的心理描寫(xiě)，動(dòng)作描寫(xiě)，語(yǔ)言描寫(xiě)，讓我們認識到一位堅持不懈，不怕困難，勇往直前的硬漢。人的'生命可以結束，但是意志，精神不可以結束。我最敬佩的是：書(shū)中老人回家后他使勁抬腿爬坡，想要咬緊牙關(guān)一口氣爬上去，卻在坡頂摔到了地上。我的眼前浮現出老人頑強站立起來(lái)的畫(huà)面，不禁讓人震撼！老人雖然沒(méi)有力氣了，但是他還是堅持地爬起來(lái)，老人無(wú)法被打垮，人的生命力是多么堅強��！只要心中有信念，你就會(huì )有勝利和希望。我想，這種經(jīng)受挫折卻永不言敗的人生經(jīng)歷，正是作品吸引我的原因。
那么，一個(gè)人遇到困難又該怎樣？通過(guò)海明威筆下的圣地亞哥使我懂得，在遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì )勇敢。是的，當我們因某些缺陷而愁?lèi)灴鄲罆r(shí)，就應該像老人一樣，只要換一扇窗戶(hù)，就會(huì )看到別樣的風(fēng)景；換一種思考與行動(dòng)方式，你將開(kāi)啟成功之門(mén)。
人的一生就應該把不可能改變成可能，永言不敗。像老人一樣用頑強演繹生命之歌。
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