《老人與�！纷x后感450字
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《老人與�！纷x后感450字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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《老人與�！肥且槐久�(zhù)，曾獲得過(guò)諾貝爾獎的一本小說(shuō)，雖說(shuō)只有60頁(yè)之少，但是每一頁(yè)都是那么精彩。
《老人與�！分v述了一個(gè)老人釣魚(yú)的經(jīng)歷，那個(gè)老人住著(zhù)一間簡(jiǎn)陋的房子，有一個(gè)孩子，他從5歲時(shí)就和這個(gè)老人釣魚(yú)，那個(gè)孩子還清楚的記著(zhù)，在從前在一次捕魚(yú)84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)呢！
在馬上太陽(yáng)就快落下的時(shí)候，老人帶著(zhù)魚(yú)餌和漁具去海上釣魚(yú)了。
老人釣魚(yú)是很有經(jīng)驗的，他能靠星星辨別方向，也能靠遠處的燈光辨別自己離岸邊有多遠……
老人看到鳥(niǎo)兒在天空上徘徊者，他就知道有鲯鰍出現了，他本想逮到他，可是鲯鰍去溜走了。他只好等其他的'魚(yú)上鉤，沒(méi)等幾分鐘，魚(yú)線(xiàn)就使勁的往下拉，他便看出來(lái)那是一條大魚(yú)，但是不知道到底有多大，他開(kāi)始溜這條大魚(yú)，他說(shuō)：“小寶貝，上來(lái)吧，我會(huì )讓你享福的，快點(diǎn)�！濒~(yú)聽(tīng)不懂老人說(shuō)的話(huà)，就使勁的搖尾巴，“撲通”一聲魚(yú)從海面上蹦了起了來(lái)，老人就把魚(yú)叉插進(jìn)了魚(yú)的心臟里，他把魚(yú)拉上來(lái)才發(fā)現魚(yú)竟然比他的船都大。在回家的路上他又遭到鯊魚(yú)的襲擊，他又把魚(yú)叉又插進(jìn)了鯊魚(yú)的心臟。
在回到家的時(shí)候，他已經(jīng)筋疲力盡了，他往床上一爬就睡著(zhù)了。
醒來(lái)之后，他又開(kāi)始了捕魚(yú)。
《老人與�！愤@本書(shū)讓我學(xué)到了，干什么事情都要敬業(yè)，哪怕是付出生命！
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書(shū)，是知識的風(fēng)帆，是常識的翅膀，是知識的源泉。書(shū)能夠熏陶 我們的情操，寬闊我們的眼界。我的書(shū)籍中，有一標書(shū)令我回味無(wú)限。它就是《老人與�！�。此書(shū)的息者是赫赫有名的諾貝爾文學(xué)獎的得主——（美）海亮威。
書(shū)中道的是一位剛強的老人，老人取一個(gè)小男孩關(guān)系甚惡，老人的`名字?zhù)Q“圣地亞哥”，他在持續的八十四天沒(méi)逮到魚(yú)的情形下，單獨出海。無(wú)意間釣上了一條大馬林魚(yú)，但這條魚(yú)切實(shí)太大大馬林魚(yú)猖狂地托這老人及小帆在海中游言，但大馬林魚(yú)初終沒(méi)斗功有勇無(wú)謀的老人，老人帶著(zhù)大馬林魚(yú)在無(wú)邊無(wú)涯的大海上回返野園，但誰(shuí)知地有意外風(fēng)波，多少只鯊魚(yú)盯上了老人，老人發(fā)明了危險，與鯊魚(yú)開(kāi)端了觸目驚心的搏擊，終于鯊魚(yú)被老人戰勝了，老人歷經(jīng)含辛茹苦，歸到港灣。但此時(shí)那碩大無(wú)比的大馬林魚(yú)，只剩下了一些殘骸。
這固然是一個(gè)簡(jiǎn)略的故事，但它卻給己們留下了深入的情理。我每次讀完當前，心懷磅礴，我不禁替老人的精神所折服。白叟這敢于共逝世神所拼搏的大無(wú)畏精力令我敬佩。但他在恐怖的烏暗中畏縮不前，想光亮后退，末于走沒(méi)了窘境，沒(méi)被光明所淹沒(méi)。爾信任只有閱歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才干睹彩虹，讓咱們向彩虹盡力吧��！
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不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是硬漢圣地亞哥說(shuō)過(guò)的話(huà)。這個(gè)硬漢是文章的主人公——一個(gè)永不言敗，永不服輸的老漁夫。
這個(gè)老漁夫在他一無(wú)所獲的第八十八天，他帶著(zhù)那份永不磨滅的希望，揚帆起航，去往那離岸極遠的海上。他在那里，捉到了一條大馬林魚(yú)，足足和它耗了兩天，好不容易才捉到了。就在他滿(mǎn)懷喜悅歸去之時(shí)，一群窮兇惡極的鯊魚(yú)出來(lái)打劫了他，把他的獵物一掃而空。雖然那獵物沒(méi)了，可那獵物的骨骼卻見(jiàn)證了老人的.成就。
文章通過(guò)老人的動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，成功的塑造了一個(gè)硬漢形象。這個(gè)硬漢有著(zhù)永不言敗、永不服輸的精神。這些都是我們每個(gè)人都應該具備的老人也曾懷念自己的青春和那時(shí)的力量，可畢竟都是過(guò)去的是了，再提也沒(méi)用了�，F在的他雖然老，卻仍然充滿(mǎn)了生命的活力。
老人曾多次夢(mèng)到獅子，那獅子象征著(zhù)勇氣和希望，是這些支撐他走到了最后。文中也多次提到那條馬林魚(yú)，這馬林魚(yú)象征著(zhù)人生中的機會(huì )和目標，也是因為這才有了拼搏的動(dòng)力。
一個(gè)人應該有活力，有目標，有希望，這三樣缺一不可。一個(gè)人沒(méi)了目標，他就會(huì )像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞;沒(méi)了活力，他便沒(méi)有足夠的動(dòng)力去完成目標;沒(méi)了希望，他便會(huì )半途而廢。陸游說(shuō)過(guò)：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，只要有一點(diǎn)兒希望，便會(huì )峰回路轉。能不能峰回路轉，就要看你能不能抓到那一絲希望。
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讀書(shū)的好處可以認識很多知識，讀書(shū)的好處可以開(kāi)闊視野，讀書(shū)的好處可以知道很多道理。
比如說(shuō)，《老人與�！愤@本書(shū)，我讀完這本書(shū)后深深的被男主角機智、勇敢、不懈的頑強精神所感動(dòng)。這本書(shū)寫(xiě)道：老漁夫圣地哥亞靠打魚(yú)為生，可他連續84天出海打魚(yú)都空手而歸，但是他仍然不放棄，這天，他出海打魚(yú)，他卻意外的捕捉到一條大魚(yú)，為了將魚(yú)制服，老漁夫費盡心機，可好不容易把大魚(yú)制服了，又遇上了鯊魚(yú)，老漁夫又與兇猛的鯊魚(yú)開(kāi)始了搏斗，面對困難時(shí)，老漁夫體現出頑強的意志力�！叭丝梢员粴�，信心卻不可以被打敗”這句話(huà)被老漁夫銘記在心理。這句話(huà)讓我領(lǐng)悟到了，人在遇到困難時(shí)不可以被小小的困難所打敗、退宿，要勇敢面對，解決的方法永遠比困難多，就算困難再大，也終會(huì )有解決的`辦法，我們一定會(huì )戰勝困難的。
所以讀書(shū)能讓我們學(xué)到很多解決困難的方式，知道很多人生的道理，創(chuàng )造出很多科學(xué)理論，我們會(huì )在書(shū)中學(xué)會(huì )領(lǐng)悟、學(xué)會(huì )尋找、學(xué)會(huì )實(shí)踐；找到快樂(lè )、找到屬于自己興趣、空間，不斷的在書(shū)籍中提升自己，完善自己；書(shū)籍可以陪伴我們一生，讓我們幸福成長(cháng)，讓我們一生受用！
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一只小船要越過(guò)太平洋，經(jīng)過(guò)滔天巨浪，惡魚(yú)相斗，它終于看到地平線(xiàn)，可是，這是它的起點(diǎn)，現在它殘敗不堪。但它知道，它，并沒(méi)有失敗。
——題記
桑提亞哥就是一個(gè)典型的悲劇主人公，他已經(jīng)有八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，作為一位老漁民，是極為痛苦的。所以，他毅然決然出海，去更遠的地方捕魚(yú).終于, 桑提亞哥經(jīng)過(guò)殊死搏斗,捕到了一條比他的船還要大的大馬林魚(yú).但在回家的路上由于大馬林魚(yú)的鮮血引來(lái)了兇殘的鯊魚(yú).一條一條鯊魚(yú)的到來(lái),大馬林魚(yú)身上的肉已經(jīng)一塊不剩,只剩下龐大的魚(yú)骨架.
誰(shuí)說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹?風(fēng)雨過(guò)后未必見(jiàn)到彩虹.也有人說(shuō)桑提亞哥出海捕魚(yú)完全是個(gè)錯誤.亞里士多德有這樣一句話(huà):“悲劇主人公之所以陷入厄運,不是由于他為非作惡,而是由于他犯了錯誤.”的卻,造成這悲劇的原因就是就是出海太遠了!也就是這樣無(wú)意中的過(guò)錯，造成了以后一系列悲劇的產(chǎn)生與結果。
在常人看, 桑提亞哥失敗得徹底.
這,就是這本書(shū)的奧秘所在.到底什么是真正的勝利.
卻不知, 桑提亞哥在精神上收獲了成功.在<
桑提亞哥無(wú)疑是孤獨的，在海上，他自言自語(yǔ)，自己唱著(zhù)歌，有時(shí)候，跟大馬林魚(yú)“談話(huà)”，一切都顯得有些孤寂。孤獨是最可怕的，它會(huì )吞噬人的理智，而桑提亞哥卻硬生生地把孤獨克服過(guò)去。這也是他勝利的.原因。
并不是強者必勝，有時(shí)候一個(gè)真正的強者是不能用勝利來(lái)衡量的。強者，更多的是指那些敢于挑戰困難，勇于面對人生挫折的那些人。所以，勝利者真正的含義則是：可以被摧毀，但不能被征服。
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近期，我閱讀了諾貝爾文學(xué)獎得主美國作家米勒爾。海明威的代表作――《老人與�！�。我推薦大家讀一讀，這的確是一部經(jīng)典的耐人尋味的著(zhù)作。
《老人與�！窋⑹隽� 一個(gè)年邁的老漁夫桑提亞哥與命運博斗的故事。故事的開(kāi)頭，貧苦而倔強的老漁夫84天捕不到一條魚(yú)。這天他又出海了，經(jīng)過(guò)艱難追捕，他終于捕獲到比他的船大許多倍的大馬林魚(yú)。但是，在精疲力盡的老人拖著(zhù)這條大馬林魚(yú)反航時(shí)候，遇到了一群兇猛的大鯊魚(yú)，鯊魚(yú)吃掉了大馬林魚(yú)身上的肉，老人最后帶回的是一副巨大魚(yú)骨。
小說(shuō)記敘了老人與大馬林魚(yú)及鯊魚(yú)激烈搏斗的情景，表現了老人不掘不撓的毅力，頑強不息的決心。
讓我感到震撼的`不是老人輸在鯊魚(yú)尖利的牙齒之下，而是他面對困難永不沮喪的決心與精神。海明威說(shuō)過(guò)：“人只能被消滅，不能被打敗�！笔前�！在受到命運不公平對待的時(shí)候，誓不抵頭，向人生挑戰，這便是生活的強者�！独先伺c�！返墓适伦屛蚁氲搅素惗喾业摹睹\交響曲》、海倫。凱勒的《假如給我三天光明》……這些都與桑提亞哥十分相像。
這部小說(shuō)突出表現了一位老人頑強不屈的個(gè)性，我從中學(xué)到了很多……即使遭受失敗，人也不能失去自己唯一的尊嚴。抬起頭、挺起胸，與命運做不屈不撓的斗爭，總有一天，勝利會(huì )向你招手的！
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前些天，我看了一本名為《老人與�！返亩唐獎钪拘≌f(shuō)。這本書(shū)十分精彩，引人入勝，讀后讓人對生活充滿(mǎn)激情。
這本小說(shuō)主要講的是：一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫一連84天都沒(méi)有捕到魚(yú)，為證明自己而再次出海。但不幸他遇到了一只比他的'船還大的馬林魚(yú)。他們一直周旋著(zhù)，老人耗時(shí)三天才將馬林魚(yú)殺死。但不料，在回港的過(guò)程中，卻因為馬林魚(yú)的血腥氣，引來(lái)了許多鯊魚(yú)。雖然最終老人成功回港了，但鯊魚(yú)們也將馬林魚(yú)吃光了，只剩下魚(yú)骨了。我覺(jué)得，雖然老人沒(méi)把完整的馬林魚(yú)帶回岸上，他可以算是失敗了，但從某種意義上看，他也成功了。
文中，我最喜歡的部分是老人與馬林魚(yú)互相對峙，馬林魚(yú)浮出水面與老人展開(kāi)殊死搏斗，這段話(huà)讓我覺(jué)得精彩絕倫，作者把馬林魚(yú)的動(dòng)向和老人的心里寫(xiě)的出神入化。
無(wú)論老漁夫是面對馬林魚(yú)或鯊魚(yú)，他都沒(méi)有放棄，一邊忍受著(zhù)它們的進(jìn)攻，一邊還擊，忍耐又十分冷靜。雖然馬林魚(yú)和鯊魚(yú)都比他強大太多了，但他沒(méi)有害怕，而是勇敢的面對困難。
就像我們每個(gè)人的人生，總不得不面對困難，我們不要逃避，也不要將它視為障礙，要將它視為一次挑戰，勇敢的面對它、戰勝它。
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出差期間，我讀了美國作家海明威《老人與�！愤@本書(shū)。
書(shū)中主要講述了主人公桑提亞哥獨自在海上捕魚(yú)，但他連續84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)。在第85天他終于捕到了一條比獨木舟還長(cháng)的馬林魚(yú)，但是在返回的途中碰到了成群的鯊魚(yú)，老人使出渾身解數與鯊魚(yú)搏斗，可是鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃完了，結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。我被這個(gè)故事深深打動(dòng)了，在曲折坎坷的人生路上，我們時(shí)刻要有一顆堅強、不屈服的心來(lái)面對失敗，成功一定會(huì )向我們走來(lái)。
在生活中，我們遇到了困難也許會(huì )畏難止步，但更應該迎難而上。比如張海迪，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰挫折。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概，用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸�！笔前�！當我們碰到厄運和不幸時(shí)，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。
審計工作不也是這樣的嗎？我們不應該被任何困難所壓倒，應盡自己最大的.努力與工作中的困難做斗爭。書(shū)中有一句話(huà)令我至今難忘：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！币粋�(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現成功的曙光，把失敗看成是通往成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
現在我們努力起來(lái)，要以永不言棄的精神前行。
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在暑假的一天，我看完了《老人與�！�，對這本書(shū)，感觸頗深。
本文講述了：一位老人外出84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)，在第85天時(shí)，老人決定去深海捕魚(yú)，捕捉到了一條大馬林魚(yú)，但因為處理失誤，留下了血液，引來(lái)了鯊魚(yú)，在回港之前，早已變成了一副骨架。
在我看來(lái)：這部作品就是一曲英雄主義的贊歌，他所頌揚主題是永不言敗，與命運抗爭到底的英雄氣概，在文章開(kāi)始，就交代了老人是個(gè)失敗者，外出捕魚(yú)84天都沒(méi)捕到魚(yú)，在第85天決定駛向遠方，去釣大魚(yú)，當他釣上了一條大馬林魚(yú)，他跟魚(yú)搏斗了三天才將其捕獲，可當他勝利時(shí)，又遭到了毀滅，鯊魚(yú)來(lái)襲，他用盡一切手段抵擋，可在第一條鯊魚(yú)咬下40磅肉時(shí)，他說(shuō)：“雖然一個(gè)人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但是絕不可以被打敗�！边@句話(huà)，道出了這部書(shū)的`主題，老人每次取得一點(diǎn)勝利時(shí)，都付出了慘痛的代價(jià)，最后走到了無(wú)可挽救的失敗。
但是，從另外一種意義上來(lái)說(shuō)，他又是一個(gè)勝利者。因為他不屈服命運，無(wú)論在怎樣艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑借著(zhù)自己的勇敢，毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗爭，這種境界難道不值得我們學(xué)習嗎？
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合上書(shū)本，我不禁思緒萬(wàn)千，這本《老人與�！肥且徊勘瘎∈絼钪拘≌f(shuō)，小說(shuō)的主人公桑地亞哥，也就是老人，是一個(gè)不屈不撓的強者，硬漢。他雖然在海上漂泊了整整八十四天，仍一無(wú)所獲，卻仍不放棄，繼續獨自捕魚(yú)，最后終于在第八十五天捕到了一條大魚(yú)，卻被大魚(yú)在海上拖著(zhù)走了三天三夜，抓到魚(yú)后卻又不斷受到鯊魚(yú)的襲擊，使魚(yú)變得殘缺不全，最后只帶回一個(gè)巨大的魚(yú)頭......
短暫的`思索過(guò)后，我突然想到，如果我是書(shū)中的老人，我又會(huì )怎么做?怕是早在八十四天前便已經(jīng)放棄了吧?而且在這八十四天里必然會(huì )有惡劣的天氣，險惡的風(fēng)暴，而我只怕在遇到一點(diǎn)小風(fēng)小浪后就害怕得逃回漁港吧?何況是遇到鯊魚(yú)呢?估計馬上就會(huì )放棄?mèng)~(yú)，駕船逃跑了吧?我真不敢往下想了。。。想到這，我覺(jué)得自己是多么膽小懦弱;而老人卻是那么堅強不屈，勇往直前，他為了自己，為了信念，更為了那以他為榜樣的男孩，不斷努力，不斷奮斗!老人雖沒(méi)能捕回一條完整的大魚(yú)，卻仍能讓人將其作為榜樣。
生活中，我總是因為遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，小困難而放棄去做某一件自己力所能及的事，例如練琴時(shí)，我會(huì )因為被老師說(shuō)了一句錯音而不滿(mǎn)，使自己不能用心練琴，荒廢了許多時(shí)間。原本讓自己休息的時(shí)間被沒(méi)做好的事情霸占，沒(méi)有更多的收獲，卻花費了更多的時(shí)間，真是得不償失。
老人那不屈不撓，永不放棄，堅強不屈，永不言敗的精神，是我學(xué)習的榜樣，讓我也像他一樣，為了自己的目標而奮斗，努力!
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前幾個(gè)星期，我們的班主任吳老師推薦我們讀一本好書(shū)，名叫《老人與�！�，這本書(shū)的作者是海明威。
《老人與�！肥呛Ｃ魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌�。故事的情節很簡(jiǎn)單：一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒(méi)有捕到任何一條魚(yú)的情況下，他告別了和他一起捕魚(yú)的那個(gè)孩子，一個(gè)人獨自出海，在遠離陸地的大海上面釣到了一條巨大的馬林魚(yú)，他跟那條大馬林魚(yú)在海上面周旋，經(jīng)過(guò)三天三夜的的較量，在他的手受傷、抽筋的情況下，通過(guò)他自己的努力、耐力與毅力戰勝了那條巨大的馬林魚(yú)，圣地亞哥最后用魚(yú)叉殺死了那條大馬林魚(yú)�？墒窃谒岛降耐局�，卻遭到了一群群的鯊魚(yú)的'襲擊，他跟鯊魚(yú)們進(jìn)行了搏斗，當他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨，大馬林魚(yú)的肉全部被鯊魚(yú)們搶吃掉了。
讀了這本書(shū)我很感動(dòng)，我覺(jué)得雖然老人并不是最終的勝利者，盡管他開(kāi)始釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，最終還是讓鯊魚(yú)給吃了，他僅僅只是帶著(zhù)魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨回來(lái)，但是他沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié)，其實(shí)他是一個(gè)敢于挑戰自己、很能堅持、很能吃苦的人，他的堅強不屈的精神值得我們大家學(xué)習。
我們的人生就像海洋一樣，很寬、很廣、也有危險，海洋時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。當我們遇到困難時(shí)，我們要有老人的那種“硬漢精神”。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。
《老人與�！纷x后感450字12
讀完《老人與�！泛�，我懂得了堅持不懈的道理。
《老人與�！分v了的是古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。
老漁夫獨自乘小船打魚(yú)，他連續打了84天，但一條也沒(méi)捕到。第二天老人捕到了比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)的勁非常大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的`艱難考驗。雙方已搏斗了兩天一夜，老人和大魚(yú)的持久戰又從黑夜延續到天明。終于把魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)遇上了鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗，結果馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩一幅光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷。
讀完此書(shū)，讓我深深的認識到一個(gè)人能不能成功，關(guān)鍵在于有沒(méi)有堅持不懈的精神。此時(shí)我不由得想起了自己經(jīng)歷過(guò)的一件事：有一天，我看到媽媽在做瑜珈。我好奇地說(shuō)：“我想學(xué)!”媽媽說(shuō)：“好吧!”剛開(kāi)始，媽媽教我做一個(gè)比較簡(jiǎn)單的動(dòng)作，于是我第一個(gè)動(dòng)作過(guò)關(guān)了但腳上的骨頭好痛。然后媽媽再教我做別的動(dòng)作。我只好忍著(zhù)痛做，那些痛讓我無(wú)法忍受，我用各種理由放棄不學(xué)了。后來(lái)我發(fā)現媽媽的動(dòng)作越來(lái)越嫻熟，身材越來(lái)越好，抵抗力也越來(lái)越好。我有些后悔了……
在我們的生活中，我們應該向桑提亞哥學(xué)習堅持不懈的精神。比如說(shuō)：“人可以失敗，但不可以被擊敗，外在肉體可以折磨，但內在的意志是神圣不可侵犯的�！�
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讀完《老人與�！肺颐靼琢艘粋�(gè)道理：僅有堅持不懈奮斗的人才會(huì )嘗到勝利的果實(shí)。寒假我讀了《老人與�！�，我被書(shū)中精彩的故事情節而吸引，被老人不折不撓的斗爭精神而感動(dòng)。
《老人與�！愤@本書(shū)講了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的`艱難考驗，最終把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷。
老人拼命地同大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)群搏斗，雖然最終所獲的只是魚(yú)骨，但他體驗到了斗爭的歡樂(lè )和勝利的喜悅。這種歡樂(lè )僅有盡力奮斗的人才能體會(huì )到。最令人驚嘆的是他與魚(yú)斗爭的過(guò)程中表現出的超常毅力和勇氣。他不向困難屈服的精神閃閃發(fā)光，值得我們學(xué)習。
老人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你能夠消滅他，卻不能打敗他�！边@世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì )一帆風(fēng)順，當碰到困難時(shí)，必須不能被困難壓倒。與困難作斗爭的過(guò)程是艱難的，需要巨大的勇氣和毅力，需要堅持再堅持。同樣戰勝困難后的喜悅也是不可言喻的。就像風(fēng)雨過(guò)后的彩虹那樣絢爛，夏日的星空那樣璀璨。
《老人與�！纷x后感450字14
最近，我讀了老人與海這本課外書(shū)。這里面講了一個(gè)老人原來(lái)釣魚(yú)釣的又大又好�？墒�，現在他一連48天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)。為了證明自己能力而再次出海。在海上幾經(jīng)努力，終于釣到了一條比他的船還要大的大馬林魚(yú)，他一直和大馬林魚(yú)周旋耗了三天時(shí)間，最終將殺死了這條大馬林魚(yú)。然后，在回程的路上，這條大馬林魚(yú)的血卻引來(lái)了鯊魚(yú)群。于是他于鯊魚(yú)群展開(kāi)了激烈的斗爭。最終這條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)群吃光了�；氐礁蹠r(shí)，他只帶回來(lái)了大馬林魚(yú)骨架，這是他為了證明自己的證據。
我覺(jué)得我也很需要永不言敗的精神。這次的`考試，我因為粗心大意和偷懶這個(gè)壞毛病，丟了許多許多的分。當時(shí)我就覺(jué)得很沮喪，就覺(jué)得自己好像很沒(méi)用。后來(lái)我看了一個(gè)故事，就是說(shuō)，愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時(shí)候，他只是輕描談寫(xiě)地說(shuō)：“我并沒(méi)有失敗，我只是又找到了一種行不通的材料而已�！北绕饜�(ài)迪生和老漁夫，我那點(diǎn)小困難并不算什么，只要把粗心大意這個(gè)壞毛病改了就好了，只要我學(xué)會(huì )永不言敗就一定能成功！
永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
《老人與�！纷x后感450字15
我讀完了《老人與�！愤@是我第一次讀這本書(shū)受到了很多的啟示。
這本書(shū)的作者是(美國)歐內斯特·海鳴威寫(xiě)的，他寫(xiě)的是一位窮困不堪、厄運連連的老人，在海明威的筆下如此堅忍不拔，勇敢頑強。
這篇故事主要講了：有一位老人，他有一位孫子，這位老人是專(zhuān)門(mén)釣魚(yú)的，在孩子小的時(shí)候，老人教會(huì )了小孩釣魚(yú)的技能，不久孩子長(cháng)大了，不想離開(kāi)老人。就天天和老人住在一起。一天老人要出海，他要去很遠的地方去捕魚(yú)，他沒(méi)有讓孩子去。在途中老人受到了很多的折磨，最后釣到了一條非常大的魚(yú)就準備回家，可是魚(yú)身上的血，吸引了很多的鯊魚(yú)。老人為了讓魚(yú)不被鯊魚(yú)吃掉，就跟鯊魚(yú)搏斗，在我印象中最深刻的一次是老人看見(jiàn)鯊魚(yú)要來(lái)?yè)屓鈺r(shí)，趕忙拿起舵，在鯊魚(yú)的腦袋上不停的敲打，可是鯊魚(yú)搶走了一點(diǎn)魚(yú)肉。結果還是鯊魚(yú)贏(yíng)了!老人只好垂頭喪氣地回到了家。孩子看見(jiàn)了老人回到了家，孩子便說(shuō)：“我們可以一起去釣魚(yú)了，我會(huì )給你帶來(lái)好運�！�
讀完了這個(gè)故事：我從這位老人身上體現了人的.真正價(jià)值，以及強悍的硬漢精神。突然我想到海明威說(shuō)的，一句話(huà)：“人可以毀滅，卻不可以被戰勝�！边@時(shí)我才想到，人最重要的東西不光光是時(shí)間，還有生命所體現出的價(jià)值。
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