老人與海讀后感范文600字（通用35篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的老人與海讀后感范文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老人與海讀后感 1
人，不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。－－題記空空蕩蕩的沙灘上，一位孤獨的老人拖著(zhù)疲憊年邁的的身軀和一具龐大的馬林魚(yú)的骨頭在沙灘上艱難的走向他的窩棚為了這條馬林魚(yú)，老人與鯊魚(yú)搏斗了五次，結果，這條釣了八十五天才釣到的大馬林魚(yú)，還是被吃光了只剩下這具白森森的魚(yú)骨頭這位老人就是美國小說(shuō)家厄內斯特海明威的《老人與�！分械闹魅斯Ｌ醽喐鐫O夫，一個(gè)硬漢。
老漁夫雖然老了，倒霉，失敗，但他仍舊堅持奮斗，勇敢拼搏在鯊魚(yú)的第一次襲擊時(shí)，老人損失了磅肉和一柄魚(yú)叉；第二次襲擊，大魚(yú)的四分之一被吃掉了；直到第三次襲擊后，桑提亞哥所有殺傷力的武器都沒(méi)有了，但老人并沒(méi)有放棄，仍然想盡一切辦法保護他的大馬林魚(yú)。第四次，魚(yú)的身子已經(jīng)面目全非了�！叭瞬荒芸傇谑‘斨谢钪�(zhù)”，他說(shuō)“一個(gè)人是可以被毀滅的，但決不能被打��！”不管怎樣困難，他總是充滿(mǎn)信心，滿(mǎn)懷希望的。最后鯊魚(yú)群襲來(lái)了，老人拼盡全力擊打鯊魚(yú)，但也無(wú)法避免魚(yú)肉被鯊魚(yú)全部吃掉的結果在和鯊魚(yú)得戰爭中，桑提亞哥老人徹底失敗了，把大魚(yú)帶回窩棚的希望徹底破滅了，他得戰利品僅僅是一副白森森的魚(yú)骨他精疲力竭“老人著(zhù)時(shí)有種窒息的感覺(jué)，覺(jué)得嘴里有股怪怪的銅腥氣，卻帶著(zhù)甜滋滋的味道，他一時(shí)害怕起來(lái)好在這味兒不濃“老人這時(shí)可以說(shuō)是身心俱疲了，這種感覺(jué)是人在用盡力氣后產(chǎn)生的眩暈感覺(jué)但還有生命在，還有意志在，他還是樂(lè )觀(guān)的他真正體現了人不是為失敗而生的一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗!這使我想起了海明威，一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子，一個(gè)時(shí)代的強者海明威生活的時(shí)代，整個(gè)西方資本主義國家里呈現一片混亂的景象：經(jīng)濟危機，市場(chǎng)蕭條，戰爭頻繁．這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)戰爭，暴力，兇殺，邪惡，墮落，恐懼，絕望和死亡的世界，對海明威產(chǎn)生了決定性的影響和打擊，并在他的肉體和心靈上留下了不可治愈的可怕的創(chuàng )傷，從而把他推向了痛苦，迷惘，絕望和死亡的邊緣．但是，他并沒(méi)有被打垮，他像一頭“受了傷的獅子”，用筆同那個(gè)荒誕的世界做了無(wú)數次戰爭�！耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭，駛向未知的海洋，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)閃閃發(fā)光的字――超越極限！”這就是海明威，那個(gè)始終堅持“冰山原則”寫(xiě)作的諾貝爾文學(xué)獎獲得者的海明威，那個(gè)要超過(guò)莎士比亞，干掉屠格涅夫，把莫泊桑，湯斯達打在地上的有遠大理想的海明威，那個(gè)時(shí)代的強者！
而今天，在新時(shí)代里，充滿(mǎn)著(zhù)和平，自由，快樂(lè )。一切都是那么美好!沒(méi)有戰爭，沒(méi)有暴力，沒(méi)有恐懼，一切都欣欣向榮，仿佛天堂一般這個(gè)時(shí)代給予我們太多太多的`美好，太多太多的幸福，就像溫室中幸福的花兒，雖然也是有陰雨天氣，也時(shí)有電閃雷鳴，但是與海明威那個(gè)時(shí)代相比，就太不值得一提了�？蓽厥抑械幕▋阂坏┍环胖迷谑彝�，就可能有凋零的危險。就像現在的我們。我們中間不乏有一些禁不住困難挫折的人。跳樓，割腕，他們以為這是解脫，其實(shí)不是的。想想看，一個(gè)沒(méi)有暴風(fēng)驟雨的人生有什么意思？面對這些挫折，挑戰它們，又何嘗不是一件樂(lè )事？人是不能被打敗的，只要我們有信念。不要向它們屈服，要像桑提亞哥老魚(yú)夫一樣，大鯊魚(yú)固然是最后的勝利者，但高于鯊魚(yú)勝利的是桑提亞哥的精神！正如海明威所說(shuō)的：“我可以被摧毀，但我不能被征服！”勇敢拼搏，不向挫折低頭，面對困難，厄運，要勇于去克服它，去打敗它，做新時(shí)代的強者。要時(shí)刻記得，我們可以被毀滅，但決不能被征服！
老人與海讀后感 2
今天，我看了海明威的《老人與�！�，書(shū)中生動(dòng)的故事情節，讓我對它愛(ài)不釋手。
《老人與�！分饕v述了老漁夫圣地亞哥，一連出海84天，都沒(méi)有捕到一條魚(yú)。第85天，圣地亞哥出海很遠，遇到了一條體型異常龐大的馬林魚(yú)。老漁夫與它“戰斗”了足足兩天，終于捕獲了大馬林魚(yú)。沒(méi)想到，在返航的'途中，又遭到無(wú)數鯊魚(yú)的襲擊。老漁夫拼死抵抗，最終帶著(zhù)被鯊魚(yú)撕咬得幾乎只剩骨架的馬林魚(yú)回到了家。
老漁夫在抓捕大馬林魚(yú)的過(guò)程中，體現出了“硬漢”本色：即使身負重傷，行動(dòng)不便，依舊不肯放棄，堅持與獵物搏斗。我想：正是心中的那一股沖勁兒和堅定的信念，才讓他獲得了最終的勝利，這難道不是值得我們學(xué)習的地方嗎？
讓我最為敬佩的是，老漁夫在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)，表現出的那種永不放棄的大無(wú)畏精神。面對重重困難和危險，他毫無(wú)畏懼之意，勇于拼搏，這正是老漁夫身上，那金子般閃閃發(fā)光的精神和意志。
書(shū)中有句話(huà)：“一個(gè)人可以被打敗，但絕不能放棄�！边@正是鼓勵人們積極上進(jìn)的金玉良言�？吹竭@里，我想到了自己。在現實(shí)生活中，我是一名少先隊員，是祖國未來(lái)的希望，但遇到困難時(shí)，我卻時(shí)常害怕和退縮，這和堅強勇敢的老漁夫相比，真是差之千里��！
想到這里，我不由得臉頰發(fā)燙，心中暗下決心：我一定要好好學(xué)習，在學(xué)習和生活中遇到困難，也要像老漁夫那樣勇敢面對，用盡一切辦法，戰勝它們。如果失敗了，就在跌倒處重新站起來(lái)，繼續前進(jìn)。
《老人與�！方o了我莫大的啟示，我意猶未盡，繼續在書(shū)的海洋中遨游。
老人與海讀后感 3
每一本書(shū)都有自己獨特的靈魂！最近，我讀了海明威的小說(shuō)《老人與�！�，讀完這本書(shū)，我不禁思緒萬(wàn)千：勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不顯得那么得重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我們感到敬佩，它所帶給我們的是一種自信，一種強大的精神力量，一種不屈的意志。
初讀，我的腦子頓時(shí)迷茫了：一個(gè)孤獨的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢？小說(shuō)描寫(xiě)的是一位年邁六十的老漁夫，他憑著(zhù)永不言敗的.精神在大海上生活著(zhù)。他連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，就在一次出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，但由于魚(yú)實(shí)在太重了，拉不上來(lái)，之后他明白這是大馬林魚(yú)，老漁夫同魚(yú)周旋了幾天大魚(yú)，魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死，在途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，但都被他化險為夷，讓其他漁夫敬佩不已。
要有著(zhù)堅持不懈的精神，才能勝利，可書(shū)中的老人經(jīng)常都是堅持著(zhù)，屢屢失敗。讀完后，我不斷思考著(zhù)，之后我又明白：他象征著(zhù)堅不可摧的精神，生活上，他失敗了，但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神，展現了人的高貴和尊嚴。而我卻恰恰相反。
每當我遇到難題是就頭疼了，都沒(méi)思考就請教別人。但如今讀了這本書(shū)，我不禁感到慚愧，一個(gè)老人都有著(zhù)執著(zhù)的精神，何況我們這些青年呢？從今天起，我們要學(xué)會(huì )堅持！因為有了堅持，我們才會(huì )朝著(zhù)目標堅定地前行；因為有了堅持，我們才會(huì )努力尋求解決困難的辦法；因為有了堅持，我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。只有這樣，我們才會(huì )看到人生的輝煌！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比松飞�，條條路坎坷，充滿(mǎn)不公平。生命總是向前的，你唯一能做的只有堅持！我們雖不能決定生命的長(cháng)度，但一定可以拓寬生命的寬度！不管遇到什么挫折什么荊棘，都要堅持到底，站在人生頂峰，大喊：“我是生命的強者！”
老人與海讀后感 4
他是一位老者，但他卻是一位硬漢;他曾釣到一條大魚(yú)，帶回來(lái)的卻是一副骨架;他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻留下了“一個(gè)人可以消滅，卻不能被打敗”的驚世語(yǔ)錄。他從海明威的筆下走來(lái)，他就是《老人與�！返闹魅斯Ｌ岚⒐�。
翻開(kāi)《老人與�！�，一種永不言棄的精神撲面而來(lái)，桑提阿果爺爺在回家的路上，使出渾身解數與鯊魚(yú)搏斗，他沒(méi)有屈服，用自己頑強的意志力，在精神上戰勝了這些貪婪而有可惡的鯊魚(yú)。雖然最后老人只帶回了一副魚(yú)骨架，但他那不屈服的精神矗立在我面前，他是那么高大，那么威武，他好像可以支配我所有的情感。
在文中，老人的一句勢如千鈞的`話(huà)感動(dòng)著(zhù)我——“事情來(lái)了就要勇敢接受!”。多么有氣魄的話(huà)啊!這句話(huà)好像是一句魔咒，它使原本已疲憊不堪的老人頓時(shí)有了力量，有了動(dòng)力。老人用自己的智慧，戰勝了自己，也戰勝了鯊魚(yú)。他有著(zhù)很強的男人味和霸氣，他是強者!他面對困難不畏懼，他是強者!他有著(zhù)剛中帶柔的性格，他是強者!
他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！笔聦�(shí)的確如此，一個(gè)能夠戰勝自我的人，即使被打敗了，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。老人這種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在故事的始終，這種精神激勵著(zhù)我，催我不斷奮進(jìn)。
看完這部書(shū)，我不禁愛(ài)上了這本書(shū)，更愛(ài)這位不屈的老人，他讓我學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )面對困難不畏懼，他讓我學(xué)會(huì )了太多太多。他為我在學(xué)習生涯中指明了前進(jìn)的道路，何其偉大，又何其崇高!桑提阿果的背后是人類(lèi)永恒存在的價(jià)值：自信、自強和自尊，他將是矗立在我心中的永遠的豐碑。
老人與海讀后感 5
《老人與�！肥敲绹�(zhù)名作家海明威的一部作品。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)老人已經(jīng)有很多天沒(méi)有捉到魚(yú)了，原來(lái)和他在一起釣魚(yú)的孩子給了可憐的老人一些很好的魚(yú)餌，老人決心遠航。老人遇到了一條比他的小船還大的魚(yú)！老人用堅持的'意志與毅力與這條大魚(yú)較量了三天三夜，終于成功捕獲。
是呀！堅持總會(huì )有收獲！老人正是一直地堅持，最后終于成功了！通過(guò)這個(gè)故事我知道了一個(gè)人必須做事要堅持！堅持就是勝利。
假如你一不小心掉入了黑暗，只要堅持，你一定能迎來(lái)希望的曙光；假如你是一只不小心落伍的小鳥(niǎo)，只要堅持，你一定能找到隊伍；假如你是一個(gè)殘疾人，堅持讓自己的心態(tài)樂(lè )觀(guān)，就會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界有多么美好。人不可能十全十美，人的一生也不可能一帆風(fēng)順，堅持……
當你做一件事不想堅持時(shí)，你想過(guò)堅持后的結果嗎？堅持，雖然會(huì )很艱苦，可只要你選擇堅持，那么就一定會(huì )有收獲。當你獲得收獲時(shí)，你會(huì )知道，這就是堅持的結果。這是一件令人開(kāi)心的事。當你看見(jiàn)別人因為堅持而獲得收獲時(shí)，希望你能在內心好好反省自己。
當你遇到困難，要退縮時(shí)，一定要選擇堅持，只要堅持住，就一定能解決困難。打倒困難不難，只要你原意去堅持，就一定能勝利。
一朵花兒，用自己的根深深地插入土里，迎接殘酷的暴風(fēng)雨，它用盡全力，一直堅持，最后，它成功地戰勝了殘酷的暴風(fēng)雨。一朵花兒，早晚都會(huì )謝，但它卻堅持著(zhù)，希望能給這個(gè)世界充滿(mǎn)生機……
不經(jīng)風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)美麗的彩虹。
堅持就是勝利！一定要一直堅持，堅持……
老人與海讀后感 6
“一個(gè)人生來(lái)并不是要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@句至理名言是海明威的著(zhù)作《老人與�！防锏纳Ｌ醽喐缯f(shuō)的，他堅持不懈的精神深深感染了我。
《老人與�！分v述的是一位名叫桑提亞歌的老漁夫，一連84天都沒(méi)有捉到魚(yú)，為了證明自己而再次出海。在海上，他遇了一條比他的船還要大的馬林魚(yú)，他一直與魚(yú)周旋，耗了三天最終將其殺死。然而，在回程的時(shí)候，這條馬林魚(yú)卻引來(lái)了鯊魚(yú)群。于是，他又與鯊魚(yú)群展開(kāi)了斗爭。最終回港卻只剩下一副大馬林魚(yú)的骨架。一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，卻塑造了一個(gè)頑強拼搏的硬漢形象。在我們看來(lái)老人是失敗的，但實(shí)際上他是一個(gè)成功者！
文章中，老人經(jīng)歷的困難非常多，饑渴、疲勞、抽筋、鯊魚(yú)……可老人一直在堅定自己的信念，在兩天兩夜的時(shí)間里，他沒(méi)有放棄；在跟大馬林魚(yú)搏斗的時(shí)候，也沒(méi)有放棄；在與鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候，他更加沒(méi)有放棄。老人的意志讓我們佩服。
看著(zhù)書(shū)中的老人硬漢形象，我不禁想到了自己，一個(gè)懦弱的自己。我的英語(yǔ)基礎差，所以常�？荚嚥焕硐�，于是我下定決心，狠記英語(yǔ)單詞，每天讀讀背背，希望能考個(gè)好成績(jì)。終于到了英語(yǔ)單元考試，我滿(mǎn)以為自己能拿到高分，但是試卷發(fā)下來(lái)，我才發(fā)現只有67分。拿著(zhù)試卷，我懊惱極了，覺(jué)得不論我多努力，成績(jì)都不會(huì )提高的了。于是在很長(cháng)的一段時(shí)間里，我放棄了英語(yǔ)，成績(jì)也直落千丈。直到我閱讀了《老人與�！愤@本書(shū)，我才明白，桑提亞哥遇到的困難比我多得多了，所以我們不能在生活中遇到一點(diǎn)困難就失去信心，不能因為摔倒我們就不再走下去。奧斯特靈曾經(jīng)很好地總結了小說(shuō)的.主旨：“這個(gè)故事是一首頌歌，他提倡哪怕結果一無(wú)所有，也永不屈服的奮斗精神，贊揚失敗中的道德凱旋�！�
我們要銘記在《老人與�！愤@部小說(shuō)給予我們的啟示：人生就是永無(wú)止境的追求，道路既漫長(cháng)又艱難，還充滿(mǎn)各種荊棘和坎坷，但只要我們有一顆自信的心，勇敢地迎接挑戰，我們必然會(huì )成為真正的勝利者！
老人與海讀后感 7
元月里，我讀了《老人與�！�，這是美國作家海明威的中篇小說(shuō)。這部小說(shuō)成功地塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
《老人與�！分v述的是一位名叫桑地亞哥的老漁夫，他出海連續84天都沒(méi)有捕到魚(yú)，直到第85天，他才釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。老人在這兩天兩夜中，經(jīng)歷了從未經(jīng)受的'艱難考驗，最終把大魚(yú)刺死，拴在船頭。返航途中，又與一條鯊魚(yú)殊死搏斗。結果，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃掉了，只剩下骨頭架了。
讀完小說(shuō)，老漁夫圣地亞哥的硬漢形象，在我心中留下了不可磨滅的印象。比如，在他與大馬林魚(yú)相持一天半的時(shí)間，左手一直處于抽筋狀態(tài)，右手也被繩子勒出了血，他也不放棄。再比如，面對鯊魚(yú)，老人說(shuō)著(zhù)：“跟它們斗，我要跟它們斗到死�！泵鎸ρ矍暗睦щy，老人沒(méi)有絲毫的退縮，勇往直前，老人“硬漢”的形象躍然紙上。當然，《老人與�！分惺サ貋喐绲摹坝病�，不單表現在語(yǔ)言和行動(dòng)上，更重要的是老人那種不服輸的精神，即使面對兇猛的鯊魚(yú)，老人也會(huì )拼盡全力，應對挑戰，絕不服輸。正如他自己所說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！边@種斗士精神，才是真的“硬”！合上書(shū)，我想到了自己。我經(jīng)常嫌棄媽媽做的飯不好吃，抱怨老師布置的作業(yè)太多了，天氣一冷，就不愿起床。學(xué)習和生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難，就開(kāi)始哭鼻子了。但是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比，我好幸福��！我不會(huì )挨餓受凍，夏天有空調，冬天有暖氣，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我發(fā)現，我身上所缺乏的，就是這種面對挑戰時(shí)，永不服輸的斗士精神��！
今后，我也要做一個(gè)真正的“硬漢”！
老人與海讀后感 8
讀書(shū)能使人修身養心。在一切都是快節奏的今天，讀書(shū)更能讓我們靜心思考，陶冶情操。享受書(shū)中的那份寧靜之美。我最喜歡讀讀的一本書(shū)便是《老人與�！�。
《老人與�！返淖髡呤敲绹骷液Ｃ魍�。書(shū)中描寫(xiě)了一位老人與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠的灣流中搏斗的歷程。這本書(shū)的主線(xiàn)很簡(jiǎn)明，卻深深地從側面剝開(kāi)了當時(shí)社會(huì )最底層人民的生活現狀，也多方面地揭示了復雜的人物形象。
我很佩服書(shū)中的老人。他已經(jīng)上了年紀，卻仍然有如此頑強的毅力，他那永不言棄的精神，值得我們每個(gè)人去學(xué)習。他抵著(zhù)被人嘲笑的壓力頑強地出海，心中已是一團亂麻，卻可以忍饑挨餓，與鯊魚(yú)搏斗，盡管已經(jīng)受傷，卻仍然不會(huì )放棄自己的那份執著(zhù)。這不正是需要我們學(xué)習和發(fā)揚的.嗎？
“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”，這是這本書(shū)的名言，更是主旨，從這句話(huà)中便可以看出老人與困難斗爭的頑強的精神。那種寧死不屈、奮斗到底的精神，讓我為之撼動(dòng)。當他與鯊魚(yú)搏斗時(shí)，魚(yú)叉壞了用木棍，木棍斷了用魚(yú)鉤做成簡(jiǎn)易木叉，面對兇猛的鯊魚(yú)，他沒(méi)有選擇做一名逃兵，他拋棄自己的獵物。而是選擇做一名強者，毅然面對自己的敵人并宣戰，毫無(wú)畏懼他保護自己的獵物盡管最后只剩一堆白骨，卻依然沒(méi)有后悔自己的決定。
《老人與�！氛媸且徊亢脮�(shū)啊，書(shū)中老人頑強的斗爭精神和絕不放棄處事風(fēng)格正是我們當今時(shí)代年輕人應該學(xué)習的。新時(shí)代的歷史使命呼喚著(zhù)我們青年一代，去做爭當生活的強者，面對困難披荊斬棘勇敢地做一個(gè)迎難而上的王者！
《老人與�！肥俏易钕矚g讀的一本書(shū)。
老人與海讀后感 9
老人與海，老人與海的關(guān)系非常接近，老人靠著(zhù)海有了經(jīng)濟收入，而海卻慷慨的給這老人資源，多么和諧的關(guān)系啊，可此時(shí)，海似乎怒了，把老人弄了個(gè)狗啃屎。
老人已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)釣到大魚(yú)了，海似乎斷掉了老人的經(jīng)濟來(lái)源，就像嬰兒失去了母親溫暖的懷抱一樣�？墒�，海從來(lái)都不會(huì )小氣，反而突然變得大方，老人終于捕到了大魚(yú)，可，誰(shuí)也沒(méi)有想到，鯊魚(yú)來(lái)了，一下子把老人給打垮了，最終躺在床上，等著(zhù)死亡的到來(lái)。
老人這種執著(zhù)是我們值得學(xué)習的，可這種一直靠海吃海的這種行為，是不值得我們學(xué)習的�，F在，黃河刀魚(yú)逐漸稀少，而我們一直堅持這去捕撈它們，直到它們滅絕。
人們啊，醒醒吧！
自從我讀完了老人與海這本書(shū)后，我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到困難不退縮，臨危不懼、堅持不懈、勇敢面對、永不放棄的精神值得我們來(lái)學(xué)習。如果我們在生活中也遇到了困難，我們也不能輕易放棄，要勇于面對，敢于挑戰，把困難給打倒。
另外，通過(guò)我的調查，《老人與�！肥呛Ｃ魍拇碜�，也是一部象征性的'小說(shuō)。這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣到了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海面上拖了三天三夜才筋疲力盡，被他殺死綁在了船的一邊，但是在歸程中卻遇到了鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一根筋骨。
這雖然是一個(gè)故事簡(jiǎn)單、篇幅不大的作品，但含意豐富。另外這里面含有很多優(yōu)美的句子，含意非常地深刻。我們把里面的東西全部理解透徹，才算真正地讀完這本書(shū)。所以，我們我定要仔細、認真的去閱讀，把里面的東西都理解完畢。
老人與海讀后感 10
我讀《老人與�！愤@本書(shū)不下五遍，被主人公圣地亞哥的頑強意志所折服。書(shū)中講的是一個(gè)叫圣地亞哥的老人，在出海捕魚(yú)84天時(shí)一無(wú)所獲。這沒(méi)有阻擋他出海的信心，他在第85天繼續出海，捕到了一條比他的船還長(cháng)的`大馬林魚(yú)，老人拼命地與大馬林魚(yú)較量了三天三夜。在返程的時(shí)候，遭遇鯊魚(yú)爭搶大魚(yú)，老人憑著(zhù)頑強的意志與鯊魚(yú)搏斗，船舵被打爛，最終逃生。盡管大馬林魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃得丁肉不見(jiàn)，老人還是把大馬林魚(yú)的骨架子拖回來(lái)海邊，讓人們認識到了他曾經(jīng)卓越的戰績(jì)。
生活中我也經(jīng)歷過(guò)這樣的困難，也沒(méi)有被壓服。那是一個(gè)暑假的早晨，天有不測風(fēng)云，轟隆隆雷聲震耳，狂風(fēng)驟起，我急匆匆跑到樓頂陽(yáng)臺，想把撒歡玩耍的雞趕進(jìn)雞籠。我剛踏進(jìn)陽(yáng)臺，大風(fēng)碰的一聲把門(mén)關(guān)上了，我可沒(méi)帶鑰匙��！就這樣被風(fēng)鎖到了門(mén)外。這時(shí)大雨瓢潑似的倒下來(lái)，我立刻成為了落湯雞。我生氣地用腳猛地踹了幾下門(mén)，唉！除了腳疼，一點(diǎn)作用也沒(méi)有，若是真會(huì )兩腳功夫就好了。雷雨閃電愈來(lái)愈密集，我越來(lái)越害怕，干脆坐在地上哇哇大哭，哭了好一會(huì )兒之后，發(fā)現沒(méi)有人會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，也不會(huì )有人來(lái)救我。我找了個(gè)木片，恨恨地把門(mén)上的紗網(wǎng)割爛掉，想把身子塞進(jìn)門(mén)，無(wú)奈門(mén)欞子太窄，我恨自己不會(huì )縮骨功。
我把手伸進(jìn)門(mén)欞子里面摸索，鑰匙居然在門(mén)里面，我抽出鑰匙，從外面華麗麗地打開(kāi)陽(yáng)臺門(mén)，興奮地沖進(jìn)客廳。
人在困難的時(shí)候，哭解決不了問(wèn)題，只有善于動(dòng)腦，憑著(zhù)頑強不屈的意志，才能解救受困的自己�！独先伺c�！返墓适�，鼓舞著(zhù)我，不向困難低頭，勇于挑戰自我，才能創(chuàng )造奇跡。
老人與海讀后感 11
海是調皮的頑童，它有時(shí)平波如鏡，有事掀起狂潮巨浪，與正真的勇士試比高下。人的精神是無(wú)形的，它可以深藏在人們內心里一動(dòng)不動(dòng)，也可以一觸即發(fā)，用它難以形容的威力與惡勢力作斗爭。
一位以打漁為生的老人，一望無(wú)際的大海，就算是正值壯年的'男子漢在大海面前都顯得那么微不足道，更何況是一位老人？然而這位老人卻戰勝了這片汪洋，又有誰(shuí)能像那位老人一樣與幾十條鯊魚(yú)作戰，是什么力量促使老人去戰斗呢？是精神，是頑強不屈的精神。
可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他，這是給我印象最深的一句話(huà)。老人回到岸上，他什么也沒(méi)有得到，就連漁網(wǎng)魚(yú)叉也沒(méi)有了，他輸了嗎？沒(méi)有，他是最后的勝利者，他的精神戰勝了一切，因為精神是世上唯一無(wú)法戰勝的。即使一無(wú)所獲仍舊堅持不懈地為自己的目標而奮斗，不正是《老人與�！方o我們的啟示嗎？
一個(gè)人一旦擁有了這種精神，他就是這個(gè)世上最勇敢的人，不可戰勝的人。是的，的確可以戰勝一個(gè)人，但就是大不挎它，或許那些所謂的“勝利者”會(huì )贏(yíng)得某些人的掌聲，但在人們內心深處有種聲音在說(shuō)：“你們的勝利是最可悲的！”為什么我們的英雄在戰場(chǎng)上可以無(wú)所畏懼，為什么我們的勇士在刑場(chǎng)上可以昂首挺胸呢？因為人類(lèi)不可泯滅的精神，是無(wú)法戰勝的正義。
我們應該歌頌那些古今中外擁有這種精神的人。
老人與海讀后感 12
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@句話(huà)出自海明威的《老人與�！�，本書(shū)講述了一位老人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦釣上來(lái)一條大魚(yú)，可是血腥味引來(lái)了很多鯊魚(yú)，老人與之搏斗卻失敗了。雖然如此，但是老人鍥而不舍、不怕困難、永不放棄的精神使我感動(dòng)不已、深受啟發(fā)。
其中，給我印象最深的一個(gè)片段是老人剛把魚(yú)釣上來(lái)不久就被鯊魚(yú)襲擊了，他雖然毫發(fā)未損，但是釣上來(lái)的魚(yú)的`下半身卻被咬掉了。就在鯊魚(yú)咬完后，他眼疾手快地拿起一把小刀插進(jìn)了鯊魚(yú)的要害，使鯊魚(yú)葬身海底。
老人在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)充分體現出他不怕困難、不輕言放棄的好品質(zhì)。每當讀到這里，我就會(huì )不由自主地想起自己在學(xué)習一項技能或者在做一件事時(shí)，遇到困難后就會(huì )止步不前，變得手足無(wú)措。甚至在還沒(méi)有開(kāi)始前就已經(jīng)想放棄了，真是羞愧難當��！
既然認識到了問(wèn)題，怎么能不去改正呢？我決定今后要多多鍛煉自己，做到遇到困難時(shí)能處亂不驚，盡快想出解決方案。最重要的就是不管遭遇多大的困難都要堅持下去，永不放棄。相信在我做出這些改變后，肯定會(huì )要更加優(yōu)秀。
海明威在這本書(shū)中塑造了一個(gè)“硬漢”形象，在現實(shí)生活中，他也同老人一樣，不向困難屈服、永不放棄。而我也要將“永不放棄”作為自己的人生信條，貫徹自己的一生。
老人與海讀后感 13
《老人與�！肥侵�(zhù)名作家海明威的著(zhù)名作品，講述了漁夫圣地亞哥捕魚(yú)的艱難歷程。
圣地亞哥在頭84天沒(méi)有釣到魚(yú)。在頭40天里，一個(gè)喜歡他、欽佩他的孩子馬諾林一直在和他一起釣魚(yú)，但他什么也沒(méi)抓到。孩子的父母讓他和其他漁船一起釣魚(yú)第一周就釣到了三條好魚(yú)。第85天黎明時(shí)分，老人像往常一樣出海，在遠海中發(fā)現了一條巨大的馬林魚(yú)。他克服了許多困難，不知疲倦地與馬林魚(yú)搏斗，最后把魚(yú)叉刺進(jìn)了馬林魚(yú)的肚子里。他高興地把大馬林魚(yú)拉回岸邊，但在回來(lái)的路上，大馬林魚(yú)的血腥味吸引了一大群鯊魚(yú)，圣地亞哥遭到了鯊魚(yú)的`五次襲擊。他決心和惡意地用槳、魚(yú)叉和刀與鯊魚(yú)搏斗。一波又一波的鯊魚(yú)一波的鯊魚(yú)來(lái)了。他不顧傷疤一次又一次地頑強地與鯊魚(yú)搏斗，最終戰勝了鯊魚(yú)。但當他回到岸邊時(shí)，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)咬得只有骨架。馬諾林哭著(zhù)看著(zhù)他，安慰他，認為圣地亞哥不能堅持下去，但第二天早上，圣地亞哥和馬諾林討論了出海釣魚(yú)的計劃。
圣地亞哥用最大的努力與困難作斗爭。雖然他處于危險之中，但他抱著(zhù)希望和決心不屈不撓地反抗。與其氣餒和放棄，不如因難而上。失敗是成功的母親。人們一生中不可能沒(méi)有失敗。當我們遇到困難時(shí)，我們應該總結有益的經(jīng)驗，一步一步地爬上去，最終看到成功的曙光。
老人與海讀后感 14
一向想讀這本書(shū)《老人與�！�，最終如愿以嘗了。每每讀到這類(lèi)外國的書(shū)，總覺(jué)得怪了點(diǎn)，但卻并非不是一種樂(lè )趣。但我覺(jué)得這本書(shū)讀得似乎比其他書(shū)更吃力些，硬著(zhù)讓一個(gè)正興奮著(zhù)的人靜下心來(lái)去讀一個(gè)老人3天的行程，似乎很困難。但它辦到了。
當我意識到是，已經(jīng)看完了整本書(shū)(雖然很短)。我的不耐煩去了，只明白舒了口長(cháng)長(cháng)的氣，不知是因為最終看完了此書(shū)，還是替老人順利回到家而開(kāi)心。之后回想起來(lái)，我在吃力地啃咬下那些文字時(shí)，看到老人84天沒(méi)補到一條魚(yú)，心里似乎籠著(zhù)一大片茫茫的`煙霧，看到老人為了補大馬林魚(yú)而堅持了一天一夜，柔軟的沙發(fā)椅坐起來(lái)也讓人腰酸背痛，如坐針氈，看到老人吃生魚(yú)，既悲涼又不可思議，看到老人同鯊魚(yú)搏斗，我似乎也拿起了棍子，看到老人童年的非洲的夢(mèng)里的獅子，仿佛在那夢(mèng)中的不是他，而是我，倚著(zhù)船欄，看著(zhù)海岸高處凝望的獅子。
正如其他優(yōu)秀的作品一樣，它給我帶來(lái)了深深的震撼，絕非來(lái)自文字的華美，而是心靈的，讓我對像所有其他讀者一樣都不能不產(chǎn)生這樣的感情：尊敬。如果一個(gè)人有老人的堅持，這樣堅強而透徹的，質(zhì)樸而樂(lè )觀(guān)的，高尚的心，無(wú)論是在一個(gè)普通漁夫的身上，抑或是農民，醫生，工人，等等，我都要義無(wú)返顧地堅持著(zhù)一情感。直至某一天，我也能得到這樣的心，即便僅有一半也足夠用了。
以此書(shū)此文，激勵高一時(shí)的自我，不忘堅持，永遠樂(lè )觀(guān)!
老人與海讀后感 15
在此刻快節奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過(guò)得越來(lái)越緊張和拘束，似乎沒(méi)有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息，而現實(shí)的壓力最讓我們這一新生的朝陽(yáng)越來(lái)越困頓、越來(lái)越迷茫，遭遇了一點(diǎn)點(diǎn)失敗就怨天尤人、自甘墮落。書(shū)籍，本是人們的精神寄托，經(jīng)過(guò)閱讀，我們能夠在書(shū)中將生活中的戾氣沉淀，凈化心靈。
什么是堅強。有人說(shuō)，堅強就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來(lái)。即使再次跌倒，便再一次爬起，永遠不要失卻對于生活的期望與自我人生的夢(mèng)想。
什么是英雄，有人說(shuō)英雄就是敢于應對挫折，挑戰挫折，戰勝自我，戰勝挫折的'人。他們有勇氣，即使失敗了無(wú)數次也依舊朝著(zhù)夢(mèng)想前行的勇氣。
《老人與�！方o予我們的啟示是，人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，無(wú)論成功與否，都不能停下進(jìn)取的腳步，努力或許得不到成功，可是不努力就必須不能收獲成功。正如故事中老人曾說(shuō)：“可是人不是為失敗而生的，一個(gè)人能夠被毀滅，但不能夠被打敗�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是自我對失敗屈服，一旦屈服，那么所有的努力都將功虧一簣，這在現實(shí)生活中有著(zhù)很重要的意義，我覺(jué)得我們就應當向老人一樣，會(huì )勇敢地去應對生活的一切挫折，即使失敗了，也不會(huì )因為沒(méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì )是成為生活的強者，我們的生命也會(huì )因為我們的努力而精彩。
老人與海讀后感 16
今年暑假，我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。里面講的是一個(gè)年近六旬的老漁夫打魚(yú)的事情。在一個(gè)春光明媚日子里，老漁夫獨自一人出海打魚(yú)，在打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)卻拉不上來(lái)。這條魚(yú)比他以前釣到的魚(yú)都大上好幾倍，身長(cháng)十八英尺，是一條大馬林魚(yú)，它在水里掙扎了半天，老漁夫還是沒(méi)有把它拉上岸來(lái)，后來(lái)大馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了一群大鯊魚(yú)，但老漁夫還是不肯放棄這條長(cháng)十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú)，就用了一些自己身邊可以用的一些東西去砸這群鯊魚(yú)，最后他勝利了。雖然這條馬林魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)們吃掉了一大半，可老漁夫還是用樂(lè )觀(guān)和開(kāi)朗的心情來(lái)對待這件事情，他把已經(jīng)少了一大半的大馬林魚(yú)帶回漁港時(shí)，許多漁夫都對他敬佩不已。
當老漁夫說(shuō)：“這里離海岸實(shí)在太進(jìn)了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的`魚(yú)”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難就叫苦連天。我們是祖國的未來(lái)，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
我覺(jué)得我們應該學(xué)習老漁夫的高尚品質(zhì)，不能斤斤計較，更不能因為某件事而放棄，遇到困難要迎面而上，不能因為事情困難而放棄和退縮。不能只是滿(mǎn)足于現狀，要有更遠大的目標，并堅持不懈地努力和前進(jìn)才能取得成功！
老人與海讀后感 17
《老人與�！分v述的雖然是一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事，但看過(guò)它的人都會(huì )被感動(dòng)。故事講的是：一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后，釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，比他的船還大兩英尺的.一條大魚(yú)。魚(yú)大，勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中，經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的，只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
從世俗勝利觀(guān)的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒(méi)有向大海，沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
我想：人生即是海洋，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅毅，在浪里你可以感受激昂！這些都是過(guò)程帶給我們的快樂(lè )和痛苦！所以我很敬佩老人！我也要做一個(gè)像老人一樣勇于戰勝學(xué)習、生活中各種困難的人。
老人與海讀后感 18
《老人與�！愤@本書(shū)，雖然早有聽(tīng)說(shuō)，但卻不知到到底是怎樣的一個(gè)故事。終于有機會(huì )在這個(gè)暑期，我有幸讀到了這本書(shū)。
我想：不必再介紹這書(shū)的主要內容了。因為我相信很多人都看過(guò)這著(zhù)名的書(shū)了。即使沒(méi)有那就去看看！那將有很大的收獲。
看了這本書(shū)，使我深深的震撼，這位有著(zhù)不平凡經(jīng)歷的平凡老人竟是那么的頑強，又不可動(dòng)搖！佩服他堅強的意志力和堅持不懈的精神。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的這種努力拼搏，挑戰極限的`精神。更何況"失敗乃成功之母"。只有勇敢的去嘗試，才有成功的機會(huì )！
人類(lèi)是頑強的，人們本應該有自己的極限，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。
正如我們中國一次又一次的接受著(zhù)上天的考驗，面對雪災，地震……我們團結一心，奮力拼搏，終于挺過(guò)去了！但考驗依舊繼續著(zhù)它的"步伐"，向人類(lèi)發(fā)起新的挑戰。在8月又迎來(lái)了一次災難，"莫拉克"的降臨使臺灣陷入了困境，大陸同胞們紛紛踴躍捐款，把愛(ài)心送往海外的炎黃子孫。我相信：只要勇往直前，頑強奮斗，沒(méi)有什么能難道我們中國人！
老人與海讀后感 19
讀了《老人與�！愤@本書(shū)，我覺(jué)得老人的很多精神品質(zhì)值得我學(xué)習。
老人是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，對生活充滿(mǎn)期望，并且懂得滿(mǎn)足。在遠離陸地的海上，只能吃一些生的魚(yú)肉，可老人卻不覺(jué)得自己可憐，因為他總是想到有人的處境比他更困難，什么吃的`也沒(méi)有，而他起碼還有一些食物和淡水。如果是我，可能早就叫苦抱怨了了。
老人非常有耐心，并且堅持不懈、持之以恒。老人在大海上等待了85天，終于有大魚(yú)上鉤了。在與大魚(yú)的拼搏中，老人曾經(jīng)磨破皮受傷過(guò)，抽筋過(guò)，甚至流血過(guò)。為了把大魚(yú)拉上來(lái)，老人咬緊牙，用受傷的手拉著(zhù)繩子，用了三天三夜，沒(méi)有放棄，終于成功了。如果是我，會(huì )認為我受傷了，很疼，可以放棄了，而失去一個(gè)機會(huì )。只有有毅力的人，堅持不懈、持之以恒，才能取得成功。
老人面對困難毫不畏懼。在捕獲了大魚(yú)以后，來(lái)了一群又一群的鯊魚(yú)，它們十分強壯，數量也多得驚人，而老人卻孤身一人，只有一把魚(yú)叉，一把大刀和一支槳，根本斗不過(guò)鯊魚(yú)。但他沒(méi)有因為敵人太過(guò)強大就放棄，讓鯊魚(yú)啃食魚(yú)肉。而是放手一搏，盡力的多弄死了一些鯊魚(yú)。雖然最后大魚(yú)只剩下了一副骨架，但老人面對失敗非常坦然。這種在困難面前毫不畏懼，面對結果，勝不驕敗不餒的精神非常值得我們學(xué)習。
我們也要向那個(gè)男孩曼諾林學(xué)習，尊敬長(cháng)輩，幫助大人做一些力所能及的事情，在大人生病的時(shí)候，要學(xué)會(huì )照顧自己，甚至能照顧大人。
讀了《老人與�！愤@本書(shū)，讓我明白了許多道理，讓我受益匪淺。
老人與海讀后感 20
“超越極限”是什么？怎樣做到？這是我一直思考的問(wèn)題�？赐辍独先伺c�！愤@本書(shū)，我受益匪淺。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫桑提亞哥的老人獨自出海捕魚(yú)，直到第八十五天時(shí)才發(fā)現了一條大馬林魚(yú)，兩天兩夜的打斗，鯊魚(yú)的多次襲擊，最終他筋疲力盡地帶著(zhù)魚(yú)骨返回了岸邊。
在大自然面前，人是渺小的`，小的可憐，就如同這本書(shū)里的老人，他在與馬林魚(yú)的決斗中，雖有外力相助但依舊受了傷，海上哪怕翻出幾秒即逝的大浪，他的生命依舊是危險的……他能活著(zhù)、帶著(zhù)魚(yú)骨回來(lái)完全是大自然的一念之差。人類(lèi)連大自然的一根汗毛都傷不了，如何勝利？但這個(gè)老人做到了，看似他一無(wú)所獲，是徹徹底底的失敗�？删裆夏�？他勝利了，面對不可征服的大自然，他勇于去拼，去搏，這無(wú)疑是很可貴的。并且，他在經(jīng)歷挫折后，沒(méi)放棄，而是越挫越勇，哪怕葬身在大海也無(wú)所畏懼。
老人的精神是值得我們贊頌的。爬上珠峰、登上月球……超越大自然的情景如同放電影一樣在我腦海里閃現。書(shū)本里，現實(shí)中，有許許多多的“桑提亞哥”等待著(zhù)我們再去超越。我們身處在這么好的時(shí)代，無(wú)論環(huán)境、資源都比桑提亞哥好，還有什么理由不去努力。就像在學(xué)習中，往往就是一遇到難題就放棄，認定自己沒(méi)有能力，不會(huì )做、不敢做的人如何變好？我們應該努力學(xué)習，不怕出錯，勇于嘗試，不斷地挑戰自我，成為更好的自己。
極限是什么？人沒(méi)有極限，只要擁有像老人一樣百折不撓，永不服輸的精神，你就勝利了！
老人與海讀后感 21
書(shū)本是人類(lèi)精神上的糧食，是陪伴人一生的伙伴，熱刺我讀了這本《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書(shū)主要寫(xiě)了一位漁夫在，大海里捕獲了一條很大的魚(yú)，但有很多只鯊魚(yú)去搶他，捕的魚(yú)。直到最后些鯊魚(yú)都殺死了，把大魚(yú)拖了回去。
漁夫他每獲得一點(diǎn)勝利，都會(huì )付出一些沉重的代價(jià)，最后遭到了失敗。但是他卻就是一個(gè)勝利者，他不舉命運在困難的環(huán)境里，他都進(jìn)行了奮勇抗爭。所以我們要向他學(xué)習，要堅強不屈，不怕困難，這樣才能取得成功。在書(shū)中，他表現出無(wú)比的力量和勇氣，不失人的尊嚴，是精神上的勝利者，他是一個(gè)永不言敗的.硬漢子，向著(zhù)人類(lèi)戰爭，自我有永不向命屈服的精神。讀完這本書(shū)，我才知道他不只是一個(gè)老人和孩子，故事在這個(gè)故事里藏著(zhù)一個(gè)大道理。人在物質(zhì)上，無(wú)論取得多大的一切成就，都不能夠營(yíng)我們崇高的敬意�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”這是書(shū)中的名言。我對它的理解就是一個(gè)人的肉體可以被毀滅，但精神不能被打敗。老人外表雖丑陋，但他有著(zhù)堅強不屈奮勇的精神。沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)他不是英雄的。英雄可能是要有著(zhù)健康的身體，強大的力量和不怕的勇氣。但是我覺(jué)得這些都不重要，甚至是說(shuō)可以有也可以無(wú)。一個(gè)真正的英雄，有的應該是頑強的精神力量，這才是一個(gè)英雄，具有的。
生活處處有著(zhù)艱難，但我們要有一種不屈的心，我喜歡這本《老人與�！�。
老人與海讀后感 22
《老人與�！肥呛Ｃ魍钪�(zhù)名的作品，它曾經(jīng)影響了一代又一代的人們，當老師給我們推薦了這本書(shū)以后，我反復看了好幾遍依然覺(jué)得回味無(wú)窮，合上書(shū)本，閉上眼睛，它仿佛帶我來(lái)到了波濤洶涌的大海上。
《老人與�！分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事，但其中卻蘊涵了許多人生的道理：一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。老漁夫在隨后的兩天兩夜中經(jīng)歷了前所未有的艱難考驗，最后憑借自己堅強的意志，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭�？墒墙酉聛�(lái)的'危險更多，在返航途中他遇到了成群的鯊魚(yú)，老漁夫與鯊魚(yú)群進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老漁夫拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
也許有的人會(huì )認為，丟失大馬林魚(yú)的老漁夫并不是最后的勝利者。但在我的眼里，老漁夫始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)妥協(xié)和投降，他一次又一次地向鯊魚(yú)挑戰，向困難宣戰，不管他是成功還是失敗，都是我們心中的英雄。
老漁夫的精神使我想到了《西游記》中歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)的唐僧師徒，使我想到了在暴風(fēng)雨來(lái)臨前依舊飛翔在海面的海燕，他們都是勇敢堅強的象征，都是我們學(xué)習的榜樣。在將來(lái)的學(xué)習和生活中，我們都要時(shí)刻記住用老漁夫的這句話(huà)“一個(gè)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但卻不能被打敗”。
老人與海讀后感 23
一片一望無(wú)際的大海，海面看似很平靜，而當太陽(yáng)照在海面上時(shí)，便會(huì )有微微的水光浮動(dòng)，突然，海面上出現了一只小小的漁船，船上只有一位老人，老人瘦骨嶙峋，頸背上刻著(zhù)深深的皺紋，臉上留著(zhù)良性皮膚腫瘤引起的褐色斑塊，褐斑布滿(mǎn)了他的雙頰。除了一雙眼睛，他渾身上下都很蒼老……
這就是海明威筆下的圣地亞哥。他八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)了，而且他好不容易捉到的巨型馬丁魚(yú)又被鯊魚(yú)吃了個(gè)精光，只剩下了一副骨架。他倒霉嗎?他是很倒霉，但他并不絕望。他在書(shū)中說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，但就是毀不掉他�！边@是我最喜歡的書(shū)中的一句話(huà)。
海明威在書(shū)中塑造了一位打不倒的硬漢子，它揭示了人生哲學(xué)的深刻奧秘�！叭丝梢员粴�，但不可以被打敗�！钡木�，至今彌足珍貴。外在的肉體可以接受折磨，但是內在的意志卻是神圣不可侵犯的。我們也要學(xué)會(huì )這種精神，這是種很可貴的精神，如果我們學(xué)會(huì )了它，我們的'意志也能變得堅強。
這部短小而不渺小的杰作，以大海般深厚的內涵、電報式的簡(jiǎn)潔語(yǔ)言，詮釋了生命的意義、生命的尊嚴和精神的崇高。所以這部作品獲得了1953年的普利策獎和1954的諾貝爾文學(xué)獎兩項殊榮。同學(xué)們，你們有機會(huì )也來(lái)讀一讀《老人與�！钒�，我相信你們也會(huì )和我一樣每讀一次，就會(huì )多一份收獲!
老人與海讀后感 24
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是我讀美國作家海明威的小說(shuō)《老人與�！返淖畲蟾惺�。
《老人與�！芬粫�(shū)中的老漁夫，與童話(huà)故事《金魚(yú)與漁夫》中的貪婪老人不同，他是一個(gè)堅強且執著(zhù)的硬漢。作為一個(gè)年邁的老人，接連84次失敗的捕魚(yú)經(jīng)歷沒(méi)有讓他退縮，他仍然打起精神開(kāi)始了第85次出海捕魚(yú)。這次老人終于收獲了一條大魚(yú)，盡管他已十分疲憊、十分饑餓，但他依然制服了大魚(yú)。返回途中依舊困難重重，面對許多鯊魚(yú)的不斷啃食，老人拼盡全力搏斗，最后只剩下一副大魚(yú)的骨架�？晌艺J為，老人是成功的，一個(gè)人生命的價(jià)值不僅僅在于他所取得的成果，更多的是曾經(jīng)為自己的理想努力過(guò)、奮斗過(guò)，這個(gè)過(guò)程同樣重要。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的'�！边@是我從《老人與�！分袑W(xué)到的深刻哲理。盡管老人最終也沒(méi)有吃到那條大魚(yú)，只帶回了一副骨架，但他不會(huì )再有遺憾，因為他已為了夢(mèng)想拼盡全力，他不顧一切為夢(mèng)想奮斗，他已經(jīng)成為勝利者。
人生是漫長(cháng)的征途，我們會(huì )有許多想要捕到的“大魚(yú)”和想要到達的遠方，也會(huì )遇到許多風(fēng)浪和荊棘。遇到困難和挫折時(shí)沒(méi)被嚇倒，我們就已成功了一半，就如海明威在書(shū)中所說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！敝灰覀儞碛凶孕判娜ビ犹魬�，不管結果如何，都是一個(gè)勝利者。
老人與海讀后感 25
這學(xué)期，我讀了海明威的《老人與�！�，第一遍沒(méi)怎么讀懂，后來(lái)又讀了一遍，才明白了一些道理。
《老人與�！分v了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在回來(lái)的途中他還遭到鯊魚(yú)的襲擊，老人用了許多辦法來(lái)反擊。最后大魚(yú)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所打倒，應該盡自己最大的努力與各種困難作斗爭。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的`話(huà)。在學(xué)習上也是這樣，每次遇到難題或考試考不好時(shí)就沒(méi)有了信心，認為自己頭腦太笨，學(xué)不上了。在《老人與�！分�，老人與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，多值得我學(xué)習��！
自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是主動(dòng)去找難題做，考試是越考不好，就越要努力，爭取下次考好。
《老人與�！愤@本書(shū)不但讓我學(xué)到了許多知識，還讓我懂得了許多道理，更讓我知道了自己的不足。在今后的學(xué)習和生活中，不管遇到什么困難，我都不會(huì )再退縮。相反，我會(huì )勇敢地去面對，想方設法去克服困難。
老人與海讀后感 26
小說(shuō)很短，三四個(gè)小時(shí)可以讀完，我讀了好幾天，這也是我唯一讀完的一本書(shū)。
故事很簡(jiǎn)單，一個(gè)老人乘一條小船出海捕魚(yú)，跟一條大魚(yú)拉扯很久，最后收獲了那條大魚(yú)。
返航途中遇見(jiàn)鯊魚(yú)，又跟鯊魚(yú)搏斗，大魚(yú)被鯊魚(yú)吃的只剩下魚(yú)骨。
最后老人帶著(zhù)一條魚(yú)骨返航。
當我們遇見(jiàn)“大魚(yú)”的時(shí)候，就盡一切所能去征服它，即使傷痕累累、筋疲力盡，可以被困難打敗，但從不屈服與困難，因為我們的身份就是“漁民”，那是我們活著(zhù)的使命。
工作、愛(ài)人、健身是“我”的使命。
當遇見(jiàn)“鯊魚(yú)群”，我們可能已經(jīng)預料到了結果---丟失掉魚(yú)，但是還是要拿起身邊所有可利用的武器，跟鯊魚(yú)群做全力的斗爭，即使明知歸途遙遠、魚(yú)群巨多。只要“我”還在，就要試試看。
失敗、被嘲諷、被看不起并不是很重要，重要的是你自己，要不要去守護你的.“魚(yú)”。
當大魚(yú)只剩下一條魚(yú)骨的時(shí)候，就會(huì )船艙好好休息休息吧，你終于可以不要擔心魚(yú)肉被鯊魚(yú)吃掉。
人總會(huì )在事業(yè)、愛(ài)情上面臨某個(gè)重大的挫折，當自己盡力做了、愛(ài)了，如何最后失敗了、失去了，就歇一歇，回“船艙”歇一歇。
我可能達不到老人的那種精神，也不是每一種情況都適合。
但對于自己的熱愛(ài)，一定會(huì )懷著(zhù)這種精神，熱愛(ài)。
老人與海讀后感 27
有一句話(huà)，是這樣說(shuō)的：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！边@正是我國偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)的。正是如此，我也在一日不停地讀書(shū)，最近，我讀到一本好書(shū)，名叫《老人與�！�。
這本書(shū)主要講了一名叫桑提亞哥的老漁夫獨自與一條大魚(yú)拼搏了幾天幾夜，才殺死了大魚(yú)。在駕駛船回去時(shí)，船上的大魚(yú)引來(lái)了一群鯊魚(yú)老人拼死搏斗，最后只帶回了一堆大魚(yú)的殘骸的故事。
讀完了這本《老人與�！�，我也收獲了很多，我要向桑提亞哥學(xué)習，也要向那個(gè)孩子學(xué)習。學(xué)習老漁夫面對困難百折不撓的拼搏精神，學(xué)習老漁夫對生活充滿(mǎn)希望的樂(lè )觀(guān)精神，學(xué) 習老漁夫面對大魚(yú)和鯊魚(yú)時(shí)的勇敢精神。還要學(xué)習曼諾夫的善良、純真、善解人意、可愛(ài)和堅強、懂事理和乖巧。我對比才發(fā)現，在我們現在的時(shí)代，擁有這些精神的人已經(jīng)不多了，所以，我們更要保護這種精神。再說(shuō)，現在已經(jīng)有許多的孩子，不純真，不可愛(ài)，小小年紀就是個(gè)“小大人，”所以，我們更應該學(xué)習曼諾夫的純真。也有很多人為了應付科技，忽律了老人，在我們新時(shí)代里的.每個(gè)中年人，小孩子，都應該學(xué)習曼諾夫的尊老愛(ài)幼。
讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)有正能量的朋友。我不禁可以從書(shū)中積累好詞好句，還可以無(wú)處做人的道理，《老人與�！肪褪沁@樣的一本好書(shū)，讀了他，我受益匪淺。
老人與海讀后感 28
故事主要講的是古巴老漁夫圣地亞哥在連著(zhù)出海八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)。但這條魚(yú)實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天，才筋疲力盡，被他殺死，綁在小船的一邊。但是這條大馬林魚(yú)的血招來(lái)了鯊魚(yú)。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回到村子時(shí)，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃的只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。
原先有一個(gè)叫馬諾林的孩子跟隨圣地亞哥一起捕魚(yú)，但是由于圣地亞哥已經(jīng)連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，所以孩子的父母便讓馬諾林回來(lái)。這些魚(yú)就好比金錢(qián)，一個(gè)人有錢(qián)和沒(méi)錢(qián)是一樣的，不要在一個(gè)人有錢(qián)時(shí)就追隨他，沒(méi)錢(qián)時(shí)就離開(kāi)他。就像這里的馬諾林的父母一樣，老人捕到魚(yú)時(shí)就讓孩子跟著(zhù)他，沒(méi)捕到魚(yú)時(shí)就離開(kāi)老人。
馬諾林的父母和那些漁民認為老人圣地亞哥倒霉到了極點(diǎn)，如果孩子再跟著(zhù)他，便會(huì )跟著(zhù)老人一起倒霉。我認為沒(méi)有絕對的.好運和絕對的倒霉。這一切都在人為。被漁民們說(shuō)是倒霉到了極點(diǎn)的老人最后不還是釣到魚(yú)了嗎？我相信，老人的生活會(huì )越變越好！
讀了這個(gè)故事，讓我明白了兩個(gè)道理：一是做什么事沒(méi)有絕對的好運和絕對的倒霉，關(guān)鍵看你努力去做了沒(méi)有，有沒(méi)有認真去做。二是做什么事情要堅持，順境時(shí)不要得意，逆境時(shí)不要輕易言棄，堅持到底就會(huì )成功！
老人與海讀后感 29
早就聽(tīng)了《老人與�！愤@本書(shū)，可惜一直沒(méi)時(shí)間看。直到那星期天下午合上這本書(shū)后。感觸太多。
記得海明威是這樣評價(jià)自己的作品的：“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”
古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的.48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。就是在這里，我很疑惑：為什么海明威不讓老人最后勝利呢？那可是他付出了許多心血才得到的，為什么沒(méi)有勝利呢？但是我沒(méi)有注意到，這個(gè)漁夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人生下來(lái)就注定要被打敗�！钡�，在我心里，漁夫才是真正的勝利者，我從心底欽佩他的這種勇氣、不放棄、堅持到底的精神，他又沒(méi)有向鯊魚(yú)投降，怎么就輸了呢？音樂(lè )家貝多芬的命運與這位漁夫很相似，他也沒(méi)有放棄自己的音樂(lè )，自己的，夢(mèng)想啊。永不言敗，正是我們該學(xué)習的。
人生這條路漫長(cháng)而又充滿(mǎn)了坎坷，只有敢于挑戰高難度的關(guān)卡，不管是失敗還是勝利，我認為：他將永遠都是個(gè)勝利者！
老人與海讀后感 30
我常常在想，失敗對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，究竟意味著(zhù)什么？思索了很久，都沒(méi)有得到一個(gè)確切的回答，這個(gè)問(wèn)題困擾了我許久，直到我偶然間翻開(kāi)了海明威的著(zhù)作——《老人與�！�。
這本書(shū)中的老人毫無(wú)疑問(wèn)的，是一個(gè)極為不幸的形象。他連續出海八十四天，還是毫無(wú)所獲。但終于，在第八十四天，他捕獵到了一條長(cháng)達十八英尺的大馬林魚(yú)，可是，在返回途中，他卻因此而遭到了數條鯊魚(yú)的猛烈襲擊，最后只帶回來(lái)一副破破爛爛的骨架。這對于一個(gè)年近花甲，貧困且無(wú)依無(wú)靠的老人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是巨大的打擊。但他并沒(méi)有放棄，而是收拾好心態(tài)，堅持不懈，與命運抗爭。
正如文中所說(shuō)：“人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可能把它消滅掉，可就是打不敗他�！笔�(huì )給一個(gè)人什么改變，取決于人的內心。有的.人失敗了，就因一次的挫折而再也不肯前進(jìn)；而有的人則從失敗中吸取了經(jīng)驗教訓，改變了自己重新出發(fā)。
這不禁令我想起曾經(jīng)在自己身上發(fā)生過(guò)的一件事。那是一次體育課，考試的內容是50×8的短跑，由于我的速度太慢，耐力也不夠，最終成績(jì)還是距離優(yōu)秀線(xiàn)差了十幾秒。對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)令人沮喪的成績(jì)。但我并沒(méi)有氣餒，而是在每次放學(xué)后都去操場(chǎng)加強練習。終于，在不遠的第二次測試中，我成功躋身到了優(yōu)秀的隊伍。
《老人與�！愤@本書(shū)想要告誡我們的是，失敗并不是一件可怕的事，可怕的是你失敗了立刻就選擇放棄，這才是真正的敗者行為。希望你也能夠仔細閱讀這本名著(zhù)，一定會(huì )有不一樣的收獲！
老人與海讀后感 31
《老人與�！愤@本書(shū)是美國大文豪海明威的代表作，這本書(shū)講述了一位靠打漁為生計的老人——桑提阿果，他在一天早上去海上釣魚(yú)，一出遠海，小船便被一只咬到魚(yú)繩的大劍魚(yú)拖著(zhù)走，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的殊死搏斗，老人終于把這只大家伙給制服了，但由于船的面積太小了，所以老人便把魚(yú)的半身放在船外，誰(shuí)知在回岸邊的路上他遇到了成群的大鯊魚(yú)，它們把大魚(yú)身上一大半的肉都給啃掉了，老人一氣之下，拼了命與鯊魚(yú)搏斗，最后終于把它們打跑了，結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架。
這個(gè)故事告訴我們：做人要堅強，做事要堅持不懈，不要遇到小小的挫折，就向困難低頭，打退堂鼓。要知道，堅持不懈是做好任何事的“制勝法寶”，有了它，我們就能像文中的'老人一樣，克服重重困難，最后取得勝利，哪怕你收獲的也只是一副大魚(yú)骨架，也沒(méi)有事，因為你鍛煉了自己。
通過(guò)這個(gè)耐人尋味的故事，我聯(lián)想到了我自己，在困難面前是那么不堅強，有一次，我去學(xué)捏陶泥，覺(jué)得太邋遢，簡(jiǎn)直就是糟蹋衣服，便放棄了。在下次看到別人手里誕生了一件工藝品時(shí)，自己就覺(jué)得后悔：為什么我當初不學(xué)好？現在想起來(lái)，簡(jiǎn)直是一種對自己的一種侮辱，滿(mǎn)是自責和慚愧。
這是一本好書(shū)，希望大家也去試著(zhù)讀一下，領(lǐng)略一下老人那不屈不撓的精神。
老人與海讀后感 32
這個(gè)周末，我認真閱讀了海明威的《老人與�！愤@本書(shū)，書(shū)中的故事給予了我許多正能量，讓我從困境中能勇敢地走出來(lái)，給予了我自信和光明。
主人公桑提亞哥是一個(gè)老漁夫了。他已經(jīng)整整八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)了。在漁夫們都瞧不起他的狀況下，他決定獨自出海釣更大更好的魚(yú)。第二天早上，桑提亞哥一大早就起來(lái)籌備出海了，他慢慢劃著(zhù)船出海去釣魚(yú)，卻不知不覺(jué)來(lái)到了海的深處�？墒朗码y料，他釣到了一條大馬林魚(yú)——比他船還大。桑提亞哥已經(jīng)很老了，沒(méi)有了年青時(shí)的身強力壯，但他依然和這條大馬林魚(yú)整整拼搏了三天三夜。在這三天三夜里，桑提亞哥經(jīng)受住了大馬林魚(yú)
給他的考驗，終于拿下了這條魚(yú)。大魚(yú)的鮮血染紅了海水，在回去的路上，大魚(yú)的血腥味引來(lái)了一群兇惡的鯊魚(yú)，雖然桑提亞哥在拼命地和他們搏斗，但是已經(jīng)疲憊不堪的老漁夫在鯊魚(yú)一波又一波的攻擊下，最后失去了他的勞動(dòng)成功——大馬林魚(yú)被可惡的鯊魚(yú)吃得一干二凈。但他并沒(méi)有垂頭喪氣，由于這次的考驗讓他變的.愈加堅強。
掩卷而思，《老人與�！纷屛业男木镁貌豢梢云届o。難道這不是正是大家在學(xué)習過(guò)程中所需要的精神嗎?大家應當向桑提亞哥一樣積極樂(lè )觀(guān)，永不言敗。在自己的平時(shí)的學(xué)習中，生活中，大家都會(huì )遇到一次又一次的挫折，如果大家也能抱著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)，永不放棄的精神，那樣我想，沒(méi)有哪些困難能阻擋大家前進(jìn)的腳步!
老人與海讀后感 33
在這個(gè)故事中，有一個(gè)老人獨自劃著(zhù)小船在墨西哥灣的暖流里打魚(yú)。已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，每天都是空手而歸。開(kāi)始時(shí)，有一個(gè)男孩和他一起釣魚(yú)，可是他們還是什么也沒(méi)捕到。后來(lái)，小男孩的父母不再讓他跟著(zhù)老人去了。直到第八十五天，老人終于碰到了一條大魚(yú)。但是這條魚(yú)比他想象中的更加強壯，它拉著(zhù)船游離在海面上，老人需要拉住繩子，并時(shí)刻提防它沉下去。最后，老人終于把這條大魚(yú)抓住了。但是，在回程的路上，老人遇到了一群鯊魚(yú)。他與它們搏斗，殺死了每一只鯊魚(yú)，但是大魚(yú)也被吃掉了一半。最后，他只帶回了一副大魚(yú)骨架。然而，老人并沒(méi)有感到失落。
老人身上有很多值得我們學(xué)習的`優(yōu)良品質(zhì)，其中最讓我敬佩的是他的樂(lè )觀(guān)精神和堅持不懈的毅力。在《老人與�！愤@本書(shū)中，老人總是以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接所有的挑戰。盡管他一直到第84天都沒(méi)有捕到魚(yú)，但他沒(méi)有放棄，而是繼續努力，相信自己最終會(huì )成功。即使最后只拖回來(lái)一副魚(yú)骨頭，他也沒(méi)有絲毫遺憾，因為他知道自己已經(jīng)用盡全力了。這就是真正的樂(lè )觀(guān)主義者。老人從未被任何困難打敗過(guò)，他始終堅持努力與生活中的艱辛作斗爭。他曾說(shuō)：“一個(gè)人并不是天生就要失敗，雖然困難可能會(huì )讓你束手無(wú)策，但你不能被它們打敗�！边@種永不言敗的精神激勵著(zhù)每一個(gè)人，讓我們在生活中面對困難時(shí)勇往直前，永不屈服。
雖然老人最后拖回來(lái)的只有一副魚(yú)骨，一無(wú)所獲，但我們會(huì )永遠記住他。
老人與海讀后感 34
《老人與�！愤@本書(shū)早在小學(xué)就讀過(guò)一遍，最近假期閑來(lái)無(wú)事重讀了一遍，又有了不同的收獲。
故事非常簡(jiǎn)單：老人已經(jīng)有八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，從五歲起就和老人一起出海捕魚(yú)的小男孩，也被父親勒令不準再和老人一起出海，認為和老人的接觸會(huì )帶來(lái)霉運。在八十五天的時(shí)候，老人決定再出海，終于他釣到了一條大魚(yú)，那是一條比他聽(tīng)說(shuō)過(guò)的`還要大的魚(yú)，他不停地揣摩著(zhù)大魚(yú)的心思，與大魚(yú)展開(kāi)了力量與智慧的較量，期間老人多次受傷，但最終還是憑借自己的毅力和經(jīng)驗殺死了大魚(yú)�；爻痰穆飞险衼�(lái)了鯊魚(yú)，為保住自己的獵物，老人與接下來(lái)的幾波鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的廝殺，最后老人勝了，卻也受了傷。這時(shí)的老人身心俱疲，黑夜中依舊有捕食者來(lái)啃食大魚(yú)的殘體，可老人卻沒(méi)有再去管，但他能感覺(jué)到船側的大魚(yú)尸骸越來(lái)越輕。當他拖著(zhù)疲憊的身子登上小港時(shí)，大魚(yú)只剩下了一副骨架。
老人在八十四天沒(méi)有任何收獲的情況下，沒(méi)有抱怨和氣餒，相反的是依舊充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)。好比我們對一件事情已經(jīng)傾盡全力，可依舊沒(méi)有得到我們想要的結果，那么這個(gè)時(shí)候我們該怎么辦？是否能像老人一樣還保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)？老人永不認輸的樂(lè )觀(guān)主義精神所帶來(lái)的震撼依舊在心頭縈繞著(zhù)，作者海明威將“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，這句話(huà)貫穿于全書(shū)之中。
老人與海讀后感 35
《老人與�！返淖髡呤敲绹≌f(shuō)家海明威。他在二戰后投入反法西斯戰爭中，在戰后發(fā)表了小說(shuō)《老人與�！�，并因此獲得諾貝爾獎文學(xué)獎。
在20世紀中葉的古巴，有一位叫蒂亞戈的老漁夫，在連續八十四天沒(méi)有捕捉到魚(yú)的情況下，還是堅持出海捕魚(yú)。在那天他捕到一條大馬林魚(yú)，可魚(yú)太大，他與其戰斗了三天三夜才將它殺死，在歸途中，因為血腥味又引來(lái)了鯊魚(yú)的襲擊，在一波又一波的攻擊下，老人回港時(shí)，大馬林魚(yú)只剩下了一副骨架。
書(shū)中的圣地亞哥很英勇，盡管八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，別的`漁夫都看不起他，甚至連飯錢(qián)也沒(méi)有，只靠瑪諾林給他送吃的，但他的英勇正體現在，他明知不可為而為之，在第八十五天，他還是下定了決心去遠方釣大魚(yú)，等到真釣上一條大馬林魚(yú)后，明知對方力量的比他強，可他還是決心戰斗，到底等到鯊魚(yú)一再來(lái)襲的時(shí)候，他用盡了各種辦法反擊，阻止鯊魚(yú)對馬林魚(yú)的啃食。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上亂扎；刀子斷了，他用短棍；短棍丟掉了，他就用舵把來(lái)打。盡管最后魚(yú)肉全被鯊魚(yú)咬去了，但任憑什么也無(wú)法摧殘老人的英勇意志，他還在心中對自己說(shuō)：“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被摧毀，但不能被打敗�！�
書(shū)中的大馬林魚(yú)、鯊魚(yú)，也帶有濃厚的象征意味，它們作為人的對立面，象征了神秘的命運和不可知的自然力。因此，老人與大馬林與鯊魚(yú)的搏斗，就象征了人類(lèi)和命運以及一切外在與自身的邪惡力量的抗爭。
【老人與海讀后感】相關(guān)文章：
老人與海讀后感《老人與�！返淖x后感09-19
老人與海讀后感《老人與�！纷x后感范文08-06
名著(zhù)老人與海優(yōu)秀讀后感 《老人與海讀后感 》08-19
關(guān)于《老人與�！返淖x后感大全 老人與海讀后感08-21
老人與海高一讀后感 讀后感老人與海09-08
讀老人與海有感_老人與海讀后感800字08-02