《老人與�！纷x后感(集錦15篇)
當仔細品讀一部作品后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編整理的《老人與�！纷x后感，希望對大家有所幫助。
《老人與�！纷x后感1
這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說(shuō)，也一部英雄主義的交響曲，這就是這部不朽之作——《老人與�！�。
海明威說(shuō)過(guò)：“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而，如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話(huà)，他們也能代表許多其他的事物�！惫适旅鑼�(xiě)的老人桑提亞哥是個(gè)倒霉透頂的人，連續84天沒(méi)捕到魚(yú)，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示著(zhù)一場(chǎng)戰斗的開(kāi)始，果然，就在第85天，他真的發(fā)現了一條1500磅馬林魚(yú)，明知對方大無(wú)窮，卻還是決心戰斗到底。他對大魚(yú)說(shuō)：“我跟你奉陪到底!”，終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚(yú)之后，考驗卻并沒(méi)有結束。魚(yú)因為又大又長(cháng)，他只好將魚(yú)綁在船的一邊�；睾綍r(shí)，大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。于是，精疲力盡的他用盡一切個(gè)人手段頑強的來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來(lái)打。盡管結果魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的意志。上天似乎不會(huì )不憐惜這樣一位偉大的老人，他將厄運一次又一次降在老人身上，最終他的頑強意志卻并沒(méi)能得到好的結果，回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。但這些殘骨卻見(jiàn)證了老人的偉大!
故事中的桑提亞哥是一個(gè)擁有永不言敗、毫不氣餒，堅持不懈的尊嚴和骨氣的人，他年輕時(shí)非常出色，強健有力，精力旺盛。他曾經(jīng)和一個(gè)力大無(wú)窮的黑人比賽扳手腕，比了一天一夜，最終戰勝了對手。然而他并不是以自身的力氣來(lái)戰勝黑人的，而是用他那堅持不懈，永不認輸的精神理念來(lái)戰勝黑人的。就像貝多芬說(shuō)的：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！�
《老人與�！方o予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒再一次爬起，永遠不要失去了對生活的希望，不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄，英雄就是敢于面對挫折，挑戰挫折，戰勝自己，戰勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想，這才算得上是英雄。失敗并不可怕�？膳碌腵是自己對失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都不會(huì )實(shí)現，這在現實(shí)生活中有著(zhù)很重要的意義，我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，會(huì )出現那樣勇敢地去面對，即使沒(méi)有成功，也不會(huì )因為沒(méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì )是生活的強者，我們的生命也會(huì )因為我們付出了努力而精彩。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。但是他卻違背了《老人與�！分袑κ『陀⑿鄣年U述，這是一個(gè)遺憾，因為海明威的生平也有諸多坎坷，經(jīng)歷了戰爭，經(jīng)歷了疾病和精神的折磨，其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來(lái)結束了自己的生命，也許他有自己的理由，但是他卻違背了《老人與�！分袑κ『陀⑿鄣年U述，這是一個(gè)遺憾。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我讀完《老人與�！愤@本書(shū)，老人搏斗鯊魚(yú)的畫(huà)面在我眼前久久不能消散，我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無(wú)論是今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸的品質(zhì)，我一定會(huì )是生活的強者�！独先伺c�！肥且槐局档萌プ屑毱肺兜囊槐緯�(shū)，就象高爾基的《海燕》，能讓我們在暴風(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣，獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮，向全世界大喊“我就是英雄!”正如老人說(shuō)的：一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@句話(huà)在我腦海里揮之不去，我想也就是這句話(huà)使老人承受了一次次打擊和挫折，錘煉了老人的錚錚鐵骨!造就了不敗的神話(huà)!
《老人與�！纷x后感2
以前讀海明威的小說(shuō)《老人與�！�，并無(wú)觸及靈魂的感悟，故事講述了一個(gè)老人與大海頑強搏斗，經(jīng)歷三天對抗終于釣到一條大魚(yú)的硬漢故事�？赡苁悄隁q增長(cháng)的關(guān)系，這次重讀，關(guān)注視角更多地由捕魚(yú)過(guò)程轉向老人，自覺(jué)與作者和人物產(chǎn)生了某種共振，隱約窺見(jiàn)生命深層次更多的東西。
如這版譯者魯羊所說(shuō)：“難道以前我是個(gè)傻的嗎？這樣一部杰作，我竟然活生生放棄了。我竟然沒(méi)有嚼出它的汁液，沒(méi)有嘗到它的美味，就隨意吐出去�！毕嘈胚@必定也是眾多重讀者共有的感悟。
老人曾經(jīng)是一名最棒的漁夫，可是已經(jīng)連續八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)了。結伴捕魚(yú)的男孩，其父母不再讓他跟老人一起出海了。老人老了，別人開(kāi)始懷疑他的能力了。老人自己恐怕也覺(jué)得自己老了。如果開(kāi)始懷疑自己不夠棒了，的確一切都會(huì )開(kāi)始變得很糟糕。
老人常�；叵肫鹉贻p時(shí)的事跡，今昔形成了強烈的對比。
老人為什么執著(zhù)地要去釣一條大魚(yú)？他要證明，證明給別人看，更是要證明給自己。這是一個(gè)雖敗猶榮的故事，那條大馬林魚(yú)在掙扎后失敗了，老人也被鯊魚(yú)們打敗。
人人都將在歲月中敗下來(lái)，不是嗎？并非因為自己不優(yōu)秀。
透過(guò)小說(shuō)文本，發(fā)現一個(gè)漸漸老去的生命悲壯地掙扎，一個(gè)人與命運的抗爭。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，精力和經(jīng)濟的雙重逼迫，如何填補老年時(shí)期與青年時(shí)期的落差，如何治愈理想與現實(shí)漸行漸遠的無(wú)奈悲傷，這恐怕不單是某一個(gè)人需要解決的問(wèn)題。
合起書(shū)來(lái)，更多令我感到的是悲傷，老人的生活肯定不是令人向往的。兒童時(shí)期有兒童的天真，青年時(shí)期有青年的朝氣，中年時(shí)期有中年的驕傲，老年時(shí)期有什么？如果一位老人記憶總是停留在黃金年齡時(shí)期，盡管故事悲壯，豈不悲哀。人應該做與生命過(guò)程相對應的事，可什么才是老年時(shí)期可以做的事？
常言說(shuō)哀莫大于心死，當一位老人因身體衰退而失去部分能力時(shí)，新的精神支柱在哪里？作者海明威肯定沒(méi)有找到真正的答案，隨著(zhù)身體的衰老，生活無(wú)法持續帶給他強烈的刺激，事業(yè)無(wú)法超越昔日的光環(huán)，夢(mèng)中的獅子再不足以帶來(lái)安慰，他自殺了。
老人，是海明威的一個(gè)夢(mèng)。當面對因身體無(wú)法維持自己輝煌帶來(lái)的無(wú)奈和悲涼，他的潛意識里其實(shí)也懷疑自己的運氣，他寫(xiě)了這個(gè)故事來(lái)發(fā)泄自己的悲哀，同時(shí)為自己和讀者鼓起勇氣。海明威也在尋找，像老人在海上一樣，走得很遠，駕著(zhù)小船在海上期待著(zhù)再釣一條大魚(yú)�？墒呛眠\氣不總是有的，不是嗎？盡管用了很多正能量的言語(yǔ)來(lái)支撐自己，仍逃脫不了內心的`悲涼，海明威自身的經(jīng)歷就足以令人感慨。
身邊的很多朋友，包括我自己，時(shí)常有種干什么都提不起勁的感覺(jué)，或者因為看到的是種種能力缺失的無(wú)奈，而非新的希望。
既然衰老是生命過(guò)程的一段，衰老的不可抗拒是人類(lèi)的定數，總不必也不應該浪費，徒悲何益？
我接觸的很多殘障朋友，身體機能受到限制或缺失，甚至糟糕到普通人難以想象的程度，背后的辛酸自不必言，可是天也沒(méi)有塌下來(lái)，生活依然要繼續，我看到的是他們或大或小的追求，是對生命享受的不舍棄。
每個(gè)人的境遇不同，未來(lái)精神力量的來(lái)源不可能千篇一律，我不知道別人會(huì )如何，我依然愿意漂泊在大海上，雖然不一定有勇氣把船兒離開(kāi)陸地開(kāi)得更遠，但我信遠方一定有想追尋的東西。
捕獲的大魚(yú)被鯊魚(yú)吞噬的一干二凈后，老人明白了自己生來(lái)是個(gè)漁夫，如同魚(yú)生來(lái)就是魚(yú)，所以和大海在一起就是存在的意義�！按藭r(shí)他的航行變得輕快了，他也沒(méi)有任何的想法，甚至沒(méi)有任何的感覺(jué)了。他似乎超脫于所有的一切，他只是盡可能明智地將小船平安駛向回家的港口�！笨範幒筮@樣的通悟，才是真正有意義的。
《老人與�！纷x后感3
《老人與�！肥且徊慨惓Ｓ辛Φ淖髌�，也是一部歷時(shí)一個(gè)世紀的作品，它同時(shí)也告訴我們很多的道理。其實(shí)這篇文章也是根據真人真事寫(xiě)的。
這篇文章主要講的是在古巴的一個(gè)老漁夫桑地亞哥，在海上漂了連續84天都一無(wú)所獲，起初有一個(gè)叫曼諾林（漁夫的兒子）的男孩和他一道出海，可是40天過(guò)去了還是沒(méi)有釣到魚(yú)，孩子的父母就將他安排到另一條船上了。因為他們覺(jué)得孩子跟著(zhù)他不會(huì )交好運的。然而第85天一大清早他就劃著(zhù)小船去了離岸很遠的港灣……
正當桑地亞哥目不轉睛看著(zhù)釣絲時(shí)，此時(shí)釣絲動(dòng)了下，原來(lái)是一條巨大的馬林魚(yú)，他很想要挑戰它，可是馬林魚(yú)力氣太大了，根本拉扯不動(dòng)，之后馬林魚(yú)拖著(zhù)小船在海上整整漂流了兩天兩夜，最后老漁夫還是將馬林魚(yú)刺死，可是沒(méi)想到它的鮮血卻引來(lái)了更巨大的麻煩——鯊魚(yú)聞到血腥味也游向了桑地亞哥呆的小船。老漁夫與鯊魚(yú)拼死搏斗，可是鯊魚(yú)卻越來(lái)越多，最終還把馬林魚(yú)都吃了，這下鯊魚(yú)們才就此作罷的，到了最后老人就剩下了馬林魚(yú)的一副大骨架，將它拖了回去，就倒在了岸上。
雖然到了最后老漁夫不是真正地贏(yíng)家，但是他的這幅精神卻是我們后人所值得學(xué)習的。因為他從沒(méi)有被屈服，即使面對比自己還要強大的'敵人時(shí)，也毫不退縮。
其實(shí)這篇文章在寫(xiě)捕魚(yú)情景時(shí)，它也突出了我們人類(lèi)也總是會(huì )和厄運作斗爭的，但是不管怎么做，也無(wú)法改變這個(gè)命運。作者海明威是這樣評價(jià)他的作品的“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限”。雖然人類(lèi)本身也是有一定限度的，但正因為此，所以才要超越它。就好比桑地亞哥一次次挑戰他的極限，這樣下去他的限度會(huì )慢慢擴大，自信也會(huì )變得強大起來(lái)。
神秘而又蒼茫的大海，它既是美麗的，讓桑地亞哥剛開(kāi)始捕到了一條大的馬林魚(yú)，此時(shí)的他開(kāi)心而又激動(dòng)；但大海也是殘酷的，成群結隊的鯊魚(yú)將馬林魚(yú)的肉都吃了，最終剩下了一副光禿禿的魚(yú)骨架。大海的殘酷也要聯(lián)想到作者海明威當時(shí)所經(jīng)歷的現實(shí)，美國人民當時(shí)正經(jīng)歷著(zhù)空前的大災難……海明威年少時(shí)就前后經(jīng)歷了第一第二次世界大戰，當時(shí)的他也受過(guò)很多傷，在他寫(xiě)桑地亞哥時(shí)，將他塑造為一個(gè)完美的人，即使在人生場(chǎng)上失敗了，面對無(wú)法控制的命運，只要在精神上沒(méi)有被打敗，那你仍是勝利者。
海上與鯊魚(yú)打斗到回岸上精疲力盡的他，一頭就栽倒在陸地上，之后小孩來(lái)看老漁夫，曼諾林覺(jué)得他根本就沒(méi)有被打敗。還要跟他學(xué)習很多在海上的本領(lǐng)，他倆還相約幾天后一起出海打魚(yú)。小孩走后，桑地亞哥又睡了下去，在夢(mèng)中再一次夢(mèng)到了獅子�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”這也正是他的生活信念。要知道，要想做好一個(gè)好漁夫，就先得要擁有桑地亞哥的精神與意志力。
人生路上會(huì )有很多的坎坷，在最困難的時(shí)候沒(méi)有多少人會(huì )真正幫助我們，所以我們只能靠自己，靠自己的雙手來(lái)博得自己想要的東西，不管接下去的結局會(huì )變得怎樣，但這時(shí)我們也可以自豪的說(shuō)一句“我已經(jīng)盡力了”，雖然沒(méi)有成功，但是這并不代表我失敗了，所以根本不需要覺(jué)著(zhù)自己可悲。老人真正地勝利也是因為他毫不退縮，從來(lái)不放棄，堅持到了最后，這正是我們應該學(xué)習的地方。
人生就好像是海洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而卻洶涌起伏。在這里我們嘗盡了酸甜苦辣，但我們一定要保持最佳的精神狀態(tài)，絕對不能遇到事情就退縮，要迎難而上，堅持到底，勝利就在你的前方�？�！它在前方笑著(zhù)向你揮手呢。
《老人與�！纷x后感4
《老人與�！愤@本書(shū)是由美國著(zhù)名作家海明威創(chuàng )作的，本書(shū)講述了一位以打魚(yú)為生的老人在大海上的故事，展現了老人對待生活的一種積極向上的態(tài)度，也展現了老人與大海拼搏，與生活抗爭的頑強精神，值得我們去思索，學(xué)習。
早在我上初中的時(shí)候，老人與海的故事就被我所熟知，那時(shí)候讀完這本書(shū)之后，覺(jué)得書(shū)中的這位老人是那么的頑強，面對生活的挑戰，面對社會(huì )的壓力，他不屈不撓，尤其是在海上打魚(yú)那段，由于自己的船小，一只特別大的魚(yú)最后被海中的肉食動(dòng)物一點(diǎn)點(diǎn)的撕咬，吞噬，最終到岸上之后只剩下一堆魚(yú)骨架。特別為老人感到惋惜，辛辛苦苦打撈上來(lái)一條大魚(yú)，自己在海上也經(jīng)歷了死亡的考驗，結果最后什么也沒(méi)得到，但老人最后仍然非常樂(lè )觀(guān)。如今重新讀這本小說(shuō)，心里面又有了新的感悟，一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。也許沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú)；沒(méi)有魚(yú)，也就沒(méi)有漁夫，同樣也就沒(méi)有折斷不平凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海，才讓漁夫釣上了一條大馬林魚(yú)，但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死，但又遭到了鯊魚(yú)的襲擊，最后的'結局可想而知，這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，任人擺布，但是誰(shuí)又愿意去操控它呢？它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。然而，一個(gè)悲劇性的故事里，卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人桑提亞哥。連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因為作為漁夫，捕不到魚(yú)，還能算是真正的漁夫嗎？而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚(yú)，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我們佩服嗎？不論是魚(yú)叉，小刀，短棍。一次次被鯊魚(yú)帶走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無(wú)法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都壓了上去，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎？我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。老人面對生活中的一切苦難，但他沒(méi)有被這些苦難所壓垮，他仍然積極向上的面對這一切，他雖然貧窮，年老體衰，但他沒(méi)有喪失對生活的信心，在他在海上打魚(yú)的那一段，雖然面對來(lái)自各種魚(yú)類(lèi)的掠奪，他仍然不放棄，這是他向整個(gè)社會(huì )的反抗，雖然他年邁，但他有著(zhù)一顆不服老的心，他在向社會(huì )抗爭，雖然到最后回到岸上的時(shí)候，
一條完整的大魚(yú)只剩下骨架，但這也正是老人不向社會(huì )低頭，不服老的象征。對于我們大學(xué)生而言，我們現在有著(zhù)豐富的資源，我們在大學(xué)中有著(zhù)很多自由的時(shí)間，在這里，我們可以干我們想干的事，但是有些大學(xué)生卻沉迷于游戲之中，浪費著(zhù)大好的青春，最后卻一無(wú)所獲，對于這些人。他們已對社會(huì )失去了信心，他們已經(jīng)沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，面對生活，我們就要有老人的那種積極向上的人生態(tài)度，如今我們所面對的環(huán)境，我們所處的時(shí)代背景要遠遠比小說(shuō)上面描繪的好上許多，我們又有什么理由向社會(huì )抱怨，自暴自棄呢？我們處在一個(gè)充滿(mǎn)機遇的時(shí)代，身為當代大學(xué)生，我們就要做好自己份內的事，大學(xué)四年中，也是我們不斷成長(cháng)，提升空間最大的一個(gè)時(shí)代，我們必須抓住每一次機會(huì )，不斷的努力增加自己的知識，能力，提升自己的文化素養。對待來(lái)自社會(huì )各個(gè)方面的壓力，我們要有一個(gè)積極向上的態(tài)度，只有這樣，即使我們最終并沒(méi)有成功，但在整個(gè)過(guò)程中，我們也能收獲許多。
回想起文中老人的話(huà)“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎？人真的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對死亡，卻沒(méi)有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？失敗并不可怕，可怕的是不知如何面對失��！只要我們有一顆永不服輸的心，即便我們最終依舊失敗了，但我們的過(guò)程依舊是精彩的。
《老人與�！纷x后感5
1、看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。
在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。
2、在日常生活中，我們常常會(huì )因考試的失敗而失落，對自己沒(méi)有信心；也許會(huì )因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想來(lái)漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己遇到的不是問(wèn)題。
3、小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險努力拼搏的精神。想到我們自己，在學(xué)習和生活中，是否也應該像老人那樣，不安于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢呢？只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
4、“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑斘覀冇龅嚼щy而灰心喪氣時(shí)，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己！
5、《老人與�！分杏芯涿裕阂粋�(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話(huà)襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實(shí)生活中，遇到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓�；叵胱约�，每當遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，當失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。
6、人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個(gè)真正的勝利者。一個(gè)真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗，這就是《老人與�！方o我們的啟示。
7、古時(shí)的愚公移山，他明知開(kāi)山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著(zhù)“有志者，事競成”嗎？
8、同學(xué)們，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正�！叭松苡袔谆夭�，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠。
9、《老人與�！返墓适潞芎�(jiǎn)單，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，別他殺死了綁在小船的.一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強的意志��！
但在歸程中一再遇到鯊魚(yú)的襲擊，于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
但是他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。
俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導。
10、當我看到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)”時(shí)，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú)，但他并沒(méi)有安于現狀，而是有著(zhù)更遠大的目標。
而我們呢？取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜，得意忘形，沒(méi)有奮斗的目標，這怎么會(huì )成功呢？“失敗是成功之母”，就是這句話(huà)，是老漁夫在84次的失敗后，在第85次時(shí)捕到了大魚(yú)，嘗試到了成功的喜悅。
11、輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著(zhù)這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū)，給了我生活的信心和面對生活的勇氣；這主人公（圣地亞哥），使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
《老人與�！纷x后感6
“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！薄独先伺c�！肺闹性@樣說(shuō)到。人可能失敗，但重要的是如何面對失敗。失敗后，要重新站起來(lái)，繼續拼搏，為勝利而戰。即使最終無(wú)法成功，但仍應該做一個(gè)毫不畏懼失敗的英雄，至少我們可以說(shuō)：“我們來(lái)到過(guò)，我們看到過(guò)，我們嘗試過(guò)�！�
《老人與�！愤@個(gè)故事講的是一個(gè)捕魚(yú)老人在八十四天之中沒(méi)有捕到任何魚(yú)，決定獨自到遠海去捕魚(yú)。一條大馬林魚(yú)上鉤了，可老人在短時(shí)間內無(wú)法征服它。但老人下了決心，奮力與大魚(yú)斗爭，直到它被綁在船邊。在血腥味的吸引下，鯊魚(yú)們一次又一次地向大馬林魚(yú)的尸體發(fā)起攻擊，以至于老人的“戰利品”最終只剩下一架骨骼。老人又重返家園，再一次夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
拼搏，老人朝著(zhù)希望努力拼搏。
在寬廣的海面上，痛苦一次又一次的來(lái)臨，困難一次又一次的成為絆腳石�？衫先送丝s了嗎？沒(méi)有。他想過(guò)放棄嗎？也許有，但在勇氣與堅強信念的支持下，他還是堅持了下來(lái)。在困難面前，老人并沒(méi)有屈服。老人是一個(gè)英雄，是一個(gè)戰無(wú)不勝的巨人！
毅力，老人有著(zhù)堅強的毅力。
他忍著(zhù)劇痛，卻依然在與大馬林魚(yú)作斗爭，依然在完成自己的使命。毅力就是成功的保障，成功的路上不可能一帆風(fēng)順，也許困難重重，也許艱難險阻。但也不能阻擋一個(gè)有毅力的人的腳步�！袄щy像彈簧，你弱它就強，你強它就弱”有了毅力，就有了勇氣；有了勇氣，就有了克服困難的決心；有了決心，再大的困難也不成問(wèn)題！
老人在神志不清時(shí)，毅力使他堅持了下來(lái)。與大馬林魚(yú)進(jìn)行生死搏斗，與鯊魚(yú)拼命搶奪，若沒(méi)有堅強的毅力和堅定的決心怎能做得到呢？在撥開(kāi)重重困難迷霧之時(shí)就會(huì )見(jiàn)到新的光輝，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！痹诮�(jīng)歷磨難之后，才會(huì )變得更加堅毅，更加勇敢，才會(huì )看到新的希望�；厥淄�，才發(fā)現自己走過(guò)的路是多么坎坷，自己所做的事是多么不容易。并且會(huì )為自己感到驕傲，毫不后悔�？吹阶约毫粝碌哪_印，內心又是多么驚喜。老人看到大馬林魚(yú)的骨骼時(shí)也會(huì )有同感吧！
堅持，老人始終堅持，從未放棄。
“我奉陪你到死”這是老人對大馬林魚(yú)說(shuō)的話(huà)。他下了決心，也會(huì )為這個(gè)決心負責。痛苦一次又一次來(lái)襲，老人感到自己快要不行了，可他仍然堅持，履行自己的諾言，甚至把自己的生死置之度外。老人可能在心中提醒自己：堅持，堅持就是勝利。當老人用盡最后一絲力量把大魚(yú)束縛時(shí)，他長(cháng)長(cháng)出了一口氣，是立刻感到身心疲憊呢？還是精神煥發(fā)，丟掉了所有痛苦，高興得幾乎跳躍呢？老人的感覺(jué)可能介于兩者之間，因為他是一個(gè)有理想、有目標又有涵養的老人。
坦然，老人坦然面對困難。
鯊魚(yú)到來(lái)時(shí)，他毫無(wú)畏懼，而是使自己的內心平靜下來(lái)。決心、堅毅使他的頭腦十分清醒。十分清楚自己要做什么，要面對什么，要克服什么。他選擇了勇敢面對。真的，勇敢面對，沒(méi)有什么可怕的。
拒絕，老人拒絕孤獨與黑暗。
在茫茫大海中，老人不止一次的`提到那個(gè)男孩，不止一次的說(shuō)過(guò)：“要是那個(gè)男孩在該多好�！暗聦�(shí)上，克服困難的只有他一個(gè)人，面對黑暗與孤獨的也只有他一個(gè)人。而男孩只能默默的祝福他。所以，他甚至把自己的敵人——那條大馬林魚(yú)當作朋友；一只鳥(niǎo)兒落在船上都會(huì )引起他的注意。老人總會(huì )給自己找點(diǎn)樂(lè )子，使自己不再孤獨。
那么，老人究竟有沒(méi)有成功呢？他成功了！因為他已經(jīng)克服重重困難，堅持了下來(lái)。他戰勝了自己。雖然大馬林魚(yú)只剩下一架骨骼，但骨骼就是一種精神，是不屈不撓、有著(zhù)頑強毅力的精神！
一個(gè)樸實(shí)的老漁夫，所說(shuō)的，所想的卻都是真正的人生哲理，為什么呢？因為他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。作者海明威又何嘗不是這樣？海明威遭受了病痛和精神抑郁的折磨，但他仍然堅強，從不屈服。于是他塑造了一個(gè)堅毅老人的形象，實(shí)際上是暗喻他自己。
不管有多少困難，什么困難，只要有決心、毅力，并且付出努力，問(wèn)題總會(huì )迎刃而解。勇敢面對，勝利就在前方！努力拼搏，就會(huì )成為最后的贏(yíng)家！
《老人與�！纷x后感7
老人與海，帶有獨特氣質(zhì)兩者的組合。老人，孤獨，堅韌；大海，廣闊，無(wú)常；但兩者都偉大。其實(shí)故事主要講的主要是老人與大魚(yú)，在與大魚(yú)的一次次博弈與守護中我們感受到了老人的偉大。
初讀故事，滿(mǎn)目都是老人的孤獨與艱辛。他獨自一人，居住在及其簡(jiǎn)陋的屋子里，一人去大海深處打魚(yú)，一人大聲的說(shuō)話(huà)。唯一的伙伴是小男孩，卻無(wú)法陪伴他。
老人都是孤獨的，直至今日讀此才去思考這個(gè)問(wèn)題。年輕的我們總是以自己為中心，無(wú)法理解別人的一切，但當我們長(cháng)大，學(xué)會(huì )理解的時(shí)候，溫柔與寬容卻只能給另外的人，卻再也沒(méi)有機會(huì )對當初的人說(shuō)對不起。
孤獨是什么，是李白的“舉杯邀明月，對影成三人�！迸惆槲覀兊�，只有自然，沒(méi)有同類(lèi)。老人的朋友是大海，是大魚(yú)，是星星。他的話(huà)只有它們聽(tīng)。
孤獨是什么，是陳子昂的“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，念天地之悠悠，獨愴然而泣下�！痹谔摕o(wú)的時(shí)間和空間里，在時(shí)間滾滾的洪流里，一個(gè)老人，面對虛無(wú)的時(shí)間，衰退的身體，世事的無(wú)常，只能自說(shuō)自話(huà)。
孤獨是什么，是一個(gè)人堅定的，置生死之度外的選擇。老人為什么要殺死他的大魚(yú)朋友，老人為什么要耗盡一切做一件徒勞無(wú)功的事情，老人為什么要干一件風(fēng)險大于收益的事情。因為老人孤獨。老人如果不打魚(yú)，就要一個(gè)人面對虛無(wú)的.時(shí)間，面對生命一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，面對這一無(wú)所有的孤獨。
老人的選擇和我奶奶如出一轍。我一直不曾明白為什么她八十多歲的時(shí)候還要上山砍樹(shù)，還要下地種菜。她曾經(jīng)和我說(shuō)，有一次她在路上摔倒了，我家住在山上，周?chē)际巧�，沒(méi)有一步好走的路，而且周?chē)矝](méi)有別的人家。她說(shuō)她摔倒了，她呼喊沒(méi)有人回應，她一個(gè)人在地上趴了好久才慢慢的回到家。白天的時(shí)候，爸爸媽媽出去忙錢(qián)，我和弟弟在學(xué)校，一直以來(lái)家里都只有她一個(gè)人。我們勸過(guò)她，說(shuō)過(guò)她，批評過(guò)她，求過(guò)她，讓她不要下地，也不要上山，讓她在家看電視，睡覺(jué)，她從來(lái)都不聽(tīng)。所有人都覺(jué)得她折騰，甚至不可理喻。我們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，她一個(gè)在家干些什么才能熬過(guò)那些漫長(cháng)的等待和虛無(wú)的時(shí)間。她說(shuō)每天從下午就開(kāi)始等我，日復一日，年復一年，而我一年才能回幾次家。有一次我上學(xué)的時(shí)候，她拉著(zhù)我的手哭，你不要去學(xué)校好不好，你再陪我一天好不好。那是我見(jiàn)過(guò)她最軟弱最無(wú)助的一次，但所有人都只會(huì )覺(jué)得她無(wú)理取鬧。我還是走了，頭也不回的走了，后來(lái)她也走了，頭也不回的走了。
前段時(shí)間看了我們三，楊絳先生把老人的那種孤獨感，不安全感寫(xiě)得很鮮活，所有的老人都是孤獨的，都是艱辛的，都是軟弱無(wú)助的，都是缺乏安全感的，也都是偉大的。那段時(shí)間我總是一次又一次的夢(mèng)到她，在夢(mèng)里哭泣，或醒來(lái)的時(shí)候哭泣。
老人堅韌而偉大。老人與大魚(yú)的殊死搏斗特別精彩，那種人性的堅韌不拔和勇敢無(wú)畏我無(wú)法復述也無(wú)法表達�！耙粋�(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗�！庇悬c(diǎn)像肖申克的救贖的那種努力與永不放棄，老人為了保存戰斗的體力吃生魚(yú)肉，老人的手一次又一次的抽筋受傷，老人的背一次又一次的被釣絲勒疼，老人獨自一人隨著(zhù)大魚(yú)在海上日夜漂泊。我們愿意為了一個(gè)目標而付出多少代價(jià)，我們在面對巨大困難的時(shí)候是選擇放棄還是堅持，我們愿意為了一個(gè)偉大但可能徒勞無(wú)功的事情而堅持努力嗎？
老人終于在這場(chǎng)與大魚(yú)的生死較量里勝出。但所有的一切不過(guò)只是徒勞無(wú)功。最后，老人帶著(zhù)魚(yú)骨回來(lái)，厲害嗎？當然厲害。有用嗎？不知道。老人的堅韌與偉大無(wú)人見(jiàn)證，只有大海，但大海轉瞬就會(huì )掩埋一切。老人年輕的時(shí)候也特別厲害，但也同樣只有他自己記得。老人是誰(shuí)恐怕也只有他自己知道。
《老人與�！纷x后感8
老人桑提亞哥出海挑戰大海的時(shí)候，那是人類(lèi)都會(huì )引為自豪的象征，勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對面的挑戰；一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海；鯊魚(yú)出現了，大海只派了它的小小的鯊魚(yú)出現了，老人和小船，大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú)，老人是人類(lèi)的代表，老人眼里這是條真正的鯊魚(yú)；于是，老人抖擻精神，和鯊魚(yú)進(jìn)行著(zhù)殊死搏斗，一場(chǎng)征服和反征服的搏斗，大塊的魚(yú)肉和后來(lái)的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候，鯊魚(yú)忽然，老人最后是空著(zhù)雙手，幸運地凱旋。
我最初看《老人與�！分�，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么。中國古代文化的內涵，在于親和力，而不是征服的力量，海明威參加過(guò)美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明后的他，開(kāi)始思考征服的意義，所以才有《老人和�！�；人類(lèi)的生存意識是海，如果盲目的強調一個(gè)生命對另一個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著(zhù)不屈不饒的過(guò)程，結果只有海明威所寫(xiě)的，老人空著(zhù)手回航：一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的'，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會(huì )打敗他，人如此，其他的生命呢？
海明威留下思考的同時(shí)，他也留下了耐人尋味的話(huà)：我試圖塑造一位真正的老人、一個(gè)真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚(yú)和真正的鯊魚(yú)。如果我能將他們塑造得十分出色和真實(shí)，他們將意味許多東西。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
也許沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú)；沒(méi)有魚(yú)，也就沒(méi)有漁夫，同樣也就沒(méi)有折斷不平凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海，才讓漁夫釣上了一條大馬林魚(yú)，但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死，但又遭到了鯊魚(yú)的襲擊，最后的結局可想而知，這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，任人擺布，但是誰(shuí)又愿意去操控它呢？它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。然而，一個(gè)悲劇性的故事里，卻折射出一個(gè)英雄人物——老人桑提亞哥。連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因為作為漁夫，捕不到魚(yú)，還能算是真正的漁夫嗎？
而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚(yú)，那種知其不可為而為之的勇氣，難道不令我們佩服嗎？不論是魚(yú)叉，小刀，短棍。一次次被鯊魚(yú)帶走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無(wú)法摧殘它英勇的意志。一句我跟你奉陪到死，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都壓了上去，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎？我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。在人的一生中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著(zhù)的，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演；悲劇的落幕，也就意味著(zhù)喜劇的再度登場(chǎng)。
老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結果，但同時(shí)他還在醞釀這自己的悲劇。鯊魚(yú)的襲擊，就是應得的報應。一個(gè)人生活在世上總是有所追求的，無(wú)論追求的東西是好，是壞，追求的手段是正義，還是卑劣；也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿(mǎn)悲劇色彩的全文中仍有一絲亮點(diǎn)，那就是孩子。
孩子帶回了老人失去的青春，使他找回了自我。如果每一個(gè)人都擁有一分童心，一分天真，那么世界不再總是灰色，就算當時(shí)你享有的是最后的晚餐，也不會(huì )忘記在飯前洗手，飯后漱口了�；叵肫鹞闹欣先说脑�(huà)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗不正道出了本文的主題嗎？人真的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對死亡，卻沒(méi)有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？失敗并不可怕，可怕的是不知如何面對失��！
《老人與�！纷x后感9
讀完《老人與�！�，窗外正下著(zhù)綿綿細雨，望著(zhù)朦朧的雨簾，眼前仿佛又出現了熟悉又陌生的——海，海，海。
心海
“他渾身上下都顯得很蒼老，只有那雙眼睛看上去生氣勃勃，有一股不服輸的勁兒�！边@，是屬于老人的那一片心海。滄海茫茫，充滿(mǎn)生機與活力，在干旱的季節里，唯有它波濤洶涌，煥發(fā)出一股不服老，不服輸的勁兒。海是深沉的，老人也是。
那片心海是慈愛(ài)的�！按蛟蹅冾^一次一塊兒出海那時(shí)候起，什么事兒我都記得�！崩先擞盟请p被陽(yáng)光燒灼的眼睛打量著(zhù)他，目光堅定而又充滿(mǎn)慈愛(ài)。男孩對于老人，是忘年之交，且充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的關(guān)懷之情，也是不可或缺的一塊拼圖。這種關(guān)懷跨越了血緣，愛(ài)得那般深沉，男孩成了老人不可缺少的一部分。即使在危機關(guān)頭，老人第一個(gè)想起的也是男孩。老人對于男孩也是如此——“男孩看見(jiàn)老人在呼吸，又看看老人那雙手禁不住哭了起來(lái)�！蹦且黄暮５拇葠�(ài)，也是屬于男孩的。
那片心海，更是鍥而不舍的。也是老人一生所堅守的，“一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗�！崩先嗽谄茽�不堪的船里，在洶涌的大海之中，在與海搏斗，在與魚(yú)搏斗，更是在與自己搏斗。茫茫大海之上，老人只是一個(gè)點(diǎn)，或許只有海和他自己知道，拼搏，再拼搏。直到夜幕降臨，直到精疲力竭，那條老人所追求的大魚(yú)，只剩一副魚(yú)骨，但老人并沒(méi)有輸，他成功了。這份精神，是老人——圣地亞哥戰勝一切的最好證明。
老人的心海，或大或小，或深或淺，卻能讓人盡情遨游，用心去感受。站在那黃昏的海岸線(xiàn)上，感受那余暉和海中央吹來(lái)的一絲絲的風(fēng)。
人海
人海茫茫，每個(gè)人如同天空的星星，星光照亮了海，海映襯了星光，海因為星光而顯得波光粼粼，十分動(dòng)人，而星光也在黑暗之中找到了價(jià)值。如何在人海之中，照亮屬于自己的那一片海？讀完《老人與�！�，豁然開(kāi)朗。老人在如此艱難地與獵物斗爭，與那奮起反抗企圖搶食的鯊魚(yú)�！斑@時(shí)候，他渾身僵硬酸痛，在夜晚的寒氣里，身上的傷口和所有用力過(guò)度的地方都讓他感到疼痛。黑夜里，傷痕累累，那般得絕望！仿佛下一秒就要墜入無(wú)底深淵！老人只是死守著(zhù)最后一道防線(xiàn)，期盼著(zhù)，期盼著(zhù)“黎明”的到來(lái)。這是多么驚心動(dòng)魄，悲壯的一幕！老人在如此極端惡劣的環(huán)境下，閃耀出人性的光輝一面。只有這樣，才能在人海中閃耀出自己的光芒。
或許茫茫人海，但老人一直都在。用他那蒼老卻堅挺的身軀屹立在人海之中。他是那般的普通，普通到，只是一個(gè)漁夫罷了。他又是般的奪目，奪目到全村的人都來(lái)觀(guān)賞他的戰利品來(lái)夸贊他。這個(gè)是屬于他的時(shí)刻，這是屬于他的那一片波光粼粼的，動(dòng)人的，屬于自己的海。他用自己的那一道道耀眼的光照亮了它，實(shí)現了自己的人生價(jià)值。
我與“�！�
孩提時(shí)代曾因無(wú)數次的失敗而氣餒，但很多事情后才明白堅持的.重要。
小學(xué)的書(shū)法社里，那里的書(shū)法老師，是個(gè)臨退休的老人，如同圣地亞哥，他那俊秀挺拔的字被許許多多的人所仰慕與夸贊。那天一如往日，他在黑板上寫(xiě)了一手好字等著(zhù)我們，年幼的我脾氣有些暴躁，心如同海上的波浪上下起伏，無(wú)法沉住氣，靜下心來(lái)去寫(xiě)字。寫(xiě)了一會(huì )兒手就酸了，心也開(kāi)始像鴨子過(guò)河——各奔各的，也像盤(pán)散沙，無(wú)法聚合，結果以“A—”告終。老師怎么都沒(méi)打過(guò)“A+”？，于是下課之后我鼓起了勇氣提了一嘴：“老師，想要得“A+”有多難？”老師只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“不難，堅持�！毙念^一震，明明如此簡(jiǎn)潔的話(huà)，我卻思考了良久，好像似乎或許真的懂了吧。
經(jīng)過(guò)這一次對話(huà)之后。我開(kāi)始認真地一絲不茍地寫(xiě)。終于在畢業(yè)前期，如愿以?xún)數啬玫搅恕癆+”，那時(shí)，驀然回首，是真的懂了，懂了......
模糊的視線(xiàn)......又一次回到了書(shū)桌，老人和他的那一片海，給了我很深很深的思考，悟出了很淺很淺的人生哲理。
《老人與�！纷x后感10
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)閃閃發(fā)光的字——超越極限！”對！“超越極限，永不言敗”，作者海明威正是這樣評價(jià)他的《老人與�！返�。
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于捕到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊，回港時(shí)只剩魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨，盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
海明威的這本書(shū)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫(xiě)出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒的斗爭。人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。
看到這里我不由地想到了我自己，曾經(jīng)的我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，就會(huì )到處求人，有時(shí)甚至還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)：“我不做了，這么深奧！”這讓爸爸和媽媽十分生氣，在我出現這種情況時(shí)，他們即使磨破了嘴皮子也拿我無(wú)可奈何。就說(shuō)有一次吧，我的小學(xué)數學(xué)老師布置了幾道數學(xué)習題叫我們回家做，正當我順利地做出前面得意洋洋的時(shí)候，最后一道題目卻像大山一樣擋在了我眼前，剛剛的得意早已被一團烏云籠罩著(zhù)，那皺著(zhù)眉，敲著(zhù)筆，顯出一副十分難受的樣子的`人不就是我嗎？“媽媽?zhuān)职�，過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，告訴我這道題目怎么做嘛？”“孩子，怎么啦？做不出來(lái)嗎？別急，再想想！”這時(shí)，媽媽總會(huì )親切地撫摸著(zhù)我的頭，關(guān)切地說(shuō)道�！安宦�，媽媽?zhuān)憔透嬖V我嘛！”我軟磨硬泡，施展出我撒嬌的本領(lǐng)終于“盜取”了媽媽的成果，快速地將答案寫(xiě)在了習題紙上，還擺出一副勝利的姿態(tài)，惹得媽媽只能無(wú)奈地擔心地嘆著(zhù)氣：“孩子，你在遇到困難的時(shí)候，總是依賴(lài)別人，怎么行呢？這樣你會(huì )吃虧的呀！”“沒(méi)事！媽媽?zhuān)銊e為我操心了！”我不以為然地說(shuō)�？墒情L(cháng)此以往地下去，我真的吃了很大的“虧”：上學(xué)期期末大考，我的數學(xué)分數直線(xiàn)下降，只考了八十幾。發(fā)下試卷時(shí)還被數學(xué)老師狠狠批評了一頓，說(shuō)我這么聰明的學(xué)生怎么會(huì )把那么簡(jiǎn)單地幾道題目都做錯，簡(jiǎn)直難以置信。是呀！只到今天看了《老人與�！分兄魅斯c鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍，短棍也丟了，他就用舵把……。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？此時(shí)此刻，我才真正地認清了自己，我想，今后，不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，絕不退縮。
我真的要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
“一個(gè)真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗，永不言��！”這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
《老人與�！纷x后感11
假如我是那個(gè)漁夫，連續84天出海而沒(méi)逮到一條魚(yú)，我會(huì )怎樣？沮喪，那是當然的。且不說(shuō)一無(wú)所獲讓生存變得艱難，光是失敗的打擊，就足以摧毀人的信心和希望。何況每天拖著(zhù)空船回港，忍受冷嘲熱諷，是莫大的煎熬。我恐怕會(huì )就此消沉，并懷疑自己是否適合這個(gè)行當！
假如我是那個(gè)漁夫，第85天帶著(zhù)決心再次出海，我會(huì )如何應對未知？說(shuō)實(shí)話(huà)，我極想釣到大魚(yú)，但獨自駕著(zhù)小帆船，決不會(huì )到連一只帆影也看不到的海洋遠處。那會(huì )令我孤單和害怕。一條大魚(yú)上鉤了，它沒(méi)立即露面，而是拖著(zhù)小帆船緩緩向前游。此時(shí)我將既欣喜又急切。不管它露不露面，謀勝心切，也許會(huì )著(zhù)急得猛地一拉，不慎拉開(kāi)了口子讓魚(yú)逃走。在摸不清對手底細的情況下，還要思慮掂量：魚(yú)有多大？一個(gè)人能否應付得了？不能應付是否要放棄，反正還有三個(gè)魚(yú)餌呢？大魚(yú)連著(zhù)釣索，釣索勒得肩膀劇疼，走了半個(gè)白天和一夜，始終未露面。天哪，我又疲乏又焦躁，還沒(méi)和大魚(yú)照面，身體的痛楚和內心的爭斗就要將我折磨死。大魚(yú)終于浮上水面來(lái)了，顯示了它的龐大和強大，比小帆船還長(cháng)兩英尺，比以往看到的和聽(tīng)到的都要大得多。我的腦海里瞬間涌現許多退縮的理由，孤身一人，右手勒傷了，左手抽筋了，體力耗盡了，還要繼續嗎？在強勁的對手面前，在巨大的阻力面前，我極可能會(huì )選擇放棄。倘若不得不與大魚(yú)近身搏斗，要將魚(yú)叉狠狠扎進(jìn)它的致命部位，我的腳會(huì )后退，我的手會(huì )顫抖，我的心要逃跑！
假如我是那個(gè)漁夫，拼命殺死了大魚(yú)，歸途卻不斷受到鯊魚(yú)襲擊，我會(huì )怎么辦？過(guò)分大的魚(yú)只能綁在船邊。我要被勝利沖昏頭腦的，根本無(wú)暇意識到鯊魚(yú)正循著(zhù)血味而來(lái)。孤身與大魚(yú)搏斗，已經(jīng)是人的極限。傷痕累累，精疲力竭，難道還能抗擊鯊魚(yú)？離海岸還很遠，武器一件件丟失，我能怎么辦？只能絕望地看著(zhù)鯊魚(yú)把大魚(yú)一口一口地咬掉吧！
假如我是那個(gè)漁夫，咳，這世界怎會(huì )有假如呢。還是看看那位真正的漁夫，古巴老漁夫圣地亞哥吧。老人遭受連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)的重創(chuàng )，卻仍滿(mǎn)懷信心。這不算什么，有一回他還87天沒(méi)有收獲呢。他堅信“每一天都是一個(gè)新的日子”，獨自駛向了大魚(yú)常出沒(méi)的遠海。老人是一個(gè)經(jīng)驗豐富的漁夫。大魚(yú)上鉤后，他沉著(zhù)又機敏，調動(dòng)一切有利的'力量與之周旋。得知釣到了足夠大的魚(yú)，他利索地砍掉其他魚(yú)餌上的釣索；為了維持體力，他認真地吃生魚(yú)肉，強迫自己睡覺(jué)；他為自己搖旗吶喊，決心奉陪到底。經(jīng)過(guò)半個(gè)白天、一個(gè)黑夜、又一個(gè)白天和黑夜，他憑借智力和意志制服了大魚(yú)！鯊魚(yú)追蹤血跡來(lái)襲，他也做好了搏斗到底的準備，內心一直呼喚潛在的力量——“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”。他殺死或打退了一條灰鯖鯊、兩條鏟鼻鯊、又一條鏟鼻鯊、兩條加拉諾鯊，魚(yú)叉丟了，就用綁在漿把子上的刀扎，刀斷了，就用短棍打，最后群鯊來(lái)了，短棍也丟了，他利用手邊最后的武器——舵把——奮力擊打最后一只鯊魚(yú)！
《老人與�！�，講述了一個(gè)令人振奮又悲傷的故事。
老人向大魚(yú)，向鯊魚(yú)，也向所有人證實(shí)了“人有多少能耐，人能忍受多少磨難”，作為讀者的我，卻在檢索自己“有多少弱點(diǎn)，能忍受多少磨難”。老人樹(shù)立了一個(gè)榜樣，昭示了無(wú)窮力量。也許人將遭遇一個(gè)又一個(gè)磨難，戰勝一個(gè)又一個(gè)困境，忍受一次又一次失敗，但意志不垮，這些歷練就會(huì )給人生帶來(lái)更多力量和希望。
人生似海，陰晴不定，浮沉有時(shí)，也許我永遠不會(huì )成為老人那般“不同尋�！钡臐O夫。但將深深銘記，一位老人，在一片遠海，獨自殺死了一條大魚(yú)，擊退了群鯊，拖著(zhù)一幅龐大的骨骸歸來(lái)；睡醒過(guò)后，又謀劃著(zhù)下一次出海。
《老人與�！纷x后感12
“人可以被毀滅，卻不可以被打敗�！边@是《老人與�！返闹魅斯５貋喐缢f(shuō)的話(huà)。
桑地亞哥，一個(gè)十分普通的老漁夫，同時(shí)也是一個(gè)說(shuō)出“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”的硬漢。說(shuō)他普通，因為“他是個(gè)獨自在灣流中一條平底小帆船上釣魚(yú)的老人，這一回已去了八十四天，沒(méi)逮上一條魚(yú)”，“倒霉到了極點(diǎn)”。他的打了補丁的船帆，“像是一面標志著(zhù)永遠失敗的旗子”，妻子也早就去世。而說(shuō)他硬，又是因為他不論是獨自與一條比他的船還長(cháng)兩英尺的大馬林魚(yú)，還是一群想要跟他搶奪大魚(yú)的鯊魚(yú)搏斗時(shí)，他始終沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。即使最后大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了，他只帶著(zhù)一副骨架上了岸，但他在我們眼中就是一個(gè)勝利者。
“老人和大魚(yú)的持久戰又從黑夜延續到天明。大魚(yú)躍起十二次后開(kāi)始繞著(zhù)小船打轉。老人頭昏眼花，只見(jiàn)眼前黑點(diǎn)在晃動(dòng)，但他仍緊緊拉著(zhù)釣絲。當魚(yú)游到他身邊時(shí)，他放下釣絲踩在腳下，然后把魚(yú)叉高高舉起扎進(jìn)魚(yú)身。大魚(yú)跳到半空，充分展示了它的美和力量，然后轟隆一聲落到水里，浪花濺滿(mǎn)老頭一身，也濺濕了整條小船”。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，老人的體力也逐漸減為零，但是他仍然沒(méi)有向大馬林魚(yú)低頭，體現出了他那堅毅不可戰勝的性格�！袄先撕痛篝~(yú)一直相持到日落，雙方已搏斗了兩天一夜，老頭不禁回想起年輕時(shí)在卡薩蘭卡跟一個(gè)黑人比賽扳手的經(jīng)歷。他倆把胳膊肘放在桌上劃粉筆線(xiàn)的地方，前臂直，兩手握緊，就這樣相持了一天一夜。八小時(shí)后每隔四個(gè)鐘頭就換一個(gè)裁判，讓他們輪流睡覺(jué)。他和黑人的手指甲里都流出血來(lái)。賭注給黑人的漁民喝了朗姆酒使出全身力氣，竟把他的手壓下去將近三英寸，但桑提亞哥又把手扳回原來(lái)的位置，并且在第二天天亮時(shí)奮力把黑人的手扳倒，從此他成了人們心目中的“冠軍”�！鄙５貋喐鐭o(wú)論是現在還是以前，都散發(fā)著(zhù)奮力拼搏的氣息。不論是在釣魚(yú)還是在其他方面，他都不會(huì )認輸，這就是他精神上的另一個(gè)閃光點(diǎn)�！八吏~(yú)的血水招來(lái)鯊魚(yú)。它們嗅出蹤跡，順著(zhù)船和魚(yú)所走的航線(xiàn)游來(lái)，大口大口的咬掉大魚(yú)的肉。他不忍心朝魚(yú)多看一眼，它已經(jīng)給咬得殘缺不全了。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！彼敏~(yú)叉扎死了第一條鯊魚(yú)，但魚(yú)叉也隨著(zhù)鯊魚(yú)沉入了海底，于是老人又把刀子綁在漿板上去打鯊魚(yú)，但鯊魚(yú)一批又一批，來(lái)不及打退。他不忍心去想被撕得殘缺不全的魚(yú)肚子。他想：這一回它們可把我打敗了，可是我只要有漿，有短棍，有舵把，就一定要揍死它們。鯊魚(yú)一次又一次沖來(lái)，老頭兒用棍子揍。晚上，鯊魚(yú)成群竄來(lái)，老頭兒只見(jiàn)它們身上的磷光，他不負一切用婦女棒劈去，但它們還是把魚(yú)肉一塊一塊的撕咬了去。最后，一條鯊魚(yú)朝死魚(yú)的頭上撲來(lái)。他知道一切都完了，他終于失敗了，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。他只知道船走得很順溜”。盡管老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了慘重的代價(jià)，最后遭到無(wú)可挽救的失敗，但他身上所體現的.那種“硬漢”精神，捍衛了他作為一個(gè)漁夫的的尊嚴，捍衛了他作為一個(gè)人、一個(gè)男子漢的靈魂！雖然老人自己認為他失敗了，沒(méi)有捕到完整的魚(yú)，但是我看到了他拼搏、挑戰極限的過(guò)程。
是啊，毛主席在1916年冬的七古（殘句)中寫(xiě)道：“自信人生兩百年，會(huì )當擊水三千尺�！比松褪且粋�(gè)與極限拼搏的過(guò)程，人，就是在拼搏的過(guò)程中成長(cháng)！只有不停地超越極限，才能體會(huì )到我們人生的意義。就像桑地亞哥，雖敗猶榮！遇到挫折就放棄或者逃避的人，注定這一輩子他都不會(huì )成功。而遇到挫折不氣餒、堅強抗爭的人，不管他最后得到的是一副大馬林魚(yú)的骨架，還是一條完整的大馬林魚(yú)，都無(wú)所謂了，因為他已經(jīng)拼搏過(guò)了，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@才是真正的硬漢，這才是真正的勝利！
《老人與�！纷x后感13
一提到海明威的小說(shuō)《老人與�！�，我的大腦里就會(huì )立刻蹦出一個(gè)場(chǎng)景：蒼茫的大海上，有一葉扁舟，一群兇猛的鯊魚(yú)，一個(gè)皮膚黑黝黝，滿(mǎn)臉皺紋永不服輸的大胡子老頭。到底是什么在支撐著(zhù)這個(gè)打不敗的硬漢呢？
小說(shuō)開(kāi)頭就把老漁夫推到了一個(gè)困境：人們相互議論著(zhù)他、嘲笑他，說(shuō)他倒了血霉，整整84天沒(méi)有釣到一條魚(yú)，人們都不看好他，甚至連從五歲就跟著(zhù)他的小伙伴馬諾林也被父母逼迫著(zhù)離開(kāi)他，只剩老漁夫一個(gè)人獨來(lái)獨往。84天，對于一個(gè)專(zhuān)業(yè)的漁民意味著(zhù)生活、吃飯都成了問(wèn)題，而他依舊樂(lè )觀(guān)，心存希望，對自己充滿(mǎn)了信心，相信這一切都是暫時(shí)的。同樣相信他的，還有那個(gè)曾和他一起奮斗過(guò)的小伙伴馬諾林。
老漁夫圣地亞哥特立獨行，極富探險精神，他喜歡把小船駛向遠方，挑戰自我，尋找更多的可能和希望。小船漂在蒼茫的大海上，行駛過(guò)程中，他并不感到孤獨，因為天空中有飛翔的小鳥(niǎo)，蹦出海面的魚(yú)兒，浮在海面上的海藻，天上偶爾路過(guò)的飛機，都會(huì )成為他的伴侶。他還可以跟自己對話(huà)，自問(wèn)自答，想想喜歡的棒球隊，數落一下受傷的手。因為他心存希望，內心豐富，永遠不會(huì )感到孤獨，無(wú)論自身有何種困境，都會(huì )超脫，走到哪里，都能看見(jiàn)人生的風(fēng)景。這來(lái)自漁夫的執著(zhù)，也來(lái)自于心存希望。當他釣不到魚(yú)的時(shí)候，也仍然相信自己早晚會(huì )釣到魚(yú)。當他釣到大馬林魚(yú)的時(shí)候，并沒(méi)有得意忘形，而是讓自己冷靜下來(lái)，在缺水少食的情況下拼盡全身的力氣，忍受著(zhù)身體上的痛苦和大魚(yú)進(jìn)行斗智斗勇。最終，他成功制服了大馬林魚(yú)。
然而，就在他升起勝利的風(fēng)帆，返航的時(shí)候，他卻遭遇了一群群鯊魚(yú)的進(jìn)攻。面對餓虎撲食一樣的鯊魚(yú)，他仍舊心存希望，努力抗爭，沒(méi)有輕言放棄。他奮力舉起了漁叉，插在一條鯊魚(yú)背上，殺死了鯊魚(yú)后，漁叉就被帶走了。刀子插在一條鯊魚(yú)身上被折斷了，棍子打斷了，最后只能拆下船一邊的舵拍打一群群鯊魚(yú)。即使這樣拼命捍衛勝利的果實(shí)，到了最后一條重達1500磅的馬林魚(yú)也只剩下一塊巨大的魚(yú)骨，凄慘地綁在小船的一邊。用世俗的眼光來(lái)看，是鯊魚(yú)勝利了。難道老漁夫真的失敗了嗎？可以肯定的回答：沒(méi)有。從精神意志方面來(lái)說(shuō)，他沒(méi)有被打敗，因為他在孤立無(wú)援的.情況下，用行動(dòng)捍衛了職業(yè)的尊嚴。他尊重對手，更尊重自己，他的精神是不可戰勝的！他就是一頭雄獅，永不服輸，任誰(shuí)也無(wú)法阻擋這樣的孤膽英雄。老漁夫的精神不可戰勝，他對我的影響也特別大，他讓我重新認識了自己。
這些年，我對于自己和病魔的關(guān)系，沒(méi)有弄清楚，一直就覺(jué)得是疾病主宰限制了我的人生，給我造成了許多不便與痛苦。我甚至覺(jué)得，是疾病戰勝了我。因為，我經(jīng)過(guò)這么多年的努力，吃中藥、西藥、針刺、電針、藥蒸、藥浴、按摩、艾灸、偏方、驗方、氣功，甚至畫(huà)符、求大仙等等，凡是有的能想到的都用了，希望把疾病從身體里徹底驅趕出去。我發(fā)誓要在自己的身體上創(chuàng )造奇跡，奪回原本屬于我的——能蹦能跳的健康雙腿。我甚至在心中暗暗祈禱：哪怕能去掉麻木還我一點(diǎn)知覺(jué)也好呀！結果，很遺憾，均未能奏效，我依舊躺在病床上，或者坐在輪椅上。但我沒(méi)有放棄，一直在努力，希望有那么一天……有時(shí)也會(huì )想，這樣的堅持有意義嗎？當我看到老漁夫的故事后，一下就解開(kāi)了我心中的疑惑，徹底改變了我的想法。讓我這個(gè)病魔戰敗者的身份瞬間發(fā)生了逆轉：原來(lái)我也和老漁夫一樣，我們都未曾失敗。失敗的不是我們，更不是命運，而是病魔。因為，在身處困境，在強大冷酷的對手面前，我未曾低頭，一直在人生的道路上向前走著(zhù)，并且保持著(zhù)戰斗的姿勢，時(shí)刻準備著(zhù)沖鋒。堅持自我，保持冷靜的頭腦，相信自己，蔑視敵人，盡自己最大的努力去做，不患得患失，就能做到無(wú)怨無(wú)悔。正如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！�
《老人與�！纷x后感14
《老人與�！返淖髡叽竺ΧΑＣ魍�，他正是憑借這部作品，獲得諾貝爾文學(xué)獎，他說(shuō)這是他這輩子所能寫(xiě)的最好的一部作品。這樣的一部作品，我有必要仔細閱讀，認真推薦。
這本書(shū)在國內有很多版本，我手頭這本是先生在網(wǎng)上隨便選的，沒(méi)有與其他版本做過(guò)對比，所以，我就不推薦具體的版本了。
這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：
一位窮困潦倒的老人，他連續84天出海都一無(wú)所獲，唯一一個(gè)讓他牽掛的人——一個(gè)愛(ài)他的小男孩，也被迫離開(kāi)老人，到另一條漁船上工作。老人覺(jué)得他的好運氣全丟光了，但他期待第85天有所收獲，這一天，他決定到遠海捕魚(yú)。老人已經(jīng)很老了，男孩擔心他體力不支，但老人卻說(shuō)他有的是辦法對付大魚(yú)，況且他年輕的時(shí)候可是掰手腕冠軍。
這一天，老人果然釣到一條魚(yú)，通過(guò)釣索傳來(lái)的力量和被魚(yú)拖著(zhù)前行的小船的速度，老人知道這是一條大魚(yú)。他的雙手被釣索割破，脊背被釣索勒的生疼，左手還不爭氣的抽著(zhù)筋。但是，老人知道，好漢總是能忍著(zhù)劇痛贏(yíng)得勝利。
老人的船就這樣被大魚(yú)一直拖行著(zhù)。老人除了一瓶水以外，幾乎沒(méi)有別的食物，他就把剛捕到的金槍魚(yú)和飛魚(yú)剖開(kāi)來(lái)吃掉。但是，老人知道，他有的是辦法對付這條大魚(yú)。
久而久之，他頭暈目眩，但他一直告誡自己要清醒，逼著(zhù)自己不被大魚(yú)拖垮，就像一個(gè)好漢一樣。又一個(gè)夜晚過(guò)去了，大魚(yú)終于慢慢浮上水面，老人看清了它是一條無(wú)比巨大、健美、強壯而沉著(zhù)的大魚(yú)。老人一次又一次的嘗試把大魚(yú)拉到船邊，但大魚(yú)實(shí)在太大了，老人實(shí)在太疲憊了，每一次都沒(méi)有成功。即便如此，老人仍然想，我要保持清醒，再試一次，像一個(gè)好漢一樣，嘗試最后一次了。于是，一次又一次，終于把大魚(yú)拉到船邊，用長(cháng)矛刺死了這條與他抗爭了幾天幾夜的大魚(yú)。
這條大魚(yú)那么高貴，老人把它視作兄弟，惺惺相惜。但他必須殺死它，即便如此，在老人心中，誰(shuí)也不配吃掉它。
老人把大魚(yú)綁在小船旁邊，就像船與大魚(yú)齊頭并進(jìn)一樣。他終于可以舒服的在船尾休息，趁著(zhù)海風(fēng)把大魚(yú)帶回家�？墒�，好景不長(cháng)，一條兇猛的鯊魚(yú)來(lái)襲，老人重振精神，舉起長(cháng)矛，等待著(zhù)鯊魚(yú)的進(jìn)攻，他有的是辦法對付這些貪婪的鯊魚(yú)。鯊魚(yú)咬掉大魚(yú)尾部上的一大塊肉，老人心疼他的大魚(yú)，對鯊魚(yú)報以長(cháng)矛錐心。
這條鯊魚(yú)慢慢沉入海底，老人知道，還會(huì )有很多鯊魚(yú)一波一波的襲來(lái)。沒(méi)關(guān)系，老人想，他有的是辦法對付它們，他能保護他的大魚(yú)。長(cháng)矛沒(méi)有了，尖刀沒(méi)有了，沒(méi)關(guān)系，還有舵把和短棍，即使不能像年輕時(shí)那樣把鯊魚(yú)打死，起碼有這些東西在，他也能抵擋的住。
精疲力竭的老人，忍著(zhù)雙手和脊背的'劇痛，像個(gè)好漢一樣，一次又一次奮力保護著(zhù)他的大魚(yú)，即使大魚(yú)只剩下一半，即使最后大魚(yú)只剩下碩大的魚(yú)頭和比鐮刀還高的魚(yú)尾，中間是一排光禿禿的脊柱。老人就這樣拖著(zhù)疲憊的身體和他的大魚(yú)回到港灣。
英雄遲暮，總是格外凄涼。老人的雙手和脊背受了傷，他像一個(gè)好漢一樣忍著(zhù)；老人年邁，體力不支，但他像一個(gè)好漢一樣用盡各種辦法；老人覺(jué)得好運不會(huì )光顧，但他仍像一個(gè)好漢一樣守護他的大魚(yú)；老人頭暈目眩，但他仍像一個(gè)好漢一樣鼓勵自己，一定要保持清醒。因為，老人堅信，人可以被毀滅，但不能被打敗。
他是一個(gè)普通的老人，他會(huì )頭暈、會(huì )疼痛、會(huì )孤獨、會(huì )期待、會(huì )疲累。但他也是一個(gè)不一般的老人，他堅韌、他樂(lè )觀(guān)、他充滿(mǎn)斗志、他不可戰勝，他有的是辦法。
誰(shuí)的人生路中沒(méi)有幾條鯊魚(yú)來(lái)襲。來(lái)吧！一波又一波的鯊魚(yú)，我有的是辦法對付，像個(gè)好漢一樣！
我會(huì )不斷的推送好文章的，有優(yōu)秀的繪本，也有成人好書(shū)，有育兒日常，也有心里路程。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，大人和孩子一起閱讀，一起成長(cháng)，遇到更好的自己和更好的寶寶。歡迎掃描二維碼關(guān)注公眾號。請動(dòng)動(dòng)你的手指轉發(fā)或點(diǎn)贊吧。
《老人與�！纷x后感15
初秋的陽(yáng)光灑在白紙黑字上，被文字渲染得無(wú)比生動(dòng)。那帶著(zhù)咸腥味的海風(fēng)、洶涌澎湃的浪潮、澄澈的海水里五彩斑斕的魚(yú)蝦和藻類(lèi)……一點(diǎn)一點(diǎn)，像羊皮卷軸一般在腦海里鋪展開(kāi)來(lái)，生動(dòng)得可感可觸，如臨其境。
海明威的文字平靜、深沉、默然，如同一位歲月滄桑的老人一樣充滿(mǎn)著(zhù)睿智哲思。語(yǔ)氣平淡卻又飽含熱情地娓娓道來(lái)，向我們敘述著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深邃的故事。
細致如油畫(huà)筆的筆觸深淺錯落地描繪出主人公的形象——瘦削卻又硬朗，蒼老而又陽(yáng)光。健康的皮膚上帶著(zhù)皺紋�！澳请p眼睛樂(lè )觀(guān)而又永不言敗，色彩跟大海一樣�！碑�(huà)龍須點(diǎn)睛，正是這雙眼睛，就像心靈的窗戶(hù)一樣，一下就反映出了這位老人的個(gè)性與靈魂。
老人自信、勇敢、樂(lè )觀(guān)、執著(zhù)，在海上，他與矯健的大魚(yú)、兇猛的鯊魚(yú)勇敢地搏斗，盡管最后得到的不過(guò)是一副魚(yú)骨，他的心靈卻顯得極有生動(dòng)的色彩與尊嚴的光輝。
“每一天都是個(gè)嶄新的日子�！彼膬刃氖冀K充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光和希望，這種心靈的熱忱讓他的.雙眸、甚至是整個(gè)人都年輕而有朝氣�！白哌\固然不錯，不過(guò)我寧可保持精確。那樣機會(huì )來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)做好了準備�！彼^盡人事以待天命。這句話(huà)另一方面也可以當作是命運是我們自己所選擇而走下去的。這并不違背。我想命運可以安排我們，但我們是更能左右命運的，我們有能力去抗爭。這里不同的只是這兩種看法后者是主動(dòng)，前者則有些被動(dòng)。雖是殊途同歸，心態(tài)卻有些許微妙的差別，從原則上來(lái)講并無(wú)對錯，而我卻更傾向于主動(dòng)的抗爭，也許畢竟我們是年輕，應該有激昂的心，有主動(dòng)的意識與沖動(dòng)的權力——沖動(dòng)指的是勇氣與拼搏的精神。
我喜歡他那句話(huà)：“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！笔莻�(gè)打漁的老者，他一生在風(fēng)浪里奔波，他的心卻還像個(gè)孩子——那些風(fēng)浪把他的靈魂打磨得更加堅強不屈，熠熠生輝，足以去以十倍百倍的熱情再與風(fēng)浪對峙，他便越活越年輕了。這也告訴我們，人生而是為光明希望而奮斗的，若是以消極的心態(tài)活下去就已經(jīng)沒(méi)有意義，就算在滅頂的災難面前也不能退縮，哪怕毀滅也是一種光榮。用這一句句擲地有聲的誓言宣告他的永不言敗——風(fēng)浪可以摧殘他的身體，但至少他的心靈不可戰勝。他這種堅強讓人肅然起敬，他本身也是如此篤信著(zhù)的。
正是因為他這種篤信，他才把大魚(yú)當成真正的對手，在魚(yú)死前為它做祈禱，從心底稱(chēng)它“了不起”，他決心要戰勝它，這是不可更改的、偉大榮耀的決定。這條魚(yú)鎮靜、強壯、信心十足、無(wú)所畏懼。他們之間不單純是漁人和獵物的關(guān)系，而是一種光榮的交手，戰場(chǎng)是海，為了光輝的尊嚴與生存的道路而戰。因此，尊重這條魚(yú)，就像我尊敬他一樣。
他的心真誠而熱忱，光明而不屈。他贊美大魚(yú)，而不屑于水母和鯊魚(yú)。鯊魚(yú)是兇暴邪惡的東西，跟著(zhù)血腥的味道暗中偷襲，不懼怕它們，最后用勇氣和智慧戰勝了它們。而水母，那是虛假的動(dòng)物，又陰毒，看不起它們，他喜歡看海龜吃掉它們，徹底消滅它們。而他同情并喜愛(ài)著(zhù)海龜——他自己也像海龜那樣，即使是被宰殺剁成了幾塊，幾小時(shí)后心臟仍跳動(dòng)——他不屈的心臟和手腳都頑強地為生之價(jià)值而奮斗不息。
我記得那個(gè)反復在睡夢(mèng)中出現的幻象——薄暮中，沙灘上的獅子像小貓一樣嬉戲，溫馨美好。那獅子毫不兇殘，它們溫順而又勇敢。我想這就是的世界——一切光明與堅強不屈的精神永恒，一切虛偽與黑暗丑惡的污流不再。
海風(fēng)好像吹在我耳畔，近在咫尺。這虛構的人物因為海明威的妙筆而仿若真真實(shí)實(shí)存在過(guò)，存在在我心中。他的世界也是我所向往追求的。而他為了這一切而拼搏。他的勇者形象烙進(jìn)了我的腦海，深深地，在絢爛光輝的日暮下成為一座鍍金的塑像。
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