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《橋》課文重難點(diǎn)分析
教學(xué)目標
1、通過(guò)研讀課文詞句,結合洪水肆虐的危急情境,逐步深刻感受老漢在危急時(shí)刻把生的希望讓給別人,把死的危險自己扛起來(lái)的人格與精神。
2、積淀情感,讓學(xué)生通過(guò)層層深入的感情朗讀課文,得到語(yǔ)感的有效提升。
3、積累課文特色語(yǔ)言,了解課文布局謀篇、環(huán)境描寫(xiě)的表達特點(diǎn),理解題目“橋”的深刻含義。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):結合飛速上漲的洪水,感受情況的危急,領(lǐng)悟老漢的每一次舉動(dòng)的內涵與精神。
難點(diǎn):理解“橋”的深刻含義。
《橋》重難點(diǎn)分析
教學(xué)目標
1、通過(guò)研讀課文詞句,結合洪水肆虐的危急情境,逐步深刻感受老漢在危急時(shí)刻把生的希望讓給別人,把死的危險自己扛起來(lái)的人格與精神。
2、積淀情感,讓學(xué)生通過(guò)層層深入的感情朗讀課文,得到語(yǔ)感的有效提升。
3、積累課文特色語(yǔ)言,了解課文布局謀篇、環(huán)境描寫(xiě)的表達特點(diǎn),理解題目“橋”的深刻含義。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):結合飛速上漲的洪水,感受情況的危急,領(lǐng)悟老漢的每一次舉動(dòng)的內涵與精神。
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