課文《馬》重難點(diǎn)講解

　　這是一篇介紹馬的科學(xué)小品，也是一篇優(yōu)美的散文。作者用文學(xué)的筆調，描繪了馬在兩種生存狀態(tài)下的不同形象，字里行間，流露出作者對“被人養育”“經(jīng)過(guò)訓練”“供人驅使”的馬深表同情，因為這種馬是“它的教育以喪失自由而開(kāi)始，以接受束縛而告終”；對“在無(wú)垠的草原上”“自由自在地生活著(zhù)的馬匹”的由衷贊美，因為這種馬是大自然中的野馬，它們自由自在地生活，熱愛(ài)和平，團結和睦，體形最勻稱(chēng)，最優(yōu)美。

　　布封筆下的馬被賦予人性的光彩，它像英勇忠義的戰士，又像馴服誠實(shí)的奴仆；它像豪邁而獷野的游俠，又像典雅高貴的紳士。

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