《爬山》課文內容詳解
這是一篇精讀課文，講的是一對父子一同爬山時(shí)，父親教育兒子要努力征服自己，盡力做好每一件事，還啟發(fā)兒子怎樣欣賞大自然的景物。
課文先講二十六年前一個(gè)夏日的清晨，父親帶“我”爬山。再講爬山過(guò)程中，父親是怎樣教育“我”、啟發(fā)“我”的。最后講晚上“我們”下山回家。
課文重點(diǎn)講了爬山過(guò)程中父親三次說(shuō)的話(huà)。第一次是“我們”爬山時(shí)，走的是又彎又窄的山路，不覺(jué)渾身是汗，父親說(shuō)：“……別人爬山是為了征服山，我們爬山是為了征服自己�！薄罢鞣健笔侵概郎仙巾�。從父親的話(huà)中可看出，“我們”爬山的目的與別人不一樣�！罢鞣约骸笔侵敢凶孕判�，盡自己最大的努力爬山。父親說(shuō)這番話(huà)的目的是教育“我”做事要有決心，要有信心，要努力去做�！拔摇蹦菚r(shí)年紀小，只有十歲，所以對父親這些富有哲理的話(huà)，只是“似懂非懂地聽(tīng)著(zhù)”�！八贫嵌笔呛孟穸�，又好像不懂。
第二次對話(huà)是“我們”爬上山頂時(shí)，父親說(shuō)：“……能不能爬到山頂并不重要，重要的是你是否盡了力�！备赣H的話(huà)是說(shuō)做任何事，最重要的是在過(guò)程中去努力，而結果并不是很重要的�！拔摇弊砸詾槭堑卣J為數學(xué)沒(méi)考好，自己已盡了力，所以沒(méi)關(guān)系。父親反問(wèn)“我”“你真的盡了力嗎？”“我”其實(shí)并沒(méi)有盡力，所以羞愧地低下了頭。
第三次對話(huà)是在下山途中，當“我”逞能地又跑又跳時(shí)，父親教育“我”要注意欣賞大自然的美景，還要“我”和他一同躺在樹(shù)林的草地上，啟發(fā)“我”如何去欣賞大自然的美景�！按笞匀坏拿谰�，不只是用眼睛去看，還要用耳朵去聽(tīng)，更要用心靈去體會(huì )，最后用你的腦袋去思考�！边@段話(huà)的意思是：我們欣賞大自然的美景，不僅要用眼睛去觀(guān)察，還要用耳朵去仔細地聽(tīng)，更重要的是要用心去體會(huì )大自然的美景，從中得到美的享受和美的熏陶，以陶冶我們的性情。最后要用腦子去思考，是指從大自然中，想想自己想到了什么，得到了什么啟發(fā)，從中悟到了什么道理等。
那天很晚了“我們”才下山回家。對于這次爬山，“我”感受頗深：“從青山那里，我學(xué)到了沉靜；從父親身上，我學(xué)到了智慧�！鄙降摹俺领o”是指山堅定，不動(dòng)搖。學(xué)到了“智慧”是指懂得了做事要盡自己最大的努力，以及明白了欣賞大自然的方法。
這篇課文敘事說(shuō)理。父親說(shuō)的話(huà)含義深刻，耐人尋味，給人以深刻的啟示。
【《爬山》課文內容詳解】相關(guān)文章：
10-26
08-13
10-12
08-30
09-23
11-07
10-12
10-08
06-29
06-20