關(guān)于六年級上冊《用心靈去傾聽(tīng) 》課文內容
小時(shí)候，家里最讓我著(zhù)迷的是那臺老舊的電話(huà)機。我發(fā)現在這奇妙的電話(huà)機里，住著(zhù)一個(gè)無(wú)所不知的小精靈。爸爸可以從她那里知道現在幾點(diǎn)了，明天天氣怎樣，火車(chē)出發(fā)的時(shí)間以及爸爸朋友的電話(huà)號碼。
有一天，我聽(tīng)到媽媽叫她的名字：“問(wèn)訊處�！蔽矣涀×藡寢寭艿奶柎a：105。
我終于和“問(wèn)訊處”說(shuō)話(huà)了。那天，我一個(gè)人在家。我乘機偷偷從爸爸的工具箱里找出一把錘子，興高采烈地拿著(zhù)它到處亂敲，一不小心敲到了自己的手指上，受傷的手指很快腫了起來(lái)。
家里沒(méi)有人，哭也不會(huì )有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)。我飛快地跑上樓，拿起電話(huà)聽(tīng)筒，撥了“105”，對里面說(shuō)：“問(wèn)訊處？”
小精靈果然在里面，她是個(gè)有著(zhù)溫柔嗓音的女子。我找到了聽(tīng)我說(shuō)話(huà)的人，不由得放聲大哭。我對小精靈說(shuō)：“我一個(gè)人在家，我的手指被錘子砸傷了……”
“你夠得著(zhù)冰箱里的冰塊嗎？”小精靈用悅耳的聲音問(wèn)我。然后她讓我把冰塊倒進(jìn)廚房的水槽（cáo）里，再拿起一塊放到受傷的手指上。我照著(zhù)做，手指立刻不疼了。我想，這一定是那個(gè)叫“問(wèn)訊處”的小精靈在用她的魔法幫助我。
從那以后，我經(jīng)常偷偷地和這個(gè)小精靈聊天。我總是問(wèn)她很多事情，比如，“怎么計算一個(gè)長(cháng)方形物體的面積”“西班牙的首都在哪里”“‘修理’這個(gè)詞怎么拼寫(xiě)”。小精靈總是耐心地回答我的問(wèn)題，一遍遍地向我解釋。我告訴她我叫湯米，我也知道了她的真名：蘇珊（shān）�！皢�(wèn)訊處”是召喚她的密語(yǔ)。
一天，我心愛(ài)的金絲雀突然死了。我非常難過(guò)，心比被錘子砸了的手指還疼。我拿起電話(huà)找到了蘇珊。
“能告訴我為什么嗎，蘇珊？”我問(wèn)，“為什么這只整天唱歌的小鳥(niǎo)，突然一動(dòng)不動(dòng)了呢？”
蘇珊想了想，對我說(shuō)：“你知道嗎，這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它要到另一個(gè)世界去歌唱�！�
我相信蘇珊的話(huà)，我想可愛(ài)的小鳥(niǎo)的確到了另一個(gè)世界，一個(gè)比我們這個(gè)世界更為美麗的地方，幸福地歌唱。
長(cháng)大以后，我離開(kāi)了家鄉，也知道了電話(huà)是怎么回事。但是我非常想認識蘇珊，認識這個(gè)從未謀面卻如同我第二個(gè)母親的人。
終于有一天，我出差經(jīng)過(guò)故鄉小鎮。我撥通了“問(wèn)訊處”，試著(zhù)聯(lián)系蘇珊。
電話(huà)里傳來(lái)了我熟悉的聲音，我說(shuō)：“蘇珊？你能告訴我‘修理’這個(gè)詞怎么拼寫(xiě)嗎？”
她沉默了一會(huì )兒，說(shuō):“我希望你的手指已經(jīng)好了�！�
我們一起大笑起來(lái)。
我對她講了這些年來(lái)我的情況，并告訴她，她為兒時(shí)的我所做的一切有多么重要。
蘇珊對我說(shuō)，她也要感謝我。她說(shuō)她沒(méi)有孩子，我的電話(huà)使她感受到了做母親的幸福。
通話(huà)中，我對蘇珊說(shuō)，我會(huì )再來(lái)這里，那時(shí)我會(huì )多待幾天，我想見(jiàn)她。
過(guò)了一段時(shí)間，我終于又回到了故鄉小鎮。
“請找蘇珊�！蹦闷痣娫�(huà)，我立即撥通了“問(wèn)訊處”，“告訴她我是湯米�！�
“對不起，先生�！蹦莻�(gè)女人說(shuō)，“蘇珊兩周前去世了。最近她身體很不好，一直只上半天班，直到最后一天……我們都非常想念她。哦，等等，您說(shuō)您是湯米？”
“是的，小姐，我是湯米�！�
“蘇珊給你留了一張紙條，稍等一下……她說(shuō)你會(huì )明白的�！�
隨后，她給我讀了紙條上的留言：湯米，我要到另一個(gè)世界去歌唱。
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