草原課文內容資料

　　草原是老舍的一篇文章，那么，關(guān)于草原課文內容資料有哪些呢？一起來(lái)看看吧！

　　【作者簡(jiǎn)介】

　　老舍（1899～1966）現代著(zhù)名作家。原名舒慶春，字舍予，滿(mǎn)族人。生于北京一個(gè)城市貧民家庭。1918年師范畢業(yè)后，曾任北京十七小學(xué)校長(cháng)、天津南開(kāi)中學(xué)語(yǔ)文教員。在“五四”新文化運動(dòng)中，開(kāi)始用白話(huà)創(chuàng )作。1924年赴英國，任倫敦大學(xué)東方學(xué)院中文講師，并進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作。1937年，他的代表作《駱駝祥子》問(wèn)世，被譯成十幾種文字，產(chǎn)生較大的國際影響�？箲鸨�發(fā)后，他在周恩來(lái)的直接關(guān)懷和幫助下，從事抗戰文學(xué)活動(dòng)。1946年赴美講學(xué)。1949 年回國后，任政務(wù)院文教委員會(huì )委員、全國人大代表、全國文聯(lián)副主席、全國作協(xié)副主席、北京市人民委員會(huì )委員、市文聯(lián)主席等職。由于他的勤奮創(chuàng )作，解放后寫(xiě)了二十多個(gè)劇本，被譽(yù)為文藝隊伍中的勞動(dòng)模范，人民藝術(shù)家。1966年去世，終年67歲。

　　課文摘選自老舍寫(xiě)的《內蒙風(fēng)光》。

　　【課外知識】

　　蒙古包一般為圓形，大多用條木做成網(wǎng)壁與傘形頂，上蓋毛氈，用繩索勒住，頂中央有圓形天窗，容易拆裝，是蒙古族同胞居住的地方。

　　奶茶摻和著(zhù)牛奶或羊奶的茶，是蒙古族同胞敬客最重要的飲料。

　　奶豆腐是用牛奶制成的凝固食物，盛在盤(pán)子里做點(diǎn)心，并不是豆腐。

　　手抓羊肉蒙古族同胞習慣把羊肉切成大塊，煮熟了吃。吃的時(shí)候用刀割，用手抓，叫“手抓羊肉”。

　　鄂溫克我國的少數民族之一，分布在內蒙古自治區呼倫貝爾盟和黑龍江訥河縣等地。

　　陳巴爾虎旗在內蒙古呼倫貝爾盟西部，海拉爾河下游，濱州鐵路經(jīng)過(guò)南境。這里水草豐美，畜牧業(yè)發(fā)達；農產(chǎn)品有小麥、油菜籽、甜菜等。

　　草原寫(xiě)作背景（作者：老舍）

　　寫(xiě)作背景是解放戰爭時(shí)期1947年9月12日他在青島山東大學(xué)一次休息時(shí)寫(xiě)下的。當時(shí)他在那兒租了一家平房，作為他安靜的寫(xiě)作與創(chuàng )作戲劇文學(xué)的地方。一九六一年十月十三日發(fā)表在《人民日報》。

　　老舍記敘了自己第一次訪(fǎng)問(wèn)內蒙古大草原時(shí)的所見(jiàn)所聞所感，表現了大草原的美麗景色和蒙古族人民對漢族人民的深厚情誼，表達了作者對祖國邊疆的熱愛(ài)以及對民族友誼的歌頌。

　　老舍《草原》課文解讀

　　這是一篇散文，字里行間充滿(mǎn)了濃郁的草原風(fēng)情：那一碧千里的草原風(fēng)光，那馬上迎客、把酒聯(lián)歡、依依話(huà)別的動(dòng)人情景，那純樸、熱情好客的蒙古族同胞，都令人難以忘懷。本文是作者第一次訪(fǎng)問(wèn)蒙古大草原時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所想、所感，并通過(guò)這些所見(jiàn)、所聞、所想、所感，贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團結。

　　本文是層次井然，作者按照事情發(fā)展順序敘述，先描寫(xiě)草原秀美的景色；再描寫(xiě)草原迎客場(chǎng)面和草原聯(lián)歡的情形。作者移步換景，由景及人，最后以簡(jiǎn)明有力、含義豐富的詩(shī)句結束。全文安排有序，脈絡(luò )清楚，銜接緊密，推進(jìn)自然。課文寫(xiě)景語(yǔ)言?xún)?yōu)美，善于運用比喻和擬人的寫(xiě)法，不但形似而且神似，生動(dòng)貼切，同時(shí)又不失純樸簡(jiǎn)練，生動(dòng)感人。

　　學(xué)習本課的重點(diǎn)是隨著(zhù)作家的敘述，在頭腦中浮現出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，從而感受草原風(fēng)光與人情的美好。學(xué)習難點(diǎn)一是品味優(yōu)美的語(yǔ)言，體會(huì )表達方法；二是通過(guò)學(xué)習課文，引導認識西部，了解西部的興趣。

　　老舍《草原》難句解讀分析

　　1、“那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣，輕輕流入云際�！�

　　這個(gè)長(cháng)句子中，把綠色的草原上的小丘比喻成一幅中國畫(huà)。中國畫(huà)的技法有許多種，有的用墨線(xiàn)勾勒，有的只用顏色渲染。作者覺(jué)得草原上的小丘像“只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)”�！安挥媚�線(xiàn)勾勒”，指的是小丘和平地之間沒(méi)有截然分明的界限。是說(shuō)一片翠綠，又濃又潤，像要流下來(lái)似的。流到哪里去呢？“流入云際”。這是說(shuō)綠色的草原一望無(wú)際，和天相接。仿佛翠綠的顏色流入了天邊。

　　2、“這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)�！�

　　這一句是講人在這樣的環(huán)境中產(chǎn)生的心情。驚嘆，是因為第一次看到草原，處處感到新奇，對滿(mǎn)眼翠綠感到驚訝。久立四望，是留連草原景色，總是看不夠。低吟小詩(shī)，是想用詩(shī)歌來(lái)抒發(fā)自己的感情。

　　3、“遠遠地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子──河！”

　　迂回，有點(diǎn)曲折，不呈直線(xiàn)。用玻璃帶形容河，非常生動(dòng)、形象�！昂印焙竺婕恿烁袊@號，說(shuō)明在草原上河的重要，有了河，才能有人家，才會(huì )有牲口。

　　《草原》字詞辨析積累

　　【羞澀──羞怯】

　　“羞怯”側重表示由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大世面而害羞、膽怯；“羞澀”側重表示難為情，害羞的程度比“羞怯”要輕。

　　【響亮──洪亮（嘹亮）】

　　“洪亮”強調聲音大而厚；“響亮”一般表示聲音大�！绊懥痢眰戎刂嘎曇艉榱�，既可指歌聲、號聲，也可形容其它事物發(fā)出的聲音；“嘹亮”一般形容聲音、歌聲。

　　《草原》詞語(yǔ)解釋及造句

　　【明朗】

　�、� 光照充足，明亮。

　�、� 明顯、清楚。

　　本課指①。

　　例句：對這件事，他的態(tài)度不是很明朗嗎？

　　【茫�！�

　　朦朧的樣子。

　　例句：大地覆蓋著(zhù)皚皚白雪，茫茫一片。

　　【一碧千里】

　　千里：形容寬廣。形容十分廣闊的一片綠色。

　　例句：我來(lái)到一碧千里的內蒙古大草原，不禁思緒萬(wàn)千。

　　【柔美】

　　指線(xiàn)條又輕柔又美麗。

　　例句：低垂的柳樹(shù)，在微風(fēng)吹動(dòng)下，舒展著(zhù)柔美的腰肢，拂動(dòng)著(zhù)細長(cháng)的手臂，迎風(fēng)起舞。

　　【渲染】

　　中國畫(huà)的一種技法，用水墨或色彩涂染畫(huà)面，使它分出層次，以加強藝術(shù)效果。比喻夸大的形容。

　　例句：人們在喜遷新居時(shí)，往往要寫(xiě)上一副對聯(lián)，以渲染喜慶氣氛，這種對聯(lián)稱(chēng)之為喬遷聯(lián)。

　　【勾勒】

　　用線(xiàn)條畫(huà)出輪廓。

　　例句：他用簡(jiǎn)單的幾筆，就勾勒出了模特兒的形象。

　　【云際】

　　云彩的邊際，這里指天邊。

　　例句：孩子們的輕快歡笑聲音飄散到云際天邊，與天空里的鴿哨聲一起留下余音。

　　【境界】

　　事物所能達到的程度或表現情況。本課指草原天空明朗，空氣潔凈。

　　例句：本文從遣詞這一修辭藝術(shù)視角分析李賀詩(shī)作的藝術(shù)境界與詩(shī)歌成就。

　　【駿馬】

　　好馬，跑得快的馬。

　　例句：駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬(wàn)里奔跑的錘煉。

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