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精讀二第二版課文原文
一個(gè)人要積累知識,就必須讀書(shū)。對重要的文章和書(shū)籍,要認真讀反復讀,要逐字逐句地深入鉆研,對重要的語(yǔ)句和章節所表達的思想內容還要做到透徹理解。這就是精讀。我們所讀的課文,都是經(jīng)過(guò)精心編選的,對我們學(xué)習語(yǔ)文很有幫助,因此須要精讀。
然而,人的精力是有限的,而書(shū)籍卻浩如煙海,誰(shuí)也不可能讀完所有的書(shū),更不可能對每本書(shū)每篇文章都去精讀。為了獲取更多的知識,更多的信息,又必須讀大量的書(shū),因此我們還要學(xué)會(huì )略讀。
略讀就大略的讀。略讀可以增加閱讀量。通過(guò)略讀,可以用較少的時(shí)間瀏覽大量的書(shū)刊,從而擴大自己的知識面,獲得對有關(guān)讀物的總的認識,便于以后需要的時(shí)候去查找。略讀又是精讀的基礎。通過(guò)泛讀,可以在很短的時(shí)間內知道一篇文章或一本書(shū)的基本內容,從而確定它是否須要精讀,或哪些地方需要精讀。
怎樣進(jìn)行泛讀呢?
如果面對一大堆讀物,我們可以將每本書(shū)的內容提要、前言、章節、目錄等很快地從頭到尾看一遍,這樣就能大致了解每本書(shū)的梗概、特點(diǎn)和應用范圍。對于一本讀物來(lái)說(shuō),可以幾段幾段地粗讀,也可幾頁(yè)幾頁(yè)地翻閱,而不要探究某個(gè)字、詞或句子的意思。俗話(huà)說(shuō)的“一目十行”就是指這種走馬觀(guān)花式的快速閱讀方法。
為了提高讀書(shū)速度,略讀通常采用默讀的方式。
當然,泛讀也并不是讀完了事,每次泛讀完畢,也應想一下所讀的東西,最好用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言概括一個(gè)讀物內容。
只要我們善于把精讀和略讀結合起來(lái),就能取得最佳的讀書(shū)效果。
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