精讀二第二版課文原文

　　一個(gè)人要積累知識，就必須讀書(shū)。對重要的文章和書(shū)籍，要認真讀反復讀，要逐字逐句地深入鉆研，對重要的語(yǔ)句和章節所表達的思想內容還要做到透徹理解。這就是精讀。我們所讀的課文，都是經(jīng)過(guò)精心編選的，對我們學(xué)習語(yǔ)文很有幫助，因此須要精讀。

　　然而，人的精力是有限的，而書(shū)籍卻浩如煙海，誰(shuí)也不可能讀完所有的書(shū)，更不可能對每本書(shū)每篇文章都去精讀。為了獲取更多的知識，更多的信息，又必須讀大量的書(shū)，因此我們還要學(xué)會(huì )略讀。

　　略讀就大略的讀。略讀可以增加閱讀量。通過(guò)略讀，可以用較少的時(shí)間瀏覽大量的書(shū)刊，從而擴大自己的知識面，獲得對有關(guān)讀物的總的認識，便于以后需要的時(shí)候去查找。略讀又是精讀的基礎。通過(guò)泛讀，可以在很短的時(shí)間內知道一篇文章或一本書(shū)的基本內容，從而確定它是否須要精讀，或哪些地方需要精讀。

　　怎樣進(jìn)行泛讀呢？

　　如果面對一大堆讀物，我們可以將每本書(shū)的內容提要、前言、章節、目錄等很快地從頭到尾看一遍，這樣就能大致了解每本書(shū)的梗概、特點(diǎn)和應用范圍。對于一本讀物來(lái)說(shuō)，可以幾段幾段地粗讀，也可幾頁(yè)幾頁(yè)地翻閱，而不要探究某個(gè)字、詞或句子的意思。俗話(huà)說(shuō)的“一目十行”就是指這種走馬觀(guān)花式的快速閱讀方法。

　　為了提高讀書(shū)速度，略讀通常采用默讀的方式。

　　當然，泛讀也并不是讀完了事，每次泛讀完畢，也應想一下所讀的東西，最好用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言概括一個(gè)讀物內容。

　　只要我們善于把精讀和略讀結合起來(lái)，就能取得最佳的讀書(shū)效果。

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