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黃河頌原文初一課文

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黃河頌原文初一課文

  《黃河頌》是初中的一篇詩(shī)歌課文,大家閱讀過(guò)嗎?知道這首詩(shī)歌主要講了什么內容嗎?以下是小編精心準備的黃河頌原文初一課文,大家可以參考以下內容哦!

  黃河頌原文【1】

  啊,朋友!

  黃河以它英雄的氣魄,

  出現在亞洲的原野;

  它表現出我們民族的精神:

  偉大而又堅強!

  這里,

  我們向著(zhù)黃河,

  唱出我們的贊歌。

  (歌詞)

  我站在高山之巔,

  望黃河滾滾,

  奔向東南。

  驚濤澎湃,

  掀起萬(wàn)丈狂瀾;

  濁流宛轉,

  結成九曲連環(huán);

  從昆侖山下

  奔向黃海之邊;

  把中原大地

  劈成南北兩面。

  啊!黃河!

  你是中華民族的搖籃!

  五千年的古國文化,

  從你這兒發(fā)源;

  多少英雄的故事,

  在你的身邊扮演!

  啊!黃河!

  你是偉大堅強,

  像一個(gè)巨人

  出現在亞洲平原之上,

  用你那英雄的體魄

  筑成我們民族的.屏障。

  啊!黃河!

  你一瀉萬(wàn)丈,

  浩浩蕩蕩,

  向南北兩岸

  伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀。

  我們民族的偉大精神,

  將要在你的哺育下

  發(fā)揚滋長(cháng)!

  我們祖國的英雄兒女,

  將要學(xué)習你的榜樣,

  像你一樣的偉大堅強!

  像你一樣的偉大堅強!

  1939年

  《黃河頌》中心思想、段落大意【2】

  中心思想:

  詩(shī)人歌頌黃河氣勢宏偉,源遠流長(cháng),激勵中華兒女,以黃河為榜樣,學(xué)習它的“偉大堅強”。

  段落大意:

  第一層(從“我”到“南北兩面”),寫(xiě)“我”所看到的.黃河形象,突出了黃河不可阻擋的氣勢。

  第二層(由“!黃河!”到“發(fā)揚滋長(cháng)”),從三個(gè)角度謳歌黃河的偉大精神。

  第三層(最后四行),表達祖國兒女的決心。

  《黃河頌》詞語(yǔ)解釋【3】

  【山巔】山頂。

  【澎湃】形容波浪互相撞擊,比喻聲勢浩大,氣勢雄偉。

  【狂瀾】巨大的波浪,比喻動(dòng)蕩不定的局勢或猛烈的潮流。

  【浩浩蕩蕩】水勢大,形容廣闊或壯大。

  【屏障】像屏風(fēng)那樣遮擋著(zhù)的東西(多指山嶺、島嶼等)。

  【哺育】喂養,也比喻培養。

  【體魄】體格和精力。

  【滋長(cháng)】生長(cháng);產(chǎn)生(多用于抽象的事物)。

  【宛轉】曲折流轉。

  【復興】衰落后再興盛起來(lái)。

  【榜樣 模范】詞義辨析。

  相同點(diǎn):都是名詞,都含有值得學(xué)習的`人或事物的意思。

  不同點(diǎn):“榜樣”指顯示出來(lái)的好樣子!澳7丁睆娬{值得模仿,指行為好的模式,語(yǔ)意比“榜樣”重。

  【田野 原野】詞義辨析

  “田野”,田地和原野!霸啊敝钙皆瓡缫。

  【滋長(cháng) 繁殖】詞義辨析

  “滋長(cháng)”,生長(cháng),產(chǎn)生(多用于抽象事物)!胺敝场,生物產(chǎn)生新的個(gè)體,以傳宗接代。

  【搖籃 發(fā)祥】詞義辨析

  “搖籃”,比喻幼年或青年時(shí)代的生活環(huán)境或文化、運動(dòng)等發(fā)源地!鞍l(fā)祥”,開(kāi)始,興起。

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