季羨林《我的書(shū)齋》簡(jiǎn)介

【季羨林《我的書(shū)齋》內容簡(jiǎn)介】

　　我們要的是真正的謙虛，做學(xué)問(wèn)更是如此。如果一個(gè)學(xué)者，不管是年輕的，還是中年的、老年的，覺(jué)得自己的學(xué)問(wèn)已經(jīng)夠大了，沒(méi)有必要再進(jìn)行學(xué)習了，他就不會(huì )再有進(jìn)步�！段业臅�(shū)齋》由中國文聯(lián)出版社出版。我經(jīng)常處在這種心理矛盾中。別人對我的贊譽(yù)，我非常感激;但是，我并沒(méi)有被這些贊譽(yù)沖昏了頭腦，我頭腦是清楚的。

　　我一生勤奮不輟，天天都在讀書(shū)寫(xiě)文章，但一遇到一個(gè)必須深入或更深入鉆研的問(wèn)題，就覺(jué)得自己知識不夠，有時(shí)候不得不臨時(shí)抱佛腳。

　　人們都承認，自知之明極難;有時(shí)候，我卻覺(jué)得，自己的“自知之明”過(guò)了頭，不是虛心，而是心虛了。因此，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自滿(mǎn)過(guò)。

【季羨林簡(jiǎn)介】

　　季羨林，一九一一年八月生于山東省清平縣(今臨清市)農民家庭。他六歲離開(kāi)父母，往濟南依靠叔父為生，在那里讀完小學(xué)、初中和高中。一九三。年高中畢業(yè)后，考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系，一九三四年畢業(yè)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。一九三五年被錄取為清華大學(xué)與德國的交換研究生。是年秋赴德國，入哥廷根大學(xué)學(xué)習，一九四一年獲哲學(xué)博士學(xué)位。一九四六年回國，任北京大學(xué)教授兼東方語(yǔ)言文學(xué)系主任。自一九五四年起，歷任全國政協(xié)委員、全國人大常委會(huì )委員、中國南亞學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)、中國社會(huì )科學(xué)院院士等職。 季羨林先生學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域廣泛，主要有印度古代語(yǔ)言、中印佛教史、中印文化交流史、東西方文化交流史、比較文學(xué)、敦煌學(xué)等。此外，季羨林先生還寫(xiě)有大量散文在文學(xué)界享有極高聲譽(yù)。

【季羨林《我的書(shū)齋》精彩書(shū)摘】

我的書(shū)齋

　　最近身體不太好;內外夾攻，頭緒紛繁，我這已屆耄耋之年的神經(jīng)有點(diǎn)兒吃不消了。于是下定決心，暫且封筆。喬福山同志打來(lái)電話(huà)，約我寫(xiě)點(diǎn)兒什么，我遵照自己的決心，婉轉拒絕。但一聽(tīng)說(shuō)題目是“我的書(shū)齋”，于我心有戚戚焉，立即精神振奮，暫停決心，拿起筆來(lái)。

　　我確實(shí)有個(gè)書(shū)齋，我十分喜愛(ài)我的書(shū)齋。這個(gè)書(shū)齋是相當大的，大小房間，加上過(guò)廳、廚房，還有封了頂的陽(yáng)臺，大大小小，共有八個(gè)單元;冊數從來(lái)沒(méi)有統計過(guò)，總有幾萬(wàn)冊吧。在北大教授中，“藏書(shū)狀元”我恐怕是當之無(wú)愧的;而且在梵文和西文書(shū)籍中，有一些堪稱(chēng)海內孤本。我從來(lái)不以藏書(shū)家自命，然而坐擁如此大的書(shū)城，心里能不沾沾自喜嗎?

　　我的藏書(shū)都像是我的朋友，而且是密友。我雖然對它們并不是每一本都認識，它們中的每一本卻都認識我。我每一走進(jìn)我的書(shū)齋，書(shū)籍們立即活躍起來(lái)，我仿佛能聽(tīng)到它們向我問(wèn)好的聲音，我仿佛能看到它們向我招手的情景。倘若有人問(wèn)我，書(shū)籍的嘴在什么地方?而手又在什么地方呢?我只能說(shuō)：“你的根器太淺，努力修持吧。有朝一日，你會(huì )明白的。”

　　我兀坐在書(shū)城中，忘記了塵世的一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之廣，宇宙之大，此時(shí)卻仿佛只有我和我的書(shū)友存在。窗外粼粼碧水，絲絲垂柳，陽(yáng)光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上，這都是我平常最喜愛(ài)的東西，現在也都視而不見(jiàn)了;連平常我喜歡聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲“光棍兒好過(guò)”，也聽(tīng)而不聞了。

　　我的書(shū)友每一本都蘊涵著(zhù)無(wú)量的智慧。我只讀過(guò)其中的一小部分，這智慧我是能深深體會(huì )到的。沒(méi)有讀過(guò)的那一些，好像也不甘落后，它們不知道是施展一種什么神秘的力量，把自己的智慧放了出來(lái)，像波浪似涌向我來(lái)�？上�我還沒(méi)有修煉到能有“天眼通”和“天耳通”的水平，我還無(wú)法接受這些智慧之流。如果能接受的話(huà)，我將成為世界上古往今來(lái)最聰明的人。我自己也去努力修持吧。

　　我的書(shū)友有時(shí)候也讓我窘態(tài)畢露。我并不是一個(gè)不愛(ài)清潔和秩序的人;但是，因為事情頭緒太多，腦袋里考慮的學(xué)術(shù)問(wèn)題和寫(xiě)作問(wèn)題也不少，而且每天都收到大量的寄來(lái)的書(shū)籍和報刊雜志以及信件，轉瞬之間就摞成一摞。在這樣的情況下，如果我需要一本書(shū)，往往是遍尋不得，“只在此屋中，書(shū)深不知處”，急得滿(mǎn)頭大汗，也是枉然。只好到圖書(shū)館去借。等我把文章寫(xiě)好，把書(shū)送還圖書(shū)館后，無(wú)意之間，在一摞書(shū)中，竟找到了我原來(lái)要找的書(shū)，“得來(lái)全不費工夫”。然而晚了，工夫早已費過(guò)了。我啼笑皆非，無(wú)可奈何，等到用另外一本書(shū)時(shí)，再重演一次這出喜劇。我知道，我要尋找的書(shū)友，看到我急得那般模樣，會(huì )大聲給我打招呼的;但是喊破了嗓子，也無(wú)濟于事，我還沒(méi)有修持到能聽(tīng)懂書(shū)的語(yǔ)言的水平。我還要加倍努力去修持。我有信心，將來(lái)一定能獲得真正的“天眼通”和“天耳通”。只要我想要哪一本書(shū)，那一本書(shū)就會(huì )自己報出所在之處，我一伸手，便可拿到，如探囊取物。這樣一來(lái)，文思就會(huì )像泉水般地噴涌，我的筆變成了生花妙筆，寫(xiě)出來(lái)的文章會(huì )成為天下之至文。到了那時(shí)，我的書(shū)齋里會(huì )充滿(mǎn)了沒(méi)有聲音的聲音，布滿(mǎn)了沒(méi)有形象的形象。我同我的書(shū)友們能夠自由地互通思想，交流感情。我的書(shū)齋會(huì )成為宇宙間第一神奇的書(shū)齋，豈不猗歟休哉!

　　我盼望有這樣一個(gè)書(shū)齋。

　　1993年6月22日

藏書(shū)與讀書(shū)

　　有一個(gè)平凡的真理，直到耄耋之年，我才頓悟：中國是世界上最喜藏書(shū)和讀書(shū)的國家。

　　什么叫書(shū)?我沒(méi)有能力，也不愿意去下定義。我們姑且從孔老夫子談起吧。他老人家讀《周易》，至于韋編三絕，可見(jiàn)用力之勤。當時(shí)還沒(méi)有紙，文章是用漆寫(xiě)在竹簡(jiǎn)上面的，竹簡(jiǎn)用皮條拴起來(lái)，就成了書(shū)。翻起來(lái)很不方便，讀起來(lái)也有困難。我國古時(shí)有一句話(huà)，叫做“學(xué)富五車(chē)”，說(shuō)一個(gè)人肚子里有五車(chē)書(shū)，可見(jiàn)學(xué)問(wèn)之大。這指的是用紙作成的書(shū)，如果是竹簡(jiǎn)，則五車(chē)也裝不了多少部書(shū)。

　　后來(lái)發(fā)明了紙。這一來(lái)寫(xiě)書(shū)方便多了;但是還沒(méi)有發(fā)明印刷術(shù)，藏書(shū)和讀書(shū)都要用手抄，這當然也不容易。如果一個(gè)人抄的話(huà)，一輩子也抄不了多少書(shū)�？墒沁@絲毫也阻擋不住藏書(shū)和讀書(shū)者的熱情。我們古籍中不知有多少藏書(shū)和讀書(shū)的故事，也可以叫做佳話(huà)。我們浩如煙海的古籍，以及古籍中寄托的文化之所以能夠流傳下來(lái)，歷千年而不衰，我們不能不感謝這些愛(ài)藏書(shū)和讀書(shū)的先民。

　　后來(lái)我們又發(fā)明了印刷術(shù)。有了紙，又能印刷，書(shū)籍流傳方便多了。從這時(shí)起，古籍中關(guān)于藏書(shū)和讀書(shū)的佳話(huà)，更多了起來(lái)。宋版、元版、明版的書(shū)籍被視為珍品。歷代都有一些藏書(shū)家，什么絳云樓、天一閣、鐵琴銅劍樓、海源閣等等，說(shuō)也說(shuō)不完。有的已經(jīng)消失，有的至今仍在，為我們新社會(huì )的建設服務(wù)。我們不能不感激這些藏書(shū)的祖先。

　　至于專(zhuān)門(mén)讀書(shū)的人，歷代記載更多。也還有一些關(guān)于讀書(shū)的佳話(huà)，什么囊螢映雪之類(lèi)。有人做過(guò)試驗，無(wú)論螢和雪都不能亮到讓人能讀書(shū)的程度，然而在這一則佳話(huà)中所蘊含的鼓勵人讀書(shū)的熱情則是大家都能感覺(jué)到的。還有一些鼓勵人讀書(shū)的話(huà)和描繪讀書(shū)樂(lè )趣的詩(shī)句。“書(shū)中自有顏如玉”之類(lèi)的話(huà)，是大家都熟悉的，說(shuō)這種話(huà)的人的“活思想”是非常不高明的，不會(huì )得到大多數人的贊賞。關(guān)于“四時(shí)讀書(shū)樂(lè )”一類(lèi)的詩(shī)，也是大家所熟悉的�？上�我童而習之，至今老朽昏聵，只記住了一句：“綠滿(mǎn)窗前草不除”，這樣的讀書(shū)情趣也是頗能令人向往的。此外如“紅袖添香夜讀書(shū)”之類(lèi)的讀書(shū)情趣，代表另一種趣味。據魯迅先生說(shuō)，連大學(xué)問(wèn)家劉半農也向往，可見(jiàn)確有動(dòng)人之處了。“雪夜閉門(mén)讀禁書(shū)”代表的情趣又自不同，又是“雪夜”，又是“禁書(shū)”，不是也頗有人向往嗎?

　　這樣藏書(shū)和讀書(shū)的風(fēng)氣，其他國家不能說(shuō)一點(diǎn)沒(méi)有;但是據淺見(jiàn)所及，實(shí)在是遠遠不能同我國相比。因此我才悟出了“中國是世界上最?lèi)?ài)藏書(shū)和讀書(shū)的國家”這一條簡(jiǎn)明而意義深遠的真理。中國古代光輝燦爛的文化有極大一部分是通過(guò)書(shū)籍傳流下來(lái)的。到了今天，我們全體炎黃子孫如何對待這個(gè)問(wèn)題，實(shí)際上是每個(gè)人都回避不掉的。我們必須認真繼承這個(gè)世界上比較突出的優(yōu)秀傳統，要讀書(shū)，讀好書(shū)。只有這樣，我們才能上無(wú)愧于先民，下造福于子孫萬(wàn)代。

　　一九九一年七月五日

我和北大圖書(shū)館

　　我對北大圖書(shū)館有一種特殊的感情，這種感情潛伏在我的內心深處，從來(lái)沒(méi)有明確地意識到過(guò)。最近圖書(shū)館的領(lǐng)導同志要我寫(xiě)一篇講圖書(shū)館的文章，我連考慮都沒(méi)有，立即一口答應。但我立刻感到有點(diǎn)吃驚。我現在事情還是非常多的，抽點(diǎn)時(shí)間，并非易事。為什么竟立即答應下來(lái)了呢?如果不是心中早就蘊藏著(zhù)這樣一種感情的話(huà)，能出現這種情況嗎?

　　山有根，水有源，我這種感情的根源由來(lái)已久了。

　　一九四六年，我從歐洲回國。出國將近十一年，在落葉滿(mǎn)長(cháng)安(長(cháng)安街也)的深秋季節，又回到了北平。在北大工作，內心感情的波動(dòng)是難以形容的：既興奮，又寂寞;既愉快，又惆悵。然而我立刻就到了一個(gè)可以安身立命的地方，這就是北大圖書(shū)館。當時(shí)我單身住在紅樓，我的辦公室(東語(yǔ)系辦公室)是在灰樓。圖書(shū)館就介乎其中。承當時(shí)圖書(shū)館的領(lǐng)導特別垂青，在圖書(shū)館里給了我一間研究室，在樓下左側。窗外是到灰樓去的必由之路，經(jīng)常有人走過(guò)，不能說(shuō)是很清靜。但是在圖書(shū)館這一面，卻是清靜異常。我的研究室左右，也都是教授研究室，當然室各有主，但是頗少見(jiàn)人來(lái)，所以走廊里靜如古寺，真是念書(shū)寫(xiě)作的好地方。我能在奔波數萬(wàn)里、擾攘十幾年，有時(shí)夢(mèng)想得到一張一尺見(jiàn)方的書(shū)桌而渺不可得的情況下，居然有了一間窗明幾凈的研究室，簡(jiǎn)直如坐天堂，如享天福了。當時(shí)我真想咬一下自己的手，看一看自己是否是做夢(mèng)。

　　研究室的真正要害還不在窗明幾凈——當然，這也是必要的——而在有沒(méi)有足夠的書(shū)。在這一點(diǎn)上，我也得到了意外的滿(mǎn)足。圖書(shū)館的領(lǐng)導允許我從書(shū)庫里提一部分必要的書(shū)，放在我的研究室里，供隨時(shí)查用。我當時(shí)是東語(yǔ)系的主任，雖然系非常小，沒(méi)有多少學(xué)生，但是，麻雀雖小，五臟俱全，仍然有一些會(huì )要開(kāi)，一些公要辦，所以也并不太閑�？墒俏乙挥袡C會(huì )，就遁入我的研究室去，“躲進(jìn)小樓成一統”，這地方是我的天下。我一進(jìn)屋，就能進(jìn)入角色，潛心默讀，坐擁書(shū)城，其樂(lè )實(shí)在是不足為外人道也。我回國以后，由于資料缺乏，在國外時(shí)的研究工作，無(wú)法進(jìn)行，只能有多大碗，吃多少飯，找一些可以發(fā)揮自己的長(cháng)處而又有利于國計民生的題目，來(lái)進(jìn)行研究。北大圖書(shū)館藏書(shū)甲全國大學(xué)，我需要的資料基本上能找得到，因此還能夠寫(xiě)出一些東西來(lái)。如果換一個(gè)地方，我必如車(chē)轍中的鮒魚(yú)那樣，什么書(shū)也看不到，什么文章也寫(xiě)不出，不但學(xué)業(yè)上不能進(jìn)步，長(cháng)此以往，必將索我于鮑魚(yú)之肆了。

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