用受益匪淺造好句

　　受益匪淺（解釋?zhuān)悍耍和ā胺恰�，指收獲不小，有很大的收獲，一般指意識形態(tài)方面。）

　　1、通過(guò)這次實(shí)習讓我受益匪淺。

　　2、今天聽(tīng)老師的一席教導令我受益匪淺。

　　3、聽(tīng)君一席話(huà)，我受益匪淺啊。

　　4、媽媽的這番話(huà)讓我悟出了道理，這對我來(lái)說(shuō)就是一堂受益匪淺的課。

　　5、看了這本書(shū)，知道了許多學(xué)習的好方法，真是受益匪淺！

　　6、只是和她短暫相逢，閑話(huà)片刻，已使我受益匪淺。

　　7、人類(lèi)如果學(xué)會(huì )與大自然和睦相處，必定會(huì )受益匪淺，得到的不僅僅是一片寧靜的天空，更是與萬(wàn)物心靈的交流

　　8、只有認真聽(tīng)講，積極思考，才能使每堂課都受益匪淺。

　　9、張老師上的公開(kāi)課非常有趣，使我受益匪淺。

　　10、今天，聽(tīng)了勞動(dòng)模范的光榮事跡報告會(huì )，我受益匪淺，感慨頗多。

　　11、生命是短暫的，我們只有好好學(xué)習才不至于虛度青春。老師的一番話(huà)另我受益匪淺，獲益終生。

　　12、老師在課堂上講的哲理故事使我深有感觸，受益匪淺。

　　13、這部電影給了我很多啟發(fā)，讓我受益匪淺。

　　【擴展閱讀：怎么造好句子】

　　一、造句是作文的起步，它貫穿于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的全過(guò)程。造句的宗旨是培養學(xué)生理解語(yǔ)言、運用語(yǔ)言的能力，學(xué)習造句應當多了解詞意，并琢磨其在上下關(guān)聯(lián)句子里的邏輯關(guān)系，自然合理地運用到句子里面。

　　二、同學(xué)們在用比擬詞造句時(shí)，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。

　　三、對小學(xué)生而言，在明白了仿佛的意思上進(jìn)行造句還是比較簡(jiǎn)單的。但學(xué)生經(jīng)常會(huì )將仿佛與好像混為一談，認為是相同的意思。兩個(gè)詞雖然意思相近，但仍然存在區別，需要好好去體會(huì )與識別。

　　四、句子是語(yǔ)言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問(wèn)號或感嘆號。

　　五、例如：先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

　　六、小學(xué)語(yǔ)文的造句教學(xué)應當緊密聯(lián)系學(xué)生生活，讓造句教學(xué)生動(dòng)有效，提高學(xué)生對語(yǔ)言的理解能力與運用能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，從而為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養奠定扎實(shí)的基礎。

　　七、同學(xué)們都知道，文章是由段組成的，段是由句子組成的，句子又是由詞語(yǔ)組成的。這說(shuō)明詞語(yǔ)是作文的基礎，要寫(xiě)好作文，就必須積累豐富的詞匯。像建筑工人蓋房一樣，先要準備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建筑材料，才能建造好高樓大廈。

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