有關(guān)描寫(xiě)同學(xué)之間的好句

　　喲，教室里好靜啊!又是那個(gè)學(xué)習尖子在專(zhuān)心致志地看書(shū)!他呀，在我們班是以“鉆”出名了。

　　他可不管你煩不煩，追著(zhù)我的屁股追問(wèn)不舍，一邊問(wèn)一邊外號滿(mǎn)天飛：“小眼鏡，這個(gè)得數對嗎?”“大腦袋，這道題為什么這樣解?”

　　我以為是她告的狀，就當著(zhù)大家的面兒朝她后背比比畫(huà)畫(huà)，擠眉弄眼，還說(shuō)起風(fēng)涼話(huà)。

　　蔣玉津看了看我，好像明白了我的心思似的，就問(wèn)道：“還沒(méi)想出第二道題的解題方法?”“我……我沒(méi)……”我說(shuō)話(huà)也結巴了，他見(jiàn)我這個(gè)樣子，便主動(dòng)幫我講解起來(lái)。

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