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代表聲音的三字詞語(yǔ)
有這樣一種聲音,雖然沒(méi)有千般動(dòng)人,萬(wàn)般柔情,卻能將知識如春日細雨般滋潤著(zhù)每一棵剛剛探出腦袋的幼苗,使他們茁壯成長(cháng),日益美麗。下文就是小編收集的可以代表聲音的三字詞語(yǔ),歡迎大家閱讀!

表示聲音的三字詞語(yǔ):ABB型
響鐺鐺、叮鈴鈴、轟隆隆、咣當當、嘩啦啦、淅瀝瀝、呼啦啦、笑哈哈、叫喳喳
當啷啷、咕嚕嚕、呼嚕嚕
滴滴答、噼噼啪、咚咚響、喳喳叫、呱呱叫、咚咚鏘、咚咚響、汪汪叫、喔喔啼
表示聲音的三字詞語(yǔ):AAA型
砰砰砰、嘀嘀嘀、嘩嘩嘩、咚咚咚、滋滋滋、吱吱吱、咣咣咣、嘶嘶嘶、嘭嘭嘭
格格格、嘻嘻嘻、呵呵呵、呱呱呱
描寫(xiě)聲音的一段話(huà)
1、父愛(ài)的聲音鋼琴清脆悠揚的聲音給人以童年的回憶;琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想;那個(gè)聲音,給我以愛(ài)的力量。
2、不知從什么時(shí)候起,每到晚飯時(shí)分總能從窗外傳來(lái)“夭夭,夭夭……”的聲音,有老人的音色,也有中年人的音色。雖然聲音來(lái)自于不同的人,但每一個(gè)人的聲音中都充滿(mǎn)著(zhù)期待和開(kāi)心。于是,我停筆等待,等待那個(gè)回應聲。
3、在這個(gè)快節奏的社會(huì )生活中,人們的耳邊充塞著(zhù)各種各樣的聲音,但或許,那個(gè)聲音將不被人記起——腳步聲。爸爸有獨特的腳步聲,那聲音永遠很有節奏,似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音,如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現一種藝術(shù)感。
4、忽地,淙淙的流水聲悄然傳來(lái),混合著(zhù)眼前深深淺淺的極富生命力的綠,組成一曲絕妙的樂(lè )章。我循著(zhù)溪聲,來(lái)到這清澈的小溪邊。
5、放學(xué)以后,和要好的同學(xué)走在操場(chǎng)上,忽然間有一種很是奇特的聲音從耳邊傳來(lái),我們順著(zhù)那個(gè)聲音朝著(zhù)一顆大樹(shù)走去,走到了大樹(shù)腳下,同伴做了一個(gè)噓的動(dòng)作手指向了樹(shù)葉的方向,我抬起頭,突然明白了這聲音的來(lái)源,原來(lái)那是青翠的鳥(niǎo)鳴聲。
6、靜下心來(lái),我打開(kāi)窗子。足球轉播的聲音屬于鄰家大叔,尚不嫻熟的`小提琴聲屬于隔壁小女孩兒,“吱吱呀呀”的聲音屬于騎著(zhù)破三輪兒收購廢品的老頭,“嘰嘰喳喳”的聲音屬于歡快的小鳥(niǎo),“沙沙”的聲音屬于院子里的老槐樹(shù)……原來(lái)大家都有這么多的聲音!
7、每當我靜下心來(lái),用心去聆聽(tīng)周?chē)氖澜,就能?tīng)到各式各樣的聲音:人們的走路聲,汽車(chē)的喇叭聲,大樹(shù)的搖擺聲,小鳥(niǎo)的尖叫聲……其中,有的是悄無(wú)聲息的,有的是尖銳的,有的是震耳欲聾的,有的離我們很近,有的卻離我們很遙遠……
8、媽媽轉身進(jìn)了廚房,我聽(tīng)到一陣熟悉的鍋碗瓢盆大合奏,還有切菜的聲音,果汁機榨汁的聲音……各種各樣的聲音絡(luò )繹不絕,這些聲音都是屬于媽媽的!
9、那腳步聲如同一股潺潺的流水流過(guò)我的心間,滋潤我干涸的心。夜里,我被噩夢(mèng)驚醒,朦朧中聽(tīng)到一串輕輕的,細細的,帶著(zhù)滿(mǎn)心的小心與穩重,朝我的房間走來(lái)。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開(kāi)門(mén)聲,我悄悄地把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn),黑暗中我看到一個(gè)高達的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開(kāi)的被子,一切都是那么嫻熟,仿佛每天都會(huì )做。接著(zhù),他又躡手躡腳地離開(kāi),雖然很輕,但我聽(tīng)出那有節奏的聲音,是爸爸。
10、有這樣一種聲音,雖然沒(méi)有千般動(dòng)人,萬(wàn)般柔情,卻能將知識如春日細雨般滋潤著(zhù)每一棵剛剛探出腦袋的幼苗,使他們茁壯成長(cháng),日益美麗。這種聲音的創(chuàng )造者是教師。他們用滴滴心血換來(lái)學(xué)生的步步輝煌,用絲絲銀發(fā)換來(lái)學(xué)生的可喜分數,他們用“十年如一日”的辛勤工作換來(lái)學(xué)生“一舉成名天下知”的奇跡,更重要的是他們用平凡的聲音組成猶如真理一般的語(yǔ)言,使一個(gè)個(gè)不諳世事的頑皮小孩成為學(xué)識淵博的人才,讓他們在無(wú)知的黑暗中迎來(lái)希望的陽(yáng)光。啊,教師的聲音是世上最?lèi)偠穆曇?
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