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描摹聲音的四字詞語(yǔ)

時(shí)間:2024-07-20 05:31:50 我要投稿
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描摹聲音的四字詞語(yǔ)

  導語(yǔ):在我生活的四周,有許多悅耳的聲音,小鳥(niǎo)的歌聲,使我心神愉快。那么,關(guān)于聲音的四字詞語(yǔ)有哪些呢?下面是小編分享的聲音的四字詞語(yǔ),歡迎閱讀!

描摹聲音的四字詞語(yǔ)

  【無(wú)聲無(wú)臭】沒(méi)有聲音,沒(méi)有氣味。比喻默默無(wú)聞,也比喻對外界沒(méi)有什么影響。

  【無(wú)聲無(wú)息】沒(méi)有聲音,沒(méi)有信息。比喻人的默默無(wú)聞或對事情不發(fā)生影響。

  【弦外之音】弦樂(lè )器的線(xiàn)上發(fā)出的聲音以外的聲音。比喻在說(shuō)話(huà)中間接透露而不是直接說(shuō)明的意思。

  【響徹云霄】形容聲音響亮,穿透云層,直達高空。徹:貫透。

  【響遏行云】聲音響徹云霄,阻擋飄動(dòng)的云彩(遏:阻止)。形容歌聲嘹亮。

  【鴉雀無(wú)聲】連烏鴉麻雀的聲音都沒(méi)有。比喻非常靜。

  【鴉默雀靜】非常靜。形容人們的安靜或人群聚集、活動(dòng)的場(chǎng)所的安靜。

  【牙牙學(xué)語(yǔ)】咿咿呀呀地學(xué)說(shuō)話(huà)(牙牙:摹擬嬰兒學(xué)說(shuō)話(huà)的聲音)。

  【音容宛在】聲音和容貌如在眼前。多用于對死者的懷念,吊唁。

  【音容笑貌】人的聲音、容貌和神態(tài)。

  聲如洪鐘

  【解釋】:洪:大。形容說(shuō)話(huà)或歌唱的聲音洪亮,如同敲擊大鐘似的。

  【出自】:明·馮夢(mèng)龍《東周列國志》第七十二回:“憶胥目如閃電,聲如洪鐘。”

  軒然大波

  【解釋】:軒然:波濤高高涌起的樣子。高高涌起的波濤。比喻大的糾紛或亂子。

  【出自】:唐·韓愈《岳陽(yáng)樓別竇司直》詩(shī):“軒然大波起,宇宙隘而妨。”

  燕語(yǔ)鶯聲

  【解釋】:鶯:黃鸝。燕子的話(huà)語(yǔ),黃鸝的歌聲。原形容大好春光。后多形容年輕女子說(shuō)笑的聲音。

  【出自】:元·關(guān)漢卿《金線(xiàn)池》楔子:“裊娜復輕盈,都是宜描上翠屏,語(yǔ)若流鶯聲似燕,丹青,燕語(yǔ)鶯聲怎畫(huà)成?”

  娓娓動(dòng)聽(tīng)

  【解釋】:形容善于講話(huà),使人喜歡聽(tīng)。

  【出自】:清·曾樸《孽;ā返谌幕兀“就把英語(yǔ)來(lái)對答,倒也說(shuō)得清脆悠揚,娓娓動(dòng)聽(tīng)。”

  娓娓動(dòng)聽(tīng)

  【解釋】:形容善于講話(huà),使人喜歡聽(tīng)。

  【出自】:清·曾樸《孽;ā返谌幕兀“就把英語(yǔ)來(lái)對答,倒也說(shuō)得清脆悠揚,娓娓動(dòng)聽(tīng)。”

  天籟之音

  【解釋】:天籟泛指自然界的聲響,風(fēng)聲,鳥(niǎo)鳴,泉涌,種種凝聚天地,日月精華的聲音:后世稱(chēng)詩(shī)歌不飾雕琢,得自然之趣者為天籟 現在通俗用法為形容聲音好聽(tīng)。

  【擴展】:古時(shí)有“三音”的定義,古琴之音為天籟,土塤之音為地籟,昆曲之音為人籟。

  響徹云霄

  【解釋】:徹:貫通;云霄:高空。形容聲音響亮,好像可以穿過(guò)云層,直達高空。

  【示例】:教室里學(xué)生們的情緒高漲,歌聲響徹云霄。

  鶯聲燕語(yǔ)

  【解釋】:鶯:黃鸝。燕子的話(huà)語(yǔ),黃鸝的歌聲。原形容大好春光。后多形容年輕女子說(shuō)笑的聲音。

  【出自】:元·關(guān)漢卿《金線(xiàn)池》楔子:“裊娜復輕盈,都是宜描上翠屏,語(yǔ)若流鶯聲似燕,丹青,燕語(yǔ)鶯聲怎畫(huà)成?”

  響遏行云

  【解釋】:遏:阻止;行云:飄動(dòng)的云彩。形容歌聲嘹亮,高入云霄,連浮動(dòng)著(zhù)的云彩也被止住了。

  【出自】:《列子·湯問(wèn)》:“撫節悲歌,聲振林術(shù),響遏行云。”

  字正腔圓

  【解釋】:形容吐字準確,唱腔圓熟。

  【示例】:他的字正腔圓的唱功讓人佩服。

  靡靡之音

  【解釋】:靡靡:柔弱,萎靡不振。使人萎靡不振的音樂(lè )。指頹廢的、低級趣味的樂(lè )曲。

  【出自】:《韓非子·十過(guò)》:“此師延之所作,與紂為靡靡之樂(lè )也。”《史記·殷本紀》:“北里之舞,靡靡之樂(lè )。”

  余音繞梁

  【解釋】:形容歌聲優(yōu)美,給人留下難忘的印象。

  【出自】:《列子·湯問(wèn)》:“昔韓娥東之齊,匱糧,過(guò)雍門(mén),鬻歌假食,既去而余音繞梁,三日不絕,左右以其人弗去。”

  珠圓玉潤

  【解釋】:潤:細膩光滑。象珠子一樣圓,象玉石一樣光潤。比喻歌聲宛轉優(yōu)美,或文字流暢明快。

  【出自】:唐·張文琮《詠水詩(shī)》:“方流涵玉潤,圓折動(dòng)珠光。”

  字正腔圓

  【解釋】:形容吐字準確,唱腔圓熟。

  【示例】:他的字正腔圓的唱功讓人佩服。

  抑揚頓挫

  【解釋】:抑:降低;揚:升高;頓:停頓;挫:轉折。指聲音的高低起伏和停頓轉折。

  【出自】:宋·張戎《歲寒堂詩(shī)話(huà)》卷上:“而子建詩(shī),微婉之情,灑落之韻,抑揚頓挫之氣,固不可以?xún)?yōu)劣論也。”

  細聲細氣

  【解釋】形容聲音柔軟輕細。

  【出處】清·石玉昆《小五義》第24回:“就聽(tīng)里面細聲細氣地說(shuō):‘聞賢弟,你焉能知道兩個(gè)人的來(lái)意?這是為御貓而來(lái)。”

  嬌聲嬌氣

  【解釋】:形容說(shuō)話(huà)嬌滴滴的聲氣。

  【出自】:魯迅《熱風(fēng)·隨感錄二十五》:“窮人的孩子蓬頭垢面的在街上轉,闊人的孩子妖形妖勢嬌聲嬌氣的在家里轉。”

  驚天動(dòng)地

  【解釋】:驚:驚動(dòng);動(dòng):震撼。使天地驚動(dòng)。形容某個(gè)事件的聲勢或意義極大。

  【出自】:唐·白居易《李白墓》詩(shī):“可憐荒冢窮泉骨,曾有驚天動(dòng)地文。”

  雷霆萬(wàn)鈞

  【解釋】:霆:急雷;鈞:古代重量單位,三十斤為一鈞。形容威力極大,無(wú)法阻擋。

  【出自】:漢·賈山《至言》:“雷霆之所擊,無(wú)不摧折者;萬(wàn)鈞之所壓,無(wú)不糜滅者。”

  【鏗鏘有力】聲音響亮有力。

  【空谷傳聲】人在山谷里發(fā)出聲音,立可聽(tīng)到回聲。

  【口碑載道】稱(chēng)頌的聲音充滿(mǎn)了道路(口碑:眾人口頭稱(chēng)頌跟文字刻在石碑上一樣)。

  【口口聲聲】每一次張開(kāi)口,每一次發(fā)出聲音,說(shuō)的都是同樣的話(huà)。形容把某一說(shuō)法經(jīng)常掛在口頭。

  【龍吟虎嘯】龍、虎的吼叫,形容人歌嘯或吟詠聲音的嘹亮。

  描摹聲音的句子:

  1、要說(shuō)什么聲音最美,這可不少,小鳥(niǎo)的嬉戲聲,花兒的開(kāi)放聲,小草的生長(cháng)聲,天空太陽(yáng)的發(fā)光聲,媽媽為寶寶唱的催眠聲,小孩子們的歡笑聲;要說(shuō)什么聲音最美,這可不少,老師的上課聲,父母的嘮叨聲,小孩子的哭叫聲,寫(xiě)字的刷刷聲;要說(shuō)什么聲音最美,這可不少,父母的管教聲,老師的教導聲,朋友的幫助聲,親人的.贊美聲,同學(xué)的羨慕聲。

  2、咦,遠處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著(zhù)海面,時(shí)而雄偉,時(shí)而柔和。水面上的波浪翻動(dòng)著(zhù),滾動(dòng)著(zhù)。伴隨著(zhù)激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

  3、雨絲叮叮咚咚的落到積水中,敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴散到你的雙耳,你的大腦,你的心靈。再考慮到現實(shí)的生活中,你會(huì )更好的認識自我,更好的制定你生活近期的目標,會(huì )更好的考慮長(cháng)遠的人生的方向,會(huì )更好的處理與他人的關(guān)系,會(huì )對這一切有一個(gè)思考。

  4、再向前走,只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望,只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà),我還沒(méi)有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會(huì )妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底,鵝卵石粒?蓴,小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去,啊!大自然又為我們奏上一曲了。

  5、我喜歡小溪奔跑的聲音,因為它清脆的聲音使煩躁的人們心情愉快;我喜歡人們輕生細語(yǔ)說(shuō)話(huà)的聲音,因為這樣世界就不會(huì )那么吵鬧;我喜歡小鳥(niǎo)清脆的叫聲,因為它告訴我春天來(lái)了;我喜歡花兒開(kāi)放的聲音,因為花兒開(kāi)放了我們也長(cháng)大了;聲音是大自然里的交響樂(lè ),它給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。

  6、我向往樹(shù)葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著(zhù),上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽(tīng)到一點(diǎn)。偶然聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老人看管著(zhù)一大片樟樹(shù)林,想去看看。

  7、夏天的聲音可多了,有青蛙、魚(yú)兒、還有風(fēng)雨雷電的聲音。青蛙在水里呱呱的叫著(zhù),像它們在水里開(kāi)歌唱會(huì )一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢?原來(lái)是魚(yú)兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結隊的比賽游泳呢!風(fēng)雨雷電的聲音更大了,一道光閃過(guò),原來(lái)的閃電來(lái)了。過(guò)來(lái)一會(huì ),有轟隆隆的聲音,是什么響聲,原來(lái)是雷來(lái)了的聲音。又過(guò)了一會(huì ),嘩啦啦是什么聲音,原來(lái)的雨來(lái)了的聲音。

  8、小溪邊,溪水流淌著(zhù),日日夜夜地奔跑著(zhù),它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂(lè )的聲音。因為,他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找夢(mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界,正在尋找無(wú)法預知的未來(lái)。

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