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代表聲音的四字詞語(yǔ)
導語(yǔ):有許多種聲音,都曾在歷史中唱響;有許多種聲音,都曾感動(dòng)著(zhù)人們的內心;而有一種聲音卻能震動(dòng)人心,千古傳唱。是一句佳句,深受人們的喜愛(ài)。下面是小編分享的代表聲音四字詞語(yǔ),歡迎大家閱讀。

代表聲音的四字詞語(yǔ)有:
鬼哭狼嗥:①形容哭叫悲慘凄厲。②形容聲音大而雜亂,令人驚恐。
鬼哭狼嚎:形容大聲哭叫,聲音凄厲。
鬼哭神嚎:號:哭。形容大聲哭叫,聲音凄厲。
鬼哭神號:①形容哭叫悲慘凄厲。②形容聲音大而雜亂,令人驚恐。
寒蟬凄切:寒蟬:冷天里的知了。天冷時(shí),知了發(fā)出凄慘而低沉的聲音。文藝作品中多用以烘托悲涼的氣氛和情調。
大音希聲:指最大最美的聲音乃無(wú)聲之音。
咄咄逼人:咄咄:使人驚奇的聲音。形容氣勢洶洶,盛氣凌人,使人難堪。也指形勢發(fā)展迅速,給人壓力。
咄咄怪事:表示吃驚的聲音。形容不合常理,難以理解的怪事。
咄嗟叱咤:咄嗟、叱咤:發(fā)怒時(shí)大聲呵叱、吆喝。形容發(fā)怒時(shí)大聲喊叫的聲音。
扼腕嘆息:扼:握住,抓住。握著(zhù)手腕發(fā)出嘆息的聲音。形容十分激動(dòng)地發(fā)出長(cháng)嘆的`情態(tài)。
耳聽(tīng)八方:耳朵同時(shí)察聽(tīng)各方面來(lái)的聲音。形容人很機警。
發(fā)聾振聵:聵:耳聾。聲音很大,連耳聾的人也聽(tīng)得見(jiàn)。比喻用語(yǔ)言文字喚醒麻木的人。
發(fā)蒙振聵:聲音很大,連耳聾的人也聽(tīng)得見(jiàn)。比喻用語(yǔ)言文字喚醒麻木的人。
沸反盈天:沸:滾翻;盈:充滿(mǎn)。聲音象水開(kāi)鍋一樣沸騰翻滾,充滿(mǎn)了空間。形容人聲喧鬧,亂成一片。
沸天震地:形容聲音極其喧騰。
風(fēng)風(fēng)韻韻:①形容韻致、意態(tài)美好。②聲音悠長(cháng)婉轉的樣子。
蜂目豺聲:眼睛象蜂,聲音象豺。形容人相貌兇惡,聲音可怕。
鳳鳴鶴唳:形容優(yōu)美的聲音。
俯仰唯唯:唯唯:答應的聲音。點(diǎn)頭答應。比喻謙卑地應付。
改弦更張:更:改換;張:給樂(lè )器上弦。改換、調整樂(lè )器上的弦,使聲音和諧。比喻改革制度或變更計劃、方法。
鼓吹喧闐:形容音樂(lè )演奏的聲音嘈雜熱鬧。
鼓樂(lè )喧天:鼓:彈奏。喧天:聲音大而嘈雜。彈奏著(zhù)各種樂(lè )器,聲響大得直沖云天。形容十分歡樂(lè )熱鬧。
鼓衰力盡:鼓:戰鼓聲;衰:微弱。戰鼓聲音微弱,力量已經(jīng)用盡。形容戰爭接近失敗時(shí)的慘狀。也形容文章的末尾松懈無(wú)力。
怪聲怪氣:形容聲音、語(yǔ)調、唱腔等滑稽或古怪難聽(tīng)。
怪事咄咄:表示吃驚的聲音。形容不合常理,難以理解的怪事。同“咄咄怪事”。
描寫(xiě)聲音的句子:
1、要說(shuō)什么聲音最美,這可不少,小鳥(niǎo)的嬉戲聲,花兒的開(kāi)放聲,小草的生長(cháng)聲,天空太陽(yáng)的發(fā)光聲,媽媽為寶寶唱的催眠聲,小孩子們的歡笑聲;要說(shuō)什么聲音最美,這可不少,老師的上課聲,父母的嘮叨聲,小孩子的哭叫聲,寫(xiě)字的刷刷聲;要說(shuō)什么聲音最美,這可不少,父母的管教聲,老師的教導聲,朋友的幫助聲,親人的贊美聲,同學(xué)的羨慕聲。
2、咦,遠處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著(zhù)海面,時(shí)而雄偉,時(shí)而柔和。水面上的波浪翻動(dòng)著(zhù),滾動(dòng)著(zhù)。伴隨著(zhù)激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。
3、雨絲叮叮咚咚的落到積水中,敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴散到你的雙耳,你的大腦,你的心靈。再考慮到現實(shí)的'生活中,你會(huì )更好的認識自我,更好的制定你生活近期的目標,會(huì )更好的考慮長(cháng)遠的人生的方向,會(huì )更好的處理與他人的關(guān)系,會(huì )對這一切有一個(gè)思考。
4、再向前走,只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望,只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà),我還沒(méi)有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會(huì )妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底,鵝卵石粒?蓴,小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去,啊!大自然又為我們奏上一曲了。
5、我喜歡小溪奔跑的聲音,因為它清脆的聲音使煩躁的人們心情愉快;我喜歡人們輕生細語(yǔ)說(shuō)話(huà)的聲音,因為這樣世界就不會(huì )那么吵鬧;我喜歡小鳥(niǎo)清脆的叫聲,因為它告訴我春天來(lái)了;我喜歡花兒開(kāi)放的聲音,因為花兒開(kāi)放了我們也長(cháng)大了;聲音是大自然里的交響樂(lè ),它給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。
6、我向往樹(shù)葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著(zhù),上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽(tīng)到一點(diǎn)。偶然聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老人看管著(zhù)一大片樟樹(shù)林,想去看看。
7 .放學(xué)以后,和要好的同學(xué)走在操場(chǎng)上,忽然間有一種很是奇特的聲音從耳邊傳來(lái),我們順著(zhù)那個(gè)聲音朝著(zhù)一顆大樹(shù)走去,走到了大樹(shù)腳下,同伴做了一個(gè)噓的動(dòng)作手指向了樹(shù)葉的方向,我抬起頭,突然明白了這聲音的來(lái)源,原來(lái)那是青翠的鳥(niǎo)鳴聲。
8 .依在車(chē)窗上,透過(guò)窗,猛然間我看到路旁的玉蘭花開(kāi)了,一種霹靂啪的開(kāi)花聲“灌”進(jìn)了我的耳中,我突然想起幾個(gè)月前這里剛剛撒下種子時(shí)的荒蕪,如今卻已開(kāi)出了美麗的花朵,它好似在告訴我:只要努力,不斷生長(cháng),終究會(huì )開(kāi)出美麗的花朵。那一天我似乎在花開(kāi)中明白了現在努力學(xué)習對于今后的意義,車(chē)子駛過(guò),那片花開(kāi)的聲音卻一直留在我的耳中。
9 .在這個(gè)快節奏的社會(huì )生活中,人們的耳邊充塞著(zhù)各種各樣的聲音,但或許,那個(gè)聲音將不被人記起——腳步聲。爸爸有獨特的腳步聲,那聲音永遠很有節奏,似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音,如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現一種藝術(shù)感。
10、突然,一陣弦音騰空而起,飄忽不定,蜿蜒曲折,婉轉流連。沖上屋頂,飄向腳下,忽而高亢急促,余音繞梁。那是熟悉的古箏音。它優(yōu)柔飄渺,欲發(fā)欲收,回轉之際卻突然變得鏗鏘有力,抑揚頓挫。它能滲透每一個(gè)毛孔,流到人的心里。
11、在愛(ài)情的碼頭,我燃燒我的船,怕夜黑時(shí)候,你疏忽錯過(guò),我焚心等候。
12、有一種聲音,讓中年畫(huà)家越來(lái)越懷念了。這種聲音非常奇妙,有顏色,有形狀,有溫度,還有雜含此中的情感故事。但現在再也聽(tīng)不到了。
13、余音繞梁,三日不絕,三月不知肉味。此曲只應天上有,人間難得幾回聞。
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