風(fēng)箏描寫(xiě)動(dòng)作詞語(yǔ)
放風(fēng)箏是許多小朋友非常喜歡的活動(dòng)，勵志有哪些描寫(xiě)風(fēng)箏的好詞嗎?下面是我們?yōu)榇蠹規?lái)風(fēng)箏描寫(xiě)動(dòng)作詞語(yǔ)，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏的好詞：
威風(fēng)凜凜、不甘示弱、翩翩起舞、五顏六色、千姿百態(tài)
扶搖直上、光彩奪目、呼嘯而過(guò)、飛來(lái)飛去、翱翔、嬉戲
放風(fēng)箏的好句：
1) 過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)小了，我看到風(fēng)箏線(xiàn)彎了，就連忙把線(xiàn)往回收;又過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)漸漸變大了，風(fēng)箏線(xiàn)繃的直直的，我又把線(xiàn)放了一點(diǎn)兒……放風(fēng)箏給我帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè )趣和豐富的課余生活，風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情啊!
2) 我的風(fēng)箏在空中獨領(lǐng)風(fēng)騷，技壓群雄，還不時(shí)做些高難度動(dòng)作，其他風(fēng)箏似乎也不服氣，努力想飛得更高。忽然，我的風(fēng)箏尾巴掉了下來(lái)，立刻像船失去了舵一般失去了控制，搖搖晃晃，像個(gè)醉酒的人，一會(huì )兒，突然掉頭向下俯沖下來(lái)，結結實(shí)實(shí)的撞向了地球。
3) 廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
4) 風(fēng)箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的`“花仙子”輕柔地在空中飛來(lái)飛去，像是一只快活的小燕子。
5) 風(fēng)箏花花綠綠，色彩斑斕，有漂亮美麗的金魚(yú)，有窮兇極惡的鯊魚(yú)，有舞姿優(yōu)美的鳳凰，還有一些叫不出名兒來(lái)的奇形怪狀的風(fēng)箏。
6) 風(fēng)箏飛起來(lái)了!我們興奮地歡呼著(zhù)。你看，天空中的風(fēng)箏有的紅，有的黃，有的紫，它們追逐著(zhù)，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，漂亮極了。
7) 放線(xiàn)的在前猛跑，托風(fēng)箏的在后緊隨，在歡呼叫喊聲中，一只只美麗的風(fēng)箏紛紛飛上了蔚藍的天空。
8) 隨著(zhù)呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍色的天空，它搖頭擺尾地撲打著(zhù)耳旁的“小燕子”。
9) 來(lái)到廣場(chǎng)，我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多的人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風(fēng)箏在天空中自由極了。
10) 天空中飄蕩著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著(zhù)藍天，向著(zhù)白云，向著(zhù)未來(lái)展翅飛翔。
11) 大家的風(fēng)箏姿態(tài)各異，有高昂著(zhù)頭的，有飄飄悠悠展翅欲飛的，還有顫顫悠悠展示舞姿的，有的對大家頻頻點(diǎn)頭，有的顫顫巍巍不敢上天，還有的在空中飄著(zhù)，小得只剩一個(gè)點(diǎn)了。
12) 風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒，能自由飛翔;風(fēng)箏像風(fēng)車(chē)，只有風(fēng)才能喚醒它;風(fēng)箏又像五彩繽紛的彩虹，只有你看到風(fēng)箏，才會(huì )覺(jué)得它是世界上最美的東西。
13) 風(fēng)箏不圖華麗的外表，只要求要有堅實(shí)的骨架。任你是龍，是鳳，還是小燕麻雀，到了天空中便是一律平等的了。
14) 瞧!有一只風(fēng)箏飛起來(lái)了!是一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。
15) 我的風(fēng)箏也毫不例外，依然是最高最穩的。它直入云端，象小鳥(niǎo)一樣在跳著(zhù)輕盈的舞蹈。
16) 線(xiàn)兒越放越長(cháng)，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”“長(cháng)蜈蚣”“火鳳凰”“包公臉”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬(wàn)花筒。
17) 我們來(lái)到公園，溫暖的春風(fēng)微微地吹著(zhù)，就像媽媽的手撫摸著(zhù)我，舒服極了。我把線(xiàn)栓在風(fēng)箏上，一手拿著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)風(fēng)箏，準備好了，就邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢飛高了。
18) 這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線(xiàn)，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線(xiàn)，我的風(fēng)箏越飛越高�？�，我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇來(lái)扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。
19) 正在這時(shí)風(fēng)箏線(xiàn)斷了，大章魚(yú)變成了小章魚(yú)，小章魚(yú)變成了小飛蟲(chóng)，在藍天上消失的無(wú)影無(wú)蹤。
20) 一到廣場(chǎng)，我就看見(jiàn)天空中飛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，有“百鳥(niǎo)之王”鳳凰風(fēng)箏，還有“國寶”熊貓風(fēng)箏呢!這么多五顏六色千奇百怪的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，形成了一副美麗的圖畫(huà)。
放風(fēng)箏的好段
1、 我左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手拿著(zhù)“小燕子”使勁地跑，可是風(fēng)箏還是沒(méi)飛起來(lái)，爸爸對我說(shuō)：“你應該逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來(lái)，再用右手扯線(xiàn)，左手放線(xiàn)軸。”我按照爸爸說(shuō)的去做，果然風(fēng)箏飛起來(lái)了，我一邊放線(xiàn)，一邊對爸爸說(shuō)：“瞧!我放的多高!”突然，風(fēng)箏一下子栽下來(lái)了，我急忙收線(xiàn)，并用右手帶著(zhù)風(fēng)箏，風(fēng)箏終于飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會(huì )兒，風(fēng)箏的線(xiàn)放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見(jiàn)“小燕子”變成了真的燕子飛向藍天……
2、 我們三個(gè)一群，五個(gè)一伙地忙著(zhù)把自己的風(fēng)箏展示出來(lái)，你瞧，哪個(gè)“大金魚(yú)”飛得可真高，都快飛到云里去了，它那兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那著(zhù)乾坤圈，踩著(zhù)風(fēng)火輪，威風(fēng)凜凜地在空中翱翔。“哇!‘哪吒’越飛越高了，好象飛機都沒(méi)它高呢!”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過(guò)飛機啦!哪吒真棒!”
3、 高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見(jiàn)“燕子”越飛越高，馬上就要超過(guò)“老鷹”了。這時(shí)，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著(zhù)自己手中的線(xiàn)軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著(zhù)它長(cháng)長(cháng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。
4、 回頭一看，我的“蝴蝶”已經(jīng)穩穩當當地飛上了天空。“蝴蝶”展開(kāi)兩片薄薄的翅膀，在天空中飛翔著(zhù)，以?xún)?yōu)美的身形博得了在場(chǎng)孩子的一片歡呼。我放飛的是一只五彩斑斕的大金魚(yú)，我把天空當作蔚藍的大海，讓金魚(yú)連同我的心情自由自在地飛翔……我舉著(zhù)五彩“大金魚(yú)”，默默地祈禱：萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，老天爺請你幫幫忙，送我一陣風(fēng)吧。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，隨著(zhù)“嘩啦啦”的風(fēng)聲，我一手拿著(zhù)轱轆一手拿著(zhù)線(xiàn)，看準風(fēng)向，松線(xiàn)放飛，我的“金魚(yú)”就飛上了天空。
5、 我們村的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚(yú)，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著(zhù)蚊子。廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
6、 今天，天氣晴朗，一陣風(fēng)刮過(guò)，我感到非常涼爽。南湖廣場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋那里人山人海天上的風(fēng)箏更是數不清，有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風(fēng)箏最引人注意的是那些滑冰的小伙子，像小魚(yú)一樣游來(lái)游去，我們家一共有兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是“自動(dòng)”的，這個(gè)大一點(diǎn)而且還好放，另外一個(gè)是“手動(dòng)”的，因為這個(gè)要在放的時(shí)候自己組裝，比較麻煩。我的風(fēng)箏第一個(gè)是鳳凰的，第二個(gè)是燕子的，我都非常喜歡這兩個(gè)。我們拿著(zhù)兩個(gè)風(fēng)箏來(lái)到了公園，準備開(kāi)始放飛。
7、 說(shuō)話(huà)間，我們已經(jīng)到了目的地。她們的老師非常熱情，先給我們作了自我介紹，她姓張。老師給我們指定畫(huà)什么。老師給我們發(fā)了一張卡片，我們就要畫(huà)圖片上的圖畫(huà)!只見(jiàn)畫(huà)上是夏天，有幾朵荷花競相開(kāi)放，美麗的蝴蝶正在旁邊翩翩起舞。我們都分好了工，最后，我在風(fēng)箏上寫(xiě)下了七個(gè)大字：我的風(fēng)箏我做主。還分別寫(xiě)下了自己的大名。終于該放風(fēng)箏了!
8、 我透過(guò)車(chē)窗向空中望去，只見(jiàn)空中那花花綠綠的風(fēng)箏，真像一朵朵綻開(kāi)的花朵，看，那個(gè)威武的'長(cháng)龍風(fēng)箏，像不像鮮艷的串紅?那只展開(kāi)的翅膀飛向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀!那里有條魚(yú)呢，它正奔向海水?huà)寢尩膽驯?hellip;…
9、 一到廣場(chǎng)，我就看見(jiàn)天空中飛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，有“百鳥(niǎo)之王”鳳凰風(fēng)箏，還有“國寶”熊貓風(fēng)箏呢!這么多五顏六色千奇百怪的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，形成了一副美麗的圖畫(huà)。
10、 這時(shí)，各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“小鳥(niǎo)”美麗的“鳳凰”可愛(ài)的“小白鴿”威風(fēng)的“蜈蚣”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢!地上那一張張笑臉在歡呼空中的風(fēng)箏，那小小的風(fēng)箏，帶著(zhù)我們的幻想，帶著(zhù)我們的希望，飛上高高的天空。
11、 我抬頭望了望天，一只小小的風(fēng)箏便映入了我的眼簾。它的“身”上像彩虹似的被劃分成一條一條的，色彩繽紛。在尾巴上還掛著(zhù)一塊手帕似的白布，這是殷麗為了防止它打轉，所以縫上去的。
12、 只見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風(fēng)箏越飛越高，像一只只自由自在的小鳥(niǎo)，我心里一陣得意。
13、 我的風(fēng)箏很小，上面只凌亂地涂著(zhù)三條單調的顏色，遠不及她們手中的貓頭鷹風(fēng)箏來(lái)得好看。
14、 滿(mǎn)天的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異。有兇猛的鯊魚(yú)，在天上游來(lái)游去，好像在捕獵物似的;有可愛(ài)的金魚(yú)，在空中甩動(dòng)著(zhù)它那美麗的尾巴;有美麗的蝴蝶在空中飛舞，展示著(zhù)它那好看的花紋;有花花綠綠的蜻蜓，抖動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀;還有威風(fēng)的老鷹，迎著(zhù)風(fēng)在展翅翱翔……這些風(fēng)箏在藍藍的天空中飛來(lái)飛去，忽高忽低，忽遠忽近，真是漂亮極了。
15、 來(lái)到廣場(chǎng)上，天空中大家的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上天空藍天上飛著(zhù)五顏六色千姿百態(tài)的風(fēng)箏，低飛的燕子;高飛的老鷹;漂亮的蝴蝶在空中飛舞;金魚(yú)擺飛舞;金魚(yú)擺動(dòng)著(zhù)尾巴不停的跳。
16、 放眼環(huán)顧四周，同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿：“蝴蝶”和“金魚(yú)”跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈;“飛機”一會(huì )兒俯沖，一會(huì )兒又舒緩平穩地滑翔;而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著(zhù)，好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。
17、 到了吳山廣場(chǎng)，抬頭一望，天空好象就是一片風(fēng)箏的海洋，有齊天大圣風(fēng)箏大紅金魚(yú)風(fēng)箏還有漂亮的蜻蜓風(fēng)箏……其中，有一只金光閃閃的蝴蝶風(fēng)箏，翅膀上的花紋，非常漂亮!我就把我的“蝙蝠大王”拿出來(lái)。從剛才放的過(guò)程中，我知道放風(fēng)箏基本的知識：第1是風(fēng)箏向天空飛的時(shí)候要放線(xiàn)，要掉下來(lái)的時(shí)候要抖線(xiàn)，這樣，風(fēng)箏就飛得高了!
18、 不過(guò)天空中的風(fēng)箏更多，有眼賽銅鈴的“貓頭鷹”，有脖長(cháng)腿瘦的“仙鶴”，有嗡嗡鳴叫的“小昆蟲(chóng)”，每一只都栩栩如生。“爸爸，看，鷹!”隨著(zhù)一個(gè)孩子的喊聲，大家看到了一只“老鷹”風(fēng)箏徐徐升上了天。啊，好一只蒼勁的老鷹!只見(jiàn)它眼如明珠，嘴似金鉤，腿如銅柱，爪似鐵錨!只見(jiàn)它伸展開(kāi)那一雙寬大的翅膀，無(wú)拘無(wú)束地在蔚藍的天空中翱翔，儼然是一位威風(fēng)凜凜的“將軍”。
19、 表妹拉著(zhù)風(fēng)箏，我牽著(zhù)線(xiàn)，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái)了，我趕緊放線(xiàn)，再牽著(zhù)線(xiàn)把風(fēng)箏往上拉，只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢的扶搖直上，我們都仰著(zhù)頭，看著(zhù)隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏，風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩只蝴蝶的翅膀隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，風(fēng)兒吹來(lái)，風(fēng)箏在天上慢慢飄動(dòng)著(zhù)，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼。
20、 “蝙蝠”風(fēng)箏起飛了，我一邊奔跑，一邊放線(xiàn)，風(fēng)“呼呼”地從我耳邊刮過(guò)，“蝙蝠”風(fēng)箏越飛越高，我非常高興!天空中的“蝙蝠大王”時(shí)而上升，時(shí)而下降，活靈活現!正在這時(shí)候，一只“蝴蝶”飛了過(guò)來(lái)，好象是和我的風(fēng)箏競翔。不好了，一個(gè)孫悟空和一是蜻蜓打了起來(lái)，他倆都不甘示弱，最后，雙雙掉在了地上。
【風(fēng)箏描寫(xiě)動(dòng)作詞語(yǔ)】相關(guān)文章：
描寫(xiě)風(fēng)箏動(dòng)作的詞語(yǔ)01-27
風(fēng)箏中描寫(xiě)動(dòng)作的詞語(yǔ)09-26
風(fēng)箏課文中描寫(xiě)動(dòng)作的詞語(yǔ)11-16
風(fēng)箏一課描寫(xiě)動(dòng)作的詞語(yǔ)08-25
放風(fēng)箏描寫(xiě)動(dòng)作的詞語(yǔ)有什么09-26
風(fēng)箏一課中描寫(xiě)動(dòng)作的詞語(yǔ)08-19