風(fēng)箏一課中心情的詞語(yǔ)
引導語(yǔ)：《風(fēng)箏》課文中描寫(xiě)心情的詞語(yǔ)，大家知道哪些呢？下面小編整理的一些，與大家分享學(xué)習。
《風(fēng)箏》課文中描寫(xiě)心情的詞語(yǔ)有憧憬、希望、大驚失色
課文內容如下：
風(fēng) 箏
賈 平 凹
童年的時(shí)候,我們這些孩子,最大的快樂(lè )就是做風(fēng)箏,放風(fēng)箏.
在葦塘里拔幾根細葦,再找來(lái)幾張紙,我們便做起風(fēng)箏來(lái).做一個(gè)蝴蝶樣的吧.我們精心做著(zhù),心中充滿(mǎn)了憧憬和希望.風(fēng)箏做好了,卻什么也不像了.我們依然快活,把它叫做“幸福鳥(niǎo)”,還把我們的名字寫(xiě)在上面.
我們去放風(fēng)箏.一個(gè)人用手托著(zhù),另一個(gè)人牽著(zhù)線(xiàn),站在遠遠的地方,說(shuō)聲“放”,那線(xiàn)一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了.牽線(xiàn)人飛快地跑起來(lái).風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著(zhù),我們快活地叫喊著(zhù),在田野里拼命地奔跑.村里人看見(jiàn)了,說(shuō)：“放得這么高!”
從早晨玩到下午,我們還是歇不下來(lái),牽著(zhù)風(fēng)箏在田野里奔跑.風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上.忽然吹來(lái)一陣風(fēng),線(xiàn)嘣地斷了.風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下,便極快地飛走了.我們大驚失色,千呼萬(wàn)喚,那風(fēng)箏越來(lái)越小,倏地便沒(méi)了蹤影.
我們都哭了,在田野里四處尋找,找了半個(gè)下午,還是沒(méi)有蹤影.我們垂頭喪氣地坐在田埂上,一抬頭,看見(jiàn)遠遠的水面上半沉半浮著(zhù)一個(gè)巨大的木輪,不停地轉著(zhù),將水揚起來(lái),半圈兒水在閃著(zhù)白光.那是我們村的水磨坊.
“那兒找過(guò)了嗎?”
“沒(méi)找過(guò),說(shuō)不定‘幸福鳥(niǎo)’就落在那兒呢.
我們向那房子跑去,繼續尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”
放風(fēng)箏的心情的句子
一、 高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見(jiàn)“燕子”越飛越高，馬上就要超過(guò)“老鷹”了。這時(shí)，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著(zhù)自己手中的線(xiàn)軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著(zhù)它長(cháng)長(cháng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀(guān)看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著(zhù)，議論著(zhù)。
二、 來(lái)到廣場(chǎng)，我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多的人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風(fēng)箏在天空中自由極了。
三、 只見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風(fēng)箏越飛越高，像一只只自由自在的小鳥(niǎo)，我心里一陣得意。
四、 故鄉的風(fēng)箏時(shí)節，是春二月，倘聽(tīng)到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見(jiàn)一個(gè)淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒(méi)有風(fēng)輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐的模樣。
五、 開(kāi)始放風(fēng)箏了，我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單�？墒且婚_(kāi)始，馬上就給我來(lái)了一個(gè)下馬威，無(wú)論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我冷靜下來(lái)仔細一看，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯了。我迎著(zhù)風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂(lè )壞了，高興得又蹦又跳。
六、 近處的一位小朋友正興高采烈地放著(zhù)一只“蜻蜓”。你瞧，他右手牽著(zhù)線(xiàn)，左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，笑瞇瞇地看著(zhù)自己的風(fēng)箏。“大蜻蜓”扇動(dòng)著(zhù)翅膀，眨著(zhù)紅色的大眼睛，直往上躥。不一會(huì )兒，風(fēng)箏趕上了“蝴蝶”，超過(guò)了“鷂鷹”，躲進(jìn)了云層。沒(méi)上學(xué)的“小豆豆”看見(jiàn)了，高興得一蹦三尺高，嘴里還不停地叫著(zhù)：“哦!飛起來(lái)啦，‘蜻蜓’不見(jiàn)了，‘蜻蜓’不見(jiàn)嘍，哥哥真棒，哥哥真棒!”這時(shí)飛來(lái)了一架飛機，“蜻蜓”比飛機飛得還要高。
七、 看，那老鷹飛得多高啊!它扇著(zhù)自己的大翅膀，多威風(fēng)啊!小金魚(yú)也不甘示弱，想蓋過(guò)老鷹，可是老鷹一點(diǎn)兒也不給小金魚(yú)機會(huì )，只要小金魚(yú)往上飛一點(diǎn)兒，老鷹就蓋到它上面。這時(shí)，小金魚(yú)的眼珠子“滴溜溜”一轉，想出一個(gè)餿主意，把老鷹給頂下來(lái)了，小金魚(yú)就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來(lái)飛去。
八、 每到春暖花開(kāi)時(shí)節，廣場(chǎng)就成了人們放飛風(fēng)箏的樂(lè )園，一款款風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷，地面牽動(dòng)著(zhù)風(fēng)箏的人們在陽(yáng)光下盡情歡笑：有大人帶著(zhù)孩子的，有年輕人三五成群的，有老年風(fēng)箏愛(ài)好者來(lái)與老友切磋技藝的。
九、 風(fēng)箏花花綠綠，色彩斑斕，有漂亮美麗的金魚(yú)，有窮兇極惡的鯊魚(yú)，有舞姿優(yōu)美的鳳凰，還有一些叫不出名兒來(lái)的奇形怪狀的風(fēng)箏。
十、 今天，天氣晴朗，一陣風(fēng)刮過(guò)，我感到非常涼爽。南湖廣場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋那里人山人海天上的風(fēng)箏更是數不清，有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風(fēng)箏最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小魚(yú)一樣游來(lái)游去。
十一、 抬頭一看，天空中的風(fēng)箏各式各樣，形態(tài)多姿。真是應有盡有。有展翅高飛的“雄鷹”，有美麗的“鸚鵡”，有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”，還有巨大的“蝙蝠”等，連平時(shí)少見(jiàn)的“仙鶴”也在這里出現。我立刻被這迷人的風(fēng)箏所陶醉了，還情不自禁地說(shuō)：“真是風(fēng)箏的世界，風(fēng)箏的海洋。”
十二、 天空中飄蕩著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著(zhù)藍天，向著(zhù)白云，向著(zhù)未來(lái)展翅飛翔。
十三、 高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見(jiàn)“燕子”越飛越高，馬上就要超過(guò)“老鷹”了。這時(shí)，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著(zhù)自己手中的線(xiàn)軸。()在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著(zhù)它長(cháng)長(cháng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。
十四、 瞧!有一只風(fēng)箏飛起來(lái)了!是一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。
十五、 乘著(zhù)一陣風(fēng)，老人輕巧的將風(fēng)箏拉了起來(lái)，慢慢地將手中的風(fēng)線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)地放向天空，一張一張的紙片變魔術(shù)似的從老人的箱子里飛出來(lái)，老人嫻熟地往后退著(zhù)，長(cháng)尾巴的風(fēng)箏象一只只巨大的彩色的蝌蚪從老人的手中“蹦”向天空，越飛越高......呵，原來(lái)老人放的風(fēng)箏是有名字的，叫“龍頭串串風(fēng)箏”，這個(gè)紙箱就是專(zhuān)門(mén)的“工具”，看來(lái)老人對風(fēng)箏還蠻內行的。
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