小學(xué)生講故事稿范文（通用10篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在現在社會(huì )，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)生講故事稿范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生講故事稿 1
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
今天我為大家帶來(lái)一個(gè)故事名字叫《爸爸和豬》。一提起豬啊，大家肯定馬上就會(huì )想到“憨厚、貪吃、貪睡”這些字眼，對豬一定也沒(méi)什么好感�？墒前�，就有這么一個(gè)怪人，一直對豬有著(zhù)特殊的感情，這個(gè)怪人就是我的老爸。為什么呢？這其中有個(gè)不為人知的故事 ，噓……現在就請靜靜的聽(tīng)我道來(lái)。
爸爸姐弟四人，從小生活在農村，在家里他排行最小。那時(shí)家里的條件特別差，住的是三間破草屋，冬天漏風(fēng)，夏天漏雨。吃穿不保，每年都種了好幾畝田地，可是到頭來(lái)，交了農業(yè)稅之后，糧食還是不夠吃！
爸爸9歲才進(jìn)入村里低矮的小學(xué)讀書(shū)。當時(shí)三個(gè)姐姐也正在上學(xué)，四個(gè)孩子的學(xué)費加起來(lái)四五百塊呢！那時(shí)，村里家家養著(zhù)小豬崽，都指望著(zhù)小豬崽長(cháng)肥，好給孩子交學(xué)費呢！為了能讓孩子們讀上書(shū)，奶奶每年都會(huì )買(mǎi)來(lái)兩只小豬崽，精心的喂養。每天一放學(xué)回家，爸爸就迫不及待的約上小伙伴一同打豬草，為的就是讓小豬崽早日養肥。開(kāi)學(xué)的日子近了，小豬崽也已經(jīng)慢慢長(cháng)成了大肥豬。這時(shí)，奶奶就會(huì )請來(lái)村里的殺豬師傅，將兩頭大肥豬宰了。這樣要不了三五天，就會(huì )拿到豬肉錢(qián)，四個(gè)孩子的學(xué)費基本上就有了著(zhù)落了�？墒怯袝r(shí)候要是豬肉錢(qián)沒(méi)能及時(shí)拿回，爸爸就急的團團轉，不敢到學(xué)校去了。就這樣，爸爸看著(zhù)自家的一頭頭大肥豬被宰、被賣(mài)，艱難的讀完了小學(xué)、初中。幸運的是爸爸憑著(zhù)自己的刻苦學(xué)習，考上了一所中專(zhuān)，畢業(yè)后找到了一份穩定的工作。
現在每當爸爸談起小時(shí)候讀書(shū)的.事，他總會(huì )感嘆的說(shuō)：“真的是大肥豬幫了我��！”其實(shí)我明白，爸爸心底是在感激奶奶呢！說(shuō)到這里，大家一定知道我老爸為什么對豬那么有感情了吧？
聽(tīng)完了老爸和豬的故事，我真的感嘆我們現在的生活。雖然現在村里也有幾戶(hù)人家還養著(zhù)小豬崽，但根本就不是為了賣(mài)錢(qián)，僅僅是為了吃到土生土長(cháng)的小“本豬”！
我們從上學(xué)讀書(shū)開(kāi)始，從來(lái)沒(méi)有感受到生活的艱難，吃穿從來(lái)不愁，學(xué)習用品五花八門(mén)，想買(mǎi)啥就買(mǎi)啥。而且，現在我們讀書(shū)已經(jīng)不用交學(xué)費了，從2005開(kāi)始，我們安徽省對小學(xué)、初中實(shí)行免收學(xué)費政策！大家想想啊，僅僅是上學(xué)讀書(shū)一事，老爸一代到我們一代，就已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化！再來(lái)看看家鄉人民的生活吧：公路條條寬敞，家家洋房，電話(huà)、手機、彩電、冰箱、空調、洗衣機……應有盡有。這兩年，許多戶(hù)人家都接通了寬帶，甚至有的家庭已經(jīng)開(kāi)上了小轎車(chē)呢！現在的家鄉人，再也不是昔日拉著(zhù)木板車(chē)汗流浹背的交糧稅，面朝黃土背朝天，沒(méi)日沒(méi)夜插農田的農民了。他們養殖的養殖，辦廠(chǎng)的辦廠(chǎng)，上班的上班，生活的有滋有味。他們還在村里建起了農民文化廣場(chǎng)，閑暇之余，搭臺唱戲，引吭高歌，真的是大展風(fēng)采！
說(shuō)起現在農村的變化，愛(ài)好文學(xué)的老爸曾借酒賦詩(shī)一首：
江淮大地三十年，風(fēng)雨艱辛改流年。
輝煌鑄就幸福日，錦繡前程喜開(kāi)顏！
謝謝大家，我的故事講完了。
小學(xué)生講故事稿 2
學(xué)生們：
大家好！
《三國志》的作者陳壽說(shuō)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，意思是一日不讀書(shū)，一事無(wú)成。我也是個(gè)愛(ài)書(shū)的人。
書(shū)籍是智慧的源泉，為我們打開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，讓人瘋狂。每當我看到一本書(shū)，我就忍不住去讀它。我看了會(huì )上癮。如果我沒(méi)有完成，我會(huì )永遠記得它。
最近學(xué)了一篇課文叫《竊讀記》，讓我想起的不僅僅是一件有趣的事。那天放學(xué)后我回家了。累了，我放下書(shū)包，做作業(yè)。我在做作業(yè)的時(shí)候就像小猴子一樣焦躁不安，因為書(shū)架上那本“新來(lái)的.”書(shū)散發(fā)出淡淡的墨香，像鉤子一樣吸引著(zhù)我，讓我無(wú)法安心做作業(yè)�！澳阕蛱煸谀睦锟吹降�？好像是……”我心里癢癢的，忍不住把書(shū)從書(shū)架上拿了下來(lái)。
我正在看的時(shí)候，突然媽媽來(lái)了，邊走邊問(wèn)：“寶貝，作業(yè)做完了嗎？”“啊。啊，很快�！蔽亿s時(shí)間。我該怎么辦？媽媽馬上就來(lái)了！沒(méi)錯！放柜子里！我急中生智，把書(shū)藏了起來(lái)，然后“飛”回椅子上，認真地“做作業(yè)”�！芭�，寶貝，別擔心！”媽媽看到我認真做作業(yè)，就回廚房了�！皣標牢伊�，冷汗都出來(lái)了�！蔽倚÷晫ψ约赫f(shuō)。
“咳咳……”媽媽的聲音傳來(lái)，我的心都快跳出來(lái)了。聽(tīng)著(zhù)，我媽媽還在廚房。我又拿出櫥柜里的書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)。很快，我終于看完了，合上書(shū)，抿了一口書(shū)，感覺(jué)特別詹妮弗。
看，這就是我，我愛(ài)看書(shū)！書(shū)可以改變一個(gè)人的一生。我愛(ài)看書(shū)！
小學(xué)生講故事稿 3
同學(xué)們：
大家好！
中國是一個(gè)以信為本的國家，明代知識淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因為家里貧困，只得借書(shū)自習，為了能保留好書(shū)，又不誤書(shū)期，哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì )連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì )奔走上路，只因為信是處事之本。
關(guān)于誠信的故事還有很多很多，相信同學(xué)們在許多有關(guān)人物書(shū)上也看到不少，一位經(jīng)濟界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識，學(xué)會(huì )了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì )了借東西一定要還，學(xué)會(huì )了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì )了真誠以對，學(xué)會(huì )了誠信�！�
一個(gè)人只有誠信做人，誠信地對待學(xué)習，工作，家人，和社會(huì )公眾，才能得到社會(huì )的認可，才能提升自我，從而達到更高的人生境界。
一個(gè)社會(huì )只有誠信待事，在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代，才可以腳踏實(shí)地的.穩步建設，才可以實(shí)現現代化的文明。
同學(xué)們，對于我們來(lái)說(shuō)，講誠信就是要履行自己的諾言，兌現對同伴的，你要做一個(gè)“勤奮好學(xué)，不讓父母操心的好孩子，”那你就要積極進(jìn)取，從點(diǎn)滴做起，你答應同伴要幫助他們解決疑難，那你就要不厭其煩，盡心盡力……無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論做任何事情，我們都要表里如一，真誠守信。
相信同學(xué)們都能成為誠實(shí)守信的人，對嗎？
謝謝大家！
小學(xué)生講故事稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
從一年級到五年級，我身邊的人都說(shuō)我寫(xiě)作好，這時(shí)，我不得不感謝一位“朋友”，書(shū)。
劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！蔽艺J為這句話(huà)說(shuō)的很對，沒(méi)書(shū)，人就會(huì )找不到擁有知識的方向，書(shū)就像藥，讀了它，你就會(huì )從愚蠢變到聰明。
我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，我看了一本叫《笑貓日記》的書(shū)，里頭有一個(gè)詞叫做：“節哀”。我在寫(xiě)練習冊時(shí)，正好有這樣一個(gè)題，題目是讓你對難過(guò)的鳥(niǎo)兒，失去親人的鳥(niǎo)說(shuō)一句話(huà)，我正愁著(zhù)沒(méi)詞了，正好“節哀”這個(gè)詞有用場(chǎng)了，我加在了里頭，果然，句子變的更生動(dòng)了。
本來(lái)，我是一個(gè)并不聰明的女孩子，可是，后來(lái)，我從書(shū)中得到的`知識幫了我。我發(fā)現，書(shū)中的知識遠比大人、家長(cháng)、老師的要好。于是，我就讓我爸爸給我大量買(mǎi)書(shū)，我越讀越快樂(lè )，越讀越興奮，后來(lái)，我還嘗試在當當網(wǎng)上書(shū)店購書(shū)，買(mǎi)到了第一本我從當當網(wǎng)上書(shū)店里買(mǎi)來(lái)的《長(cháng)襪子皮皮》，書(shū)就像知識的源泉，智慧的結晶，果真是“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！�
書(shū)不但讓我有知識，還讓我在寫(xiě)作方面有所發(fā)展，好詞好句多，文章自然能寫(xiě)好，我通過(guò)看許多書(shū)，在書(shū)中選好句，通過(guò)我自己的理解，在(再)寫(xiě)在稿紙上，這樣一來(lái)，文章不僅字數多，讓人看起來(lái)，有一種生動(dòng)具體的感覺(jué)，所以老師同學(xué)都把我稱(chēng)為“小作家”，我從一個(gè)笨蛋變成了聰明鬼，丑小鴨變白天鵝啊!
從劉向的“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！敝形颐靼琢�，書(shū)可以讓我們變聰明，它就是你的朋友與家人。
小學(xué)生講故事稿 5
各位同學(xué)：
說(shuō)起雷鋒呀！
大家一定非常非常的熟悉，在大家心目中，雷鋒肯定是一個(gè)助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞的人，而在我心中，雷鋒就是我的學(xué)習榜樣，每當我垂頭喪氣的時(shí)候，雷鋒就浮現在我的腦海里鼓勵我。今天是3月5號，是雷鋒同志的紀念日，我們班的`同學(xué)都開(kāi)始學(xué)習雷鋒做好事，下面，就讓我給你說(shuō)說(shuō)我身邊的小雷鋒吧！
清早，我剛來(lái)到學(xué)校，就看到有許多人在讀書(shū)，但是與往日不同的是有許多人把書(shū)包放在桌子上，不知道去干什么了。他們去干什么了？我在心里苦思冥想，可是就是想不起來(lái)，由不得多想，我就拿了一把掃帚去掃地了，可誰(shuí)知，我剛來(lái)到衛生區，就發(fā)現衛生區的地板發(fā)亮，也不知道是誰(shuí)掃的。會(huì )是誰(shuí)掃的呢？今天是3月5號，是雷鋒的紀念日，不會(huì )是雷鋒掃的吧！
肯定不是，一定是那幾個(gè)把書(shū)包放在桌子上的同學(xué)掃的。
掃完地，我回到班里，準備也向雷鋒學(xué)習，正巧，我的同桌楊文杰沒(méi)有 帶文具盒，也沒(méi)有帶筆，于是，我就把我的筆借給了他，楊文杰連忙對我說(shuō)了一聲謝謝。我的心里美美的，這時(shí)，我才明白了雷鋒為什么要做那么多的好事，因為幫助別人，能使別人高興，快樂(lè )，能使自己更高興，更快樂(lè )，更開(kāi)心。
《學(xué)習雷鋒》這首歌唱的真沒(méi)錯，雷鋒確實(shí)是值得我們學(xué)習的，在此，我要對雷鋒同志說(shuō)；“您真了不起，我要向您學(xué)習，并把您的精神發(fā)揚光大�！�
小學(xué)生講故事稿 6
各位同學(xué)：
現在，大家轉向學(xué)校。每周以大家除了升旗，還要宣讀這一周衛生達標班級······最重要的是還有十幾位”拾金不昧好少年“這些同學(xué)都是撿到錢(qián)主動(dòng)交給學(xué)校和老師，失主找到了錢(qián)，贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲還贏(yíng)得了學(xué)校的表?yè)P，特此得到了獎狀，或許他們自己都不知道這樣做的目的，這應該就是雷鋒精神。因為他們懂得為別人考慮，利益和良心之間，他們選擇了良心。
繼續尋找”雷鋒“的身影，轉向公交車(chē)上。這天，天氣還不錯。我的前面坐著(zhù)一個(gè)七八歲的小女孩，扎著(zhù)馬尾辮，不久到了另一個(gè)車(chē)站，一位老奶奶上來(lái)了，她拄著(zhù)拐杖，不停的`咳嗽。車(chē)上已無(wú)空位，沒(méi)人肯讓座，我的心做起了爭斗，如果讓那就應該會(huì )惹別人說(shuō)閑話(huà)：你看這個(gè)小姑娘真假慈悲，現在的孩子有幾個(gè)慈悲心哪！再者，離到站還有好遠呢！正在我的思想做斗爭的時(shí)，前面的那個(gè)小女孩主動(dòng)讓了座，車(chē)讓的人幾乎都低下了頭，耷拉著(zhù)腦袋，連我的臉也紅了，”�！！拔业秸玖�，下車(chē)后一陣風(fēng)把我吹醒了�！睂ρ�！老師平時(shí)不是教育大家說(shuō)要關(guān)愛(ài)老人嗎！早知道我就讓座了！不管別人怎么說(shuō)，自己起碼得對得起自己的良心。這件讓座的事情給我留下了深刻的印象！這個(gè)女孩的雷鋒精神真是大家沒(méi)有勇氣，也都沒(méi)法做到的。
他們都是我心目中的“活雷鋒”！大家應該學(xué)習那種樂(lè )于助人的精神，發(fā)揚中國人民的美德。
小學(xué)生講故事稿 7
同學(xué)們：
很久以前，有一個(gè)叫做浦島太郎的年青人，他是個(gè)心地善良的漁夫，他和年老的母親住在一起，兩個(gè)人過(guò)著(zhù)幸歡樂(lè )的日子。
有一天，浦島太郎和平常一樣，到海邊去捕魚(yú)；當他走到海邊的時(shí)候，發(fā)現一群頑皮的小孩子，正在欺侮一只大海龜。
他們拿著(zhù)木棒和石頭不斷的打著(zhù)可憐的大海龜。
“小朋友，你們不要再欺負它了，你們和它那麼可憐的樣貌，就放了它吧！”
“不行，這是我們的海龜！”
“要不然，你們就把它賣(mài)給我好了！浦島太郎又說(shuō)。
“嗯！好吧！”
於是，浦島太郎就用錢(qián)向他們買(mǎi)下這只可憐的'海龜；把它帶到海邊，對它說(shuō)：“你趕快回海里去吧！細心不要再被別人捉到了��！”
過(guò)了幾天，浦島太郎正在船上釣魚(yú)時(shí)，又遇見(jiàn)了那只大海龜。
大海龜說(shuō)：“浦島太郎，上次承蒙你的搭救，真是非失的感激，所以，我想帶你去龍宮玩，以報答你的恩惠。
“可是…。我媽媽還在家里等我呢�！逼謲u太郎回答說(shuō)。
“不用擔心，我還會(huì )送你回來(lái)的�！�
於是，海龜就背著(zhù)浦島太郎，向深海潛去。
“哇啊……，好美哦…。，真是太美了……......”浦島太郎看見(jiàn)海底的景色，不禁叫了出來(lái)。
太陽(yáng)光照進(jìn)海中，就像是一條條金鏈子似的。
小學(xué)生講故事稿 8
各位同學(xué)：
有關(guān)中秋節的神話(huà)傳說(shuō)，以嫦娥奔月的故事最為著(zhù)名了。相傳在遠古時(shí)代，大地有十個(gè)太陽(yáng)，當時(shí)個(gè)太陽(yáng)一起升空，曬得土乾地裂，海水枯竭，民不聊生。這時(shí)有叫后羿的英雄，他力大無(wú)窮，能開(kāi)萬(wàn)斤寶弓，射殺各種猛獸。
他同情受日曬之苦的眾多百姓，就舉起他的`寶弓，一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)。
并嚴令第十個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，造福人民。從此后羿的名字傳遍天下，之后他又取了個(gè)賢淑美麗的妻子叫嫦娥。夫婦倆十分恩愛(ài)。有一天后羿在打獵的途中遇到一個(gè)老道士，老道士很欽佩后羿的為人，就送他一包不死藥。并告訴后羿，只要吃了那藥就能長(cháng)生不老，成仙升天。后羿回家后就把不死藥交給嫦娥。
不料后羿的徒弟心存不良，想偷吃后羿的不死藥，成仙上天。
有一天他趁后羿出去打獵的時(shí)候，偷偷溜了回來(lái)，闖進(jìn)嫦娥的房間，拿出劍來(lái)，逼他交出納包不死藥。嫦娥迫不得已，就把不死藥全部吞下，立刻身輕如燕，直沖云霄，往月亮奔而去了。后羿明白后，悲痛欲絕，悲痛不已。晚上，他在望月光的時(shí)侯，覺(jué)得今日的月亮異常圓，異常亮，他還看見(jiàn)月亮上有一個(gè)黑影，很像嫦娥。后羿在后院上香給嫦娥，這件事很快就傳到老百姓的耳邊，他們也給嫦娥上香，祈求平安。由於嫦娥奔月的那天，正巧是八月十五，就把這天定為中秋節。
小學(xué)生講故事稿 9
各位同學(xué)：
每個(gè)人都不是十全十美的，即使是最偉大的人也會(huì )有犯錯誤的時(shí)候，重要的是及時(shí)地改正錯誤，丟棄錯誤。僅有丟棄錯誤，才能走上一天通往成功大門(mén)的路。據說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高級研究所的第一天，管理人員問(wèn)他需要什么用具，他回答說(shuō)：“我看，一張桌子或臺子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對了，還要一個(gè)大廢紙簍�！惫芾砣藛T奇怪地問(wèn)：“為什么要大的?”愛(ài)因斯坦答道：“好讓我把所有的錯誤都扔進(jìn)去�！边@個(gè)世界從來(lái)都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的'人都會(huì )犯錯誤，僅有像愛(ài)因斯坦那樣的人，不斷的丟棄錯誤，才能看到一條向上的路。正所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！�
我們不也是一樣嘛!當我們選擇用學(xué)習時(shí)間來(lái)看電視，玩電腦時(shí)，我們便犯下了一個(gè)錯誤�？墒侵灰麓尾辉俜竿瑯拥腻e誤，我們就還是好學(xué)生;當我們以生病為借口不出去上間操時(shí)，我們便又犯下了一個(gè)錯誤�？墒侵灰覀儾辉偬颖茏鲩g操，我們就還會(huì )受到教師的好評;當我們在小測驗中遇到了難題便選擇抄襲時(shí)，我們又犯下了一個(gè)錯誤�？墒侵灰Ｖ惯@個(gè)手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的……曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”如果我們能夠做到這樣，每一天反省自己，及時(shí)地發(fā)現并丟棄錯誤，總有一天我們會(huì )看到一條向上的路。
尤其是身心尚未成熟，世界觀(guān)還沒(méi)有定位的我們，更需要及時(shí)地發(fā)現并改正錯誤，丟棄錯誤，在這個(gè)過(guò)程中不斷地完善自我，使自己變得更優(yōu)秀!
小學(xué)生講故事稿 10
各位同學(xué)：
花園的一個(gè)角落，長(cháng)著(zhù)幾株雜草適合二年級講的故事。
花園正中精美的花盆，長(cháng)著(zhù)美艷的玫瑰、高貴的牡丹、迷人的茉莉，小草只是長(cháng)在地里，只能仰望它們的'美姿。
可小草她不介意。
有一天，玫瑰對小草說(shuō)：“小草，不如你長(cháng)在我的花盆下，這樣能讓你更顯眼，更好看些�！毙〔轀厝岬恼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不介意人們怎樣看我，我有自己的根在這角落里，我在那里很自由�！�
有一天，牡丹可憐小草，于是就對她說(shuō)：“小草，你這么平淡，不如把我的花瓣顏色給你，讓你好看些�！毙〔葑院赖卣f(shuō)：“牡丹姐姐你很漂亮，但我不需要你的顏色。我用平凡的綠襯托著(zhù)大地，給大地一片熱情，顯現出勃勃的生機，我喜歡這平凡的綠�！�
有一天，茉莉對小草說(shuō)：“小草，你需要我的清香嗎我能夠給你，這會(huì )是你更香，引來(lái)翩翩起舞的蝴蝶采花蜜�！毙〔蓍_(kāi)心地說(shuō)：
“我不需要，我已有一片綠香了。這香不需要醞釀，不需要飄散在空氣里，因為它在我的心中。有這片綠香，我更相信不管我在哪里，我的根都會(huì )長(cháng)著(zhù)，永不停息�！�
是的，這是小草的聲音，你能聽(tīng)見(jiàn)嗎她甘于生長(cháng)在一個(gè)角落里，甘于僅有綠的顏色，甘于沒(méi)有迷人的香氣，她需要的只是自由的土壤、本色的綠，外加心香一縷。她是甘于平凡的，可她絕不甘于生命的短暫，每時(shí)每刻，她都努力生長(cháng)著(zhù)，把根伸進(jìn)每個(gè)角落的土地里。
小草的聲音如此細小，可她的生命力卻如此偉大。
【小學(xué)生講故事稿】相關(guān)文章：
成語(yǔ)寓言講故事（精選22則）09-15
關(guān)于如何用照片講故事09-06
莫言：喜歡講故事的人10-30
格林童話(huà)故事講故事06-27
三字經(jīng)講故事09-07
三字經(jīng)的講故事09-12
視頻講故事大全格林童話(huà)07-08
寓言故事《講故事的人和羊》08-23