古詩(shī)兩首的課后習題
一、根據課文組詞

于()首()枝()楓()記()劉()
二、填填記記
1、默寫(xiě)古詩(shī)
贈劉景文山行
蘇軾杜牧
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_____________________。_____________________。
_____________________,_____________________,
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2、選詞填空:橘子橙子荷花荷葉菊花花枝
秋末時(shí)節,雖然______凋謝,______枯萎;______開(kāi)敗,只剩下那傲寒斗霜的______。但是,這時(shí)節卻正是______金黃和______青綠的時(shí)候。
3、深秋時(shí)節,雖已百花凋零,然而______卻比二月花更紅,更好看!
4、學(xué)背一首別的古詩(shī)。
三、品味探究
1、“擎雨蓋”指的是______,它的作用是____________。
2、“橙黃菊綠時(shí)”是什么時(shí)候?________(秋末)
3、這兩首古詩(shī),都是贊美______季節的。讀了這兩首古詩(shī),你會(huì )沉醉于深秋的______景色之中。
四、實(shí)踐活動(dòng)
1、收集一首贊美秋天的古詩(shī)。(如《秋夕》、《子夜吳歌》、《灞上秋居》等)
2、觀(guān)察秋天落葉飄起來(lái)像蝴蝶的景象。
五、習作
秋天的大自然真美!請你在下面的詞語(yǔ)中選幾個(gè),把你看到的秋天美景寫(xiě)下來(lái)。
果園落葉金黃校園桂花瓜果飄香豐收藍藍的白云
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