《鋼鐵是怎樣煉成的》高三讀后感

　　這個(gè)暑假我讀了一本有意義的書(shū)，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)并不是講如何煉鋼的，而是講主人公保爾·柯察金依靠堅強的意志力勇敢地克服生命中的種種困難，堅強的奮斗的故事。

　　保爾·柯察金的一生都是在艱苦環(huán)境下度過(guò)的。他童年時(shí)代遇到了很壞的神甫，神甫經(jīng)常打他。有一年的復活節前，保爾在神甫復活節用的發(fā)面上撒了煙末，因此被神甫趕出學(xué)校。他十二歲開(kāi)始在車(chē)站的食堂里工作，又遇到了經(jīng)常打罵他的員工，讀后感《《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感   商曉彬》。有一次，保爾開(kāi)著(zhù)水龍頭睡著(zhù)了，水流得滿(mǎn)地都是，他被普羅爾打了一頓。后來(lái)在哥哥幫助下，保爾去了發(fā)電廠(chǎng)，在水手的引導下，他去參軍了。由于保爾在戰斗時(shí)受了重傷，右眼失明了，不能再到一線(xiàn)去打戰了。后來(lái)他重遇了水兵，他介紹保爾去修鐵路，因為天氣太冷了，他得了傷寒。右眼發(fā)炎，感染了左眼。因此雙目失明。最后他決定創(chuàng )作。他經(jīng)過(guò)努力終于完成了《暴風(fēng)雨的兒女》，得到了贊同，并出版發(fā)行。保爾重新回到了戰斗的行列，開(kāi)始新生活。

　　讀了這本書(shū)，我覺(jué)得要學(xué)保爾這種為目標而奮斗永不放棄的精神�？墒�，我在平常學(xué)習中遇到不會(huì )的問(wèn)題輕而易舉地就放棄了。記得上學(xué)期的寒假，老師布置了很多要求背誦的課文，其中有幾篇古文。平時(shí)我最煩古文了，所以草草讀了幾遍，甚至連熟讀都談不上，就放在一邊了�？上攵�知開(kāi)學(xué)后我測驗的成績(jì)了。想想當時(shí)我只要熟讀幾遍，讀著(zhù)讀著(zhù)不也就能背下來(lái)了嗎？老師、媽媽都說(shuō)過(guò)背課文的要領(lǐng)，可是我就是不能堅持，輕易就放棄了，結果就沒(méi)完成作業(yè)�，F在想想我真傻，教過(guò)我的老師都說(shuō)我聰明可就是懶。其實(shí)我也有自己的學(xué)習目標，就是提高學(xué)習成績(jì)，如果能學(xué)習保爾精神，在以后的學(xué)習中能做到不放棄、不懶惰，認真完成老師布置的每一項作業(yè)，那么提高學(xué)習成績(jì)也會(huì )很順利的。

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