實(shí)用的春聯(lián)作文600字九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的春聯(lián)作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春聯(lián)作文600字 篇1
買(mǎi)年貨、擺年貨、吃年貨是人們過(guò)年時(shí)不可缺少的一部分。這不，老老少少拎著(zhù)大大小小的購物袋才準備回家去呢！
臨近春節了，大街上熱鬧起來(lái)了。歡呼聲、車(chē)聲、喇叭聲響成一片，車(chē)跟著(zhù)車(chē)擠在人群中，很是著(zhù)急！
就這樣日復一日，終于到了我盼星星、盼月亮的那一天——大年三十。這天，我早早地起床了，捂著(zhù)嘴巴躡手躡腳地走出房間，活像一個(gè)小賊，可是沒(méi)想到他們起得比我更早�！案缮赌�？趕緊刷牙洗臉吃飯，事不宜遲，快點(diǎn)！”媽媽在大老遠兒的地方朝我嚷嚷到�！爸懒�，用不著(zhù)你吩咐，今天可是我盼許久才盼來(lái)的，我怎能怠慢？”我自己嘟囔著(zhù)。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間，我終于磨蹭好了�！安灰�，等等孩兒�！蔽抑北几改付��！霸趺戳�，嚇我一跳”，我的'心臟都撲通撲通跳了。說(shuō)完，爸爸便裝模作樣地捂著(zhù)自己的胸口我倒也是心疼爸，連忙去摸，開(kāi)玩笑：“這不是兔子嗎？”“怎么可能是兔子？”爸爸瞪了我一眼。媽媽見(jiàn)狀，趕忙問(wèn)我：“過(guò)來(lái)干什么？”我指著(zhù)桌上的春聯(lián)，興高采烈地說(shuō)：“我想貼春聯(lián)�！眿寢屝念^一愣和爸爸嘀咕了幾句，便舉雙手贊成。
我把雙面膠分別貼在春聯(lián)的各個(gè)角上，但貼春聯(lián)時(shí)卻遇到困難。我扯了扯爸爸的衣襟，不解地問(wèn)：“爸，我們怎么樣區分上聯(lián)和下聯(lián)呢？”爸爸得意洋洋地說(shuō)：“這你就不懂了吧！我們可以按音調平仄分，春聯(lián)比較講究音調平仄，上聯(lián)最后一個(gè)字為仄音，下聯(lián)最后一個(gè)字應是平聲�！蓖蝗�，他指著(zhù)一對春聯(lián)說(shuō)：“那這個(gè)誰(shuí)是上聯(lián)，誰(shuí)是下聯(lián)？”我抿了一下嘴唇，喃喃地說(shuō)：“笑是仄音，歡是平聲�！蓖蝗�，我扯開(kāi)嗓門(mén)，興奮地叫了起來(lái)：“春回大地千山笑是上聯(lián)，福滿(mǎn)人間萬(wàn)民歡是下聯(lián)�！卑职致�(tīng)完此話(huà)，欣慰地笑了。
折騰了許久，終于把春聯(lián)貼完了。每次進(jìn)家門(mén)時(shí)看見(jiàn)自己親手貼的春聯(lián)，心中就像吃了蜜一樣高興。
通過(guò)這次貼春聯(lián)，我終于知道“處處留心皆學(xué)問(wèn)，三人同行必有我師”的道理！
春聯(lián)作文600字 篇2
放寒假了，學(xué)習沒(méi)那么緊張了，我每天都到章老師那練習書(shū)法，書(shū)法是中國特有的一種文字美的藝術(shù)表現形式，是漢字特有的一種傳統藝術(shù)。通過(guò)練習書(shū)法，能夠使我寫(xiě)的字工整端正，同時(shí)也能提高我的專(zhuān)注力，使我在課堂上能全神貫注地跟著(zhù)老師的思路走，更快理解和掌握老師所傳授的知識和要點(diǎn)。
快到春節了，一起學(xué)習的哥哥、姐姐們都在老師的指導下寫(xiě)春聯(lián)了，他們還準備在趕圩天時(shí)去大湖鎮上給當地的鄉親們寫(xiě)春聯(lián)呢！我也心癢癢的，急忙問(wèn)章老師：“老師，什么時(shí)候也教我寫(xiě)春聯(lián)呀？”，老師說(shuō)：“別急，明天就教你們寫(xiě)了！”，我對第二天寫(xiě)春聯(lián)充滿(mǎn)了期待。
我想了解春聯(lián)的'由來(lái)，就讓爸爸幫我查找有關(guān)的知識，下面我就向大家作個(gè)介紹。春聯(lián)，又叫“春貼”、“門(mén)對”、“對聯(lián)”，它以對仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。是華人過(guò)春節的重要標志。當人們在自己的家門(mén)口貼上春聯(lián)和福的時(shí)候，意味著(zhù)過(guò)春節正式拉開(kāi)序幕。每逢春節，無(wú)論城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼于門(mén)上，辭舊迎新，增加喜慶的節日氣氛。
春聯(lián)，起源于桃符（周代懸掛在大門(mén)兩旁的長(cháng)方形桃木板）；直到宋代，春聯(lián)仍稱(chēng)“桃符”。王安石的詩(shī)中就有“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”和“春聯(lián)”，這一習俗起于宋代，在明代開(kāi)始盛行，現在貼春聯(lián)已成風(fēng)俗，紅色的對聯(lián)貼在大門(mén)上，房子頓時(shí)生輝。正如詩(shī)云：“喜氣臨門(mén)紅色妍，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)；舊年辭別迎新歲，時(shí)序車(chē)輪總向前�！�
第二天，老師開(kāi)始教我寫(xiě)春聯(lián)了，先是手把手的教我寫(xiě)，然后讓我自己練習寫(xiě)。
通過(guò)不斷的努力，我寫(xiě)出了一幅完整的對聯(lián)，還行吧，為了寫(xiě)好它，我的笑臉可是也吃了不少墨水。
梅傳春信寒冬去，竹報平安好日來(lái)，最后祝大家四季平安，幸福安康！
春聯(lián)作文600字 篇3
以往春節到了，看到家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口貼著(zhù)紅艷艷的春聯(lián)，我就會(huì )問(wèn)爸爸：“爸爸，咱們家為啥不貼春聯(lián)��？”，“因為奶奶過(guò)世還不滿(mǎn)三年，不能貼春聯(lián)的”爸爸就會(huì )這樣告訴我。每每此時(shí)，奶奶的音容笑貌就會(huì )浮現在我的眼前，我就拉起爸爸的手，說(shuō)：“爸爸，我想奶奶了�！�
隨著(zhù)今年春節的臨近，小區里逐漸增多的春聯(lián)使得春節的氣氛漸漸濃了起來(lái)。臘月二十八早飯過(guò)后，爸爸說(shuō)：“今年咱家可以貼春聯(lián)了，咱們是買(mǎi)春聯(lián)呢還是你來(lái)寫(xiě)呢？”“買(mǎi)吧，我怕寫(xiě)不好�！蔽倚α诵ρ杆俅鸬�。爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是用鼓勵的眼神看著(zhù)我�！皩�(xiě)就寫(xiě)，我就不信寫(xiě)不好！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答道。
書(shū)法作為我的業(yè)余愛(ài)好，盡管已經(jīng)學(xué)習了兩年，但是寫(xiě)春聯(lián)還是頭一次，不免有些緊張。我立即行動(dòng)起來(lái)，準備好筆墨紙硯后，先是在草紙上練習，一遍又一遍，總是不滿(mǎn)意，看著(zhù)旁邊越來(lái)越多的草紙，我逐漸煩躁起來(lái)。抬頭看著(zhù)爸爸鼓勵和期盼的眼神，我的心情慢慢平靜下來(lái)，想著(zhù)書(shū)法老師的教導，越來(lái)越有感覺(jué)了，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的.練習，終于看起來(lái)滿(mǎn)意了。
接下來(lái)和爸爸一起裁紙、折痕，開(kāi)始正式寫(xiě)春聯(lián)了。上聯(lián)寫(xiě)了一半的時(shí)候，手一抖，又失誤了。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)事，咱們再來(lái)，就像剛才在草紙練習一樣，不要想太多�！蔽移綇土艘幌滦那�，重新開(kāi)始，起筆、行筆、收筆、提筆、按筆、轉筆一氣呵成，就這樣，我的第一幅春聯(lián)大功告成！看著(zhù)寫(xiě)好的春聯(lián)，爸爸說(shuō)：“不錯嘛，兩年的時(shí)間沒(méi)有白學(xué)，今年咱家就貼它了！
聽(tīng)到這里，我的心不禁一陣暗暗竊喜。是的，我相信，我的堅持終將收獲豐碩的果實(shí)。
春聯(lián)作文600字 篇4
春節的習俗有很多，大掃除、吃團圓飯、守歲、拜年……而今天我想跟大家說(shuō)說(shuō)貼春聯(lián)。每年家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )把自己餓新春聯(lián)貼在門(mén)上，既代表美好的寓意，又顯得喜慶。我們都會(huì )吟“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”，可你們知道最早的春聯(lián)是什么嗎？我記得應該是五代十國蜀國國君孟昶的“新年納余慶，嘉節號長(cháng)春”，真是對仗工整，愿望美好��！
這次我也參加了我們全家的`貼春聯(lián)活動(dòng)。首先，我們來(lái)貼大門(mén)。辭舊迎新，我們先把去年貼的春聯(lián)撕掉，然后貼上新的。我是打下手的，給爸爸搬來(lái)了椅子，準備好剪刀和膠帶，然后指揮到“往左邊一點(diǎn)……不對，再高一點(diǎn)……好啦，這下都對齊”，看著(zhù)爸爸新貼的“迎新春吉祥如意，賀佳節富貴平安”，我覺(jué)得滿(mǎn)意極了。然后，我們又去貼后門(mén)。后門(mén)的對聯(lián)是我從南京帶回老家的“好好學(xué)習，天天向上”，是不是專(zhuān)門(mén)說(shuō)給我們小學(xué)生聽(tīng)的？
其實(shí)，我覺(jué)得貼“�！狈炊荣N春聯(lián)更有意思。在我們老家，貼正福和倒福也是有講究的。在大門(mén)口的時(shí)候，我準備貼一個(gè)倒福，被把爸爸打住，說(shuō)：“大門(mén)口可不能把福貼倒了，必須貼正福�！庇谑�，我按照爸爸的方法貼好了。到后門(mén)，我正準備再貼一個(gè)正福德時(shí)候，奶奶又說(shuō)：“貼倒的好，福到了嗎？”這可把我弄暈了，一會(huì )兒正，一會(huì )兒倒，究竟是為什么��？我現在還是沒(méi)有弄明白。
除夕，我們這兒還要祭拜祖先，就和《尋夢(mèng)環(huán)游記》里的一樣，但是我們燒的是紙錢(qián)和元寶；之后，我們會(huì )把做好的飯菜端到祭祀臺，到門(mén)口叫逝去的親人回家吃飯。我們還要一拜、二拜、三拜，心里還可以默默地對他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，許許愿，請他們保佑我們。
這就是我們靖江部分春節習俗，不知道你們老家的呢？哦，對了，我還有一件事沒(méi)有說(shuō)，就是“春節快樂(lè )”！
春聯(lián)作文600字 篇5
過(guò)春節很熱鬧，讓我最感興趣的莫過(guò)于貼春聯(lián)了。
大年初一吃完早飯，我們一家人一起貼春聯(lián)。我和弟弟性子比較急，拿著(zhù)粘好雙面膠的上聯(lián)就往門(mén)左邊貼，眼看那春聯(lián)就要與門(mén)完美結合了，老爸眼疾手快，一把搶過(guò)春聯(lián)：“不對，不對，你們這樣貼不對！”我們一臉茫然：“我們拿的是上聯(lián)，沒(méi)錯��？”只見(jiàn)老爸將雙手放在背后，裝出一副學(xué)富五車(chē)的老學(xué)究一樣，搖了搖頭：“唉，這并不是上聯(lián)與下聯(lián)的問(wèn)題，只怪你們才疏學(xué)淺，還是讓我來(lái)告訴你們吧。這上下聯(lián)的貼法課時(shí)很有講究的----在古代，人們看書(shū)時(shí)都是按照從左往右豎著(zhù)看的，所以他們的.春聯(lián)也自然是上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊，這是不可以亂貼的，你們明白了嗎？”我們恍然大悟：“原來(lái)是這樣！我們明白了！”我們一邊按照老爸的話(huà)將上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊，一邊暗自慶幸剛剛差點(diǎn)犯下的錯。
可老爸好像還意猶未盡，興奮的對我們說(shuō)：“春聯(lián)的故事還有很多，你們還想聽(tīng)嗎？“能有才子親自為我們講解，我們自然求之不得！”我連忙拍老爸的馬屁。只見(jiàn)老爸推了推鼻梁上肯本不存在的眼鏡，又繼續說(shuō)：“貼春聯(lián)是我國古老的傳統的過(guò)年習俗之一，他可以保佑全家幸福安康，平安快樂(lè )。貼在門(mén)上，可防妖怪入侵，還可以祛病消災，辟邪等等。此外，春聯(lián)還叫‘桃符’‘門(mén)神’等等每逢過(guò)年，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )撕去舊聯(lián)，換上新聯(lián)，正如詩(shī)人王安石在《元日》中所說(shuō)‘千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！褪沁@個(gè)意思�！蔽覀兟�(tīng)了仿佛撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，對那小小的春聯(lián)有了重新的認識。
想不到小小的春聯(lián)還有這么多講究，真讓人大開(kāi)眼界，同時(shí)也贊嘆中國文化的源遠流長(cháng)。只可惜，我知道的太少了，看來(lái)以后還得多看書(shū)學(xué)習��！
春聯(lián)作文600字 篇6
今天是陰歷臘月28了，家家都要貼春聯(lián)�？吹綃寢屇贸龃郝�(lián)，我趕緊對媽媽說(shuō)：“我來(lái)貼春聯(lián)吧！”媽媽笑了：“可以呀，交給你了！”我高興地接過(guò)媽媽手里的春聯(lián)，像接過(guò)任務(wù)的士兵一樣的光榮。
我來(lái)到門(mén)外，想要貼上新的，要先去除舊的春聯(lián)。我搬來(lái)一把凳子，站上去，先在舊的春聯(lián)上撒上水，等舊對聯(lián)充分濕透后，就開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地往下撕，還真是個(gè)好方法，很快就清理干凈了，潔白的墻壁貼上鮮紅的春聯(lián)，真的很喜慶。
春聯(lián)俗稱(chēng)“門(mén)對、對聯(lián)”“對子”，雅稱(chēng)“楹聯(lián)”。它以工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國的文學(xué)形式。每逢春節，無(wú)論城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為春節增加喜慶氣氛。
貼春聯(lián)，要符合傳統的規矩，春聯(lián)要豎貼。上聯(lián)要按貼在右手邊(即門(mén)的左邊)，下聯(lián)要貼在左手邊(即門(mén)的右邊)。從內容看，上聯(lián)與下聯(lián)具有因果關(guān)系，如果貼反了就顛倒了因果關(guān)系，也讓人讀著(zhù)別扭。上下聯(lián)不可貼反哦！另外，春聯(lián)的尺寸大小要與自家的門(mén)戶(hù)相協(xié)調。居民家的門(mén)戶(hù)貼15到20厘米寬的春聯(lián)最好，而商家鋪房店面要根據門(mén)戶(hù)的寬窄，貼20到30厘米左右的春聯(lián)最好，這樣能顯得協(xié)調、大方。至于某些高大建筑的機關(guān)大門(mén)，如果貼春聯(lián)的話(huà)，其春聯(lián)的寬度也不宜超出40厘米為宜。
利用這些我平常收集的知識，我先分辨出了上聯(lián)和下聯(lián)。下一步就要貼春聯(lián)了。我在春聯(lián)的`四邊抹上膠水，再輕輕地貼到墻上，和門(mén)口對整齊，還要用刷子一點(diǎn)點(diǎn)擠出春聯(lián)和墻壁中間的空氣，要不干了以后皺巴巴的，很不好看哦！
叫來(lái)全家，欣賞一下我貼的春聯(lián)，講講自己掌握的春聯(lián)知識，把地上的舊春聯(lián)碎片打掃干凈，爸爸媽媽都稱(chēng)贊我長(cháng)大了，弟弟也翹起了大拇指。幫助爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng)，也有很不錯的收獲呢！新年到了，先給大家拜年了！祝福大家牛年好運氣，健康好福氣！
春聯(lián)作文600字 篇7
往年過(guò)春節時(shí)，我總發(fā)現，不少人家門(mén)上的“�！弊侄嫉官N著(zhù)。今年貼春聯(lián)，我“當家作主”，把鮮紅的“�！弊痔锰谜刭N在我家的門(mén)上！年三十那天，爸爸貼春聯(lián)，我當助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我和爸爸的“顧問(wèn)”。剛貼完門(mén)聯(lián)，“顧問(wèn)”就提醒我們：“別忘了，“�！弊值怪�(zhù)貼！”我問(wèn)：“好好的“�！弊�，為什么偏著(zhù)倒著(zhù)貼呢？”奶奶笑了：“小豪，你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)”福倒（到）了”嗎？圖個(gè)吉利唄！”爸爸是個(gè)老好人，他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話(huà)”：“倒著(zhù)正著(zhù)都是“�！�，就聽(tīng)老人家的……”說(shuō)著(zhù)，他拿起“�！弊�，就要倒著(zhù)往門(mén)上貼，“慢！”我學(xué)著(zhù)港臺電視劇中人物的動(dòng)作、腔調，攔住了爸爸，“待我向奶奶問(wèn)個(gè)明白�！卑职肿×耸�，“行。聽(tīng)誰(shuí)的`都是“�！��！霸趺床毁N啦？”“顧問(wèn)”粘著(zhù)兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著(zhù)貼！”我急了，嚷起來(lái)：“奶奶，您這是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節的，小孩子家，不要亂說(shuō)！貼，給我倒著(zhù)貼……”只會(huì )“糊”的爸爸向我做了個(gè)鬼臉：“倒貼就倒貼……”
“慢找！”我攔住爸爸，急中生智，給奶奶來(lái)個(gè)將計就計，“奶奶，您想想：“�！钡怪�(zhù)貼，不就是“福到頭”了嗎？我沒(méi)意見(jiàn)，反正“福到頭”不怎么吉利�！薄班�？”奶奶一愣，連餃子都忘了捏了，自言自語(yǔ)道：“福到頭了，不就是沒(méi)有”�！傲藛�？嗯……”“奶奶，”我乘機反守為攻，“這”福字朝上，全年順當；福字不歪，財源進(jìn)來(lái)。您說(shuō)，是倒貼……”“讓你當回家，作回主！”奶奶笑了，向我爸爸指揮手，“正貼，正貼……”
春聯(lián)作文600字 篇8
“金風(fēng)送喜來(lái)，迎春花已開(kāi)，二月大地春雷鑼鼓敲起來(lái)……”“咚咚”，鑼鼓響了，要過(guò)年了，今年的春聯(lián)由我來(lái)貼。
春聯(lián)在我們國家又叫“春貼”“門(mén)對”“對聯(lián)”，它表達了中國勞動(dòng)人民一種辟邪除災，迎祥納福的美好愿望。我從對聯(lián)中一眼看到了兩個(gè)兇猛的`將士，看到我疑惑不解的樣子，媽媽告訴我：“這兩位是唐朝的兩名大將，秦瓊和蔚遲敬德，他在我們這里稱(chēng)為門(mén)神，可以辟邪。這兩張是貼在大門(mén)口兩扇門(mén)上的�！笨此麄儍瓷駩荷返臉幼�，我感到渾身發(fā)冷，難怪可以辟邪呢。
接下來(lái)我又拿起一副門(mén)對，因為這幅門(mén)隊太長(cháng)，像一條龍一樣，所以不得不把板凳請來(lái)。我站在高高的板凳上，雙手舉著(zhù)對聯(lián)，咦？好像還差一點(diǎn)。于是，我鼓足了勁，學(xué)著(zhù)猴子上樹(shù)的樣子，用力一躍“啪”的一聲，門(mén)對終于貼上了，可我也被摔了個(gè)底朝天，吃了一肚子灰，頭上也鼓起了一個(gè)饅頭大的包。我顧不上疼痛，來(lái)了一個(gè)鯉魚(yú)大翻身，定眼一看，��？對聯(lián)竟然貼歪了，唉，只好重新再來(lái)。這次我費了九牛二虎之力，才把對聯(lián)貼正了。
“壽比南山不老松，福如東海長(cháng)流水�！蔽逸p輕地念叨，嗯，怎么感覺(jué)怪怪的？我又反復讀了好幾遍，可還是感覺(jué)有點(diǎn)兒驢頭不對馬嘴。好奇的我只好跑去請教媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了哈哈大笑，耐心地對我說(shuō)：“春聯(lián)讀的時(shí)候應該從右往左讀，和你們讀書(shū)順序正好相反……”我聽(tīng)了后恍然大悟，還沒(méi)來(lái)得及等媽媽說(shuō)完，就又跑了回去�！案Ｈ鐤|海長(cháng)流水，壽比南山不老松�！边@一次我可算讀對了。原來(lái)貼對聯(lián)也有不少學(xué)問(wèn)呢，今天我又長(cháng)見(jiàn)識了。
春聯(lián)作文600字 篇9
春回大地，福滿(mǎn)人間，吉星高照，合家團圓。在這個(gè)被臘月熏紅的季節，女兒一邊幫爸爸擺放對聯(lián)，一邊不停地念叨小兔子的“家”還沒(méi)對聯(lián)呢。干脆，自制春聯(lián)送給兔兔吧。
女兒不假思索確立了主題——送草（兔子可是素食動(dòng)物哦）。 “�！弊值惯^(guò)來(lái)貼表示福到，“草”字倒著(zhù)不也表示著(zhù)草的源源不斷嗎？哈哈！說(shuō)干就干，女兒瀟灑地挽起袖子，懸腕兒寫(xiě)了幾個(gè)“草”字，頗有點(diǎn)剛勁有力的味道呢（爸媽竊喜）�？墒�，對聯(lián)內容寫(xiě)什么呢?女兒從沒(méi)自己編寫(xiě)過(guò)春聯(lián)呢。
只好先了解對聯(lián)的要求嘍。觀(guān)察已經(jīng)寫(xiě)好的`對聯(lián)，發(fā)現其最大的特點(diǎn)是字數相等。呵呵，這是對聯(lián)最根本的要求。另外，對聯(lián)還講求平仄相對；上下聯(lián)詞組要相同，詞性一致；注意不能合掌。爸爸一邊書(shū)寫(xiě)一邊講解。暫停，女兒對這些專(zhuān)業(yè)性的東西不大明白，就跟著(zhù)感覺(jué)走吧。女兒微笑著(zhù)提起毛筆，寫(xiě)到：
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長(cháng)肉
完成嘍，完成嘍，哈哈！不對，沒(méi)有橫批。女兒嘀咕著(zhù)“越吃越肥”，不行，現在都講求骨干美；“悠哉樂(lè )哉”吧，里邊重復的字太難寫(xiě)；外公建議“悠閑自在”，采納。于是橫批出世。
年三十，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)的時(shí)刻，我家的小兔子也如愿以?xún)數孛阑俗约旱男「C。這里也注定將成為我家的焦點(diǎn)。
這次實(shí)踐，讓我看到了激發(fā)興趣對孩子的重要性。出乎意料的是，春聯(lián)的書(shū)寫(xiě)引發(fā)了孩子對書(shū)法的興趣，這個(gè)寒假，孩子練字要比以往認真許多，經(jīng)常向爸爸求教呢。
悠閑自在
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長(cháng)肉
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