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小學(xué)春聯(lián)作文

時(shí)間:2025-11-22 20:16:54 對聯(lián)

小學(xué)春聯(lián)作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)春聯(lián)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)春聯(lián)作文合集九篇

小學(xué)春聯(lián)作文 篇1

  今天是大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都忙忙碌碌的。有的人家包餃子,準備在除夕夜好好吃一頓;有的放鞭炮慶祝,不過(guò)是我最討厭的---太吵了且不環(huán)保!

  有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂;還有的……哦,可別忘了最重要的——貼春聯(lián),我與爸爸自告奮勇報了名。爸爸搬來(lái)梯子,拿來(lái)漿糊,我負責揭掉舊春聯(lián),然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新,我們開(kāi)始貼春聯(lián)了。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們會(huì )貼春聯(lián)嗎?”我一臉疑惑反問(wèn)爺爺:“我們怎么不會(huì )貼?左邊貼一張,右邊貼一張,門(mén)上面貼橫批,然后在門(mén)的中間貼上“!弊植痪托辛嗣?”我邊說(shuō)邊拿起這副春聯(lián)仔細瞧了瞧。爺爺笑著(zhù)說(shuō):“不不不,沒(méi)那么簡(jiǎn)單,春聯(lián)分上聯(lián)與下聯(lián),而且必須是上聯(lián)在右,下聯(lián)在左才行!然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺的`話(huà):“那么,爺爺,怎么區分上下聯(lián)呢?”爺爺把我手中的春聯(lián)拿了過(guò)去,說(shuō):“這個(gè)很簡(jiǎn)單,只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字,上聯(lián)應是仄聲,下聯(lián)應為平聲?纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷,節至人間萬(wàn)象新!本陀蒙线@個(gè)方法了!G’是仄聲,‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián),那個(gè)為下聯(lián)了吧!”我恍然大悟,爸爸也是一臉的驚訝,一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿(mǎn)了漿糊,把它們端端正正地貼在了墻上,就大功告成了。我望著(zhù)春聯(lián),心想:原來(lái)貼春聯(lián)也這么講究啊,這次到爺爺家來(lái)真是不虛此行呀!回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們怎么貼春聯(lián)呢!

  接著(zhù)還得貼“!弊,爺爺又想說(shuō)了,我搶先說(shuō):“爺爺,我知道了,這福要倒過(guò)來(lái)貼,那才是“福到了”!睜敔斝Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  今天我覺(jué)得自己做了件大事,開(kāi)心得要命呢!

小學(xué)春聯(lián)作文 篇2

  新年的腳步漸漸邁近,新年老人悄然來(lái)到了我們身邊,大街小巷都洋溢著(zhù)節日的氣氛,各個(gè)商場(chǎng)里人山人海,無(wú)論是老人還是孩子,臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。

  在除夕,是我寒假中最快樂(lè ),也是最難忘的一天。家家戶(hù)戶(hù)伴隨著(zhù)歡笑與朝陽(yáng),我們家忙也確實(shí)得不可開(kāi)交。下午,我和爸爸買(mǎi)回了春聯(lián),并取來(lái)剪刀、雙面膠等物品。

  我馬上拿起春聯(lián),躍躍欲試。我展開(kāi)春聯(lián),在背面貼上一層雙面膠,再將雙面膠上的紙掀起。隨后,我來(lái)了個(gè)除舊迎新,把舊春聯(lián)用手撕下來(lái),可那舊春聯(lián)就像個(gè)淘氣的.孩子,跟我對著(zhù)干,緊緊地貼住墻,就是撕不下來(lái)。要不用水?我邊想邊提來(lái)了一桶水,用抹布把舊春聯(lián)抹濕,再用刷子將它刷下來(lái)。解決了這個(gè)問(wèn)題,下一個(gè)又問(wèn)題出現了。哪幅是上聯(lián),哪幅是下聯(lián)呢?我拿著(zhù)春聯(lián),急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí),爸爸來(lái)了,他說(shuō):“春聯(lián)講究平仄,平是一、二聲,仄是三、四聲,一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲,這樣我們讀起來(lái)順口!卑职种v的頭頭是道,我便把春聯(lián)交給爸爸去貼,我則站在一旁幫忙。忙了一下午,我們終于把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批完好地貼到了門(mén)邊的墻上。紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來(lái),上聯(lián)是:“一帆風(fēng)順年年好!毕侣(lián)是:“萬(wàn)事如意步步高”橫批是:“吉星高照!蔽彝蝗幌肫鹜醢彩摹对铡,這雖是常見(jiàn)的春聯(lián),但表達不都正是“興旺”嗎?

  這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時(shí)要莊重,也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義,但它卻是一種人對愿望的美好寄托。熱鬧的除夕夜,焰火映紅了人們的張張笑臉,它帶著(zhù)幸福,帶著(zhù)歡樂(lè ),帶著(zhù)吉祥,向新的一年邁進(jìn),它展現著(zhù)我們的祖國將會(huì )更繁榮富強!

小學(xué)春聯(lián)作文 篇3

  過(guò)年的時(shí)候,我、奶奶和爸爸一起貼春聯(lián)。我來(lái)給春聯(lián)倒膠水,奶奶用一個(gè)塑料袋子把膠水擦均勻,爸爸爬上梯子貼春聯(lián)。因為春聯(lián)要墻上,要是把膠水倒少了就貼不住了,所以我往春聯(lián)上倒了好多的膠水,我一邊倒奶奶一邊擦,擦完了我們就給爸爸了。爸爸怕把春聯(lián)貼歪了,每次都小心翼翼比劃好了再貼在墻上,貼完春聯(lián)我們就興高采烈地進(jìn)屋了。

  貼春聯(lián)真好玩。

小學(xué)春聯(lián)作文 篇4

  今天,我和弟弟去樓下的車(chē)庫貼春聯(lián)。我們拿著(zhù)用具就下樓了。來(lái)到車(chē)庫門(mén)前,我遞給弟弟膠水,弟弟先把膠水涂在車(chē)庫門(mén)旁邊的墻上,再拿著(zhù)春聯(lián)往墻上貼?墒,大風(fēng)把春聯(lián)吹得搖搖擺擺,我死死地抓住春聯(lián)不放,然后,我小心翼翼的`把春聯(lián)貼在墻上。

  下面就該貼“褔”了。這次我掌握了技巧,為了不讓“褔”字被吹得飄飄搖搖,我把“褔”字拿起來(lái),放在胸的正前方。這次!把嚒本蜎](méi)有被風(fēng)吹得飄飄搖搖。

  貼完春聯(lián)后,我和弟弟的手被凍得通紅通紅。再抬頭一看,車(chē)庫瞬間變得煥然一新。

  我和弟弟回到家后,連用具都來(lái)不及收拾,就去暖手了。

小學(xué)春聯(lián)作文 篇5

  往年過(guò)春節時(shí),我總發(fā)現,不少人家門(mén)上的“!弊侄嫉官N著(zhù)。今年貼春聯(lián),我“當家作主”,把鮮紅的“!弊痔锰谜刭N在我家的門(mén)上!

  年三十那天,爸爸貼春聯(lián),我當助手;奶媽邊包餃子,邊:春節貼春聯(lián)小學(xué)作文兼任“我和爸爸的.“顧問(wèn)”。剛貼完門(mén)聯(lián),“顧問(wèn)”就提醒我們:春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“別忘了,“!弊值怪(zhù)貼!”我問(wèn):春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“好好的“!弊,為什么偏著(zhù)倒著(zhù)貼呢?”奶奶笑了:春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“小豪,你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)”福倒(到)了”嗎?圖個(gè)吉利唄!”爸爸是個(gè)老好人,他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話(huà)”:春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“倒著(zhù)正著(zhù)都是“!,就聽(tīng)老人家的……”說(shuō)著(zhù),他拿起“!弊,就要倒著(zhù)往門(mén)上貼,“慢!”我學(xué)著(zhù)港臺電視劇中人物的動(dòng)作、腔調,攔住了爸爸,“待我向奶奶問(wèn)個(gè)明白!卑职肿×耸,“行。聽(tīng)誰(shuí)的都是“!!霸趺床毁N啦?”“顧問(wèn)”粘著(zhù)兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著(zhù)貼!”我急了,嚷起來(lái):春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節的,小孩子家,不要亂說(shuō)!貼,給我倒著(zhù)貼……”只會(huì )“糊”的爸爸向我做了個(gè)鬼臉:春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“倒貼就倒貼……”

  “慢著(zhù)!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來(lái)個(gè)將計就計,“奶奶,您想想:春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“!钡怪(zhù)貼,不就是“福到頭”了嗎?我沒(méi)意見(jiàn),反正“福到頭”不怎么吉利!薄班?”奶奶一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語(yǔ)道:春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“福到頭了,不就是沒(méi)有”!傲藛?嗯……”“奶奶,”我乘機反守為攻,“這”福字朝上,全年順當;福字不歪,財源進(jìn)來(lái)。您說(shuō),是倒貼……”“讓你當回家,作回主!”奶奶笑了,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”

小學(xué)春聯(lián)作文 篇6

  春節已經(jīng)到了,這本是輕松的一天,可家家戶(hù)戶(hù)都在忙著(zhù)一件重要而又古老的事情,那就是貼春聯(lián)。春來(lái)時(shí)我國傳統文化之一,古時(shí)候,人們通常把春聯(lián)叫成桃符,過(guò)了好一段歷史,才從當代的桃符變成如今的春聯(lián)。

  1月22日早上,也就是春節的.早上,我早早的就起來(lái)了,由于爸爸在昨天晚上吃飯的時(shí)候,對我說(shuō)今天要貼春聯(lián),要我一起幫他的忙,我興奮極了,由于我從出生到現在,還沒(méi)有貼過(guò)春聯(lián)呢,今天我可要大顯身手了。

  經(jīng)過(guò)幾番準備,馬上要貼春聯(lián)了,課最后還是發(fā)現沒(méi)有漿糊,心想這下可慘了,爺爺立刻拿出面和水,把他們放在鍋里一起燒,燒開(kāi)后又攪啊攪,做了好久,終于做成了漿糊,開(kāi)始貼春聯(lián)了,爸爸拿著(zhù)一張大大的“!白,我原以為會(huì )正著(zhù)貼,可爸爸卻把”!暗惯^(guò)來(lái)貼,這可就怪了,媽媽在旁邊幫著(zhù)刷漿糊,爸爸貼春聯(lián),我只好跑來(lái)跑去遞春聯(lián)。

  全家總動(dòng)員,可我卻不能自己貼春聯(lián),這是我感到非常傷心,爸爸看出了我的心思,于是拿出一幅小春聯(lián)讓我貼,一下子我頭上的陰云就消失了,又想沒(méi)有刷子怎么辦,就找來(lái)一個(gè)小木棍充當刷子,經(jīng)過(guò)準備,我就開(kāi)始了,我先把春聯(lián)的反面涂上了漿糊,然后貼在門(mén)上就大功告成了。

  瞧著(zhù)我心愛(ài)的作品,雖然不是那么的完美和工整,但這也是我自己動(dòng)手做出來(lái)的呀!做事只要勇敢地去做,就算不好看,可卻在心里深深地留下了印象。

小學(xué)春聯(lián)作文 篇7

  我等了又等,盼了又盼,終于迎來(lái)了又一個(gè)春節。在每年的春節,有一樣工序是必不可少的——貼春聯(lián)。在城里,貼春聯(lián)這活很簡(jiǎn)單,在春聯(lián)上粘上雙面膠,再往墻上一貼,就搞定了。但在鄉下,貼春聯(lián)可不簡(jiǎn)單。這不,除夕那天一大早,爸爸就帶著(zhù)我上爺爺家幫忙貼春聯(lián)。在鄉村里貼春聯(lián),是不用雙面膠的,而是用面糊來(lái)沾春聯(lián)的。因為鄉下房子大,門(mén)多,柱子多,門(mén)上,柱子上都要帖上春聯(lián)。你瞧,爺爺正端著(zhù)一碗厚厚的面糊走過(guò)來(lái)。這時(shí)爸爸對我說(shuō):“工作馬上要開(kāi)始了,我先來(lái)分配任務(wù)。爺爺是老將,由他來(lái)涂面糊和沾春聯(lián)。你呢就在一旁遞春聯(lián),和端那碗面糊就行了!

  ”我一聽(tīng),所有的活都讓我和爺爺干了,那爸爸做什么哩?“我身強力壯,自然是干體力活了。爺爺貼春聯(lián)得爬上梯子,我就要扶住梯子,防止爺爺摔下來(lái)!狈峙渫炅巳蝿(wù),我們馬上開(kāi)工在大門(mén)上貼出聯(lián)。首先,爸爸扶住梯子,爺爺小心翼翼地爬上梯子,然后熟練地在墻上刷了一層厚厚的面糊。該我出動(dòng)了,我迅速的撿起地上的春聯(lián),接過(guò)爺爺手里的面糊,又遞上春聯(lián)。我們這樣反復做了三次,才把一幅春聯(lián)貼好。正當我喜滋滋的看著(zhù)三人合作,順利完成的“作品”時(shí),爺爺拿了一塊抹布,在貼好的春聯(lián)上擦了又擦。我不解得問(wèn)爸爸:“爺爺這是干嘛吶?”爸爸笑了笑,說(shuō):“你這爺爺還真是精益求精!

  他這是在把有些翹起來(lái)的部分壓壓平,免的讓風(fēng)給吹破了!辟N完了大門(mén),我和爸爸這兩個(gè)新手有了經(jīng)驗,貼起春聯(lián)來(lái)變得得心應手。不一會(huì )兒,便貼了四幅春聯(lián),只剩下最后一個(gè)門(mén)沒(méi)有貼了。我迫不及待地沖上前去,撕起舊的春聯(lián)來(lái)?蓜偹毫艘稽c(diǎn),就遇到麻煩了——墻上貼了不只一幅對聯(lián),而且最下面的'舊春聯(lián)似乎是和墻壁融為一體了,不論我怎么撕,都不能將它們和墻分開(kāi)。這時(shí)爺爺拿來(lái)了一把小刀,說(shuō):“你用刀把它撬出來(lái)吧”。我按照爺爺的意思嘗試了一遍,可是老天爺就是愛(ài)和我們開(kāi)玩笑,還是撬不出來(lái)。就在我和爸爸苦思冥想,爺爺“發(fā)威了”。只見(jiàn)他扛著(zhù)一把大菜刀,爬上梯子,將菜刀的最頂端對著(zhù)墻上的舊對聯(lián)就是一陣猛擦。真是功夫不負有心人,在爺爺的努力下,舊春聯(lián)終于屈服了?粗(zhù)紅得發(fā)亮的春聯(lián)乖乖地站在墻上,我們老中少三代都樂(lè )滋滋地笑了。再瞧瞧自己——手上抹滿(mǎn)了春聯(lián)上的紅粉,衣服也沾上厚厚的面糊,我想這是預示著(zhù)在20xx年里,好運會(huì )粘著(zhù)我,生活過(guò)得越來(lái)越美好。

小學(xué)春聯(lián)作文 篇8

  農歷正月初一是“春節”,又稱(chēng)“過(guò)年”,是中國人最重要的一個(gè)節日,也是中華民族一個(gè)標志性的吉祥喜慶的'節日。媽媽告訴我,每逢春節,全國各地的人們都會(huì )以各自的方式慶祝春節,吃餃子、放爆竹、舞獅子、祭祖、逛廟會(huì ),還有貼春聯(lián)、貼“!弊、貼窗花……

  往年,我們都會(huì )去超市精選一副大紅春聯(lián)貼在門(mén)上,今年,爸爸媽媽正要打算去選購的時(shí)候,我好奇地問(wèn):“為什么要貼春聯(lián)呢?”爸爸媽媽沒(méi)有直接回答我,而是讓我自己到書(shū)上找答案,我翻開(kāi)《中國節日故事》,找到了答案。原來(lái)貼春聯(lián)是中國從北到南普及率最高的一個(gè)習俗,每逢春節,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )在門(mén)上貼一副春聯(lián),為節日增添喜慶氣氛,還表達祈求平安、祛除邪惡、豐衣足食的美好愿望。

  哦!原來(lái)貼春聯(lián)還有這么重要的作用!我自告奮勇,今年我家的春聯(lián)我來(lái)寫(xiě),不僅剩下了買(mǎi)春聯(lián)的錢(qián),更表達了我對家人的祝福,多么有意義的事!我還要送給爺爺奶奶、外公外婆和老師呢!祝愿大家蛇年大吉,萬(wàn)事如意!

小學(xué)春聯(lián)作文 篇9

  我們這里,“小年”一到,家家戶(hù)戶(hù)總要貼副春聯(lián),大有“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)噴憧日,總把新桃換舊符”的意味。年年貼,年年換,按說(shuō)人們該有司空見(jiàn)慣之嫌了?纱蟾攀青l親們物質(zhì)與精神生活的改觀(guān),好奇心也愈加強烈的緣故,這不,村里一些人又一窩蜂似地涌到福伯家,都想看看他今年寫(xiě)了一副什么樣的春聯(lián)。

  在早些年,福伯是村里“喝墨水”最多的人哩!—聽(tīng)老人講,“他是個(gè)能干的‘秀才’呢”!福伯的確是位“秀才”,他寫(xiě)的春聯(lián),不僅字好,其內容還能叩動(dòng)時(shí)代的脈搏,反映社會(huì )變革中的人民家庭以及農村里發(fā)生的變化。怎么,您覺(jué)得難以置信?那就請隨我去見(jiàn)識見(jiàn)識吧!

  在國弱民窮的年月里,盡管福伯干活賣(mài)力,但仍擺脫不了貧窮的'境況。臨過(guò)年了,妻子讓他寫(xiě)副對聯(lián)圖個(gè)吉利,他沒(méi)好氣地說(shuō):“年年寫(xiě)些‘吉慶有余’、‘招財進(jìn)寶’頂什么用,眼看借的債……”說(shuō)到這,福伯奮筆疾書(shū):“辭舊歲舊債未還,迎新春新愁又添!崩习橐(jiàn)了連連搖頭:“不行,不行!太不吉利,還是改一副吧!’’福伯嘆口氣,默默地寫(xiě)了一副:“今日債超千,明年全還清!睓M批也寄托了他無(wú)限的希望:“送走窮神”。

  實(shí)現聯(lián)產(chǎn)承包后,農村面貌煥然一新。福伯家的日子也隨之紅火起來(lái),真是芝麻開(kāi)花—節節高!有人打趣地說(shuō):“以后你福伯就是‘富’伯了!”他也很有興致地應了一聲:“要得!”新年時(shí),福伯感慨良深,揮筆寫(xiě)下他的喜悅:“十載秋風(fēng)浸歲月百花凋落,一朝春雨洗山鄉萬(wàn)木崢嶸!崩习橐矃⑴c,給想了個(gè)橫批:“富在眼前”。

  眨眼到了1983年,黨的富民政策似春風(fēng)吹開(kāi)了山門(mén),村里搞承包到了戶(hù)。福伯家7口人,承包了村西頭50畝荒地,辛辛苦苦,耕種下深沉的希望,人們說(shuō):“耕種者臉上的汗水的價(jià)值到收獲季節才能體現出來(lái)!蹦甑滓唤Y算,除去開(kāi)支,凈賺七八百。債還清了,一躍成為村里的“冒尖戶(hù)”。福伯真成“富”伯了!酒桌上,他飽蘸濃墨,寫(xiě)下了最能表達自己心意的春聯(lián):“噴吶同奏喜迎包字到戶(hù),鞭炮齊鳴恭賀富字扎根!睓M批是他家的寫(xiě)照:“小康之家”。

  如今,福伯家更是今非昔比。不僅建起了五間敞亮、氣派的新房舍,還購置了許多現代化的電器。有人不解:“為什么不建座小洋樓氣派一下呢?又不缺錢(qián)!薄案2翘邌萘,福伯耐心地替自己“開(kāi)脫”:“虧了黨的政策好,我家才有這么大的變化呀!當前,國家還不富裕,提倡節儉,是國家的號召。這樣做,可以省下一筆資金投入再生產(chǎn)呢!再說(shuō),生活太安逸了,反而被生活所累了!倍嗝醇儤愕恼Z(yǔ)言,多么善良的心地!福伯—這個(gè)“種糧大戶(hù)”拒絕了糧販子的“好意”,把糧食全部賣(mài)給國家;為了國家安全,毅然把兩個(gè)兒子送進(jìn)了軍營(yíng);為解決村里孩子上學(xué)難的問(wèn)題,捐款為村里建新校舍……從這些平凡的小事中可以看出,福伯,新時(shí)代的普通農民,正在黨的政策指引下走向共同富裕奔小康的金光大道!

  隨著(zhù)人流涌進(jìn)福伯家,他立刻弄懂了來(lái)意,爽朗地笑了。他讓老伴取來(lái)文房四寶,鋪好紙,吸了兩口煙,略略沉思一下,猛地甩掉煙蒂,寫(xiě)下了一副似乎融進(jìn)整個(gè)身心的春聯(lián):“昔時(shí)鄉村閉塞遇年景差無(wú)施才處,今日信息靈通逢政策明有用武地!睓M批是:“振興中華”。

  朋友,當我把春聯(lián)的故事粗略地講給你聽(tīng)時(shí),你是否從這小小的春聯(lián)中看到了祖國、家鄉的發(fā)展與變化。福伯,愿您寫(xiě)出更好的春聯(lián),為更美好的生活,再譜新歌!

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