春節春聯(lián)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的春節春聯(lián)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春節春聯(lián)作文 篇1
今天是農歷大年三十，平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我早早地起床了，我們干什么呢？當然是貼春聯(lián)了。
媽媽、爸爸已經(jīng)準備好了對聯(lián)、糨糊、椅子，看來(lái)萬(wàn)事俱備，只欠我這個(gè)東風(fēng)了。因為以前都是爸爸貼春聯(lián)，現在我長(cháng)大了，也該我露兩手了，所以媽媽準備今年讓我一個(gè)人貼。我先找來(lái)一個(gè)刷子，刷了一些糨糊，然后踩在椅子上，在墻上均勻地涂上之后，刷子沒(méi)拿好，一下子掉在了糨糊里，就不管它了，先去把對聯(lián)貼上，可該貼下一個(gè)了，問(wèn)題又來(lái)了，我管它三七二十一，直接抓了一把糨糊，往墻上涂。后來(lái)，我的'頭上突然有一點(diǎn)癢，我一撓，糨糊就涂了我一臉，我想用手擦，可兩只手上都是糨糊，無(wú)奈之下，我只好向媽媽、爸爸求助，他們一看，全都哈哈笑了起來(lái)。后來(lái)，還是姥姥聽(tīng)見(jiàn)了笑聲給我擦掉了。
春節的趣事兒真多呀，希望大家馬年快樂(lè )！
春節春聯(lián)作文 篇2
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準備在除夕夜好好吃一頓；有的'放鞭炮慶祝，不過(guò)是我最討厭的---太吵且不環(huán)保！
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的……哦，可別忘最重要的——貼春聯(lián)，我和爸爸自告奮勇報名。爸爸搬來(lái)梯子，拿來(lái)漿糊，我負責揭掉舊春聯(lián)，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開(kāi)始貼春聯(lián)。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們會(huì )貼春聯(lián)嗎？”我一臉疑惑反問(wèn)爺爺：“我們怎么不會(huì )貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門(mén)上面貼橫批，然后在門(mén)的中間貼上“�！弊植痪托忻�？”我邊說(shuō)邊拿起這副春聯(lián)仔細瞧瞧。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“不不不，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，而且必須是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左才行！然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷爺爺的話(huà)：“那么，爺爺，怎么區分上下聯(lián)呢？”爺爺把我手中的春聯(lián)拿過(guò)去，說(shuō)：“這個(gè)很簡(jiǎn)單，只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字，上聯(lián)應是仄聲，下聯(lián)應為平聲�？纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷，節至人間萬(wàn)象新�！本陀蒙线@個(gè)方法�！G’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)為下聯(lián)吧！”我恍然大悟，爸爸也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿(mǎn)漿糊，把它們端端正正地貼在墻上，就大功告成。我望著(zhù)春聯(lián)，心想：原來(lái)貼春聯(lián)也這么講究啊，這次到爺爺家來(lái)真是不虛此行呀！回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們怎么貼春聯(lián)呢！
接著(zhù)還得貼“�！弊�，爺爺又想說(shuō)，我搶先說(shuō)：“爺爺，我知道，這福要倒過(guò)來(lái)貼，那才是“福到”�！睜敔斝Σ[瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天我覺(jué)得自己做件大事，開(kāi)心得要命呢！
春節春聯(lián)作文 篇3
每當過(guò)年時(shí)，人們都要貼春聯(lián)，因為這是中國的習俗。
今天，我和爸爸、媽媽、姥爺貼春聯(lián)。
剛開(kāi)始貼題目——“富貴吉祥”時(shí)我就要貼，于是，爸爸媽媽同意了。我踩著(zhù)椅子貼時(shí)沒(méi)貼著(zhù)，因為就差1厘米了。后來(lái)還是爸爸貼上的。
貼“吉星高照納祥，鴻運當頭迎百�！睍r(shí)，我還要貼。這回，我非常認真地貼著(zhù)。貼完后，我一看，漂亮極了。
我很高興，因為我長(cháng)高了，能貼春聯(lián)了。我要好好吃飯，將來(lái)長(cháng)到2米。
春節春聯(lián)作文 篇4
春節，大家都會(huì )干一件眾所周知的事兒，對啦，那就是——貼春聯(lián)！
今年，媽媽工作的單位發(fā)來(lái)了一副新春聯(lián)，我喜出望外，顧不上早飯吃了一半，放下叉子，催外公現在就把新對聯(lián)貼上。外公大概真的是想把它貼上吧，馬上開(kāi)始準備了。
我們來(lái)到了門(mén)口，外公提來(lái)了一個(gè)比較大的罐子和一把毛刷，肩上還扛著(zhù)一個(gè)大梯子。罐子里裝的是什么？不管了不管了，說(shuō)干就干，不推辭啦，外公拿起那個(gè)大罐子，把蓋在上面蓋子掀開(kāi)，我把頭探過(guò)去一看，呵，原來(lái)是一罐糨糊。
外公先把梯子架好，然后提著(zhù)那個(gè)大肚皮兒的家伙和那個(gè)除了柄是橙色下面全是毛的東西，爬上了梯子，此時(shí)，我的眼睛睜得要多大有多大，明明重心在另一邊呀，怎么不會(huì )倒呢？外公又拿起那把毛刷，沾了沾糨糊，使糨糊粘在毛刷上，接著(zhù)把那個(gè)盛糨糊的罐遞給了我，喲，真不輕啊。我看見(jiàn)外公在門(mén)兩邊的墻壁上來(lái)回地刷，那些黏黏的東西，立刻又爬到上面去了。不一會(huì )兒，做工靈巧的外公就刷好了，靠近門(mén)的兩邊全都是白白的。我把對聯(lián)從包裝袋中取出來(lái)，將折成正方形的對聯(lián)打開(kāi)，上方遞給外公，我則捏著(zhù)下方，一對，呀，對聯(lián)還比刷的.地方長(cháng)出一大段！沒(méi)辦法，外公估量了一下這對對聯(lián)的長(cháng)度，又重新把不夠的部分沾上糨糊，然后再把對聯(lián)貼上去。
就這樣，我們又用同樣的方法貼上那一邊，大功造成了！咦，怎么感覺(jué)少了什么？哦，橫批沒(méi)貼啊。我剛把橫批從包裝袋上取出來(lái)，外婆就跑來(lái)了，“小猴子，吃飯呢又跑去干嘛？早飯還沒(méi)吃在這貼春聯(lián)……”我趕緊又跑去廚房了，不然又會(huì )聽(tīng)到許多說(shuō)教，“真可惜，沒(méi)有看到橫批是怎么貼上去的，橫批貼的地方比較高，所以……”
外婆來(lái)了，我趕緊閉上了我的嘴巴，往嘴里扒了兩口早餐。不管怎么說(shuō)，貼春聯(lián)也是有趣的事兒啊。
春節春聯(lián)作文 篇5
今天是大年三十，按我國傳統習慣，在這一天家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)，掛燈籠。今天上午我和姐姐、爸爸一起貼春聯(lián)。
我問(wèn)姐姐為什么要貼對聯(lián)，姐姐說(shuō)：“好吧，我告訴這就叫‘辭舊迎新’，對了那個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)是下聯(lián)”。我搖了搖頭，問(wèn)：“什么是上聯(lián)，什么是下聯(lián)！”姐姐說(shuō)：“這我也不太清楚，快去問(wèn)爸爸，他肯定知道�！蔽易尳憬阆绿葑�，我就問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“讀四聲的是上聯(lián)，讀二聲的是下聯(lián)�！蔽液芸煺业搅松舷侣�(lián)，上聯(lián)是“好年好景好財運”，下聯(lián)是“福地福家福進(jìn)門(mén)”，橫聯(lián)是“萬(wàn)事如意”，最后爸爸在門(mén)中間貼了一個(gè)大大的“�！弊�，等爸爸貼好后，我發(fā)現爸爸那個(gè)大“�！弊仲N倒了，我大聲叫道：“爸爸！爸爸！你把”�！百N倒了�！�
爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，福是到了�！蔽也唤獾貑�(wèn)：“為什么這么貼呀？”爸爸告訴我：“倒”和“到”兩個(gè)字是諧音，所以人們在貼“�！弊值臅r(shí)候總是把這個(gè)字倒著(zhù)貼，祈求福利，這里還有個(gè)故事呢？聽(tīng)到這里我迫不及待地想聽(tīng)這個(gè)故事，我就追著(zhù)爸爸講春聯(lián)的故事。故事的大意是：“過(guò)去有戶(hù)人家，家里窮，讀不起書(shū)，不識字，過(guò)年的時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)都貼著(zhù)春聯(lián)，他也請教先生給他寫(xiě)，先生知道他不識字，就寫(xiě)了一個(gè)大大的福字。誰(shuí)知，他把福字貼倒了，來(lái)他家玩耍的小孩子發(fā)現了，就大聲地說(shuō)：”大爺，福倒了�！按鬆敔斦f(shuō)：”福到了好呀！“后來(lái)，就演變成現在的`習俗流傳了下來(lái)，講完了這個(gè)故事，爸爸還給我講了春聯(lián)的一些知識。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了許許多多的知識，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂(lè )。
春節春聯(lián)作文 篇6
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都熱鬧起來(lái)。有的貼春聯(lián)，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去祝�！珖黄矐c祥和的和睦景象。父親要貼春聯(lián)了，我自告奮勇來(lái)幫忙。
父親先搬來(lái)梯子，把舊春聯(lián)揭掉。我則拿出掃把把地上的舊春聯(lián)紙屑掃干凈，并用小刀把墻壁刮干凈。在我們倆同心協(xié)力下，樓上樓下的墻壁很快就光滑如新了。
接著(zhù)，我從家里拿出漿糊，有拿出新春聯(lián)，把漿糊均勻地抹在春聯(lián)背面，然后遞給父親。父親登上梯子，小心翼翼地移動(dòng)橫聯(lián)的位置。一邊貼，一邊問(wèn)我橫聯(lián)位置貼得正不正。我左看右看，果斷地回答：“正了！”父親才將橫聯(lián)用力壓緊在門(mén)楣上抹平�！坝榻痈！彼膫�(gè)大字端端正正擺在我面前。緊接著(zhù)，我又迅速幫另外的上、下聯(lián)抹上漿糊。這下父親不用我幫忙校正了，我們倆分別負責上下聯(lián)的粘貼。望著(zhù)煥然一新的門(mén)框，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯(lián)：“上聯(lián)：春光輝耀家昌盛；下聯(lián)：吉星高照人欣榮。橫聯(lián)：迎祥接福�！薄凹热荒氵@么能干，干脆樓上的春聯(lián)由你來(lái)貼吧�！备赣H說(shuō)完就悠閑地走開(kāi)了。留下我一個(gè)人目瞪口呆站在那。
說(shuō)歸說(shuō)，做歸做。終究我還得單獨做完。我拿出春聯(lián)抹上漿糊，登上梯子的時(shí)候不免人有些搖晃。我膽戰心驚地伸出手貼橫聯(lián)，可是我不知道貼得正不正？遲疑中我靈機一動(dòng)，按去年舊春聯(lián)遺留的痕跡，對準后牢牢貼緊。很快我也將上下聯(lián)貼好了。我拍拍手，得意地爬下梯子，忽然一個(gè)重心不穩，險些摔下去，還好我扶住墻才穩住，以后可不能魯莽行事了。
貼新春聯(lián)是我們中國人的`傳統，代表在新的一年里辭舊迎新，日子越過(guò)越美好。我看著(zhù)兩副亮紅的新春聯(lián)，心里說(shuō)不出的高興！明年，我一定要更加努力學(xué)習，勤勞耕耘，爭取更好的成績(jì)。
春節春聯(lián)作文 篇7
新年的腳步聲漸漸走近，新年老人悄然來(lái)到了我們身邊，大街小巷都洋溢著(zhù)節日的氣氛，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，無(wú)論是老人還是孩子臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
除夕那天，是我最快樂(lè )的一天，也是我最難忘的一天，家家戶(hù)戶(hù)伴隨著(zhù)歡笑聲與朝陽(yáng)，我們家也忙得不可開(kāi)交。下午，媽媽和爸爸買(mǎi)回了春聯(lián)，很莊重地取來(lái)剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起春聯(lián)，興致勃勃地大顯身手去了。
我展開(kāi)對聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來(lái)了個(gè)除舊迎新，把舊的春聯(lián)用手撕下來(lái)，可那舊的春聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子，跟我對著(zhù)干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來(lái)。要不就用水攻呢？這個(gè)主意不錯，我為我的好主意沾沾自喜。于是，我提來(lái)了一桶水，用抹布把舊的春聯(lián)抹濕，再用刷子將它弄下來(lái)。解決了這個(gè)問(wèn)題，新的問(wèn)題出現了，究竟哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？該貼哪邊呢？我拿著(zhù)春聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知該如何下手為妙。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批一一完好地粘貼到門(mén)邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午，這會(huì )兒總算大功告成。紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來(lái)，下聯(lián)是：“龍啟吉祥云蒸霞蔚�！鄙下�(lián)是：“花開(kāi)富貴人壽年豐�！睓M批是：“龍騰瑞氣�！蔽彝蝗幌肫鹜醢彩瘜�(xiě)的那首詩(shī)-——《元日》，這雖是常見(jiàn)的春聯(lián)，但表達不都正是“興旺”嗎？
家家各有各的韻味，也各有各的'希望，我們家的春聯(lián)獨一無(wú)二。這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時(shí)要莊重，也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義，但它卻是一種人對愿望的美好寄托。
熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著(zhù)幸福，帶著(zhù)歡樂(lè )，帶著(zhù)吉祥，向新的一年邁進(jìn)，它展現著(zhù)我們的祖國將會(huì )更繁榮富強！
春節春聯(lián)作文 篇8
今天下午，計劃生育宣傳活動(dòng)在芝城公園的燈光球場(chǎng)開(kāi)展了。許多中老年人表演了精彩的節目，最吸引人注目的是建甌書(shū)法協(xié)會(huì )的幾個(gè)有名氣的.書(shū)法家當眾為人們寫(xiě)春聯(lián)。我跟隨我的書(shū)法老師卓老師也在場(chǎng)為人們寫(xiě)春聯(lián)。
公園里人山人海，熱鬧非凡。卓老師準備好了文房四寶之后，叫我先寫(xiě)一幅春聯(lián)，我怕寫(xiě)不好，被人笑，就找借口讓卓老師先寫(xiě)一幅我再寫(xiě)。過(guò)了幾分鐘卓老師就寫(xiě)好了一幅對聯(lián)，卓老師的字寫(xiě)得龍飛鳳舞的，柔中帶剛。該我寫(xiě)了，我的心里忐忑不安，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，還好媽媽和卓老師在旁邊幫我打氣，我鼓起勇氣，寫(xiě)完了一張，啊，終于沒(méi)有寫(xiě)壞，卓老師還夸我寫(xiě)得好呢!被卓老師這么一夸，我倒有了信心，相信自己一定能寫(xiě)好。想著(zhù)，我便拿起筆，又開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)：“吉星高照文明院，喜氣常臨幸福家”。這時(shí)，我周?chē)性S多人在看我寫(xiě)，有的人還拿數碼相機給我照相，有的人在說(shuō)：“這個(gè)小孩真厲害，這么小就能寫(xiě)出這么漂亮的字�！边�有的人說(shuō)：“這一幅有沒(méi)有人預定，沒(méi)有人預定我拿走了啊�！贝藭r(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
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