【精選】春聯(lián)作文錦集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的春聯(lián)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春聯(lián)作文 篇1

　　今天，我參加了南昌晚報舉行的少兒寫(xiě)春聯(lián)送春聯(lián)活動(dòng)，那里的過(guò)路人熙熙攘攘，不時(shí)走進(jìn)來(lái)看看我們寫(xiě)的對聯(lián)。

　　南昌晚報的.大廳里十分熱鬧，外面雖然下著(zhù)雨，十分寒冷，但是一到這里面，就覺(jué)得非常溫暖。我靜靜地寫(xiě)著(zhù)，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一位爺爺說(shuō)：“看那，我們中國的傳統文化后繼有人啦，我們的小朋友寫(xiě)得多好��！”我聽(tīng)了覺(jué)得非常自豪，更加認真地寫(xiě)著(zhù)。我寫(xiě)了兩幅對聯(lián)，上聯(lián)：花開(kāi)富貴春光美；下聯(lián)：龍兆吉祥好運頻。然后還和其他同學(xué)合影留念，我舉著(zhù)自己寫(xiě)的對聯(lián)，臉上露出一絲微笑……

　　大家寫(xiě)完對聯(lián)，合完影，就開(kāi)始了送對聯(lián)活動(dòng)。我便去送對聯(lián)，看見(jiàn)一位老奶奶，我跑過(guò)去熱情地說(shuō)：“送你兩幅對聯(lián)，祝您身體健康！”“謝謝啊，祝你學(xué)習進(jìn)步��！”老奶奶笑呵呵地說(shuō)。

　　此時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。

春聯(lián)作文 篇2

　　紅日增輝千山秀

　　春風(fēng)化雨萬(wàn)物榮

　　禮花飛吉祥如意

　　爆竹響國泰民安

　　多好的春聯(lián)��！臘月二十七這天，我正在家里翻看著(zhù)《春聯(lián)選》，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面街門(mén)響。出去一看，是胡同口的趙姨，只見(jiàn)她腋下夾著(zhù)一卷紅紙，手里拿著(zhù)墨汁瓶走了進(jìn)來(lái)：“小紅��！我找你幫我寫(xiě)副對子�！�

　　“姨，我哪寫(xiě)得好！”我一邊推辭，一邊讓座。我上師范雖說(shuō)學(xué)過(guò)寫(xiě)大字，也得過(guò)獎，但還是怕寫(xiě)不好，不敢答應。

　　“不管好壞，你只管大著(zhù)膽子寫(xiě)。往年都是求你爸爸寫(xiě)，今年他忙，你就接他班兒吧！”媽媽這時(shí)也在一旁鼓勵我試試，我就壯著(zhù)膽子應了下來(lái)。

　　“姨，這是《春聯(lián)選》，您從里面挑幾副吧�！�

　　趙姨接過(guò)《春聯(lián)選》，認真地翻看起來(lái)。我也在一邊幫忙，指著(zhù)一幅對聯(lián)說(shuō)：“您看這副好嗎？”趙姨看了看，搖搖頭，忽然高興地指著(zhù)一副對子說(shuō)：“小紅，你瞧這聯(lián)好不好？”只見(jiàn)是：

　　辭舊歲不忘艱苦奮斗

　　過(guò)新年仍需勤儉持家

　　“好！這副不錯，貼在正屋門(mén)上正合適�！�

　　“還有里屋呢？你準備給你那倆閨女挑副什么？”媽媽在一邊問(wèn)趙姨。

　　“我想挑一副能促進(jìn)她們好好念書(shū)的對聯(lián)�！闭f(shuō)著(zhù)趙姨又埋頭找開(kāi)了。見(jiàn)此情景，我不禁想起她挑選這第一副對子的原因：

　　這趙姨，是我們隊有名的能干女人，再加上她丈夫會(huì )開(kāi)拖拉機，一年下來(lái)，她們家的收入在隊里是居上游的，可是這幾年竟欠了近千元的帳，原因嘛，主要是因為她花錢(qián)大手大腳，不該買(mǎi)的也買(mǎi)，不知勤儉。街坊鄰居經(jīng)常勸她，她也深知自己的毛病，今年雖還上了幾百元，但幾年來(lái)的陳賬不是一下子就能還清的。我想，趙姨挑選這副對子，一定是打算今后勤儉持家，決心改掉老毛病吧！

　　趙姨有兩個(gè)女孩兒。她對自己的女兒，可真是沒(méi)說(shuō)的。吃好、穿好，并希望她們學(xué)習好，將來(lái)能考上縣重點(diǎn)中學(xué)。她常對女兒說(shuō)：“你們現在什么也甭想，就一個(gè)心眼兒好好念書(shū)。只要你們學(xué)習好，我就是再累，心里也高興�！睘榱撕⒆觽兊膶W(xué)習，她不知費了多少心。記得幾年前的一個(gè)清晨，天剛蒙蒙亮，趙姨就起來(lái)送二女兒去昌平上學(xué)。那時(shí)，村里還一片寂靜。

　　“這春聯(lián)都挺好，我都挑花眼了，覺(jué)得哪個(gè)都合適，哪副又好像都差兒什么�！壁w姨對我說(shuō)。

　　我幫她看了看，忽然想起一句警句：

　　書(shū)山有路勤為徑

　　學(xué)海無(wú)涯苦作舟

　　我說(shuō)給趙姨聽(tīng)，趙姨很高興，忙說(shuō)：“我就是想讓我倆閨女這么樣�！�

　　“那……橫批寫(xiě)什么呢？”我問(wèn)趙姨。趙姨想了想：“就寫(xiě)‘好好學(xué)習’吧！不，不太好�！壁w姨搖了搖頭。

　　“‘勤奮學(xué)習’，怎么樣？”媽媽在一旁插言。

　　“嗯，比‘好好學(xué)習’意思好，就用這句吧！”

　　挑好了對聯(lián)，趙姨興奮地走了。我忙拿起筆，把她挑好的兩副春聯(lián)，認認真真地寫(xiě)在象征喜慶與希望的紅紙上。

　　下午，胡同里另外幾家也找我寫(xiě)，說(shuō)是聽(tīng)趙姨介紹的。我這里也不顧寫(xiě)得好壞，全應了下來(lái)。并拿出《春聯(lián)選》，請他們自己挑。

　　西院的國嬸兒挑了副：

　　兩袖清風(fēng)處世

　　一身正氣為人

　　說(shuō)是過(guò)去人都說(shuō)她心眼兒小，愛(ài)貪小便宜，這回要改改。

　　東院的奶奶說(shuō)自己辛苦一輩子，現在兒孫都成事了，生活好了，也該享享福了。就挑了副：

　　福如東海長(cháng)流水

　　壽比南山不老松

　　趙家的叔叔不愿要什么喜呀、福的`，他說(shuō)：“現在都到了八十年代了，社會(huì )前進(jìn)了，還寫(xiě)那些老詞兒，那多俗氣�！庇谑�，他挑了副：

　　燕山一派當春色

　　榆河兩岸盡朝暉

　　第二天，一大早，我就被一陣連珠般的鞭炮聲喚醒了。出去一看，胡同里好象幾家人都在貼對聯(lián)。

　　歡聲笑語(yǔ)，震耳的爆竹聲，匯成了一支迷人的迎春曲；歡樂(lè )的人們，潔白的雪花，構成了一幅醉人的風(fēng)俗畫(huà)。

　　我站在雪地里，久久望著(zhù)他們──這些普普通通的農民，他們是那樣熱愛(ài)生活，對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的希望。

　　我愛(ài)你們，家鄉的父老鄉親；

　　我愛(ài)你們，熱愛(ài)生活的人們。

春聯(lián)作文 篇3

　　寒假的一天上午，我和同學(xué)們冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)來(lái)到中天風(fēng)帆廣場(chǎng)，為爺爺奶奶們義務(wù)寫(xiě)對聯(lián)。

　　剛開(kāi)始，圍觀(guān)的人很多，我有些緊張，寫(xiě)的字有些不協(xié)調。當第一副春聯(lián)被一位老爺爺拿回家時(shí)，我頓時(shí)就信心倍增了。

　　漸漸地我有了點(diǎn)經(jīng)驗：字應隨著(zhù)格子盡量放大，這樣的字看上去才高大挺拔，舒展美觀(guān)。我們寫(xiě)得很認真，博得了大家的一片喝彩�！斑@些小朋友寫(xiě)得真好！”“你看，這些孩子寫(xiě)的字多有精神呀！”“現在的`孩子，真不簡(jiǎn)單��！”圍觀(guān)的人你一言我一語(yǔ)，贊不絕口。

　　一位老奶奶親切地對我說(shuō)：“孩子，你幫我寫(xiě)幾幅對聯(lián)和四個(gè)‘�！�字�！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)道：“奶奶，我這就來(lái)寫(xiě)，謝謝您對我的認可！”說(shuō)罷，我一筆一劃地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。

　　天空陰沉沉的，氣溫繼續下降，凍得人瑟瑟發(fā)抖。參加寫(xiě)春聯(lián)的同學(xué)大多數都回家了，只有我和另外兩個(gè)同學(xué)還在寫(xiě)。我想：爺爺奶奶們還在寒風(fēng)中等著(zhù)，我怎么能現在就回家呢？

　　終于寫(xiě)完最后一個(gè)筆劃，聽(tīng)著(zhù)爺爺奶奶的夸贊，我的心中一股暖流噴涌而出，這就叫“幸�！�。

春聯(lián)作文 篇4

　　家戶(hù)戶(hù)都在自家門(mén)上貼上一幅對聯(lián)或門(mén)神了。

　　門(mén)神是傳說(shuō)中能捉鬼的神荼和郁壘。貼門(mén)神意在驅逐瘟疫、惡鬼。到了唐代時(shí)，門(mén)神的位置被秦叔寶和尉遲敬運。

　　春聯(lián)是從桃符發(fā)展過(guò)來(lái)的。原來(lái)人們用桃木板畫(huà)神荼、郁壘畫(huà)像，掛在門(mén)上，后來(lái)，畫(huà)像又變成只寫(xiě)字的`“門(mén)目”。但門(mén)目上兩邊各寫(xiě)兩字，表示內容有限，人們覺(jué)得不夠過(guò)隱，便又在大門(mén)兩邊，掛上桃木板，寫(xiě)上了字數較多、能充分反映心愿的對子。

　　春聯(lián)也叫“門(mén)對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對于”，它以工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望。最長(cháng)的一幅對聯(lián)共有350個(gè)字，號稱(chēng)“天下第一長(cháng)聯(lián)”。據《宋史、蜀世家》說(shuō)：后蜀主孟昶令學(xué)士章遜題桃木板，“以其非工，自命筆題云：‘新年納余慶，佳節號長(cháng)春’”這便是我國文字記載下來(lái)的最早的一幅春聯(lián)。

　　由于歷代大力提倡，使春聯(lián)成為我國的一種特殊的民間文藝形式，長(cháng)盛不衰。

春聯(lián)作文 篇5

　　以往春節到了，看到家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口貼著(zhù)紅艷艷的春聯(lián)，我就會(huì )問(wèn)爸爸：“爸爸，咱們家為啥不貼春聯(lián)��？”，“因為奶奶過(guò)世還不滿(mǎn)三年，不能貼春聯(lián)的”爸爸就會(huì )這樣告訴我。每每此時(shí)，奶奶的音容笑貌就會(huì )浮現在我的眼前，我就拉起爸爸的手，說(shuō)：“爸爸，我想奶奶了�！�

　　隨著(zhù)今年春節的'臨近，小區里逐漸增多的春聯(lián)使得春節的氣氛漸漸濃了起來(lái)。臘月二十八早飯過(guò)后，爸爸說(shuō)：“今年咱家可以貼春聯(lián)了，咱們是買(mǎi)春聯(lián)呢還是你來(lái)寫(xiě)呢？”“買(mǎi)吧，我怕寫(xiě)不好�！蔽倚α诵ρ杆俅鸬�。爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是用鼓勵的眼神看著(zhù)我�！皩�(xiě)就寫(xiě)，我就不信寫(xiě)不好！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答道。

　　書(shū)法作為我的業(yè)余愛(ài)好，盡管已經(jīng)學(xué)習了兩年，但是寫(xiě)春聯(lián)還是頭一次，不免有些緊張。我立即行動(dòng)起來(lái)，準備好筆墨紙硯后，先是在草紙上練習，一遍又一遍，總是不滿(mǎn)意，看著(zhù)旁邊越來(lái)越多的草紙，我逐漸煩躁起來(lái)。抬頭看著(zhù)爸爸鼓勵和期盼的眼神，我的心情慢慢平靜下來(lái)，想著(zhù)書(shū)法老師的教導，越來(lái)越有感覺(jué)了，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的練習，終于看起來(lái)滿(mǎn)意了。

　　接下來(lái)和爸爸一起裁紙、折痕，開(kāi)始正式寫(xiě)春聯(lián)了。上聯(lián)寫(xiě)了一半的時(shí)候，手一抖，又失誤了。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)事，咱們再來(lái)，就像剛才在草紙練習一樣，不要想太多�！蔽移綇土艘幌滦那�，重新開(kāi)始，起筆、行筆、收筆、提筆、按筆、轉筆一氣呵成，就這樣，我的第一幅春聯(lián)大功告成！看著(zhù)寫(xiě)好的春聯(lián)，爸爸說(shuō)：“不錯嘛，兩年的時(shí)間沒(méi)有白學(xué)，今年咱家就貼它了！

　　聽(tīng)到這里，我的心不禁一陣暗暗竊喜。是的，我相信，我的堅持終將收獲豐碩的果實(shí)。

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