關(guān)于春聯(lián)作文錦集六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的春聯(lián)作文6篇，希望對大家有所幫助。

春聯(lián)作文 篇1

　　那一節課不太好度過(guò)，因為字都不簡(jiǎn)單呀，我那一節課就只練完了四五個(gè)字。效率低下，經(jīng)過(guò)很長(cháng)很長(cháng)一段時(shí)間的練習，我前天就練出來(lái)了，我終于了以上紅紙了，我是第一個(gè)耶，很高興很激動(dòng)。我拿到了紅紙以后，就開(kāi)始寫(xiě)，第一幅失敗了，但是很正常，誰(shuí)第一副都不可能寫(xiě)到最最完美，何況是我呢。我給了自己一個(gè)小小的安慰，又繼續寫(xiě)了。

　　直到今天，我還在苦苦地練習中。我還在日復一日地寫(xiě)著(zhù)紅紙，今天，我寫(xiě)好了兩幅完整的'，可是我又接到了新的任務(wù)，就是練大字“�！�，而且我還得寫(xiě)隸書(shū)的，因為我的春聯(lián)里有一個(gè)“�！弊�，我算是廢了九牛二虎之力才寫(xiě)好的，這次又來(lái)一個(gè)放大版的，我頓時(shí)懵了�？墒菦](méi)有別的選擇了，我只有接下任務(wù)。如果不是突然有了靈感，我現在肯定正在練習，而且是苦苦地練習。

　　好了，我還要練習書(shū)法呢，就不在“借題發(fā)揮”了。我現在該本本分分、老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)字了。

春聯(lián)作文 篇2

　　新春佳節，年復年；春日對聯(lián)，節復節。在中國，新春掛對聯(lián)，是不可改變的傳統。每當春節，一幅幅紅通通的有勁的春聯(lián)，便在左鄰右舍，一咕嘍，全出來(lái)。讓春節過(guò)得熱鬧非凡，更喜慶，更有氣氛了。人們都沉浸在過(guò)節的喜悅當中。

　　我也準備小試牛刀，來(lái)創(chuàng )造對聯(lián)。寫(xiě)，到不必了，以我的字，唉！有著(zhù)避邪的神奇作用。我想著(zhù)，沒(méi)想到堂妹也來(lái)參和，五年級的`她，確定要和這個(gè)初一的我一較高下，我欣然答應了，若不答應，不落個(gè)“未比自縮”的名號。我先出題：“以冬天為題，來(lái)創(chuàng )春聯(lián)�！痹�(huà)剛一落，就見(jiàn)堂妹苦想起來(lái)，我趕緊轉動(dòng)腦筋！在十分鐘的掙扎下，摸爬滾打地寫(xiě)成了不成樣的對聯(lián)。堂妹：冷天天冷心不愣；新年年新財加薪。我心想：“哎呦，不錯哦�！蔽乙膊桓适救�，我：白雪皚皚天具匠心，財源滾滾袋有乾坤。這局只算了個(gè)旗鼓相當。

　　堂妹不甘心再來(lái)，比積累，我干笑了一聲，心想：“這不是自討苦吃吧！”不過(guò)，我把興奮藏在了我平靜的外表里，心想：“做人要留一手，不能陰溝里翻船�！薄拔掖�，我先”我說(shuō)道，心里卻不勝歡喜，這樣贏(yíng)了，也不算以大欺小�！案２浑p至今天至，禍不單行昨夜行�！碧妹貌恍家活�，輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“恭賀新禧滿(mǎn)堂春，吉祥如意全家福�！弊罱K，在第六回合對弈時(shí)，我勝了。我伸了個(gè)懶腰。然后，違心地說(shuō)：“你才五年級，到了初一，你也行的，哥看好你，在這前提之下，必須多看書(shū)”，然后，我大步邁出了屋。

　　通過(guò)這次比賽，我還是覺(jué)得自己的拓展積累不夠，希望在寒假中，給自己多“充充電”。最后送給大家一副春聯(lián)：喜鵲登枝幸福來(lái)，金雞報曉新春到！

春聯(lián)作文 篇3

　　我國著(zhù)名作家老舍素愛(ài)中國的對聯(lián)藝術(shù)，而且，他更喜歡春聯(lián)這種藝術(shù)樣式，在過(guò)年的時(shí)候，老舍曾經(jīng)多次寫(xiě)春聯(lián)，來(lái)寄托自己的情懷。

　　老舍曾經(jīng)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)文章來(lái)稱(chēng)誦春聯(lián)的特色，在文章中，他欣喜地寫(xiě)道：“歡度春節，要貼春聯(lián)。大紅的紙，黑亮的`字，分貼門(mén)旁，的確增加喜氣�！崩仙岬倪@番話(huà)，可謂是深得春聯(lián)之三味，說(shuō)出了春聯(lián)的特點(diǎn)。

　　新中國成立后，老舍就曾多次題寫(xiě)春聯(lián)，來(lái)抒發(fā)自己的情懷，寄托過(guò)年時(shí)的快樂(lè )之情。老舍寫(xiě)過(guò)這樣的春聯(lián)：“吟詩(shī)辭舊歲，舉杯賀新年�！薄霸�(shī)吟新事物，筆掃舊風(fēng)流�！薄熬茻嵩�(shī)歌社，梅紅天地新�！�

　　老舍寫(xiě)的這些春聯(lián)讀起來(lái)明快喜慶，瑯瑯上口，而且輕松中飽含著(zhù)對生活的深深熱愛(ài)，不僅頗有情趣，而且頗有內蘊。

　　另外，老舍在過(guò)年時(shí)還寫(xiě)過(guò)這樣一些簡(jiǎn)短的春聯(lián)：“歡慶新春，百花齊放；大辦農業(yè)，五谷豐登�！薄扒趦�持家，有備無(wú)患；熱誠愛(ài)國，發(fā)憤圖強�！薄皠谝萃装才�，健康多福；油鹽休浪費，勤儉持家�！�

　　這些春聯(lián)看似信手寫(xiě)來(lái)，樸實(shí)無(wú)華，但是，卻都是樸實(shí)生動(dòng)，堪稱(chēng)是春聯(lián)中的佳作。

　　年的除夕，正值立春時(shí)節，老舍即以此立意，寫(xiě)了這樣一副春聯(lián)：“除夕立春，同日雙節；隨時(shí)進(jìn)步，一刻千金�！崩仙釋�(xiě)的這副春聯(lián)充滿(mǎn)了美好的祝福和喜慶的吉祥，真誠而樸實(shí)，使人回味，也令人嘆賞。

春聯(lián)作文 篇4

　　放寒假了，學(xué)習沒(méi)那么緊張了，我每天都到章老師那練習書(shū)法，書(shū)法是中國特有的一種文字美的藝術(shù)表現形式，是漢字特有的一種傳統藝術(shù)。通過(guò)練習書(shū)法，能夠使我寫(xiě)的字工整端正，同時(shí)也能提高我的專(zhuān)注力，使我在課堂上能全神貫注地跟著(zhù)老師的思路走，更快理解和掌握老師所傳授的知識和要點(diǎn)。

　　快到春節了，一起學(xué)習的哥哥、姐姐們都在老師的指導下寫(xiě)春聯(lián)了，他們還準備在趕圩天時(shí)去大湖鎮上給當地的鄉親們寫(xiě)春聯(lián)呢！我也心癢癢的，急忙問(wèn)章老師：“老師，什么時(shí)候也教我寫(xiě)春聯(lián)呀？”，老師說(shuō)：“別急，明天就教你們寫(xiě)了！”，我對第二天寫(xiě)春聯(lián)充滿(mǎn)了期待。

　　我想了解春聯(lián)的由來(lái)，就讓爸爸幫我查找有關(guān)的`知識，下面我就向大家作個(gè)介紹。春聯(lián)，又叫“春貼”、“門(mén)對”、“對聯(lián)”，它以對仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。是華人過(guò)春節的重要標志。當人們在自己的家門(mén)口貼上春聯(lián)和福的時(shí)候，意味著(zhù)過(guò)春節正式拉開(kāi)序幕。每逢春節，無(wú)論城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼于門(mén)上，辭舊迎新，增加喜慶的節日氣氛。

　　春聯(lián)，起源于桃符（周代懸掛在大門(mén)兩旁的長(cháng)方形桃木板）；直到宋代，春聯(lián)仍稱(chēng)“桃符”。王安石的詩(shī)中就有“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”和“春聯(lián)”，這一習俗起于宋代，在明代開(kāi)始盛行，現在貼春聯(lián)已成風(fēng)俗，紅色的對聯(lián)貼在大門(mén)上，房子頓時(shí)生輝。正如詩(shī)云：“喜氣臨門(mén)紅色妍，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)；舊年辭別迎新歲，時(shí)序車(chē)輪總向前�！�

　　第二天，老師開(kāi)始教我寫(xiě)春聯(lián)了，先是手把手的教我寫(xiě)，然后讓我自己練習寫(xiě)。

　　通過(guò)不斷的努力，我寫(xiě)出了一幅完整的對聯(lián)，還行吧，為了寫(xiě)好它，我的笑臉可是也吃了不少墨水。

　　梅傳春信寒冬去，竹報平安好日來(lái)，最后祝大家四季平安，幸福安康！

春聯(lián)作文 篇5

　　春聯(lián)又叫“門(mén)對”、“桃符”，起源于后蜀，興于宋元兩代，興盛于明代。是人們抒發(fā)美好愿望的一種形式，也是過(guò)年必不可少的物品。

　　除夕中午，我和老爸在飯桌上正為買(mǎi)什么樣的春聯(lián)爭論不休。老媽插嘴：“你們先別爭了，我看這樣，先對對聯(lián)，輸者用紅紙寫(xiě)�！边@一提議，我和老爸都沒(méi)異議。

　　“勤勞門(mén)第春光好�！崩习旨辈豢赡偷卣f(shuō)道，似乎想搶先占據優(yōu)勢。這大概是我四年級所學(xué)了，我一點(diǎn)也沒(méi)印象。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我還是想不起來(lái)，只能急得根熱鍋上的螞蟻——團團轉�！巴督蛋�！投降吧！”老爸似乎看穿了我的心思，得意洋洋地說(shuō)道�！跋旅媸鞘裁�？下面是什么？”我急得抓耳撓腮，可還是一點(diǎn)也想不起來(lái)，一旁的老爸滿(mǎn)面春風(fēng)�！暗褂嫊r(shí)10、9、8……”眼看還剩下幾秒，我的大腦在0。01秒內迅速采取應急措施：“春聯(lián)講究對仗，那么勤勞應該對和睦，門(mén)庭對家庭，春光好對幸福多�！薄跋侣�(lián)是‘和睦家庭幸福多’�！蹦闹�老媽“驚堂木”一拍，說(shuō)道“回答錯誤，正確的下聯(lián)是‘和睦人家幸福多’�！�

　　該我向老爸提問(wèn)了，這一輪決定勝負。我異想天開(kāi)，打算對老祖宗不敬�！靶履昙{余慶�！币�知道，這可是公元964年后蜀皇帝孟昶所書(shū)，開(kāi)創(chuàng )了春節張貼春聯(lián)的先河。老爸自然也蒙了，一臉迷茫地盯著(zhù)天花板，剛才的得意之情早就到九霄云外去了。要的就是這樣的效果，我暗自得意�！暗褂嫊r(shí)5、4、3、2、1！時(shí)間到！回答錯誤！”耶！我歡呼雀躍�！安贿^(guò)我也不知道下聯(lián)，就由銘銘公布吧�！毕侣�(lián)是“嘉節號長(cháng)春�！蔽沂�分自豪地說(shuō)道�！白终γ磳�(xiě)？”老爸雞蛋里挑骨頭，想要找一個(gè)錯別字，以此搞個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破�！肮�哈！這個(gè)‘嘉’寫(xiě)錯了，正確的.應該是這個(gè)‘佳’�！崩习謶獮榕d奮，連他的小胡子都微微地抖動(dòng)起來(lái)�！癗o！”我故作神秘，“這個(gè)‘佳’其實(shí)是一個(gè)通假字，通‘佳’，所以還是你輸了�！崩习挚雌饋�(lái)一臉沮喪。

　　“由于你們打了一個(gè)平局，所以春聯(lián)我來(lái)寫(xiě)，你們貼�！眿寢尯貌坏靡�，樂(lè )開(kāi)了花�！昂�，幫我寫(xiě)一幅‘梅開(kāi)春爛漫，竹報歲平安’�！薄安徊徊�，先幫我寫(xiě)幅‘勤勞門(mén)第春光好，和睦人家幸福多’�！蔽覀円患胰顺两�濃濃的年味中。

　　我和老爸這時(shí)候也沒(méi)閑著(zhù)，迫不及待地往鍋里倒了些水和面粉。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的漫長(cháng)等待，我們將熱氣騰騰地漿糊盛到一個(gè)盆里。我拿起勺子舀了一勺就往嘴里送，就是太淡了。我再一次地異想天開(kāi)，往盆里加了點(diǎn)調料。就這樣，我往春聯(lián)上涂一勺，就往嘴里塞一勺。當我的春聯(lián)涂完時(shí)，盆已經(jīng)見(jiàn)底了�！拔业拇郝�(lián)咋么辦呢？”老爸無(wú)精打采�！肮�哈，問(wèn)這只小饞貓吧”。所有人哈哈大笑起來(lái)。老爸只能認倒霉，再去燒一鍋了。

　　春聯(lián)大決戰讓我家過(guò)了一個(gè)幸福年。

春聯(lián)作文 篇6

　　春節即將來(lái)臨，千家萬(wàn)戶(hù)都準備過(guò)春節，特別是家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都要貼上一幅紅艷艷的對聯(lián)，貼上一幅對聯(lián)象征著(zhù)祥和和幸福。

　　房前屋后的鄰居都準備上街去買(mǎi)春聯(lián)，因為我學(xué)過(guò)書(shū)法，所以我準備自己買(mǎi)一些紙自己寫(xiě)對聯(lián)，還可以幫房前屋后的鄰居寫(xiě)一些對聯(lián)，當我寫(xiě)王安石“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”時(shí)，大家都贊揚我，小小年級書(shū)法功底都這么好，大家都夸我是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子，我聽(tīng)后心里樂(lè )滋滋的。原來(lái)書(shū)法有這么大的.用處，我一定要把書(shū)法練得更好，爭取在下一年寫(xiě)出更好、更完美的對聯(lián)。

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