春聯(lián)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的春聯(lián)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春聯(lián)作文 篇1
貼春聯(lián)是我國過(guò)春節時(shí)的傳統習俗。每到春節時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)。紅紅的春聯(lián)貼在門(mén)上，到處洋溢著(zhù)節日的喜慶。去年寒假，教我們毛筆字的馬老師帶我們參加了一項非常有意義的活動(dòng)——送春聯(lián)。
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。下午，小腳丫的杜老師和馬老師帶領(lǐng)我們來(lái)到菜市場(chǎng)門(mén)口。隨后，杜老師下達了任務(wù)：我和幾個(gè)同學(xué)負責寫(xiě)春聯(lián)，還有一些同學(xué)負責送春聯(lián)，剩下的同學(xué)負責發(fā)宣傳單�；顒�(dòng)開(kāi)始了，來(lái)觀(guān)看的觀(guān)眾人山人海，熱鬧極了！我準備好筆墨紙硯，開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)。第一次當著(zhù)這么多人的面寫(xiě)春聯(lián)，我的'心里非常緊張，生怕寫(xiě)錯了，鬧出笑話(huà)。我暗暗給自己加油，叫自己不要緊張。我剛寫(xiě)了幾個(gè)字，便聽(tīng)到旁邊圍觀(guān)的人說(shuō)：“這個(gè)女孩的字寫(xiě)的真不錯�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。剛才的緊張心情也慢慢消失了。不一會(huì )兒，第一幅春聯(lián)就誕生了。大家都爭搶著(zhù)要我手中的春聯(lián)，我不知該送給是誰(shuí)好，最后，我把它送給了一個(gè)小妹妹，希望她以后也愛(ài)上寫(xiě)毛筆字。
現在我又開(kāi)始寫(xiě)我的第二幅“杰作”。不一會(huì )兒，我又寫(xiě)好了一幅。這一次我跑到菜場(chǎng)里面了，不一會(huì )，我就鎖定了“目標”朝一位阿姨走去，哪知那位阿姨走的太快，不一會(huì )就走遠了。于是我只好重新找一個(gè)人。忽然，我看到了一位戴眼鏡的叔叔，便決定送給他。這次我加快了腳步，怕他又走掉。我快步走到那位叔叔的面前，用自己最甜美的聲音說(shuō)“叔叔，這是我寫(xiě)的春聯(lián)送給您。祝您在新的一年里身體健康！萬(wàn)事如意！”叔叔聽(tīng)了，臉上樂(lè )開(kāi)了花，年忙說(shuō)“謝謝你，小妹妹。"我聽(tīng)了心里別提多開(kāi)心了。
不知不覺(jué)，活動(dòng)結束了，可我卻還意猶未盡，臨走時(shí)還依依不舍地回頭看看。這次的送春聯(lián)活動(dòng)可真有意思呀！
春聯(lián)作文 篇2
貼春聯(lián)是我國的傳統習俗。春聯(lián)最早起源于桃符，既是家家門(mén)前放兩塊桃木板，后來(lái)慢慢演化成現在的春聯(lián)。
今年和往年不同，我準備自己來(lái)寫(xiě)春聯(lián)，我準備自己來(lái)寫(xiě)春聯(lián)。我和媽媽一起從電腦里找到了幾副比較合適的聯(lián)，還找了幾副橫批，有“人壽年豐”，“千門(mén)納�！�，“萬(wàn)事如意”……媽媽裁好了紙，我倒了么墨，拿起毛筆寫(xiě)了起來(lái)。一連幾天我終于把春聯(lián)寫(xiě)完了。
然后我把春聯(lián)展開(kāi)，周?chē)泥従涌戳丝创郝?lián)，都夸我寫(xiě)得好，寫(xiě)得漂亮。我聽(tīng)了這些贊美的`話(huà)，心里感到美滋滋的。我拿來(lái)雙面膠，把春聯(lián)端端正正地貼在門(mén)上，左右打量了一番，心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里，自己學(xué)習天天向上，全家人身體健康，萬(wàn)事如意。
春聯(lián)作文 篇3
這學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)設了毛筆書(shū)法課，我感覺(jué)自己寫(xiě)得還不錯，于是就毛遂自薦說(shuō)：“今年春節咱家的春聯(lián)我包了！”爸爸媽媽為我的自信而感動(dòng)，特意編了幅羊年春聯(lián)，并買(mǎi)來(lái)了紅紙讓我練習。
第一次用紅紙書(shū)寫(xiě)，我特別不適應，怎么也找不到在毛邊紙上寫(xiě)字的感覺(jué)，字寫(xiě)得歪七扭八，一片狼藉。剛練了一會(huì )，我心里就打起了退堂鼓，開(kāi)始有點(diǎn)心不在焉了，筆畫(huà)也越發(fā)走樣，我生氣扔下了筆。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“兒子，別忘了‘失敗是成功之母’、‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’的道理，好事多磨，難道你剛開(kāi)始就要放棄了嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，想想先前夸下的�？�，我不覺(jué)臉紅了。心想：我不能就這樣放棄，讓媽媽小看我！于是我重拾信心，又提筆一心一意地練了起來(lái)。一開(kāi)始還是練不好，有許多次都想要放棄，但媽媽的聲音在我耳邊久久回響，一直在鼓勵和鞭策著(zhù)我，讓我不要輕言放棄。經(jīng)過(guò)幾天的練習，我慢慢適應了在紅紙上書(shū)寫(xiě)，并越來(lái)越得心應手，最終寫(xiě)好了春聯(lián)�？粗�(zhù)心愛(ài)的“作品”，我非常自豪，爸爸媽媽也為我驕傲，忍不住把我寫(xiě)春聯(lián)的照片分享到了朋友圈，引來(lái)了贊聲一片。
“駿馬揚蹄飛奔去，金羊昂首踏春來(lái)”，這幅凝結著(zhù)我許多心血的春聯(lián)，如今正貼在我家大門(mén)上，供往來(lái)的.人們欣賞。我激動(dòng)之余，也暗下決心，以后一定要勤于練習，明年多寫(xiě)幾幅春聯(lián)，讓大家看到我的進(jìn)步，我的成長(cháng)！
春聯(lián)作文 篇4
大年三十的早晨，爸爸對我說(shuō)：“今年咱們家的春聯(lián)不買(mǎi)就由你和妹妹負責寫(xiě)了�！蔽议_(kāi)心地答應了下來(lái)。
剛吃完早飯，我就和妹妹迫不及待地找來(lái)了紅紙與毛筆，用玻璃杯倒了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯墨水，把紅紙鋪在桌上，提起了筆，寫(xiě)什么呢？頭腦里一片空白。妹妹說(shuō)就寫(xiě)“春回大地、福滿(mǎn)人間”吧，可那還是我很久以前剛學(xué)毛筆時(shí)老師教的，并且我去年已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了，還是寫(xiě)點(diǎn)別的吧。突然我想起不久前培訓班老師教我們寫(xiě)的一副參賽作品，就寫(xiě)這篇吧，于是我揮筆認認真真地在紅紙上寫(xiě)下了“春至堂前增瑞氣、日臨庭上起祥光”十四個(gè)正楷大字，嘿！寫(xiě)得還真不錯！爸爸走過(guò)來(lái)看
了看夸我說(shuō)：“嗯，字寫(xiě)得真好看！”我高興地笑了。爸爸看到我妹妹寫(xiě)的字時(shí)對我說(shuō)：“你教教妹妹寫(xiě)寫(xiě)隸書(shū)吧！”于是我將妹妹寫(xiě)的.對聯(lián)中一些寫(xiě)得不太好的字用隸書(shū)字體重新教了她一遍，直到妹妹把“歲豐人壽、春和景明”也寫(xiě)得很好為止。接著(zhù)我又寫(xiě)了幾幅對聯(lián)送給了爺爺，每一幅我都是認真寫(xiě)的，爺爺拿著(zhù)我寫(xiě)的對聯(lián)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我家孫女真能干，長(cháng)大后能當書(shū)法家呢！”我心里得意極了！
能為家里寫(xiě)對聯(lián)而不用花錢(qián)去買(mǎi)，又得到了爸爸爺爺的稱(chēng)贊，是我這個(gè)春節里最開(kāi)心的一件事。
春聯(lián)作文 篇5
農歷臘月的最后一天，不論是二十九還是三十，人們都習慣稱(chēng)之為大年三十。這一天，家家戶(hù)戶(hù)也都要貼春聯(lián)。春聯(lián)是由桃符演變而來(lái)的。桃符是一種長(cháng)方形的桃木板，上面畫(huà)著(zhù)神荼郁壘二神的圖像，被掛在大門(mén)的兩旁。古人認為桃木是王木之精，能治百鬼，所以用它來(lái)鎮宅避邪。五代十國時(shí)，開(kāi)始有人在桃符上寫(xiě)聯(lián)語(yǔ)。到了宋代，桃符改為紙質(zhì)的'，叫春聯(lián)紙，貼春聯(lián)的習俗開(kāi)始盛行。
我家每年都貼春聯(lián)，春聯(lián)大多都是超市銀行送的。今年我家的春聯(lián)可不同凡響了。春聯(lián)的內容是有由詩(shī)人-我的爺爺出的，字是由書(shū)法家我本人寫(xiě)的。爺爺出的上聯(lián)是大老虎主年，威風(fēng)僅有八面，下聯(lián)是小靈蛇行雨，恩澤豈止十方。小靈蛇指的是我，因為我屬蛇，爺爺說(shuō)我比大老虎還厲害。媽媽說(shuō)以后每年寫(xiě)春聯(lián)都由我包了。姑姑，舅舅都向我訂購呢。
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