弟子規之三十一大班語(yǔ)言教案

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)課件，進(jìn)一步幫助兒童理解《弟子規》之三十一。

　　2、學(xué)習漢字“貴”、“潔”、“循”、“稱(chēng)”。

　　3、讓兒童學(xué)習用明快的節奏誦讀課文，激發(fā)兒童對中國豐富語(yǔ)言文化的興趣。

　　活動(dòng)準備：

　　1、課件、電腦一臺。

　　2、大字卡、小字卡。

　　3、電子琴一架、音箱。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、兒童大聲誦讀《弟子規》

　　兒童復習已學(xué)過(guò)的《弟子規》的內容。

　　二、讓兒童先欣賞《弟子規》之三十一。

　　三、學(xué)習漢字“貴”、“潔”、“循”、“稱(chēng)”。

　　“找字”游戲：教師出示所教內容中的一個(gè)字，讓兒童找找哪兒有這個(gè)字。

　　四、教師幫助兒童理解、學(xué)習《弟子規》之三十一

　�。ㄒ唬┻\用課件幫助兒童理解《弟子規》之三十一內容。

　�。ǘ�）兒童學(xué)念《弟子規》之三十一。

　　1、請兒童輪流當小老師來(lái)領(lǐng)讀，（先單句、再2句、再4句）

　　2、學(xué)小古人

　　孩子模仿古人讀書(shū)的樣子：雙手在胸前作捧書(shū)狀，邊念邊搖頭晃腦誦讀。

　　3、接龍法。

　　即讓兒童自愿排成一排，每人念一句，看誰(shuí)念得準、接得牢。

　　4、拼句法：

　　將《弟子規》之三十一內容的每個(gè)字單獨分開(kāi)，打亂順序，讓兒童看看、拼拼，并把它念出來(lái)，不會(huì )的鼓勵兒童自己去尋求答案，可以看書(shū)檢查，也可以向同伴請教。

　　五、兒童學(xué)習用明快的節奏誦讀課文。