初中弟子規手抄報簡(jiǎn)單
《弟子規》是本好書(shū)，他告訴我們做人的道理，讓我們孝順父母。今天小編為大家準備了初中弟子規手抄報簡(jiǎn)單，歡迎閱讀!
延伸閱讀：弟子規讀后感
(一)
生活中普普通通的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句話(huà)都飽含著(zhù)愛(ài)的力量，我們要用一雙智慧的眼睛，去發(fā)現生活中的愛(ài)。我們的生命因為有了愛(ài)才更加精彩，世界因為有了愛(ài)才更加美麗。
愛(ài)，可以是分享，可以是力量，可以是責任，可以是承擔，也可以是奉獻。愛(ài)，像茉莉花那樣平淡無(wú)奇卻又芳香迷人;愛(ài)，像玫瑰花一樣布滿(mǎn)荊棘但又艷冠群芳。
2008年5月12日，一個(gè)令世人震驚的日子。14時(shí)28分，四川汶川多少人在瞬間被奪去了寶貴的生命，多少人在瞬間被埋入了廢墟，多少幸福美滿(mǎn)的家庭在瞬間支離破碎……5·12汶川大地震，撼及了整個(gè)中國的靈魂。面對突如其來(lái)的災難，我們中國人民沒(méi)有畏懼，也沒(méi)有退縮，而是堅強地挺起了身軀，勇敢地、從容不迫地面對。
在災難發(fā)生的那一刻，書(shū)記第一時(shí)間趕赴災區，親臨抗震救災的第一線(xiàn)。臂纏綠絲帶的志愿者從全國各地奔向汶川，外國友人來(lái)了、臺灣同胞來(lái)了、眾多的“白求恩”來(lái)了，來(lái)自世界各地、全國人民的捐款、捐物、捐血猶如雪片似的飛來(lái)了……大難有大愛(ài)!正是這種震不垮的愛(ài)支撐著(zhù)我們，支撐著(zhù)抗險救災的叔叔阿姨們，支撐著(zhù)廢墟下的人們……
愛(ài)是石，敲出星星之火;愛(ài)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;愛(ài)是燈，照亮夜行的路;愛(ài)是路，指引我們走向黎明……今天，在新的學(xué)年，在新的起點(diǎn)，我們會(huì )在大愛(ài)之光下奮勇前進(jìn)。
(二)
學(xué)校的讀書(shū)節讓我有了一次機會(huì )接觸《弟子規》。品讀后不由得佩服起李毓秀來(lái)，竟能編出如此圣明的書(shū)來(lái)。原本一些同學(xué)還說(shuō)是因為毓秀和育秀字音相同，所以學(xué)校才會(huì )要求我們朗誦。其實(shí)不然，學(xué)校之所以選它是因為其中包含的道理或許就是我們一輩子需要做的。
《弟子規》中有一句話(huà)使我感觸頗多。
“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽(tīng);父母責，須順承�！�
我們應該學(xué)會(huì )孝敬父母，正如古人所說(shuō)的那樣百善孝為先�；蛟S現在的兒女早已無(wú)法做到像古人說(shuō)的那樣“出必告，反必面�！钡覀兛梢詾楦改缸鲆恍┳约嚎梢宰龅降氖�。比如在家中，父母叫喚我們時(shí)，應該一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞的答應;父母要我們去做事，我們應該趕快行動(dòng)，不能借故拖延，或者根本不放在心上，不愿意為父母效力;父母教導我們時(shí) ，應該恭敬地聽(tīng)而不可以隨意打斷他們，要將話(huà)聽(tīng)進(jìn)心里;我們犯了錯誤，父母責備，應當順從他們并且承擔過(guò)失，不能頂撞他們，讓他們傷心。
如果一個(gè)人能夠孝順，那么他就有一顆善良、仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。
古人黃香九歲為雙親溫席;沈云英替父親守衛道州府;郯子取鹿乳，供奉雙親;董永賣(mài)身葬父;陸績(jì)懷橘遺親;王祥為母臥冰求鯉;楊香扼虎救父。
這些事例足以看出孝悌一直是中國文化的基礎。作為炎黃子孫，我們應該學(xué)習先輩們以父母為首的優(yōu)良品德，把中華民族以孝為本的精神發(fā)揚光大。
我們要做孝順父母的人!
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