赤壁賦課后練習
1、指出下列文句的修辭手法。
(1)誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。 ( )
(2)白露橫江，水光接天。 ( )
(3)余音裊裊，不絕如縷。 ( )
提示：本題考查對修辭方法的把握，難度不大。
答案：(1)互文見(jiàn)義 (2)對偶 (3)比喻
2、文學(xué)常識填空。
蘇軾(1037～1101)，北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。字 ，一字和仲，號 ，眉州眉山(今四川眉山)人。宋仁宗嘉祐二年進(jìn)士。他與其父 、其弟 ，并稱(chēng)“三蘇”。他是歐陽(yáng)修以后的文壇領(lǐng)袖，多才多藝，詩(shī)、詞、文、書(shū)、畫(huà)都是一代大師。他是“ 唐宋八大家”之一，他的作品有《蘇東坡集》《東坡樂(lè )府》。
提示：文學(xué)常識靠記憶。
3、對“之”字的意義和用法,分類(lèi)正確的—項是( )
�、俅朔遣苊系轮�(shī)乎�、诖朔敲系轮в谥芾烧吆酢、酃桃皇乐垡病、芪崤c子漁樵于江渚之上�、蓠{一葉之扁舟�、廾鞙婧Ｖ凰凇、甙嵘汈А�?⑧羨長(cháng)江之無(wú)窮
A、①②⑦⑧/③④⑥/⑤
B、②⑦⑧/①③⑤⑥/④
C、①③④⑥/②⑦⑧/⑤
D、②④⑥/①③⑦⑧/⑤
提示：①③④⑥中的“之”是結構助詞,譯為“的”;②⑦⑧中的“之”用在主謂之間,不譯;⑤助詞,舒緩語(yǔ)氣,不譯。
答案：C
4、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
(1)七月既望( ) (2)擊空明兮泝流光( )
(3)渺渺兮予懷( ) (4)斗牛之間( )
(5)倚歌而和( ) (6)山川相繆( )
(7)釃酒臨江( ) (8)正襟危坐( )
提示：本題幫助積累實(shí)詞的意義。
答案：(1)陰歷每月十五日 (2)逆流而上 (3)悠遠的樣子 (4)斗宿和牛宿,都是星宿名 (5)同聲相應,唱和 (6)繚,盤(pán)繞 (7)斟酒 (8)身體斜著(zhù)坐
5、指出下列詞語(yǔ)的活用現象。
(1)西望夏口，東望武昌。
(2)侶魚(yú)蝦而友麋鹿。
(3)正襟危坐。
(4)舞幽壑之潛蛟， 泣孤舟之嫠婦。
(5)方其破荊州，下江陵，順流而東也。
提示：(1)“西”“東”是“向西”“向東”之意，名詞作動(dòng)詞;(2)“侶”“友”是“以……為友”，意動(dòng)用法;(3)形容詞用作動(dòng)詞，整理的意思;(4)“舞”，使……舞，使動(dòng)用法;(5)“東”，向東流，名作動(dòng)。
參考答案：(1)名作狀 (2)意動(dòng)用法 (3)形容詞用作動(dòng)詞 (4)使動(dòng)用法 ?(5)名?作動(dòng)
綜合應用
閱讀理解
閱讀下面的文字，完成6～9題。
蘇子愀然,正襟危坐，而問(wèn)客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩(shī)乎 ?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之 困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī),固一世之雄也,而今安在哉!況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚(yú)蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(cháng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長(cháng)終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。”
6、下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項是( )
A、方其破荊州(當)
東望武昌(現在湖北鄂城,不是現在的武昌)
B、漁樵于江渚之上(江邊)
舉匏尊以相屬(葫蘆)
C、寄蜉蝣于天地(一種小飛蟲(chóng),古人說(shuō)它朝生暮死,這里用來(lái)比喻人生短促)
知不可乎驟得(數得,即多有所得)
D、駕一葉之扁舟(形容船小)
下江陵(向下)
提示：D項，下：攻下。
答案：D
7、找出本段中出現的兩個(gè)賓語(yǔ)前置句。
提示：“何為其然也”，“何為”應為“為何”;“而今安在哉”，“安在”應為“在安”。
答案：何為其然也;而今安在哉。
8、與“何為其然也”句式相同的一項是( )
A、托遺響于悲風(fēng)
B、石之鏗然有聲者
C、君欲何往
提示：例句與C項都是賓語(yǔ)前置,A項是狀語(yǔ)后置,B項是定語(yǔ)后置,D項不屬于特殊句式。
答案：C
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