關(guān)于冰心的作文200字
冰心奶奶(1900—1999)，被稱(chēng)為“世紀老人”，原名謝婉瑩。1919年9月，她第一次用冰心這個(gè)筆名發(fā)表作品，大家是否要關(guān)注她呢?
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我在一本散文書(shū)上看到了兩篇冰心奶奶的散文，就認真地讀了起來(lái)。
冰心奶奶的散文很吸引人，她的文章是從內心深處發(fā)出的感想，寫(xiě)出來(lái)的散文有婉約典雅，輕靈雋麗，凝煉流暢的特點(diǎn)。我讀著(zhù)讀著(zhù)就入了迷。冰心奶奶是個(gè)兒童文學(xué)家，原名叫謝婉瑩，出生在福州，她在小的時(shí)候就喜歡看中國古典文學(xué)作品。我喜歡她的散文的`一個(gè)主要原因就是文章非常感人，很有感染力。她比較著(zhù)名的散文有《小桔燈》、《寄小讀者》等，特別是《小桔燈》這篇散文，讓人看了回味無(wú)窮。
我也要像冰心奶奶一樣，把自己的真實(shí)情感融入到文章之中，寓情于景，借景抒情，把散文寫(xiě)好。
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從此，孩子們再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)那娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲，他們十分傷心和慚愧，他們便請爸爸媽媽救救那只可憐的小鳥(niǎo)。
他們爬上梯子把小鳥(niǎo)小心翼翼地捧到地上，帶去了獸醫院，經(jīng)醫生檢查，小鳥(niǎo)還有一絲氣息，有救!于是，小鳥(niǎo)便被抬到了急救室，孩子們對他們的一時(shí)之念造成的后果非常慚愧，他們希望小鳥(niǎo)能早日康復……一天又一天，小鳥(niǎo)的身體漸漸恢復了許多，它和兩只老鳥(niǎo)快樂(lè )地聊著(zhù)天，它已經(jīng)能夠出院了!孩子們很是依依不舍，小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌兒，飛向了藍天……
第二天，孩子們打開(kāi)了窗戶(hù)，看見(jiàn)了明媚的陽(yáng)光、蔥郁的'樹(shù)木，大地上一片好景致，忽然想起了那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛向了何方?
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第一篇文章發(fā)表之后，劉放園表兄鼓勵冰心，說(shuō)她能寫(xiě)，讓她再寫(xiě)，同時(shí)還不斷地寄《新潮》、《新青年》、《改造》等十幾種新出的雜志給她看。魯迅發(fā)表在《新青年》雜志上的小說(shuō)《狂人日記》，給冰心很大的震動(dòng)。這時(shí)她看課外書(shū)的興味又突然濃厚起來(lái)，從書(shū)報上，知道了杜威和羅素，也知道了托爾斯泰和泰戈爾。這時(shí)也才懂得小說(shuō)里有哲學(xué)，她的愛(ài)小說(shuō)的心情，又顯著(zhù)的浮現了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的醞釀，冰心寫(xiě)了一篇小說(shuō)《兩個(gè)家庭》，描寫(xiě)了兩個(gè)家庭由于教育與文化背景的不同，走上了兩條生活的道路。小說(shuō)寫(xiě)好后，很羞怯地寄給劉放園表兄。
這篇小說(shuō)，用冰心為筆名。一來(lái)是因為冰心兩字，筆畫(huà)簡(jiǎn)單好寫(xiě)，而且是瑩字的含義。二來(lái)是她太膽小，怕人家笑話(huà)批評;冰心這兩個(gè)字，是新的，人家看到的時(shí)候，不會(huì )想到這兩字和謝婉瑩有什么關(guān)系。稿子寄去后，她連詢(xún)問(wèn)的勇氣都沒(méi)有!但是，三天之后，居然登出了，小說(shuō)在《晨報》上登出來(lái)了，并且是連載三天，署名為冰心女士。冰心打電話(huà)到報社，詢(xún)問(wèn)為何要在“冰心”后面加上“女士”;但木已成舟，不能更改。所以，后來(lái)，冰心往往也以“冰心女士”的筆名發(fā)表文章，出版著(zhù)作。
在報紙上看到自己的創(chuàng )作，冰心覺(jué)得有說(shuō)不出的高興。劉放園表兄又竭力地鼓勵她再作。冰心抱著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，白天上街宣傳，募捐，開(kāi)會(huì );夜里就筆不停地揮寫(xiě)“問(wèn)題小說(shuō)”，每周都有新作品問(wèn)世。冰心所寫(xiě)的“問(wèn)題小說(shuō)”，都是自己周?chē)鐣?huì )生活中的問(wèn)題，比如《斯人獨憔悴》，寫(xiě)的是被頑固的父親所禁錮，而不能參加學(xué)生運動(dòng)的'青年的苦惱;《秋雨秋風(fēng)愁煞人》寫(xiě)的是一個(gè)有志于服務(wù)社會(huì )的女青年，中學(xué)一畢業(yè)，就被迫和一個(gè)富家子弟結了婚，過(guò)起“少奶奶”的生活，從而斷送了她的一生;《莊鴻的姐姐》，寫(xiě)的是一個(gè)女孩子，因為當公務(wù)員的家長(cháng)，每月只能從“窮困”的政府那里拿到半薪，又因為這個(gè)家庭重男輕女，她就被迫停學(xué)，抑郁致死。在這些小說(shuō)里，給予他們的都是灰色的陰暗的結局，問(wèn)題中的主人公，個(gè)個(gè)是消沉了下去，憔悴了下去，抑郁了下去，沒(méi)有給他們以一線(xiàn)光明的希望!那時(shí)，冰心自己也想不出死中求生的辦法。此后，謝婉瑩這個(gè)名字被淡忘了，“冰心”卻揚名于世。
對冰心這個(gè)名字，坊間有“恨水不結冰”的傳說(shuō)，說(shuō)的是民國時(shí)期著(zhù)名小說(shuō)家、《啼笑姻緣》的作者張恨水，他原名張心遠，此人單戀女作家冰心，取筆名“恨水”，表達自己最終不能結冰之憾。
關(guān)于冰心的作文200字4
我的偶像既不是歌星，也不是球星，而她卻是一顆最閃亮的“星”，就是冰心。
冰心是她的化名，她的真名叫謝婉瑩。冰心的散文無(wú)人不知無(wú)人不曉，寫(xiě)得栩栩如生。有的美景讓人陶醉，有的感人事件催人淚下。
例如，冰心寫(xiě)的散文《笑》，把笑寫(xiě)得多么美好啊!似乎云兒在笑，月兒在笑，畫(huà)兒也在笑。開(kāi)頭，用擬人的手法寸托出夜景的美，她把水滴映著(zhù)月兒比作螢光千點(diǎn)，多美的.詞句呀!
冰心的《我夢(mèng)中的小翠鳥(niǎo)》，把小翠鳥(niǎo)寫(xiě)得十分逼真，似乎這只小翠鳥(niǎo)也飛到我的夢(mèng)中，在我的夢(mèng)里歡快的玩耍，它翩翩起舞，翠綠的翅膀在閃爍;它唱著(zhù)宛轉的歌，歌聲在飛揚。
這就是冰心的散文，冰心的散文總有一種特殊美，讓人陶醉。
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談到冰心奶奶，我就有說(shuō)不盡的話(huà)。冰心奶奶(1900—1999)，被稱(chēng)為“世紀老人”，原名謝婉瑩。1919年9月，她第一次用冰心這個(gè)筆名發(fā)表作品。
冰心四歲時(shí)，全家從上海遷往山東煙臺。那里的大海陶冶了她的性情，開(kāi)闊了他的心胸，父親的愛(ài)國之心和強國之志也深深影響著(zhù)她幼小的心靈。
七歲時(shí)，舅舅常給她講《三國演義》�？捎幸淮�，舅舅講到一半就去做事了。幼小的冰心出于好奇，慢慢的讀了起來(lái)……她為文中的人物而感動(dòng)的'流淚，她為項羽跳進(jìn)烏江而感到悲傷。從這之后，他又讀了許多名著(zhù)，像《水滸傳》等。
冰心奶奶寫(xiě)了許多文章，里面一般分為愛(ài)祖國、愛(ài)孩子、愛(ài)植物這幾類(lèi)。從許多文章中，都可以看見(jiàn)冰心奶奶是個(gè)很有愛(ài)心的人。
我特別敬佩她，我要向她學(xué)習愛(ài)祖國的良好品質(zhì)。
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冰心奶奶給我們留下許多值得品味的作品，如：《只揀兒童多出行》、《小桔燈》、《別踩了這朵花》、《雨后》等等。我讀了散文集《繁星·春水》中的兩篇散文，有感而發(fā)。
冰心奶奶這樣說(shuō)：
成功的花，
人們只驚慕她現時(shí)的明艷!
然而當初她的芽?jì)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
我作為一個(gè)練鋼琴的內行人，想說(shuō)：“是呀!看得見(jiàn)的是證書(shū)，聽(tīng)得見(jiàn)的是樂(lè )曲，但想不到的是成功背后的.汗水、淚水、心血。”有句話(huà)說(shuō)得好，又付出才會(huì )有回報。天下沒(méi)有免費的午餐�？茨浅晒χǖ膵善G、美麗，可是，你曾經(jīng)想到她流下過(guò)苦澀的淚水嗎?人們驚慕她現時(shí)的明艷，可是，你又曾想到她當初芽?jì)旱呐Σ艙Q來(lái)明艷色彩嗎?
另一篇則是：
嫩綠的芽?jì)海?/p>
和青年說(shuō)：
“發(fā)展你自己!”
淡白的花兒，
和青年說(shuō)：
“貢獻你自己!”
深紅的果兒，
和青年說(shuō)：
“犧牲你自己!”
我讀之后，想，為別人付出了，也許當時(shí)他沒(méi)有回報，但他一定會(huì )記在心中，曾經(jīng)有個(gè)人他幫過(guò)我。所以“幫助別人，快樂(lè )自己”說(shuō)得一點(diǎn)都不錯。
冰心奶奶的作品總是動(dòng)人心弦，短短二、三十個(gè)字，總能折射出好人與壞人的區別，總能反映出一個(gè)個(gè)深入人心的道理。她用優(yōu)美的語(yǔ)言，提醒、勸誡、警告我們該做什么，不該做什么。
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