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冰心《繁星·春水》中小花的深意
《繁星·春水》的內容,是詩(shī)人冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái),她受到泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》的啟發(fā),覺(jué)得自己那些三言?xún)烧Z(yǔ)的小雜感里也有著(zhù)詩(shī)的影子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集,那么其中的“小花”大家了解哪些相關(guān)的信息?下面是小編整理的小花的深意的解讀,我們一起閱讀學(xué)習吧。

《繁星·春水》
《繁星春水》是二十世紀著(zhù)名詩(shī)人、翻譯家、作家、兒童文學(xué)家冰心(1900-1999)的代表作,其中《繁星》164首,《春水》182首,一共346首,均為無(wú)標題的自由體小詩(shī)。冰心筆觸雋永清雅,語(yǔ)言清新明麗,她將凝練精美的文言文和明晰流暢的白話(huà)文有機結合,獨創(chuàng )出“冰心體”語(yǔ)言。冰心情感細膩,善于捕捉瞬間的感受和刻畫(huà)細微的事物,自自然然表露情感,讓筆端的文字渾然天成。她的小詩(shī)在情理交融中有一種本色的自然美。滴水知海,欣賞冰心小詩(shī)的讀者往往有一種以小見(jiàn)大,見(jiàn)微知著(zhù)的柔美感悟。冰心曾這樣評說(shuō)自己對于“小”的概念:“在平凡的小小的事物上。我仍寶貴著(zhù)自己的一方園地。我要栽下平凡的小小的花。給平凡的小小的人看!”在《繁星春水》中冰心無(wú)數次以“小花”為意象,并賦予小花以深邃的內涵。
一.母愛(ài)與神的恩慈
冰心筆下的小小花兒,既有靈氣又有思想:
小小的花,
也想抬起頭來(lái),
感謝春光的愛(ài)――
然而深厚的恩慈,
反使她終于沉默。
母親呵!
你是那春光么?
(《繁星》一二)
冰心運用擬人的手法,以孩童的口吻,賦予“小小的花”純真的情感。將天真無(wú)邪的“小小孩”比擬為“小小的花”,形象生動(dòng),充滿(mǎn)童趣。躺在媽媽?xiě)驯е械暮罕犻_(kāi)了明亮的小眼,宛如那沐浴在和煦春光中的小花兒綻開(kāi)了笑臉,欲抬頭感謝這醉人的春日暖意,但彌漫周身的暖流既深又厚,緊密相連,沒(méi)有縫隙。愛(ài)的春光和受恩澤的花兒無(wú)縫銜接,連為一體,無(wú)需多言,只需靜靜地付出、接納與體驗。冰心以細膩的筆調刻畫(huà)出了母愛(ài)的寬廣無(wú)私和孩兒對慈母的拳拳眷戀。冰心用凝練的語(yǔ)言展示出母愛(ài)的雙重內涵:母親的默默奉獻和孩兒的默默感恩,愛(ài)到深處已無(wú)言。這雙向的愛(ài),循環(huán)往復,抵達親情世界中最自然、最默契的境界。一朵小花,一片春光,一個(gè)和諧的世界!
此外,從深層次來(lái)分析,這首詩(shī)中“小小的花”也是詩(shī)人自身的寫(xiě)照。在這首小詩(shī)中,冰心在謳歌母愛(ài)時(shí)流露出一種“不能言說(shuō)”的思想,為何在“深厚的恩慈”中小小花反而沉默?這可以從冰心其它的小詩(shī)中獲得一些啟迪,尋到答案:“春何曾說(shuō)話(huà)呢?/但她那偉大潛隱的力量,/已這般的/溫柔了世界了!”(《春水》四三)“沉默著(zhù)罷!/在這無(wú)窮的世界上,/弱小的我/原只當微笑/不應放言! (《春水》一三七“海洋將心情深深的分斷了――/十字架下的嬰兒呵!/隔著(zhù)清波/只能有泛泛的微笑么?”(《春水》一二八)沉默著(zhù)的春天隱藏著(zhù)溫暖世界的巨大力量,滄海一粟的自己對無(wú)窮的天地應知足微笑,波光粼粼的海面對背負著(zhù)使命的天使泛起笑靨……由此可見(jiàn),春光的愛(ài)不僅僅是母愛(ài),也是天地滄海的大愛(ài)和神的慈愛(ài)。我們知道,冰心曾于1914年就讀于教會(huì )學(xué)校北京貝滿(mǎn)女子中學(xué),1918年畢業(yè)后進(jìn)入協(xié)和女子大學(xué)學(xué)習。冰心接受了長(cháng)達八年的教會(huì )學(xué)校教育,西方教義已潛移默化地滲入了她的思想,對她的創(chuàng )作特別是早期的詩(shī)歌創(chuàng )作產(chǎn)生了很大的影響。冰心自己也認為,因著(zhù)西方教義的影響,潛隱地形成了她的愛(ài)的哲學(xué)。因此,在這首小詩(shī)里,小小花為何對“深厚的恩慈”沉默不語(yǔ),實(shí)際上“不能言說(shuō)的是神的慈愛(ài)與大能;難以言說(shuō)的是造物主的奧秘深思!
在另一首小詩(shī)里,冰心更為明顯地將母愛(ài)與神的慈愛(ài)融為一體,她以虔誠的口吻對“造物者”――上帝祈求道:“造物者――/倘若在永久的生命中/只容有一次極樂(lè )的應許。/我要至誠地求著(zhù):/‘我在母親懷里,/母親在小舟里,/小舟在月明的大海里!薄洞核晃濉穂2]181這是一首情與景高度融合的小詩(shī),冰心以輕盈的筆調,成功地將她《繁星春水》中的三大主題:母愛(ài)、童真和自然完美地糅合在一起。冰心宛如一名高級的攝像師,將愛(ài)的鏡頭層層推進(jìn),為我們攝下了一幀動(dòng)感的經(jīng)典母愛(ài)照片:在泛著(zhù)月光的愛(ài)之海上,慈祥的母親懷抱著(zhù)愛(ài)女在神光普照下泛舟,大海依偎著(zhù)宇宙,小舟依偎著(zhù)大海,母親依偎著(zhù)小舟,孩兒依偎著(zhù)母親……這層層遞進(jìn)的親密偎依讓心感動(dòng),因為它是冰心“永久生命中”如果造物者“只容有一次極樂(lè )的應許”的唯一心愿啊!這幅天人合一的母愛(ài)照片讓人神往,朦朧中我們眼前仿佛閃現另一個(gè)場(chǎng)景:沐浴著(zhù)圣光,圣母瑪麗亞將耶穌基督親密地抱在懷里……
冰心一直認為母親的懷抱是愛(ài)的極樂(lè )港灣,是靈魂的安頓之所,她曾這樣熾烈地謳歌母愛(ài):“母親呵!/撇開(kāi)你的憂(yōu)愁,/容我沉酣在你的懷里,/只有你是我靈魂的安頓!(《繁星》三三)[2]39“母親呵!/天上的風(fēng)雨來(lái)了,/鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;/心中的風(fēng)雨來(lái)了,/我只躲到你的懷里!(《繁星》一五九)[2]111在冰心的眼中母愛(ài)有一種偉力,而母親的懷抱是偉力的發(fā)源地。冰心把母愛(ài)奉為無(wú)與倫比的瑰寶,她甚至認為:是母親成功地孕育了《繁星春水》這組小詩(shī):“母親啊!/這零碎的篇兒/你能看一看么?/這些字,/在沒(méi)有我以前,/已隱藏在你的心懷里!(《繁星》一二)[2]89
母愛(ài),是冰心愛(ài)的哲學(xué)的基礎。而那朵在春光中沉思冥想的小小花便是世間最純真的感恩的心,微小卻博大!
二.軍心與悲憫之情
幸運的冰心生活在一個(gè)其樂(lè )融融的小家庭,她有柔情似水的慈母,情同手足的三個(gè)小弟弟,更有舐?tīng)偾樯畹膰栏。受軍人父親偉岸的精神力量的影響,冰心以一顆博愛(ài)的心,把“小家”里的愛(ài)播撒到更為廣闊的“大家”里,她有一顆愛(ài)軍的心,她寫(xiě)下了另一朵善之花:一朵流淌著(zhù)軍人奉獻熱血的戰場(chǎng)上的小花―― 戰場(chǎng)上的小花呵!
贊美你最深的愛(ài)!
冒險的開(kāi)在槍林彈雨中,
慰藉了新骨。
(《春水》 一七六)”[2]225
戰場(chǎng)上的小花是一朵實(shí)體的花兒,它頂著(zhù)彈雨的呼嘯,冒著(zhù)被槍彈攔腰斬斷的危險,不懼鐵蹄的蹂躪,不畏炮火的炙烤……勇敢地在血雨腥風(fēng)中探出自己的小腦袋,與冷酷的戰場(chǎng)環(huán)境抗爭。這朵“冒險的開(kāi)在槍林彈雨中”的小花是一朵勇敢的花,“冒險”二字刻畫(huà)出了戰場(chǎng)上的小花那顆勇敢的心,讓人油然而生敬意。戰爭無(wú)情,小花有情,它挺起羸弱的身子骨,以“最深的愛(ài)”陪伴著(zhù)犧牲者。它“慰藉了新骨”,“新骨”二字讓人有一種剜心的痛,戰斗的慘烈讓人痛恨戰爭,痛恨戰爭的殘酷。
戰場(chǎng)上的小花亦是一朵虛擬的花兒,它是冰心人格的一個(gè)體現,是一朵仁愛(ài)之花,更是一顆善良的心。冰心以這朵戰場(chǎng)上的小花折射出人性中最美好的品質(zhì):仁愛(ài)。它是冰心在冰冷的現實(shí)中燃起的溫暖的燈盞:內心深處那份最善良的情懷,驅使這朵有著(zhù)一顆勇敢的心的小花,將自身的生死置之度外,在冷冰冰的戰場(chǎng)盛開(kāi),捧出自己的一副熱心腸。以暖暖的悲憫之情來(lái)安撫破碎的心、撫慰戰火烙下的傷痛、無(wú)聲陪伴拋尸荒野的白骨。這朵善良的小花在慰藉死者的同時(shí),也在呼喚良善,呼吁和平……
冰心出生于軍人家庭,其父謝葆璋年輕時(shí)是威遠艦上的槍炮二副,曾參加過(guò)中日甲午海戰。作為被擊沉的威遠艦上的一名幸存者,他對甲午海戰的慘烈和戰敗的結局有著(zhù)深入骨髓的痛。愛(ài)女冰心出生后,海軍將領(lǐng)的他一直讓女兒著(zhù)男裝到十歲,將冰心打扮成一個(gè)英武的小軍人,培養她剛強的性格,在她幼小的心靈播下愛(ài)國的種子。在父親強烈的憂(yōu)國之心和熾熱的報國之情的熏陶下,又由于冰心從小生活在海軍軍營(yíng)的軍隊環(huán)境中,她耳濡目染了軍人的堅毅和剛強,冰心對和平和對軍人的理解更深刻更透徹。1942年冰心曾在《我的童年》一文中總結出自身性格的五個(gè)特點(diǎn),在第五個(gè)特點(diǎn)中她描述道:“第五是我一生對于軍人普遍的尊敬,軍人在我心中是高尚、勇敢、紀律的結晶。關(guān)系軍隊的一切,我也都感到興趣!盵4]271冰心對以自己父親為代表的軍人充滿(mǎn)了敬意,在《繁星春水》中她屢次這樣描寫(xiě)過(guò)她所敬仰的軍人父親:“父親呵!/出來(lái)坐在月明里,/我要聽(tīng)你說(shuō)你的海!(《繁星》七五)[2]63“父親呵!/我愿意我的心,/像你的佩刀,/這般的寒生秋水!”(《繁星》八五)[2]67“澎湃的海濤,/沉黑的山影――/夜已深了,/不出去罷。/看呵!/一星燈火里,/軍人的父親,/獨立在旗臺上!(《繁星》一二八)[2]93“父親呵!/我怎樣的愛(ài)你,/也怎樣愛(ài)你的海!(《繁星》一一三)[2]85冰心對父親的愛(ài),總與海緊密相連;愛(ài)父親也愛(ài)父親的海,這樣的愛(ài)已超越了親情之愛(ài)。愛(ài)父親的海,即理解了父親之海的深刻內涵和軍人父親那腔甘灑熱血為救國的軍人豪情。
冰心一生中曾寫(xiě)作過(guò)一系列反映軍人生活特別是普通士兵生活的作品,也寫(xiě)過(guò)一系列反對軍閥混戰的作品!氨膶δ切榱艘患旱乃嚼,而制造戰爭,蠱惑人們相互殘殺的封建軍閥,充滿(mǎn)了憎恨的感情;而對那些在混戰之中受到傷害和遭遇痛苦的軍人,則是充滿(mǎn)了善意的同情!盵5]121由此可見(jiàn),冰心那朵戰場(chǎng)上的小花是一朵仁愛(ài)之花,也是一朵悲憫之花。冰心有一顆悲天憫人的心,她在其它小詩(shī)里也表達了同樣的思想,例如:“為著(zhù)斷送百萬(wàn)生靈/不絕的炮聲,/嚴靜的夜里,/凄然的將捉在手里的燈蛾/放到窗外去了!(《春水》一七)[2]221冰心運用對比的手法,以隆隆的炮聲和小小的飛蛾為意象:大炮轟鳴讓神州大地蕭條、百萬(wàn)生靈涂炭,而一顆慈悲的心卻將撲火的燈蛾放生窗外;在“凄然”中冰心以強烈的對比,刻畫(huà)了自己的反戰情緒和悲憫情懷。
三.愛(ài)自然與開(kāi)放之心
冰心有一雙善于發(fā)現美的眼睛,她對大自然充滿(mǎn)了敬意和深厚的愛(ài)。對廣袤的大自然,她懷著(zhù)一顆崇敬的心,對構成這一和諧世界的微小個(gè)體縱情高歌、高聲禮贊,她喜歡以“小”來(lái)稱(chēng)謂這些大自然的奇妙組成部分,例如:小草[2]149&187、小松樹(shù)[2]141、小蜘蛛[2]151、小蟲(chóng)兒[2]181、小麻雀[2]185、小弟弟[2]23&67&113、小妹妹[2]135、小孩子[2]29&39小溪[2]227、小河[2]123、小島[2]133、小道[2]217等等;她還喜歡以童言的疊音“小小”來(lái)表達一種純凈的童真,例如:小小的靈魂[2]211、小小的果兒[2]211、小小的命運[2]103、小小的水邊[2]203、小小的鳥(niǎo)[2]109等等;她還運用優(yōu)雅變體,在“小”前面加上各種形容詞,使“小”富于生命力:例如:極小的刺果[2]41、微小的人類(lèi)[2]197、弱小的我[2]201、可憐的微小的人[2]35、弱小的草[2]49、細小的泥沙[2]39等等。冰心在小詩(shī)里運用了諸多的“小”,一方面顯示了她如成熟的稻谷般低首謙遜,對大自然懷有一顆虔誠的敬畏之心;另一方面,她讓讀者觸摸到了一顆顆童心,以小見(jiàn)大,一草一天地,小詞匯大道理。冰心喜歡花,特別對“小花”情有獨鐘,賦予小花以搖曳的靈性:
冰雪里的梅花呵!
你占了春先了。
看遍地的小花
隨著(zhù)你零星開(kāi)放。
(《春水》一八)[2]131
在謳歌梅花高潔的品質(zhì)時(shí),冰心也不忘贊美容易被人忽略的小花!氨榈氐男』ā苯o人視覺(jué)強大的沖擊力,踏著(zhù)梅花的足跡,被冰雪覆蓋的小花似乎從冬眠中睜開(kāi)了惺忪的睡眼,給人星星點(diǎn)燈的暖意。初春的寒氣被遍野零星開(kāi)放的小花慢慢驅走,一朵朵小花宛如一場(chǎng)場(chǎng)“潤物細無(wú)聲”的春雨,悄悄地拱破初春的寒衣,在寒風(fēng)中綻開(kāi)小小的笑臉。小花兒以強大的生命力承繼了開(kāi)百花之先的梅花的風(fēng)骨,悄無(wú)聲息地灑香播綠……
冰心有著(zhù)奇妙的想象力,愛(ài)自然的她由于從小生活在煙臺海邊,“大海,陶冶了小冰心的性靈,豐富了小冰心的想象力,后來(lái)又賦予了冰心創(chuàng )作的靈感!盵5]20除了自然界中浩瀚的大海,冰心的心中還有一個(gè)柔情的“春!保 柳條兒削成小槳,
蓮瓣兒做了扁舟――
容宇宙中小小的靈魂,
輕柔地泛在春海里。
(《春水》一五四)[2]211
“冰心的海,具有女性的溫柔和圣潔,這是一種可以洗滌人們內心污垢的美”。[5]3冰心充滿(mǎn)童趣地把 “蓮瓣”想象為“扁舟”,一瓣小小的蓮花被她賦予了別樣的使命:承載著(zhù)蓮瓣里那“小小的靈魂”在春海里輕柔地蕩漾,愜意而美妙,生活多么美好!冰心善于以“小”喻“大”:以柳條兒的小槳、蓮瓣兒的小舟、宇宙里的小小的靈魂、泛著(zhù)漣漪的春!瓰槲覀兠枘×艘粋(gè)靈魂詩(shī)意的棲息地。愿每個(gè)人的心中都有這樣一個(gè)飄蕩著(zhù)“蓮瓣”扁舟的充滿(mǎn)詩(shī)意的“冰心的春!!
冰心敏銳的目光甚至能捕捉到幽暗中的小花:
洞谷里的小花
無(wú)力的開(kāi)了,
又無(wú)力的謝了。
便是未曾領(lǐng)略過(guò)春光呵,
卻也應曉得!
(《春水》一三六)
冰心以白描的手法刻畫(huà)了“洞谷里的小花”:身處洞谷中的小花,由于沐浴不到陽(yáng)光,在“無(wú)力”地盛開(kāi)和“無(wú)力”地凋謝。然而,雖然享受不到春光的恩澤,它們卻也應能夠察覺(jué)到洞外春光的美妙。此處的“春光”也有深刻的內涵,它不僅指自然界的陽(yáng)光雨露,也暗指大千世界里神的恩澤。在此,“洞谷里的小花”也可指代弱小的生命和社會(huì )中的弱勢群體。冰心在另外一首小詩(shī)中這樣寫(xiě)道:“我只是一個(gè)弱者!/光明的十字架/容我背上罷,/我要拋棄了性天里/暗淡的星辰!”(《繁星》二六)[2]135這兩首詩(shī)在一定程度上可互為補充。受神的指引,弱者的我,例如“洞谷里的小花”亦可肩負變黑暗為光明的使命。因此,弱者一旦知曉了洞外的春光,就應積蓄力量,沖破阻力。在另外一首小詩(shī)中,冰心惟妙惟肖地描寫(xiě)了這種沖破阻力的精彩過(guò)程:“陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里,/和極小的刺果說(shuō):/‘借我的力量伸出頭來(lái)罷,/解放了你幽囚的自己!’//樹(shù)干兒穿出來(lái)了,/堅固的盤(pán)石,/裂成兩半了!(《繁星》三六)無(wú)私的陽(yáng)光給予“極小的刺果”愛(ài)的力量和自信的勇氣。結果,自信心以強大的爆發(fā)力讓弱者和悲觀(guān)者信心沖天!
愛(ài)自然,是冰心的天性,也讓冰心的作品呈現出“清水出芙蓉,天然去雕飾”的自然美。愛(ài)自然,讓冰心的小詩(shī)自然清新,抒情與說(shuō)理宛如山間的小溪潺潺流淌進(jìn)渴望愛(ài)的心田……冰心曾在一首小詩(shī)里動(dòng)情地寫(xiě)道:“小松樹(shù),/容我伴你罷,/山上白云深了!”(《春水》四一)讓我們和冰心一起陪伴白云深處的小松樹(shù)吧,她生長(cháng)在冰心的心中,也繁盛在一代一代熱愛(ài)冰心文字的讀者心中。小松樹(shù)四季常青,以綠意喚醒我們對大自然小花小草的愛(ài)護……
冰心《繁星春水》中的“小花”不僅是美麗的小花,更是智慧的小花。透過(guò)一朵朵稚嫩的小花,我們感受到一顆顆純真的童心在跳動(dòng),觸摸到人性中的真善美。冰心的小花兒帶著(zhù)冰心的溫度,有暖暖的母愛(ài)、神的慈愛(ài)、軍心的博愛(ài)、悲憫的情懷和大自然的生機……每一片花瓣都帶著(zhù)冰心的優(yōu)雅風(fēng)度,每一縷花香都散發(fā)出冰心的善良氣息,每一絲花蕊都在訴說(shuō)對春光無(wú)邊的愛(ài)。一朵小花,一個(gè)愛(ài)的天堂!
延伸閱讀:
繁星春水好句摘抄
1.青年啊!為著(zhù)后來(lái)的回憶,警惕著(zhù)意描你當初的丹青。
2.母親啊!撇開(kāi)你的發(fā)愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安置。
3.童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。
4.空中的鳥(niǎo)!何必和籠里的錯誤爭噪呢?你自有你的天地。
5.嬰兒,在它抖動(dòng)的叫聲中有無(wú)窮神秘的語(yǔ)言,從最初的靈魂里帶來(lái),要告知世界。
6.平常的池水——臨照了夕陽(yáng),變成金海!
7.家鄉的海波呵!你那飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石,現在也怎么一滴一滴的敲我的心弦。
8.當青年人肩上的重任突然卸去時(shí),他英勇的心便要因寂寞而悲痛了!
9.發(fā)明新海洋的,不是那滾滾的波浪,卻是它底下渺小的泥沙
10.造物者——假使在永恒的性命中只容有一次極樂(lè )的應許,我要至誠的求著(zhù):“在我母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里!
11.嬰兒是巨大的詩(shī)人,再不完整的語(yǔ)言中,吐出最完全的詩(shī)句。
12.輿論的花,開(kāi)得愈大;行動(dòng)的果子,結得愈小。
13.母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。
14.墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了。
15.星星——只能白了青年人的發(fā),不能灰了青年人的心。
16.童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。
17.成功的花,人們只驚慕她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
18.母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。
19.人類(lèi)呵!相愛(ài)罷,我們都是長(cháng)行的旅客,向著(zhù)統一的歸宿。
20.我的心呵!你昨天告訴我,世界是歡樂(lè )的;今天又告訴我,世界是失望的,明天的言語(yǔ),又是什么?教我如何相信你!
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