中學(xué)生邊城的讀書(shū)筆記范文（通用6篇）

　　當閱讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢？可能你現在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的中學(xué)生邊城的讀書(shū)筆記范文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　中學(xué)生邊城的讀書(shū)筆記1

　　讀邊城有感曹潔它是一支湘西山村生活的牧歌，它是一曲真摯、熱烈的愛(ài)情贊歌，它是一首用小說(shuō)形式寫(xiě)成的無(wú)韻之詩(shī)，繪就的無(wú)彩之沒(méi)有扣人心弦的懸念，也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的氛圍，更沒(méi)有波瀾曲折的情節，給我們的只有真實(shí)環(huán)境中的真實(shí)的人物，這就是邊城。翠翠，一個(gè)一直生活在一種夢(mèng)幻中，只能在夢(mèng)中品嘗到愛(ài)的甘露的一個(gè)女孩，她只能凄涼地守候，孤獨地等待。從翠翠身上，我看到了苗族青春少女的那種對美好生活的渴望與追求。

　　祖父，一個(gè)閱盡人事、飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，他稱(chēng)得上是苗族古老歷史的象征。在他的身上，同樣流淌著(zhù)熾烈的愛(ài)，也存在著(zhù)難以排遣的矛盾與孤寂。他對翠翠的愛(ài)寄托著(zhù)對不幸的女兒的哀思，他的后半生是為翠翠而活，他的惟一的生活目標就是要使翠翠快樂(lè )。

　　但他并不真正了解孫女兒內心的情感躁動(dòng)，他只能用一些不切實(shí)際的空洞的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰孫女兒：“不許哭，做一個(gè)大人，不管有什么事情都不許哭泣。要硬扎一點(diǎn)，結實(shí)一點(diǎn)，才配活到這塊土地上�！敝钡阶詈笏�還是帶著(zhù)滿(mǎn)心的不舍與無(wú)奈離開(kāi)了她的孫女，那種無(wú)盡的'憂(yōu)慮與擔心，還有那洶涌的愛(ài)，都隨著(zhù)那一夜的大雨嘩啦啦的下著(zhù)，下在了那小孫女的心里，會(huì )永遠的甜著(zhù)的吧！

　　天寶，一個(gè)愛(ài)翠翠，但無(wú)法讓翠翠同樣愛(ài)上自己的老實(shí)男孩，當得知弟弟也愛(ài)著(zhù)翠翠，便懷著(zhù)十分復雜的感情退出了角逐，濃重的手足之情，失敗的落寞在那一刻主宰了他。他對老船夫的冷冷的神情和生硬的話(huà)語(yǔ)中，可以看出他的內心是多么的矛盾和痛苦。為了愛(ài)，他孤獨地外出闖灘；又為著(zhù)愛(ài)，孤獨地客死他鄉。多好的一個(gè)小伙子��！

　　儺送，一個(gè)翠翠深?lèi)?ài)著(zhù)的男人，他英俊他瀟灑他能干，他也是那樣的愛(ài)著(zhù)翠翠，甚至為了翠翠愿意獨自守空船而不要一座磨坊，堅貞的愛(ài)情的力量就在這里�？墒峭饨绲囊磺羞�是不能讓他們彼此維持著(zhù)這份深深的愛(ài)，最終帶著(zhù)對哥哥的歉意，他離開(kāi)了翠翠離開(kāi)了這個(gè)他所愛(ài)的人他所愛(ài)的地方。

　　每次讀到那段文字“那個(gè)人也許永遠都不回來(lái)，也許明天就回來(lái)！”眼前又出現了那樣凄涼的畫(huà)面，她_翠翠，默默地守在船頭，心仍在被那晚的歌聲牽絆著(zhù)，她守著(zhù)那承諾，那愛(ài)的信念在湘西水畔永遠地守侯著(zhù)他的回來(lái)�？蓱z一個(gè)好孩子，真的好心疼她呀！沒(méi)有了爺爺，沒(méi)有了疼愛(ài)，獨自守著(zhù)那份朦朧的愛(ài)情，卻不曾知道是否會(huì )有結果，黑夜里如果再打雷，她害怕該怎么辦？

　　寂寞了沒(méi)有一個(gè)人可以說(shuō)說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人替她的船，也許再也不能在端午節去看賽龍舟。那是多么的凄涼的畫(huà)面，常常一閉眼就能看見(jiàn)那船上的人影，獨獨一個(gè)人，注視著(zhù)遠方，肩上的白緞在風(fēng)中飄拂著(zhù)。

　　為什么，為什么這樣美麗善良的人最終卻不能得到他們的幸福？若是大難不死，要是沒(méi)有以碾米房招親的事，要是翠翠能在最后一次二老渡河的時(shí)候為他撐一次船……那結果又是怎樣呢？美麗的湘西畔��！綠樹(shù)叢陰的你，民風(fēng)質(zhì)樸的你，青山綠水的你，在這段唯美愛(ài)情的渲染下，似乎又平添了幾分浪漫的氣息。

　　我相信，在這個(gè)美麗的地方，翠翠和二老的邂逅，總有一天，二老會(huì )回來(lái)的，因為情未斷，愛(ài)不會(huì )滅，二老忘不了翠翠，愛(ài)會(huì )讓他們在一起的，不是嗎？美麗的地方終會(huì )迎來(lái)美麗的結局，樸素的人們中會(huì )找到屬于他們的幸福的，在這里我衷心的為他們祈禱，明天就回來(lái)吧！

　　中學(xué)生邊城的讀書(shū)筆記2

　　“這個(gè)人也許永遠也不會(huì )來(lái)了，也許明天就回來(lái)！”帶著(zhù)這個(gè)遺憾的結局，我結束了第三次閱讀《邊城》的歷程，那股強烈的復雜感涌上心頭，心里像是被風(fēng)吹了整整一個(gè)通宵后清晨的藍天，空曠的發(fā)痛。沈從文給了我們失望，同時(shí)，又給了我們希望，儺送，明天，你會(huì )回來(lái)嗎？

　　那些由浮云記錄下來(lái)的花事，那些由花開(kāi)裝點(diǎn)過(guò)的浮云，都在這一個(gè)無(wú)盡漫長(cháng)的等待中變成荒原的旱季。當潮水涌上年代久遠的堤岸，夏天連接了下一個(gè)夏天，儺送，你什么時(shí)候回來(lái)？當大雨席卷了茅草屋后的那個(gè)白塔，夏天淹沒(méi)了下一個(gè)夏天，儺送，你什么時(shí)候回來(lái)？跳過(guò)綠春悲秋忍冬和下一個(gè)夏天，你會(huì )不會(huì )出現在那個(gè)渡口邊站著(zhù)的翠翠面前，眉眼低重，轉身帶走一夏天的雨水，再轉身帶回染上顏色的積雪，你有沒(méi)有想念那個(gè)岸邊純真的翠翠呢？

　　在我心里，我一直固執的認為《邊城》的結局只有一個(gè)，那就是翠翠苦苦等待的那個(gè)人，那個(gè)走馬路為翠翠唱歌的那個(gè)人，那個(gè)只要渡船不要碾坊的人，帶著(zhù)他未了的心愿站在那張熟悉的、純真的臉孔面前，在那個(gè)和平安靜祥和淳樸的田園里，幸福的生活在一起。正如沈從文所說(shuō)：“我要表現的本是一種人生的形式，一種優(yōu)美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式�！睆倪@本書(shū)里，我看到的是對人類(lèi)誠實(shí)美麗的贊頌。

　　翠翠——那個(gè)乖巧伶俐淳樸，天真而不嬌嫩，就如湛藍天空下剛長(cháng)著(zhù)青枝翠葉的嫩竹，這個(gè)純真的女孩對愛(ài)情的到來(lái)又向往又擔憂(yōu)，在夜幕降臨的時(shí)候，她“會(huì )有點(diǎn)薄薄的凄涼”，她覺(jué)得生命中好像缺少了什么，情竇初開(kāi)的少女心里既幸福卻又擔憂(yōu)著(zhù)、羞澀著(zhù)。

　　至于儺送和天保，岳云二老英俊瀟灑又能干，大老沉穩正直，兩兄弟同時(shí)愛(ài)上了天使般的純潔的翠翠，對愛(ài)情的忠誠、堅貞，同時(shí)又表現了他倆自我犧牲的美德。當兩兄弟約定在對岸為翠翠唱歌時(shí)，做哥哥的堅持讓弟弟唱，自己一晚上都沒(méi)開(kāi)口，第二天就下灘去了，他心里為弟弟高興，同時(shí)又為自己失落著(zhù)，所以他好多天沒(méi)有開(kāi)口講話(huà)，而不幸的的事接踵而至，這個(gè)熟識水性的水鴨子為了救人淹死了，儺送的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的裝的都是對哥哥的內疚，他沿河灘找了幾萬(wàn)里，為了找到哥哥的尸體，他不辭辛苦，那是對哥哥的不舍、內疚和難過(guò)回來(lái)后，他的心里更加矛盾，一邊是對哥哥的內疚，一邊是對翠翠那深深的愛(ài)，加上父親的壓力，他不得不選擇逃避，可是即使是逃避，他還是很堅定的告訴父親，自己不想當碾坊的主人，他歡喜的人是渡船的外孫女是那個(gè)純真的翠翠！就這樣，他走了，義無(wú)反顧的離開(kāi)了家，離開(kāi)了翠翠。而爺爺也因為一連串的打擊，在順順那里又得不到證實(shí)和肯定，留下孤苦伶仃的翠翠去了天堂。

　　我幻想著(zhù)翠翠一直哭、一直哭，爺爺走了，再也沒(méi)有人帶她去看端午的賽龍舟，再也沒(méi)有人陪她度過(guò)以后的'風(fēng)風(fēng)雨雨，再也看不到那個(gè)養育自己的惟一的親人了，讀到這里，心口那里像是揉進(jìn)了一把碎冰，凍的發(fā)痛，就像是夏天突然咬了一大口冰含在嘴里，最后只能凍得吐出來(lái)，可是，揉進(jìn)心里的冰怎么吐得出來(lái)？于是那些叫做悲傷的情緒，像是成群結隊的螞蟻，從遙遠的地方趕來(lái)，慢慢的爬上自己的身體，朝著(zhù)最深處跳動(dòng)著(zhù)的心臟爬去。

　　反復的問(wèn)自己為什么會(huì )這樣？我的眼淚就這樣不知不覺(jué)的爬上臉頰，逆光里黑色的剪影，沉淀出悲傷地輪廓，抬頭仰望天空，幾朵寂寞的云停在天上一動(dòng)不動(dòng)，那句“儺送，你回來(lái)吧�！本瓦@樣漫過(guò)胸腔，爬上舌尖，跳過(guò)唇瓣被輕輕地釋放出來(lái)。

　　看到結局那句“那個(gè)人也許永遠不會(huì )來(lái)了”，我合上書(shū)，心像是一張白紙被輕輕的揉起來(lái)，再攤開(kāi)后就是無(wú)數細小的褶皺。不甘心的翻開(kāi)最后一頁(yè)，狠狠地看了那后半句“也許明天就回來(lái)”，欣慰的笑了，我想，我會(huì )把這本書(shū)的結局記成：儺送，明天就回來(lái)！

　　中學(xué)生邊城的讀書(shū)筆記3

　　一直很遺憾，直到中學(xué)我才接觸到大家沈從文先生的作品，他的《邊城》是老師力薦的代表作。于是借書(shū)來(lái)讀，這一讀立刻被里邊的情節吸引了去，仿佛我也置身于那個(gè)年代，那片如世外桃源般美麗的湘西。

　　“這人家只一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只狗�！边@是第一段的最后一句話(huà)，我開(kāi)始尋思著(zhù)，沈先生應該要寫(xiě)祖孫相依為命的故事�？聪氯ズ�，的確如我所料，然而又出乎我的意料。因為從字里行間，我所感受到的不是祖孫兩人對生活的抱怨與不滿(mǎn)，而是面對生活勇敢與坦然的自在。

　　爺爺是個(gè)忠實(shí)的擺渡人，他堅持為這份工作奉獻了五十多年，心甘情愿，因為擺渡已是他生活的一部分，從弱冠之年到古稀之年，他的這份感情已無(wú)從割舍了�！八�唯一的朋友的是一只渡船和一只黃狗，唯一的親人便只那個(gè)女孩子�！泵看位匚哆@一句，心里總泛上股淡淡的酸楚。自從女兒殉情后，他的心里應該空出了一塊，每次去碰觸，都會(huì )不自覺(jué)地哀傷吧。然而爺爺在大家的眼中依然是最樂(lè )觀(guān)與自得的老頭。

　　小說(shuō)中對翠翠的描寫(xiě)是這樣的，“在風(fēng)日里長(cháng)養著(zhù)，把皮膚變得黑黑的”“一對眸子清明如水晶”“為人天真活潑”“那么乖”“從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣”，儼然是鄉土氣息孕育下的清純化身。在美麗的外表下，我更佩服她的勤勞與堅強。與爺爺的生活，她似乎從來(lái)都不覺(jué)得少了什么，盡管失去父母，但她的心是完整的，不像爺爺，有一些哀傷的過(guò)去，她的心里寬敞明亮。熱情大方的她，快樂(lè )地過(guò)著(zhù)如平常少女般的`生活。遇到新娘過(guò)渡，她會(huì )爭著(zhù)撐渡，到岸后，目送花轎離開(kāi)，然后采一把野花束在頭上裝扮新娘子……

　　因為她是一個(gè)不被世俗污染的女孩，所以她清澈如泉，明亮如水，一顆心被善良與天真填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。如此美麗可人的姑娘自是男孩子們追逐的對象了。當中就有兩位好少年，但好巧不巧的是，他們不但是情敵，更是好兄弟。兩年前的彼時(shí)，翠翠十三歲，哥哥十六歲，弟弟十四歲。

　　大佬天保和二老儺送是茶峒掌水碼頭的兒子，“兩個(gè)年青人皆結實(shí)如小公牛，能駕船，能泅水，能走長(cháng)”一個(gè)豪放豁達，不拘常套小節。一個(gè)眉清目秀，富于感情智慧。他們都學(xué)得做人的勇氣與義氣�？吹降艿軐�愛(ài)的執著(zhù)與勇氣，哥哥選擇退出成全；弟弟則不要碾坊寧愿做個(gè)擺渡人，娶翠翠為妻。然而事情總非想象的那樣簡(jiǎn)單，誰(shuí)能想到水鴨子的天保意外在闖灘落水溺死？他的死，不是成全，而是無(wú)法挽回的裂痕祖孫兩人仍然劃船過(guò)日子，一切依舊，惟對于生活，卻仿佛什么地方有了個(gè)看不見(jiàn)的缺口，始終無(wú)法填補起來(lái)。

　　而此時(shí)年邁的爺爺因為翠翠的事連番打擊已心力交瘁，他沒(méi)想到，一心只想為翠翠謀個(gè)好姻緣卻落得了這番局面。儺送既不愿娶不喜歡的人，又有愧于大哥的死，和父親吵了一陣后，他選擇了下桃源。

　　翠翠的愛(ài)情，沒(méi)有來(lái)得及自主便失去做主的權力了。她的幸福，原來(lái)已在不覺(jué)中悄悄流逝了大半。

　　而一夜雷電交加的風(fēng)雨過(guò)后，催醒翠翠的，不是萬(wàn)里無(wú)云的晴天，而是一夜暴雨所造成的白塔倒坍、纜繩不見(jiàn)了、渡船不見(jiàn)了的現實(shí)，更令翠翠難以接受的是唯一的親人爺爺死去的噩耗。

　　在料理完爺爺的喪失后，翠翠從老馬兵口中明白了爺爺活時(shí)所不提到的許多事。二老的唱歌，順順大兒子的死，順順父子對于爺爺的冷淡，中寨人用碾坊作陪嫁妝奩誘惑儺送二老，二老既記憶著(zhù)哥哥的死亡，且因得不到翠翠理會(huì )，又被家中逼著(zhù)接受那座碾坊，意思還在渡船，因此賭氣下行，爺爺的死因，又如何與翠翠有關(guān)……凡是翠翠不明白的事全明白了。她把事弄明白后，哭了一個(gè)夜晚。

　　懷著(zhù)對爺爺離世不久的哀悼之情與對二老深深的思戀之情，她默默等待著(zhù)，想著(zhù)：這個(gè)人也許永遠不回來(lái)了，也許“明天”回來(lái)！

　　許多人感嘆這樣一部極力贊揚美的小說(shuō)以悲劇告終，桃源式的生活方式，落得個(gè)悲劇的結局，是不是沈老太過(guò)殘酷了？他自己說(shuō)“我要表現的本是一種‘人生的形式’，一種‘優(yōu)美、健康、自然’而又不悖乎人性的人生形式”。命運的無(wú)奈與無(wú)常使得翠翠的生命中有許多的錯過(guò)與哀愁。然而，她的未來(lái)卻是不被控制的，它會(huì )隨著(zhù)自然的發(fā)展而繼續她的故事。

　　在看到爺爺死的時(shí)候，我很傷心，因為那時(shí)的翠翠還是個(gè)尚不成熟的女孩子，她一直以來(lái)都和爺爺相依為命，突然間要失去這樣一位至親，對她來(lái)說(shuō)是何其巨大的一個(gè)打擊呢？幸而她有善良的鄉親鄰居，在他們的幫助下，爺爺才能入土為安。這就是沈老筆下的湘西人，處在偏僻山地的他們用純良的本性在演繹著(zhù)湘西人簡(jiǎn)樸而純凈的生活。

　　《邊城》最大的吸引力便是“愛(ài)”與“美”。這兩大主題也一直是沈老作品中流露最多的精神源泉。在《邊城》中，翠翠與儺送的愛(ài)情，翠翠與爺爺的親情及鄰里鄉親的友愛(ài)，青山綠水的環(huán)繞，像極了陶淵明筆下的桃花源。作者以那個(gè)時(shí)代湘西地區特有的風(fēng)土人情，用翠翠這樣的典型凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。

　　我們每個(gè)人的心底都有一處桃花源，在彷徨與無(wú)助時(shí)時(shí)常會(huì )去那里小憩片刻，尋求安慰。而邊城，就像是沈老給我們在喧囂煩擾的俗世之外，尋到的一片如青溪般澄澈與簡(jiǎn)樸的精神家園。而翠翠就是我們精神家園里那個(gè)最原始的自己。

　　中學(xué)生邊城的讀書(shū)筆記4

　　這個(gè)人也許永遠不會(huì )來(lái)了，也許明天就回來(lái)，這是《邊城》印象最深的一句話(huà)。在冰天雪地下孤苦無(wú)依的翠翠坐在渡船，只剩下淡淡的凄涼迷惘，命運縷縷哀愁。

　　青山，綠水，古城，河邊老艄公，16的翠翠，一只黃狗，老人有條渡船，老人守著(zhù)渡船，女孩守著(zhù)爺爺。那遙遠的鳳凰古城注定只是一個(gè)青山流水細膩淳樸的理想世界。翠翠的憂(yōu)傷，爺爺的落寞無(wú)奈，大佬二佬悄然滋生的情愫，村民淳樸的生活氣息……似乎一切是透過(guò)紙張靜靜傳出憂(yōu)傷的味道，有淡淡的流水沖刷過(guò)的泥土的味道……

　　翠翠那“受驚小鹿般”定定的眼眸，熱鬧的賽龍舟，激起層層漣漪的渡船，爺爺的叮咚作響的酒葫蘆，回蕩在山巒間的清脆歌聲，爽落的大暴雨和逝去的生命，不知未來(lái)的期待……影片那些淡泊的文字聞到古城的淳樸與古拙，那里的山水連同那宿命一樣的人生連同那以悲劇告終的純凈愛(ài)情，深深地鐫刻在我的'心間，久久揮之不去。

　　深情之間卻隔著(zhù)一條無(wú)法跨越的河，我在等你懂，你在等我說(shuō)。最終造就這樣的悲劇，溫暖到人心里也痛到心里，心里一揪一揪的疼。這短短的一生為了什么，值得這么多遺憾。他為了翠翠的婚事操碎了心，卻沒(méi)人懂得，最一種物是人非的無(wú)奈和無(wú)力感襲來(lái)，令人不能自持。后無(wú)奈而又傷感的離去。翠翠懂了，什么都懂了卻還只是守著(zhù)船。不許哭做一個(gè)大人，不管有什么事都不許哭，要硬扎一點(diǎn)結實(shí)一點(diǎn)才配活到這塊土地上。翠翠你說(shuō)，爺爺你猜……小竹管吹得出祖孫彼此的眷戀，卻吹不開(kāi)彼此心扉。有些事不能說(shuō)，有些事卻不知道怎么說(shuō)。

　　那個(gè)在月下唱歌，使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人，還不曾回到茶峒來(lái)。這個(gè)人也許永遠不回來(lái)了，也許明天回來(lái)。依稀中，這朦朧的極至又將我們帶入美妙之中。對于結果一直很糾結，但我想那么靈精純粹的人應該會(huì )得到幸福。

　　在淡雅中，帶著(zhù)一絲傷感，更深的是對生命無(wú)常無(wú)奈的嘆息。遠方除了遙遠，一無(wú)所有！

　　中學(xué)生邊城的讀書(shū)筆記5

　　早在高中時(shí)，就接觸過(guò)沈先生的《邊城》。那時(shí)的我浮躁而稚嫩，甚至還不明白里面故事發(fā)生的地點(diǎn)是鳳凰古城，也讀不出其中的韻味，更沒(méi)有對它產(chǎn)生任何自我的想法，僅僅把它當一篇普通的課文，糊弄過(guò)去了。此刻把《邊城》通篇讀下來(lái)，我讀出了沈先生會(huì )湘西風(fēng)情的鐘愛(ài)，讀出了當地的人們純樸赤誠，讀出了故事淡淡的憂(yōu)傷。

　　在文中，先生用幽淡的筆墨向人們呈現出濕潤透明的湘西美景，其中，那座碧溪岨的白塔給我留下了最為深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是一個(gè)沉默的精靈，遠遠地眺望著(zhù)老船夫和翠翠的`家，默默地給予他們祝福。它就像是老船夫和翠翠心靈的港灣。每當他們有心事無(wú)處訴說(shuō)，他們總會(huì )出神地遙遙望著(zhù)白塔，讓被現實(shí)束縛的心起飛，在心底向白塔傾訴他們的故事。在故事的最終，白塔在一次暴風(fēng)雨中絕望的倒下。我想，它必須是不忍看到翠翠的眼淚。又或者，是翠翠已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)不需要白塔的守護吧。倒下的白塔就這樣，在唏噓中久久地立在我的心里。

　　除了美景，文中更多的是講述著(zhù)一個(gè)凄美動(dòng)人的感情故事。主人公翠翠是一個(gè)柔美純樸的少女，與二佬儺送第一次的見(jiàn)面兩人便已一見(jiàn)鐘情。情竇初開(kāi)的翠翠把心中情愫一向細心翼翼地收藏著(zhù)，不對任何人提起，甚至是她至親的爺爺。日子如翠翠家門(mén)前的溪水一樣靜靜地向前流淌著(zhù)，少女的羞澀使翠翠在應對二佬時(shí)更多的是出奇的冷漠。而此時(shí)，大佬天寶也愛(ài)上了翠翠并請人做媒。翠翠惶恐之中從未向任何人證明她的心思，但她已經(jīng)有了自我內心的選擇。

　　在天寶和儺送互相證明態(tài)度后，天寶溺死與湍急的漩渦之中;儺送只要渡船不要碾坊的決心由于大哥的死也變得不再堅定如初，加上家人的反對，他毅然離家闖天下，沒(méi)有人明白他什么時(shí)候會(huì )回來(lái)恬靜的茶峒。孤獨的翠翠再沒(méi)有聽(tīng)到在夢(mèng)里將她拖起的悠揚的歌聲，她對此還一點(diǎn)都不知情。

　　直到最終，在爺爺懷著(zhù)對翠翠的惦念離開(kāi)人世之后，翠翠才明白了始末。她哭了，眼淚的苦澀不堪的，因為她失去了最親的爺爺，也可能將失去那份還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)花的感情。

　　在那年的冬天，那座白塔又重新建起來(lái)了，可是翠翠要等的人還沒(méi)有出現�？赡�，在某一年某一天，他回來(lái)把翠翠接走，又可能，翠翠的遺憾就像白塔一樣，永遠地聳立在她的心中。

　　這是一個(gè)牽動(dòng)人心的故事，但我不能說(shuō)這是一個(gè)我喜歡的故事。在我看來(lái)，翠翠如果能跟爺爺或儺送證明自我的想法，杯具就不會(huì )發(fā)生，遺憾也不會(huì )產(chǎn)生。我想，除了欣賞文章中主人公們的淳樸善良以外，我們也應當以他們作為教訓。無(wú)論什么事情，機會(huì )是由自我把握的，消極的等待只會(huì )讓自我陷入自我遺憾或杯具。

　　這座邊城，是翠翠心靈的歸宿，她一向留在溪邊無(wú)盡地等待。我們每個(gè)人的心里也有一座邊城，它既是我們的枷鎖，也是我們的歸宿。我期望，我能在自我的邊城里面不斷地尋找，而不是等待。

　　中學(xué)生邊城的讀書(shū)筆記6

　　在學(xué)本文前，曾獨自一人捧著(zhù)沈從文的《邊城》靜讀。雖然從中并未悟出些許大道理。但字里行間帶給我的點(diǎn)點(diǎn)純真，滴滴淳樸，卻讓我記憶猶新。如今再次讀起節選部分來(lái)，除了有種與老朋友闊別重逢的感覺(jué)外，更讓我有了一份更深的體會(huì )---發(fā)覺(jué)一切美的東西。

　　《邊城》雖然有著(zhù)悲劇性的結局，可那結局未嘗不是凄美的合情合理、自然貼切。城內鄉民的'淳樸是一種美，不諳世事，與世隔絕是一種美，與自然生生相息的生活作息是一種美，民風(fēng)習俗是一種美，地理風(fēng)貌是一種美，堅強樂(lè )觀(guān)是一種美，真摯純真的初戀是一種美，忠貞不渝的堅守是一種美，不顧其他的癡情等待亦是一種美……

　　文章無(wú)處無(wú)美，處處皆美，這更是作者沈從文內心深處對美的寄托與追求，亦如陶潛所作《桃花源記》一般，作者將所希冀的一切包括純真、美好的歌頌均寄于此，只是比起《桃花源記》，更平添了一份悲傷，一份希望無(wú)法實(shí)現最終湮滅的無(wú)奈傷感。追溯過(guò)往，追溯那個(gè)城外紛亂的年代，作者寫(xiě)此文只是為了平靜內心不安與混亂，喚起塵世的純真，喚起塵世對美的追求，不懈的追求。

　　然而我時(shí)常不解，在其那個(gè)硝煙彌漫的年代，如何讓心那般心如止水，這種超然物外，心澄澈如鏡的品性如何保持？況那番年代，寄亡國之恨于這般平靜的文字中，引人細細品味，耐心琢磨需要一顆多么強大的心靈？多么高深的人生境界？多么純凈的塵世凈土？

　　聯(lián)系今日，無(wú)數人生活在欲望的桎哠中，受盡金錢(qián)權勢的牽制與誘惑，他們終日思量著(zhù)如何穩居其位，如何爾虞我詐，如何勾心斗角，他們心中沒(méi)有了美的印象，或歪曲了對美的審評標準。他們內心渾濁，全身充滿(mǎn)著(zhù)讓人嗤鼻的惡臭，他們失去了美，更失去了對美的追求�？v然將沈先生嘔心瀝血的作品捧之當前，恐怕只是依舊“羞見(jiàn)于劉郎才氣”。

　　彼之美，鑄成人之美，心之美，純之美，則萬(wàn)物皆美。

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