小學(xué)數學(xué)小報圖片大全

　　數學(xué)是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門(mén)學(xué)科，小編整理的小學(xué)數學(xué)小報，供參考！

　　生活中的數學(xué)

　　今天晚上，我和媽媽去超市買(mǎi)東西。我等在超市門(mén)口，一會(huì )兒，媽媽便拎著(zhù)大包小包出來(lái)結帳了。我本來(lái)想沖上前去問(wèn)這些東西要多少錢(qián)，隨后又靈機一動(dòng)，也可以自己算呀，這不就是考考自己算數能力的好機會(huì )嗎？

　　媽媽從皮包里拿出一百元錢(qián)給售貨員阿姨，阿姨先從抽屜里拿出五十元給媽媽。我自言自語(yǔ)：“大約應該是五十元�！苯又�(zhù)，阿姨又遞給媽媽差不多五元。我又想：應該是四十多元吧。媽媽結完賬走過(guò)來(lái)，我連忙迎上去問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你買(mǎi)的東西是不是花了四十多元？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“是的！你怎么知道？”我把剛才怎么算出來(lái)的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你真聰明，其實(shí)生活也是一位老師，只要你平時(shí)注意觀(guān)察，多動(dòng)動(dòng)腦筋，她同樣可以教會(huì )你很多東西�！�

　　是啊，在生活中數學(xué)亦無(wú)處不在，只要你有心，即使在課堂外也可以學(xué)到很多知識。

　　小學(xué)生數學(xué)

　　今天，我和媽媽去超市購物。一進(jìn)門(mén)，琳瑯滿(mǎn)目的商品讓我眼花繚亂。媽媽說(shuō)：“讓我們感受一下不同物品的重量吧!”媽媽拿出一包70克的妙脆角和一包40克的妙脆角，讓我感受一下它們的重量。我發(fā)現如果不細心的話(huà)，還真感受不到兩種物品相差30克呢。之后，媽媽又讓我估計了一些東西的重量，我還像一個(gè)平衡秤一樣，把兩樣東西放在左右手上，比較重量。我覺(jué)的最難估的是罐頭，因為它的盒子很重，后來(lái)，我有了個(gè)小竅門(mén)：估完后，減去包裝盒的重量，就能估準了。

　　這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我要買(mǎi)3樣零食，每樣都一樣重，共重150克，你知道它們各是幾克?”我一聽(tīng)哈哈大笑，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，怎么能難倒我呢?150/3=50(克)。它們各重50克。買(mǎi)完?yáng)|西，我們要去結賬時(shí)，看見(jiàn)鞋區有個(gè)牌子：鞋子6折起。媽媽說(shuō)：“如果一雙鞋600元，打完折后，應付幾元?”我想了想說(shuō)：“360元�！眿寢屨f(shuō)：“不錯呀!兒子�！�

　　我開(kāi)心的笑了。

　　家長(cháng)的話(huà)：讓孩子實(shí)際感受一下物品的重量，同時(shí)也能加深理解課本的知識，寓教于樂(lè )，輕松學(xué)習。

　　關(guān)于數學(xué)的句子

　　1、不管數學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會(huì )應用在這實(shí)際世界上。作者：羅巴切夫斯基

　　2、上帝創(chuàng )造了整數，所有其余的數都是人造的。作者：L克隆內克

　　3、如果誰(shuí)不知道正方形的對角線(xiàn)同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱(chēng)號。作者：柏拉圖

　　4、閱讀使人充實(shí)，會(huì )談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確�！�…史鑒使人明智、詩(shī)歌使人巧慧、數學(xué)使人精細、博物使人深沉、論理之學(xué)使人莊重、邏輯與修辭使人善辯。作者：培根

　　5、謝謝您，李老師，您那雙眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。有一次上數學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。而我，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，思想卻開(kāi)了小差。這時(shí)，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：雖然你是生病的，但是也不能上課開(kāi)小差我的臉頓時(shí)火辣辣的，馬上集中精神聽(tīng)課。

【小學(xué)數學(xué)小報圖片】相關(guān)文章：

小學(xué)數學(xué)小報的圖片10-02

小學(xué)數學(xué)的小報圖片11-25

小學(xué)數學(xué)小報圖片內容08-25

數學(xué)的小報圖片09-20

數學(xué)小報的圖片06-11

數學(xué)小報圖片的內容06-12

學(xué)生的數學(xué)小報圖片08-24

初中數學(xué)小報圖片09-13

數學(xué)除法小報圖片08-11