高斯的故事數學(xué)手抄報

　　高斯念小學(xué)的時(shí)候，有一次在老師教完加法后，因為老師想要休息，所以便出了一道題目要同學(xué)們算算看，題目是：1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?

　　老師心里正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧!正要借口出去時(shí)，卻被 高斯叫住了!! 原來(lái)呀，高斯已經(jīng)算出來(lái)了，小朋友你可知道他是如何算的嗎?

　　高斯告訴大家他是如何算出的：把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加，也就是說(shuō)： 1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1 =101+101+101+ ..... +101+101+101+101 共有一百個(gè)101相加，但算式重復了兩次，所以把10100 除以 2便得到答案等于<5050>

　　從此以后高斯小學(xué)的學(xué)習過(guò)程早已經(jīng)超越了其它的同學(xué)，也因此奠定了他以后的數學(xué)基礎，更讓他成為——數學(xué)天才!

【高斯的故事數學(xué)手抄報】相關(guān)文章：

數學(xué)祖沖之的故事手抄報07-04

數學(xué)大師蘇步青的名人故事手抄報07-09

《高斯的發(fā)現》閱讀練習及答案07-24

數學(xué)手抄報08-18

數學(xué)符號的起源數學(xué)手抄報07-20

雷鋒的故事的手抄報09-25

成長(cháng)的故事的手抄報09-04

數學(xué)手抄報內容09-20

數學(xué)手抄報素材01-22