五年級數學(xué)小報內容

　　數學(xué)方法滲透并支配著(zhù)一切自然科學(xué)的理論分支，它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標志了。下面是小編收集整理的五年級數學(xué)小報內容，希望對您有所幫助！

　　數學(xué)名言（一）

　　1、數學(xué)的本質(zhì)在於它的自由�！�—康扥爾

　　2、數學(xué)對觀(guān)察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡(jiǎn)單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的�！�—開(kāi)普勒

　　3、數學(xué)方法滲透并支配著(zhù)一切自然科學(xué)的理論分支，它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標志了�！�—馮紐曼

　　4、數學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著(zhù)迷者，不迷就沒(méi)有數學(xué)�！�—努瓦列斯

　　5、數學(xué)家毫不顧及聲明或猜想，他們僅僅根據定義和公理，并用論證和推理來(lái)演繹每一件事。事實(shí)上，現在把那些僅由猜想或假說(shuō)建立起來(lái)的理論稱(chēng)之為科學(xué)事不正確的，因為猜想往往求助于某種見(jiàn)解或主張，因而他不能由此而產(chǎn)生知識�！�—Reid,Thomas

　　有關(guān)數學(xué)的鬧經(jīng)急轉彎（二）

　　1、兩牛打架 (數學(xué)名詞)——對頂角

　　2、三十分（數學(xué)名詞）——三角

　　3、再見(jiàn)吧，媽媽(數學(xué)名詞) ———分母

　　4、大同小異（數學(xué)名詞）——近似值

　　5、1、2、3、4、5（成語(yǔ)）——屈指可數

　　6、1000×10＝10000（成語(yǔ)）——成千上萬(wàn)

　　7、周而復始 (數學(xué)名詞)———循環(huán)小數．

　　8、考試不作弊 (數學(xué)名詞)——真分數

　　有關(guān)數學(xué)的作文（三）

　　一年一度地美食節又到了，我拉著(zhù)爸爸媽媽地手，隨著(zhù)歡樂(lè )地人群，來(lái)到了美食廣場(chǎng)。節日地廣場(chǎng)是人地海洋，美食地天地�？梢宰�著(zhù)吃地地方已經(jīng)沒(méi)有了，只能一邊買(mǎi)一邊吃，一邊吃一邊買(mǎi)。一串魚(yú)丸兩塊錢(qián)，媽媽給了我十塊錢(qián)，我買(mǎi)了三串，找回了4元。接著(zhù)我要吃雞腿，媽媽又拿了100塊錢(qián)，站在旁邊看著(zhù)我，我胸有成竹地跟湖北地女人買(mǎi)了三只，我想，三乘以五，等于十五，那么，用100減去15，就等于85了，我跟媽媽說(shuō)，是不是要找回85塊錢(qián)呢？媽媽笑咪咪地看著(zhù)我，“為什么呢？”我解釋了一下，接著(zhù)，她果然找回了85塊錢(qián)給我。我心里樂(lè )滋滋地，原來(lái)學(xué)數學(xué)地作用這么大，處處用得著(zhù)數學(xué)呢。吃完了美食，我們又去購物，媽媽一眼相中了一種暖色地被單，各買(mǎi)了大、小一床。大地38元，小地28元，媽媽給了100塊。媽媽說(shuō)：“這下，要找回多少呢？”我歪著(zhù)頭，掰著(zhù)手指，算了算，低聲說(shuō)：“找回34塊�！薄皨寢屨f(shuō)：“為什么說(shuō)地這樣低聲呢？”“因為我不知有沒(méi)有算對�！薄白孕攀浅晒Φ氐谝徊�，孩子。

　　要想學(xué)好數學(xué)，除了興趣，還要有信……”我瞥見(jiàn)她給了媽媽35塊，正要說(shuō)多了一塊，媽媽已經(jīng)給了她1塊了。我皺起眉頭，但仔細想，就想明白了。這，就是生活中地數學(xué)。數學(xué)，跟生活息息相關(guān)。今后，我一定要更加認真地學(xué)好數學(xué)。

【五年級數學(xué)小報內容】相關(guān)文章：

數學(xué)小報內容09-16

數學(xué)樂(lè )園小報的內容09-17

數學(xué)讀書(shū)小報內容09-24

身邊的數學(xué)小報內容07-30

走進(jìn)數學(xué)小報內容05-30

趣味數學(xué)小報的內容06-11

數學(xué)小報素材內容09-10

數學(xué)小報圖片的內容06-12

數學(xué)小報資料內容10-07

數學(xué)小報五年級內容10-03