教師節黑板報簡(jiǎn)單版面設計

　　教師節的黑板報資料（一）

　　教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì )尊重的一種職業(yè)。早在1931年5月，教育家邰爽秋、程其保 等人就曾建議設立教師節，發(fā)表了《教師節宣言》，呈請當時(shí)的中央政府批準，并于1931年6月6日在南京中央大學(xué)舉行了第一次慶賀教師節的儀式。但當時(shí)的`教育部沒(méi)有批準把這個(gè)節日列入學(xué)校校歷。盡管這樣，后來(lái)許多學(xué)校的教師仍于6月6日自動(dòng)舉行紀念活動(dòng)。

　　1939年，當時(shí)的教育部規定以每年的8月27日孔子誕辰紀念日為教師節，并頒布了《教師節紀念暫行辦法》，但后來(lái)未實(shí)行。

　　新中國成立后， 1951年經(jīng)教育部和全國教育工會(huì )商定，廢除了6月6日的教師節，而將教師節改在同“五一”國際勞動(dòng)節一起紀念因無(wú)教師特點(diǎn)，實(shí)行效果很不理想，后來(lái)教師節便銷(xiāo)聲言跡了。

　　1985年1月21日，第六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議決定，每年9月10日為教師節。定教師節為 9月10日，是考慮到新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象，師生要有新的感覺(jué)。新生入學(xué)伊飽即開(kāi)始尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng )造良好的氣氛。同時(shí)，9月份全國性節日少，便于各方面集中時(shí)間組織活動(dòng)和突出宣傳報道、促進(jìn)全國范圍內形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會(huì )風(fēng)尚。

　　教師節的黑板報資料（二）

　　委內瑞拉--每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會(huì )外，還有向教師 獻花等敬師活動(dòng)。

　　泰國--每年1月16日定為教師節。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻花。

　　蘇丹--從1971年2月24日起，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀念。

　　捷克、斯洛伐克--每年3月28日定為教師節。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章。

　　德國--每年6月12日定為教師節。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。

　　匈牙利--每年6月的第一個(gè)周一定為教師節。節前，國家要召開(kāi)教師代表大會(huì )，()表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎。

　　朝鮮--為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會(huì )主義教育提綱》，將這天定為教師節。

　　印度--每年9月5日定為教師節，而每年11月14日的印度兒童節同時(shí)定為印度兒童教育工作者的'節日。

　　美國--每年9月28日定為教師節。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過(guò)的。

　　前蘇聯(lián)--每年10月的第一個(gè)周日定為教師節。

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