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語(yǔ)文手抄報圖片簡(jiǎn)單又漂亮五年級

時(shí)間:2025-12-17 20:21:56 板報大全

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  語(yǔ)文是一本有趣的書(shū),讓人難以忘懷;語(yǔ)文是久別重逢的故友,,讓人難舍難分。

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  五年級語(yǔ)文上冊第七單元復習資料、林沖棒打洪教頭

  一、詞語(yǔ):款待 羞慚 理睬 措手不及 依草附木 押解 較量

  二、多音字。

  hái jiě jīn zhāo

  還( 還有) 解(理解) 禁( 禁不住)朝(朝陽(yáng))

  huán jiè jìn cháo

  還( 還書(shū)) 解(押解) 禁( 禁 止) 朝(朝代)

  三、根據課文內容填空。

  1、課文是根據我國古典小說(shuō)《水滸傳》中的有關(guān)回目改寫(xiě)的,原著(zhù)作者是施耐庵。通過(guò)對課文的學(xué)習,我們了解到林沖是個(gè)武藝高強、臨危不亂、足智多謀、謙遜識禮的人,洪教頭是個(gè)自以為是、跋扈囂張、目中無(wú)人、自不量力的人。

  2、林沖是梁山好漢中的`一位,與他相關(guān)的故事還有: 《林沖雪夜上梁山》《誤闖白虎堂》

  四、拓展練習。

  1、中國四大名著(zhù)作者及主要人物:《水滸傳》的作者是施耐庵,主要人物有魯智深、林沖、李逵等;《西游記》的作者是吳承恩,主要人物有孫悟空、唐僧、豬八戒等;《三國演義》的作者是羅貫中,主要人物是劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽、趙云等;《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹,主要人物是賈寶玉、林黛玉、劉姥姥等。

  2、《水滸傳》中的人物綽號。

  柴進(jìn)--小旋風(fēng) 吳用--智多星 李逵--黑旋風(fēng) 魯智深--花和尚

  3、描寫(xiě)人物心情的成語(yǔ): 六神無(wú)主 心花怒放 提心吊膽 心急如焚 忐忑不安

  五年級語(yǔ)文上冊第七單元復習資料、少年王冕

  一、詞語(yǔ):耽誤 晶瑩 孝敬 隔壁 明媚

  二、結合課文內容,寫(xiě)出你的理解。

  1、課文選自《儒林外史》第一回,作者吳敬梓。課文講述了少年王冕家境貧寒,從小替人家放牛,但仍不忘讀書(shū)學(xué)習。他又善于觀(guān)察大自然的美好景物,刻苦學(xué)畫(huà),終于成為"畫(huà)荷花的高手",贊揚了王冕勤奮好學(xué)的精神和孝敬長(cháng)輩的美好品德。

  三、按課文內容填空。

  一天,正值黃梅時(shí)節,天氣悶熱,王冕放牛累了,便在綠草地上坐著(zhù)。轉眼間,陰云密布。一陣大雨過(guò)后,天空中黑云邊上鑲著(zhù)白云。陽(yáng)光透出來(lái)了,照得湖水通紅。山上青一塊,紫一塊;山下樹(shù)木蔥蘢,青翠欲滴。樹(shù)枝像水洗過(guò)一般,綠得尤其可愛(ài)。湖里有十來(lái)枝荷花,花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn),荷葉上水珠晶瑩透亮。王冕不禁看得入了迷,心里想道:“古人說(shuō)‘人在畫(huà)圖中’,真是一點(diǎn)不錯?上н@里沒(méi)有一個(gè)畫(huà)工,把這荷花畫(huà)下來(lái)。”隨后轉念又想:“天下哪有學(xué)不會(huì )的事?我何不自己畫(huà)幾筆?”

  四、成語(yǔ)積累。

  1、表現人物優(yōu)秀品質(zhì)的:鞠躬盡瘁 舍己為人 大公無(wú)私 不屈不撓 拾金不昧

  2、表現優(yōu)美風(fēng)景的:山清水秀 青山綠水 桃紅柳綠 風(fēng)光旖旎 美不勝收

  3、表現熱愛(ài)祖國的:精忠報國 國家興亡,匹夫有責 愛(ài)國愛(ài)民 憂(yōu)國憂(yōu)民

  4、描寫(xiě)場(chǎng)面的 :車(chē)水馬龍、人山人海、萬(wàn)人空巷 熱火朝天

  五、讀一讀,背一背。

  墨 梅(·王冕)

  吾家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤。

  六、蘇東坡稱(chēng)贊唐代詩(shī)人王維的.詩(shī)是"詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)",就和文中人在畫(huà)圖中的意思相近,請寫(xiě)出一首王維的山水田園詩(shī)。

  《山居秋暝》

  空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。

  竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。

  五年級語(yǔ)文上冊第七單元復習資料、黃鶴樓送別

  一、詞語(yǔ):按捺不住 膾炙人口 譽(yù)滿(mǎn)天下 依依惜別 暫時(shí) 暮春煙霧迷蒙

  二、填空。

  1、課文二、三自然段寫(xiě)"話(huà)別"。從中可以看出李白對孟浩然的.敬仰之情,兩人間的深厚友情,兩人的依依惜別之情。

  2、這是一篇"文包詩(shī)",前三段寫(xiě)李白在黃鶴樓餞行的情景,后兩個(gè)自然段寫(xiě)李白在江邊目送孟浩然遠去,觸景生情,吟詩(shī)抒情,抒發(fā)了朋友們依依惜別之情。

  三、送別詩(shī)賞析。

  送杜少府之任蜀州(唐·王勃)

  城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。

  海內存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。

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