保護環(huán)境簡(jiǎn)單手抄報圖片
土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。破壞環(huán)境，就是破壞我們賴(lài)以生存的家園。下文就是有關(guān)保護環(huán)境簡(jiǎn)單手抄報圖片資料大全，歡迎同學(xué)們閱讀與學(xué)習。
生活中的環(huán)保常識
一、家庭如何節水
1、定期更換水龍頭里的墊圈以減少漏水;2、衣服不要放在流水下沖洗;3、將餐具放到滴有洗潔精溶液的盆里浸泡摸洗，沖洗時(shí)再擰開(kāi)水龍頭;4、在抽水馬桶里放塊磚頭;5、將用過(guò)的水二次利用。
二、廚房中的污染
廚房中的燃料燃燒會(huì )產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳等有害氣體和顆粒，這些對人的肺、氣管、腦組織等有害;烹飪產(chǎn)生的油煙中含有丙烯醛，對鼻、眼、咽喉黏膜胡較強的刺激作用，容易引起上述器官的病癥。
三、推廣使用無(wú)磷洗衣粉
洗衣粉一般都使用磷酸鈉作為助洗劑，洗滌后，含磷廢水流入江河湖泊，造成水中藍藻生長(cháng)迅速，水體流動(dòng)減緩，魚(yú)類(lèi)及其他生物因缺氧死亡。而且，洗滌后的衣服容易引起皮膚瘙癢等不良癥狀。
四、有車(chē)族的'環(huán)保小常識
按時(shí)保養汽車(chē)，使尾氣污染排放降到最低;一旦車(chē)尾開(kāi)始漏油，馬上修理;不開(kāi)車(chē)去人群密集、交通擁堵的鬧市區;拒用污染水源、污染環(huán)境的方式洗車(chē);長(cháng)時(shí)間堵車(chē)時(shí)應熄火等待;不從車(chē)窗內向外扔垃圾贓物;駕車(chē)出游不將垃圾留在野外;拒絕購買(mǎi)和使用高污染車(chē)及車(chē)用品，提倡使用可降解車(chē)用品。
五、家電輻射的危害
手機、電視、電腦、微波爐等家電在使用過(guò)程中都會(huì )不同程度地產(chǎn)生不同波長(cháng)和頻率的電磁波，它們無(wú)色無(wú)味、看不見(jiàn)、摸不著(zhù)、穿透力強，而且充斥在整個(gè)空間，成為一種新的污染源，已經(jīng)面成為當今危害人類(lèi)健康的致病源之一。長(cháng)期處于強輻射下，容易誘導白血病、肌肉腫瘤等疾病的發(fā)生。
愛(ài)護校園 保護環(huán)境主題班會(huì )
一、背景
最近一段時(shí)間以來(lái)，學(xué)校衛生工作出現一些不盡人如意的現象。如：學(xué)生不太講究衛生，隨意亂丟垃圾，亂踏草坪，紙屑漫天飛等現象，嚴重影響校園環(huán)境。不利于同學(xué)養成良好的衛生習慣，急需養成教育等。
學(xué)校的衛生環(huán)境，是學(xué)校精神文明建設的窗口，也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們多年養成的不良行為習慣，經(jīng)常給校園文明帶來(lái)不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現的一些不良行為習慣：
1.亂扔亂丟。
現在同學(xué)們吃早點(diǎn)帶進(jìn)校園的包裝紙、塑料袋不計其數，還有少數同學(xué)喜歡吃零食，也帶進(jìn)了包裝袋或果皮等，除此之外，許多同學(xué)吃完冰棍就亂扔木棒，到處可見(jiàn)。雖然絕大多數同學(xué) 注意了環(huán)境衛生，但也有極少數不自覺(jué)的同學(xué)隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學(xué)校的垃圾容器增加了負擔。
2.亂涂亂畫(huà)、亂踢亂踏。
有的.同學(xué)好動(dòng)，總喜歡在教室內外的墻上亂涂亂畫(huà)、亂踢亂踏，在課桌上亂畫(huà)，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛生時(shí)甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。除此之外，還有個(gè)別同學(xué)把樓道的護欄踢彎、踢斷，此現象較嚴重。
3.隨地吐痰。
不少同學(xué)公共道德意識不強，無(wú)論在教室里，還是在校園內，隨地吐痰，結果在走道、教室內、地坪上經(jīng)常出現令人作嘔的痰跡。
4.垃圾亂倒。
有些值日生在打掃教室衛生時(shí)垃圾不是倒在垃圾箱內，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進(jìn)果皮箱里。
5.從樓上往樓下扔東西
在樓上的班級經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動(dòng)的人受到侵害。
二、交流討論身邊的不良衛生行為
1、學(xué)生自由討論，討論身邊出現的不良道德行為，并做出結論。
2、班主任老師總結：
因此，同學(xué)們養成良好的衛生習慣十分重要，你們不僅自己要講究衛生，還要人人爭當衛生監督員，共同來(lái)把學(xué)校的衛生抓上去，人人養成良好的衛生習慣，為構造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。
三、如何養成良好的衛生習慣呢?全體同學(xué)都應該做到以下幾點(diǎn)：
�、僖B成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的，應該準備衛生紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶。
�、谝朔S手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。
�、垡朔䜩y倒垃圾的壞習慣。在衛生保潔或值日時(shí)，無(wú)論走再遠的路，都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時(shí)不能倒在垃圾池邊上，以免風(fēng)把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛生。
�、苤鲃�(dòng)隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣，共同維護學(xué)校環(huán)境的整潔。
�、莶话寻b袋帶進(jìn)校園。每個(gè)人都保證做到不把包裝袋帶進(jìn)校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現象，拒絕白色污染。
關(guān)于保護環(huán)境的名言名句
人類(lèi)不是環(huán)境的創(chuàng )造物,環(huán)境是人類(lèi)的產(chǎn)品.——迪斯累利
人是自然的目的;沒(méi)有任何東西像他一們在宇宙的每一個(gè)地方非常容易使自己有條有理;……他自己動(dòng)手,從自身中創(chuàng )造出整個(gè)社會(huì )組織和暫時(shí)的`環(huán)境.——愛(ài)默生
為了能擬定目標和方針,一個(gè)管理者必須對公司內部作業(yè)情況以及外在市場(chǎng)環(huán)境相當了解才行.——青木武一
一個(gè)人是在對周?chē)瞽h(huán)境的反抗中創(chuàng )造成功的.——蘇聯(lián)
要進(jìn)行戰爭只有一個(gè)藉口,即通過(guò)戰爭我們可以生活在不受破壞的和平環(huán)境中.——西塞羅
人的素質(zhì)都相同,只是環(huán)境產(chǎn)生差異而已.——利希滕伯格
一個(gè)人有沒(méi)有出息,不在你處于什么環(huán)境,干什么工作,關(guān)鍵是看你怎樣對待環(huán)境,怎樣對待工作.
偉大人物的最明顯的標志,就是他堅強的意志,不管環(huán)境變換到何種地步,他的初衷與希望仍不會(huì )有絲毫的改變,而終于克服障礙,以達到期望的目的.——愛(ài)迪生
只要不把兒童關(guān)閉在不透氣,不見(jiàn)陽(yáng)光的環(huán)境中,那么,縱便是貧乏的大自然,也能使兒童的心靈得到歡樂(lè ),受到感染.——謝德林
只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證.——羅曼·羅蘭
生活是我們在自己喜歡的環(huán)境中所遵循的一種習慣.——巴爾扎克
“神童”和“天才”,如果沒(méi)有適當的環(huán)境和不斷努力,就不能成才,甚至墮落為庸人.——維納
環(huán)境不會(huì )改變,解決之道在于改變自己.——佚名
環(huán)境我一手創(chuàng )造了環(huán)境.—— 拿破侖
一個(gè)人有沒(méi)有出息是看你怎樣對待環(huán)境.
環(huán)境正是由人來(lái)改變的,而教育者本人一定是受教育的.——馬克思
愛(ài)綠護綠,保護環(huán)境;勤儉節約,珍惜資源.
世間大部分的貧窮,都是一種病態(tài),是不良生活、不良環(huán)境、不良思想的結果.——薩克斯
一般都認為幸福存在于閑暇.不管怎么說(shuō),我們?yōu)闋幦￠e暇而工作,為生活在和平環(huán)境而戰爭.——亞里斯多德
但教方寸無(wú)諸惡,狼虎叢中也立身.—— 《偶作》
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