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教師節手抄報寫(xiě)什么
老師您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。下面就是小編收集的教師節手抄報資料，歡迎大家閱讀學(xué)習。
教師節手抄報寫(xiě)什么
我的老師作文
老師——是人類(lèi)靈魂的工程師，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養了一批又一批的人才。在他們的精心呵護之下，我們健康、活潑的成長(cháng)。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是他——教了我們快兩年的語(yǔ)文老師——王茂德老師。
王老師橢圓的臉上鑲嵌著(zhù)一雙不大也不小的眼睛;黑黑的頭發(fā)，不大也不小的嘴巴，正是這張不大也不小的嘴巴，給了我們知識，給了我們快樂(lè )。
在課堂上，老師會(huì )用嘴巴繪聲繪色地講解課文，讓你聽(tīng)得如醉如癡，身臨其境，會(huì )讓你投入身心，不會(huì )顧及別的與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。這樣，在考試時(shí)，你定會(huì )取得意想不到的成績(jì)。
記得一次考試，我們考得很差，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，打不起精神。老師為了調節我們苦悶的心情，他把兩只手合在一起，嘆了一口氣說(shuō)：“阿彌陀佛，善哉，善哉�！比嗤瑢W(xué)哈哈大笑，有的同學(xué)問(wèn)老師：“王老師，你是‘和尚’嗎?”老師回答：“是啊!”這時(shí)，廣播放了一首歌，王老師也隨著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)“格的，格的，格的格的……”同學(xué)們也拍著(zhù)手給老師打節奏，這時(shí)，上課鈴響了，王老師唱道：“格的，格的，大家上課了�！惫�，哈，哈……王老師不僅調節了我們苦悶的心情，還給我們帶來(lái)了快樂(lè )。
這就是我的王老師。我們快樂(lè )時(shí)，王老師也跟著(zhù)快樂(lè );我們不快樂(lè )時(shí)，王老師總是想辦法讓我們快樂(lè )
這是我的答案，希望能幫助你。
贊美老師的詩(shī)句：
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;
我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!
您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是
——燃燒!不停的燃燒!
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!
老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!
如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，
老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，
我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;
您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……
經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔!
如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習的道路，給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
教師節祝福的句子
1. 匆匆的歲月從指間劃去，斑白了您雙鬢的青絲。桃李天下，是您最欣慰的表達，也是您最宏大的夢(mèng)想。在這個(gè)屬于您的日子里，我給您送上深深的祝福，也許您已把我忘卻，而您的 形象卻和歲月一樣永恒。老師，節日快樂(lè )，您辛苦了。
2. 當年恩師您到來(lái)，歡聲笑語(yǔ)處處在;言傳身教如父愛(ài)，教我做人清又白;不求回報寬胸海，學(xué)生如今仍感慨;當年恩情記腦海，殷殷敬意短信載。
3. 桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可沒(méi)。親愛(ài)的老師，今天是您的節日。就讓遠方的學(xué)子給您捎上一份祝福，委托吉祥的信鴿，帶到您身邊，祝福老師身體安康，節日快樂(lè )!
4. 園丁，那是辛勤者的心靈。牽掛，那是思念者的心話(huà)。祝福，那是祈禱者的傾注。又一年教師節，祝愿你在這個(gè)秋天幸福無(wú)比，快樂(lè )無(wú)邊，教師節咱也樂(lè )樂(lè )。
5. 伴著(zhù)教師節的'深情，把美好送給老師;迎著(zhù)中秋節的來(lái)臨，愿好運陪著(zhù)你旅行;我對你的祝福不曾停，衷心祝愿你事業(yè)愛(ài)情雙雙贏(yíng)，時(shí)時(shí)刻刻好心情!
6. 不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘。種花容易樹(shù)人難，幽谷飛香不一般詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間。英才濟濟笑開(kāi)顏。祝全國教師節日愉快!
7. 不說(shuō)不表示不惦念，不見(jiàn)不表示不牽掛。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。教師節快樂(lè )!
8. 曾經(jīng)的你站在講臺上，歡迎我們的到來(lái)。如今的你還是一如既往地歡迎一批又一批的新生，親愛(ài)的老師，在培養棟梁的時(shí)候也別忘了我們都掛念你的身體。老師們，教師節快樂(lè )!
9. 成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘;為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!祝福您，老師：愿您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方!
10. 讀萬(wàn)卷書(shū)，讀懂了您高尚的情懷;行萬(wàn)里路，明白了您無(wú)私的精神;老師，是人類(lèi)靈魂的工程師!教師節到了，讓我們祝老師節日快樂(lè )!
11. 多想為您拍去肩膀的粉筆塵，多想為您捧一杯濃濃的鐵觀(guān)音，多想親口對您說(shuō)句對不起，多想親口對您說(shuō)句謝謝您。您的學(xué)生時(shí)刻把您牽掛，祝您教師節快樂(lè )!
12. 年少時(shí)不懂的珍惜，有這么好的一位老師在我面前，如果時(shí)間能夠倒退我會(huì )說(shuō)：“我一定要學(xué)好!”明天就教師節了，提前祝您節日快樂(lè )!
教師節寄語(yǔ)
1、用心編寫(xiě)條溫情短信，因為您用一生詮釋這個(gè)名詞--奉獻；用溫暖渲染這個(gè)偉大節日，因為，老師您辛苦了！教師節到，祝您永遠年輕，幸福安康！
2、伴著(zhù)教師節的深情，把美好送給園��；迎著(zhù)中秋節的來(lái)臨，愿好運陪著(zhù)你旅行；我對你的祝福不曾停，衷心祝愿你事業(yè)愛(ài)情雙雙贏(yíng)，時(shí)時(shí)刻刻好心情！
3、桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深，祝老師身體健康！
4、俗話(huà)說(shuō)，人這一生一共有三大幸運：上學(xué)時(shí)遇到好老師，工作時(shí)遇到一位好師傅，成家時(shí)遇到一個(gè)好伴侶。如若遇到一個(gè)，幸福便足矣！
5、是誰(shuí)給了我們文明語(yǔ)言？是誰(shuí)教會(huì )了我們人生的哲學(xué)？是誰(shuí)教會(huì )我們怎樣做人？是您！辛勤的園��！祝您節日快樂(lè )！
6、報告老師我已長(cháng)大，和您一樣聽(tīng)黨的話(huà)，朝九晚五工作不差，努力上進(jìn)有望提拔，教師節近掏出電話(huà)，送句祝福意思一下，我的恩師心中牽掛！
7、三尺講臺，染蒼蒼白發(fā)，育桃李天下；寒來(lái)暑往，撒點(diǎn)點(diǎn)心血，教九州才子。教師節至，衷心地祝福老師您：教師節快樂(lè )！
8、這條祝福，曾在皎潔的月光下徜徉，曾在芬芳的花園游蕩，曾在雪白的高原歡唱�，F在，它帶著(zhù)最純潔的氣息，為敬愛(ài)的老師送去三八婦女節的祝福，祝您快樂(lè )好運。
9、我歌頌粉筆。它給予我學(xué)問(wèn)，勾勒我的靈魂，指點(diǎn)我的前程，那美麗的粉筆不正是您的化身嗎?謝謝您，老師！
10、一半是老師，一半是慈母；一半是培養，一半是呵護；一半是辛苦，一半是幸福。教師節來(lái)了，想抱著(zhù)你，說(shuō)：我愛(ài)你，老師您受累了，祝福您家庭美滿(mǎn)，桃李滿(mǎn)天。
11、老師是辛勤的園丁，用心血澆灌著(zhù)美麗的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是人梯，用肩膀托起一代代人。祝全體教師教師節快樂(lè )��！
12、您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導，我才沒(méi)有迷失方向；一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現理想！祝老師節日快樂(lè )！
13、今日桃李已芬芳，感念往昔澆灌情；常憶過(guò)去求學(xué)日，尤念耳邊教導聲；風(fēng)雨磨礪人生路，幸得良師引前行；又是一年教師節，短信傳遞感恩心。愿老師健康快樂(lè )，永遠年輕！
14、老師是山，高大挺拔；老師是松，蒼翠欲滴；老師是鷹，帶我騰飛；老師是傘，為我們遮風(fēng)擋雨。值此教師節來(lái)臨之際，祝老師們節日愉快，身體健康！
15、老師：愿我們的祝愿-染黑您的白發(fā)，抹平您的皺紋，點(diǎn)亮您的雙眸。為您帶來(lái)-會(huì )心的微笑，甜美的睡夢(mèng)，幸福的生活。我們真心祝愿您教師節快樂(lè )。
16、教師節到了，送你淡淡的風(fēng)，快樂(lè )隨風(fēng)飛翔；送你淡淡的雨，愛(ài)情滋潤心房；送你淡淡的云，心的晴空自由明朗；送你淡淡的月，好運光輝灑落身旁；送你淡淡的星，健康相伴久長(cháng)；送你淡淡的花，青春散發(fā)著(zhù)清香；送你淡淡的問(wèn)候，愿情誼醇厚如酒，幸福綿長(cháng)！
17、對待學(xué)生，給予春天般的溫暖。對待工作，投入火一樣的熱情。對待錯誤，不吝批評和指正。對待成就，抱以欣賞和鼓勵。感謝你，老師。祝教師節快樂(lè )。
18、親愛(ài)的老師，在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意！
19、一支粉筆寫(xiě)就您人生的軌跡；兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂(lè )章；三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌！祝天下老師幸福開(kāi)心，節日快樂(lè )！
20、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。生日快樂(lè )！
向您致敬，敬愛(ài)的老師作文
敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。
今天，在遙遠的他鄉，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……
你的諄諄教導，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅�！Ｄ澣沼淇�！
在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著(zhù)您；愿歡樂(lè )年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快！
老師，我們誠摯的祝福，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！
所有的思念，更融合著(zhù)不盡的感激與敬仰，愿您的節日里洋溢著(zhù) 璀璨，平安！
當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。 向您致敬，敬愛(ài)的老師！
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。
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